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第3頁共3頁企業(yè)實踐工作總結(jié)范文____職業(yè)技術(shù)學院機械工程系任國強為響應(yīng)學院對于專業(yè)課教師下企業(yè)鍛煉的號召,本著為學院和系室創(chuàng)示范建設(shè)作貢獻的原則,為加強自身的業(yè)務(wù)能力和實踐動手能力,本著專業(yè)對口的原則,____年____月____日至____年____月____日,在學院和系室的同意安排下,我有幸來到了____普瑞斯數(shù)控機床有限公司進行為期____天的企業(yè)鍛煉,這是一次難得的充分展示自我能力和加強自我學習的機會,同時也讓我學到了在學校里面學不到的東西。其間感觸頗多,受益匪淺?,F(xiàn)將這我在企業(yè)鍛煉期間的所見所聞、所思所想,身臨其境體驗企業(yè)的體會匯成文字,作一次總結(jié)。一、端正態(tài)度、明確思路由于本人從大學畢業(yè)以后就進入學院從事理論教學工作,盡管期間在學院的實習工廠有過相關(guān)的實踐鍛煉經(jīng)歷,但是時間較短,而且學習也不系統(tǒng)化,因此多數(shù)時間都是擔任理論教學工作。我深知自己在操作方面和實踐知識方面離企業(yè)要求的差距,因此,進入企業(yè)后,我首先清醒的認識自己,把自己當做一個剛畢業(yè)進入企業(yè)的大學生,當做一名普通的工人,每天按照企業(yè)的作息時間按時上下班,在實踐過程中忘記自己的身份,放下人民教師的架子,虛心向企業(yè)的工程師和工廠一線師傅請教和學習并作好了工作筆記,與一線師傅一起動手操作,不怕臟,不怕累。由于自己是帶著學院和系室的要求深入企業(yè)鍛煉的,所以從進入企業(yè)的那天起,我就為自己制定了科學、合理的實踐鍛煉計劃,這樣,可避免自己每天工作的盲目性,也可以通過計劃使自己明確應(yīng)該在那方面重點學習,以便于回校后更加得心應(yīng)手的工作和為學院和系室的建設(shè)發(fā)展添磚加瓦。二、珍惜機遇、深入學習赴____普瑞斯數(shù)控機床有限公司鍛煉,對我們青年教師來講,是一個難得的機遇,更是一次終身難忘的經(jīng)歷。我不能說在短暫的幾個月里面為公司做多少貢獻或有多大幫助,但是對于公司安排給我的每一件事情我都能夠認真的完成,不求十全十美,但能盡量做得更好,爭取達到自己與領(lǐng)導(dǎo)滿意為止。由于我系的數(shù)控專業(yè)是省示范重點建設(shè)專業(yè),我系的數(shù)控專業(yè)又分了數(shù)控編程和數(shù)控維修兩個方向,而該公司又主要是生產(chǎn)數(shù)控機床,重點產(chǎn)品是數(shù)控銑床和加工中心,在改公司可以了解數(shù)控機床的整個加工、裝配和檢驗的過程,也可以熟悉各種刀具和工具系統(tǒng),見到各種刀庫和工裝,因此我在公司的實踐是緊密圍繞這個主題進行的,工作中主要是從事數(shù)控編程,數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備的____與調(diào)試等。我在向工廠師傅學習實踐操作技能的同時,我也充分利用所學知識為他們解決了在加工生產(chǎn)中遇到的問題。我做事認真踏實,刻苦勤奮,盡管公司經(jīng)理一次又一次地肯定和表揚我,但我知道我的技能操作知識還不夠過硬,實際工作能力比其他同事遜色。三、學習企業(yè)先進管理經(jīng)驗,探索工學結(jié)合的教學模式____普瑞斯數(shù)控機床有限公司是西南地區(qū)是知名的數(shù)控機床制造廠,年生產(chǎn)數(shù)控銑床和加工中心____臺左右,公司經(jīng)歷了從弱到強,從盲目到有序的轉(zhuǎn)變,整個發(fā)展來之不易,既有艱難的徘徊,又有____的飛躍;既有失敗的苦澀,又有成功的喜悅。它各階段的發(fā)展均具有一定代表性,研究和學習它對我們的教學甚至遂寧市經(jīng)濟的發(fā)展都具有借鑒作用。為此,我通過參觀、座談會和個別請教等形式,尤其對公司如何定崗,如何培訓員工,如何招聘等問題,進行了比較深入的分析。同時,也為自己回校后進行課程改革,探索工學結(jié)合的教學模式做好調(diào)研和準備工作。