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文檔簡(jiǎn)介
第在秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿5篇
在秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇1
各位尊敬的老師、各位親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
金秋九月,陽(yáng)光明媚,在這神清氣爽的季節(jié)里,我們開(kāi)學(xué)了!
我們的校園煥然一新:新的教學(xué)樓拔地而起,教室是新的,課桌椅是新的,黑板是新的,就連老師同學(xué)仿佛也都是新的!校園的一切都煥發(fā)著勃勃生機(jī)!在校的每一天,我們都是滿(mǎn)懷的好心情。
在新學(xué)期里,我們迎來(lái)了一年級(jí)的小學(xué)生,小弟弟妹妹的到來(lái),為我們學(xué)校又注入了新鮮的活力,裝扮著我們美麗的校園。我們這些大哥哥、大姐姐要為他們做出表率,讓我們從培養(yǎng)好習(xí)慣開(kāi)始:
首先爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。講文明、懂禮貌、懂禮儀。在課外活動(dòng)時(shí),上下樓梯主動(dòng)靠右走,遵守學(xué)校上下學(xué)的時(shí)間,以實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)嚴(yán)格要求自己,真正做到愛(ài)我校園、保我安全、凈我環(huán)境、美我心靈。讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為最干凈、最文明、最漂亮的學(xué)校,同學(xué)們,我們能做到嗎
其次、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)變得輕松有效。
同學(xué)們,讓我們用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書(shū)寫(xiě)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)!最精彩的每一天!
最后,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝老師們身體健康,工作順利!
祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗,越來(lái)越壯大,成為我們騰飛的樂(lè)園!
謝謝大家!
在秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇2
老師們、同學(xué)們:大家好!
今天是開(kāi)學(xué)第一天,滿(mǎn)懷新學(xué)期的喜悅,帶著對(duì)積極向上的校園生活的向往,我們又走到了一起。我首先代表學(xué)校,向新入學(xué)的一年級(jí)學(xué)生表示熱烈祝賀與誠(chéng)摯的歡迎!
同學(xué)們,新學(xué)年走進(jìn)校園,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們的校園里又有了新的變化——那就是學(xué)校東西兩邊的圍墻上布置了“臨浦一小名人墻”和“三色工程系列圖片”。我們希望每一位一小的學(xué)子了解一小的歷史,知道自己的責(zé)任。
臨浦一小建于1904年,百年的砥礪成長(zhǎng),百年的春華秋實(shí),學(xué)校積淀了豐厚的人文文化。歷史演義作家蔡?hào)|藩、音樂(lè)教育家桑松青等先賢曾在一小任教。北大著名教授、歷史學(xué)家柴德賡,中國(guó)共青團(tuán)創(chuàng)始人俞秀松,著名學(xué)者喻守真都是我們的校友,他們的人生理想曾在這里啟航。
近年來(lái),一小正在著力打造“守真”教育品牌,取名“守真”,一為紀(jì)念校友、著名的注釋家喻守真,追慕其做學(xué)問(wèn)之真;二則蘊(yùn)含著我們的辦學(xué)追求,即“志在求真,恪守不違”。我們追求平實(shí)、真實(shí)的學(xué)校教育管理,要求老師“傳真知,動(dòng)真情,做真師”,要求學(xué)生“誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)”,我們的底氣是來(lái)自一小百年輝煌的辦學(xué)成績(jī)和優(yōu)良的教風(fēng)——民國(guó)時(shí)期一小獲省教育廳褒獎(jiǎng)“學(xué)風(fēng)純美冠南鄉(xiāng)”;解放后的蕭山教育四柱之一;近年來(lái)我校在區(qū)年度考核中連年獲片第一。當(dāng)然,打造守真教育品牌這需要一種自信,一種底氣,但更需要一種信念。面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的膚淺、浮躁、功利,我們深感教學(xué)需要堅(jiān)持和堅(jiān)守平實(shí)與真實(shí),教育需要堅(jiān)持和堅(jiān)守良心和真知,所以守真其實(shí)是一種很高的品味和很高的追求。
老師們,同學(xué)們,臨浦一小有著輝煌的辦學(xué)歷史。我們每一位師生都應(yīng)該為能在這里工作、學(xué)習(xí)而感到自豪。在新的學(xué)期里,面對(duì)辦學(xué)形勢(shì)的變化,我們要戒驕戒躁,勇于挑戰(zhàn),要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,為創(chuàng)設(shè)一個(gè)“安全,文明,上進(jìn),有序”的校園環(huán)境而努力。
今天,我想向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望:
一是加強(qiáng)體育鍛煉,提高我們的身體素質(zhì)。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!有句話(huà)對(duì)我觸動(dòng)很大,“每天堅(jiān)持一小時(shí),幸福生活一輩子”。有個(gè)健康的身體,才有幸福的未來(lái)。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,拿出你朝氣蓬勃的力量,珍惜每一分、每一秒、每一節(jié)體育課、每一個(gè)能鍛煉的機(jī)會(huì),鍛煉好我們的身體,去追逐我們健康的人生!