通過短暫的的企業(yè)實踐,使我對企業(yè)的生產(chǎn)流程、工藝技術(shù)有了一定了解,我開拓了視野、提升了技能,加強了我的動手能力,加強了我的實踐經(jīng)驗,同時培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。企業(yè)實踐工作總結(jié)范文(二)為了響應(yīng)國家對中職學校的教學質(zhì)量,突出實踐能力的培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)模式,提高校企之間的合作,加強“雙師型”教師隊伍的建設(shè),由學校推薦我參加____年度教育部、財政部____的在“車城”—____省十堰市的東風汽____司的____年____月____日至____年____月____日為期半年的中職青年教師下企業(yè)實踐車身修復(fù)專業(yè)的培訓學習,歷經(jīng)近半年的時間,在這段時間里我們服從學校的教學安排,遵守學校的紀律,認真對待課堂理論教學,積極參與各項專業(yè)技能訓練和社會實踐活動,先后在東汽技校及東風標致十堰中威4s店進行了實踐學習。在學校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、工廠師傅、工人兄弟的無私幫助下,取得了較為豐碩的培訓成果。在此對學校的信任表示感謝。現(xiàn)將這半年的實踐做如下總結(jié):按照培訓計劃,本次培訓總共分為三個階段。第一階段(____年____月____日--____年____月____日)為期兩周在東風技校學習。主要學習了車身維修安全、車身修復(fù)常用的工具設(shè)備及其正確使用、汽車車身結(jié)構(gòu)、汽車車身材料;車身鈑金修復(fù)方面的知識,介紹了車身損壞分析、車身測量、車身校正、車身連接與焊接、車身板件更換;汽車車身涂裝修復(fù)方面的知識,介紹了涂料的一般知識、車身板件表面預(yù)處理、底漆噴涂、中間涂料涂裝、面漆噴涂、涂膜的缺陷與防治;以及實際動手使用工具手工制作打造車身零件。第二階段(____年____月____日--____年____月____日)在十堰中威標致4s店完成實踐任務(wù),主要是企業(yè)觀摩、崗位技能操作;第三階段(____年____月____日--____年____月____日)是畢業(yè)創(chuàng)新設(shè)計,提高學員的創(chuàng)新設(shè)計能力,檢驗培訓效果。通過此次培訓,我了解了企業(yè)的管理、運作方法,了解了數(shù)控技術(shù)在企業(yè)的運用情況,自己的專業(yè)技術(shù)水平也得到了進一步的提高。一、東風技校學習方面培訓第一階段在東風技校汽車車身修復(fù)專業(yè)校內(nèi)基礎(chǔ)培訓,主要是開班儀式,學習東風公司的企業(yè)文化,學習講解《學員實踐手冊》,布置教學計劃;入廠安全教育;車身修復(fù)常用的工具設(shè)備及其正確使用,車間實操。東風汽____司始建于____年,是中國汽車行業(yè)骨干企業(yè)之一。主營業(yè)務(wù)涵蓋全系列商用車、乘用車、發(fā)動機及汽車零部件和汽車水平事業(yè)。公司在國內(nèi)汽車細分市場,中重卡、suv、中客排名第一位,輕卡、輕客排名第二位,轎車排名第三位。____年公司位居中國企業(yè)____強第____位,中國制造企業(yè)____強第____位。為一名中等職業(yè)學校教師,能夠到這樣一家全國聞名的特大型企業(yè)學習實踐,令我非常興奮,也因此特別珍惜這次實踐學習的機會。通過這段時間的培訓,我對車身修復(fù)工藝有了更深刻的了解,車身修復(fù)在現(xiàn)代汽車工業(yè)中的作用以及地位,只有認真的治學、實干精神,才能有所成就。通過主講教師對車身維修安全、車身修復(fù)常用的工具設(shè)備及其正確使用的分析與講解,我收獲較多:1.車身修復(fù)作為一個從手工鉗工為基礎(chǔ)發(fā)展來的工藝工種,它要面對的獨特問題確定了它獨特的工具、手法技藝。____車身修復(fù)在現(xiàn)代汽車工業(yè)中的作用以及地位,車身修復(fù)專業(yè)畢業(yè)的學生能加入汽車制造工廠成為一線技術(shù)工人、也可以加入4s店等汽車修理店,從事汽車修復(fù)工作,并且最近幾年,社會上對車身修復(fù)人才的需求量很大,相對于世界最大的汽車制造國的我國和我國巨大的汽車保有量,車身修復(fù)專業(yè)和車身修復(fù)人才的前程廣大。3.要敢于思考、敢于創(chuàng)新,車身修復(fù)加工工藝大部分人都會遵循,然而關(guān)鍵在于深度挖掘、創(chuàng)新思維,這樣才能不斷進步。3.要不斷鉆研,學會與學生交流、與同行交流,往往學生才是真正的老師。在這次培訓中,我進一步掌握了車身維修安全、車身修復(fù)常用的工具設(shè)備及其正確使用、汽車車身結(jié)構(gòu)、汽車車身材料;車身鈑金修復(fù),車身板件更換;汽車車身涂裝修復(fù)方面的知識,以及實際動手使用工具手工制作打造車身零件的應(yīng)用,到實訓車間進行了實物加工訓練,提高了自己的知識儲備,實踐操作水平。二、企業(yè)實踐方面1.____十堰中威汽車銷售服務(wù)有限公司介紹公司位于十堰市車城南路____號,十堰中威汽車銷售服務(wù)有限公司成立于____年____月____日,專營東風標致各系列車型的銷售,是東風標致授權(quán)的第一批“四位一體”(整車銷售、售后服務(wù)、備件供應(yīng)、信息反饋)特許4s專營店。公司總占地面積____平米,售后服務(wù)面積____平米。公司擁有現(xiàn)代化的管理模式、寬大靚麗的銷售展廳、先進的維修服務(wù)設(shè)備、專業(yè)的工作人員為客戶提供盡善盡美的服務(wù)。2.實踐主要內(nèi)容由培訓老師帶隊進入實踐企業(yè),在實踐期間,在公司的主要任務(wù)是企業(yè)觀摩、在崗學習,實踐企業(yè)的作息、考勤制度學習;向有豐富經(jīng)驗的技術(shù)員和能工巧匠學習,從基層做起,同工人們一起上下班。了解企業(yè)設(shè)備、技術(shù)、生產(chǎn)現(xiàn)狀、學習企業(yè)文化與發(fā)展趨勢以及企業(yè)對機械加工專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求,掌握實際操作技能,提升自身業(yè)務(wù)能力了解企業(yè)管理方法,學習企業(yè)安全文明生產(chǎn)規(guī)章制度;熟悉企業(yè)各崗位(工種)職責,用人標準,管理制度等。期間,我在企業(yè)人員的指導(dǎo)下學習分別在車身修復(fù)崗位、汽車涂裝崗位、汽車維修崗位學習,參與車身修復(fù)新工藝開發(fā)和改造;結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實際和用人標準,完善教學方案,改進教學方法三、培訓學習體會做為一名中等職業(yè)學校教師,能夠到這樣一家全國聞名的特大型企業(yè)學習實踐,令我非常興奮,也因此特別珍惜這次實踐學習的機會。光陰似箭,____個月的培訓學習已經(jīng)結(jié)束,在這____個多月的時間里我學到了許多知識技術(shù)和管理理念,我受益匪淺?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”在短暫的培訓學習期間,我通過觀察、虛心請教、動手實踐的方法對公司進行了解,但是面對新的領(lǐng)域、新的產(chǎn)品和新的知識我最終還是感到自身知識的匱乏,才知道“學無止境”的道理。只有把學校的理論知識和企業(yè)的實踐運用相結(jié)合,才能更完全的掌握專業(yè)技能。在實習的過程中我虛心求教,完成理論與實際相結(jié)合、學校與社會的溝通,這樣不僅實際工作能力有所提高,進一步激發(fā)了自己對專業(yè)的興趣,并能夠結(jié)合生產(chǎn)實際,在專業(yè)領(lǐng)域進行更深入的學習,培養(yǎng)自己對環(huán)境的適應(yīng)能力及時的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際能力,為今后的教學打下良好的基礎(chǔ)。我們數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培訓班學員來自____省各地市,他們都很優(yōu)秀。兩個月共同的學習生活,使我們之間建立了深厚的友誼。這次培訓不但為我們提供了好的學習環(huán)境,也為我們學員之間交流討論提供了很多寶貴的機會。