二是注重文明禮儀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
作為學(xué)生,我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)做人,而禮儀則是我們學(xué)做人的重要內(nèi)容。英國(guó)教育家斯賓賽說(shuō):“禮儀修養(yǎng)是一個(gè)人全部品德的基礎(chǔ)”,不禮貌不文明的行為既不利于別人和自身的發(fā)展,也將嚴(yán)重危害人的品性。同學(xué)們注意到?jīng)]有,在生活中受歡迎的人,往往是那些有禮貌有教養(yǎng)的人,而他們也有較好的發(fā)展機(jī)會(huì)與人際關(guān)系。禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)尺,是美好心靈的展現(xiàn),能體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)。
然而,看看我們的現(xiàn)狀呢,有的同學(xué)對(duì)教過(guò)自己的老師比較尊重,對(duì)沒(méi)教自己的老師不夠尊重;有的同學(xué)對(duì)老師比較尊重,對(duì)門(mén)衛(wèi)、后勤工作人員不夠尊重;有的同學(xué)對(duì)本班的同學(xué)比較友好,對(duì)其它班的同學(xué)就很一般,有的甚至為一點(diǎn)小事而大打手;有的同學(xué)喜歡給別人起綽號(hào),有的同學(xué)不時(shí)在走廊起哄噓叫;有的同學(xué)考試時(shí)作弊,有的同學(xué)粗話(huà)連口。如此等等,雖說(shuō)是個(gè)別,但對(duì)我們這個(gè)集體影響很大,因此我們要大力開(kāi)展禮儀教育,努力提高師生的文明素養(yǎng)。我相信,通過(guò)大家共同的努力,文明禮儀的芬芳一定能彌漫整個(gè)一小校園!
三是要努力學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
同學(xué)們,一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。學(xué)習(xí)是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事。什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)我想,當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí),你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè),也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂(lè)告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂(lè)!
最后,我要強(qiáng)調(diào)安全和紀(jì)律。在安全與紀(jì)律方面,同學(xué)們一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動(dòng),上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,
絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲,更要密切與老師的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅?。
老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!
最后,祝老師們工作順利,身體健康;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng);祝愿臨浦一小的明天更加美好!
在秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!又是一年秋風(fēng)爽,又是一年秋意濃,當(dāng)嘹亮的國(guó)歌聲再一次回蕩在整個(gè)校園,五星紅旗又冉冉升起在校園的上空時(shí),我們和著秋的節(jié)拍,又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年,也迎來(lái)了四名新教師和七年級(jí)500多名新同學(xué),我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),展望未來(lái),我們信心百倍。新的學(xué)年,我們將面對(duì)更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在此,我謹(jǐn)向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:1、尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。作為學(xué)生我們要用實(shí)際行動(dòng)表示對(duì)老師的尊重。見(jiàn)到老師打個(gè)招呼,這是對(duì)老師的尊重,也是自己人格的充分流露;上課認(rèn)真考聽(tīng)講,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師勞動(dòng)成果的具體表現(xiàn)。我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中,同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助。
2、寬容別人是一種美德,寬容意味著理解和通融,是融合人際關(guān)系的催化劑,是友誼之橋的緊固劑。忍讓不是怕,是一種風(fēng)度和境界。我們同學(xué)之間要互相寬容,做什么事多為別人想一想。發(fā)生矛盾時(shí),首先從自身找原因,而且很多矛盾都是由誤會(huì)引起的,不論在什么情況下,當(dāng)我們要責(zé)怪別人的時(shí)候,一定要先檢討自己,弄清_,即使責(zé)任在對(duì)方,我們也可以采取更寬容些的態(tài)度。
3、自尊自愛(ài)舉止文明。希望同學(xué)們穿著整潔、樸素大方,著裝符合學(xué)生身份。不要在校園內(nèi)吃零食,亂拋亂扔,要維護(hù)校園環(huán)境的整潔和公共財(cái)產(chǎn)的安全。在公共場(chǎng)合一定要注意舉止文明。
4、多讀書(shū)讀好書(shū),積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。書(shū)自古以來(lái)就是人類(lèi)的好朋友,許許多多的人都把書(shū)當(dāng)作睿智的老師、知心的朋友,把讀書(shū)作為人生樂(lè)趣。因此希望大家多讀書(shū)讀好書(shū),把自己的業(yè)余時(shí)間充實(shí)起來(lái),積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),使自己在各方面得到鍛煉,為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們,新學(xué)期,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同創(chuàng)建平安和諧校園!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
在秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香時(shí)節(jié),美麗典雅的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),在歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表全校老師向七年級(jí)新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!(帶頭鼓掌)!