通過交流和討論活動,我們了解各個兄弟學校發(fā)展的狀況,也獲得了很多好的成功經(jīng)驗,五個月建立起來的深厚友誼已經(jīng)沖破了地域和年齡的限制,這里就像一個其樂融融的大家庭,每個人會毫不保留地一起____經(jīng)驗和心得,學習中互相鼓勵和幫助,并且已經(jīng)建立了長久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學習,這也將會是一筆非常寶貴的精神財富。四、對教學工作的思考為了培養(yǎng)“雙師型”教師的專業(yè)技術(shù)能力,特別是社會實踐經(jīng)驗缺乏的年輕教師,更要到專業(yè)的企業(yè)單位去生產(chǎn)鍛煉,通過實習將理論知識應(yīng)用在實踐中。1.由于學校的生產(chǎn)設(shè)備和知識尚不完全具備,根據(jù)社會的需求要了解新的生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備等方面知識,為了應(yīng)對新的發(fā)展趨勢,我們的年輕教師要下到企業(yè)學習培訓來補充生產(chǎn)現(xiàn)場的新技術(shù)、新工藝和新方法。2.帶著教學中的一些課題,去企業(yè)和經(jīng)驗豐富的工程師及職工請教引進新的思路以便今后教學的研究和相關(guān)專業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整,讓學生能更好的就業(yè),提高學校的教學質(zhì)量。3.加強學校和企業(yè)的溝通和聯(lián)系,為學校的發(fā)展和學生的就業(yè)發(fā)展搭建橋梁。五、對職業(yè)教育認識的提高通過培訓我更加認識到發(fā)展職業(yè)教育的重要作用,增強了作為中職教師的責任感和使命感。在對企業(yè)有了直觀感受之后,培訓中心給我們安排了不少專題講座,從企業(yè)的產(chǎn)品工藝流程到產(chǎn)品銷售,從產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢到企業(yè)創(chuàng)新,內(nèi)容非常豐富。讓我們熟悉了相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技能、新工藝、新方法,切實感受到日常教學和企業(yè)對工人的技術(shù)要求之間的差距,為在日后的教學工作中更好地發(fā)揮教學能動性、積極促進教學改革起到了深遠的現(xiàn)實意義。通過聆聽主講教師和企業(yè)技術(shù)人員的報告,一方面使我們明確了當前職業(yè)教育發(fā)展的質(zhì)量和公平的兩個主題和發(fā)展、改革、建設(shè)的三大任務(wù):另一方面更使我們對職業(yè)教育的未來充滿了憧憬,使我們深深地意識到作為一名中職校教師肩上擔子的份量。教育是充滿智慧的事業(yè),職業(yè)教育是充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),我熱愛自己所從事的這份事業(yè),也將一如既往的為自己所熱愛的這份事業(yè)不斷進取,無私奉獻。即將重新走上教師工作崗位,我會把培訓收獲結(jié)合自己的實際教學工作,爭取培養(yǎng)出更能適應(yīng)市場需求的數(shù)控專業(yè)學生。企業(yè)實踐工作總結(jié)范文(三)至____年____月____日,在學校和組里領(lǐng)導(dǎo)同意安排下,我有幸來到了進行了下企業(yè)鍛煉,這是一次難得的充分展示自我能力和加強自我學習的機會,同時也讓我學到了在學校里面學不到的東西。其間感觸頗多,受益匪淺?,F(xiàn)將這我在企業(yè)鍛煉期間的所見所聞、所思所想,身臨其境體驗企業(yè)的體會匯成文字,作一次總結(jié)。一、端正態(tài)度、明確思路由于本人從大學畢業(yè)以后就進入學校大多從事理論教學工作,盡管期間在大學的實習工廠有過相關(guān)的實踐鍛煉經(jīng)歷,但是時間較短,而且學習也不系統(tǒng)化,因此多數(shù)時間都是擔任理論教學工作。我深知自己在操作方面和實踐知識方面離企業(yè)要求的差距,因此,進入企業(yè)后,我首先清醒的認識自己,把自己當做一個剛畢業(yè)進入企業(yè)的大學生,當做一名普通的工人,每天按照企業(yè)的作息時間按時上下班,在實踐過程中忘記自己的身份,放下人民教師的
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