同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的!我們____中學(xué)不僅擁有一個(gè)理念先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體,還擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師群體。正是他們的殫精竭慮才換來(lái)了同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng),為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。今年的中考,我們又奪得了驕人的成績(jī),這是我們?nèi)w____中人的光榮!
作為教師,我們也是幸運(yùn)的。我們擁有同樣優(yōu)秀的你們!從今天開(kāi)始,我們將攜手并肩,共繪明天美好藍(lán)圖。
在新學(xué)期,我們依然會(huì)本著“一切為了學(xué)生”的宗旨,更加珍惜現(xiàn)在的工作環(huán)境,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同奮斗。在新的起點(diǎn),新的層次上,以新的姿態(tài)新的干勁展示新的風(fēng)采。
在教學(xué)上,我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí),深入研究,改變教育觀念,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)水平。我們始終會(huì)緊抓課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),專(zhuān)心寫(xiě)好每一個(gè)教案,細(xì)心上好每一節(jié)課,耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。在實(shí)施教學(xué)中,以“教學(xué)案”為教學(xué)依據(jù),形成精講多練的教學(xué)方式,力爭(zhēng)做到多民主、少?gòu)?qiáng)制,多激勵(lì)、少批評(píng),多引導(dǎo)、少說(shuō)教,多用情、少用氣。作為教師我們依然會(huì)努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把愛(ài)均勻地灑向每一位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合,嚴(yán)中有寬,寬中有愛(ài),愛(ài)中有教。
我們要用良好的師德和高尚的情操去熏陶學(xué)生,用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生,用飽滿(mǎn)的激情和毫不吝惜的微笑去感染學(xué)生,用得體的著裝和文明的舉止去帶動(dòng)學(xué)生。作為八中的老師,我們深感責(zé)任重大,我們知道每位學(xué)子的理想,全市父老的厚望,而這些都激勵(lì)著我們把工作做得更好、更精、更細(xì)。我們將與日月同行,與知識(shí)相伴,把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給教育事業(yè),引導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂(lè)、自信地生活!“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。
良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程已開(kāi)始,希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo),帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),帶上勤奮和努力,讓我們一起出發(fā),共同奮進(jìn)____中學(xué)將會(huì)見(jiàn)證我們風(fēng)雨同舟,____中將會(huì)留下我們奮進(jìn)的足跡。
請(qǐng)記得:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,教室就是你的舞臺(tái)。今天,我們都站在了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起跑線上,想要藍(lán)天翱翔,便需張開(kāi)你的翅膀;想要智慧閃光,便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!
我相信:成功一定會(huì)屬于我們,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn),因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地,因?yàn)槲覀兿r(shí)如金,因?yàn)槲覀兂种院?。就讓我們期待明天更為豐碩的成果,在更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪吧!
最后,祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
在秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿篇5
同學(xué)們、老師們:大家好!
今天是我們新學(xué)期的第一次國(guó)旗下講話(huà),在過(guò)去的一學(xué)年中,我們黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,也得到了許多領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)。這一學(xué)期,我們迎來(lái)了一年級(jí)四個(gè)班的小弟弟和小妹妹,還有少數(shù)插班的同學(xué)們,在這里,讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
我們這些大哥哥大姐姐要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,給新生一個(gè)好榜樣,讓新生和你一起進(jìn)步。所以今天老師要講的主題是:播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)!
那,什么叫習(xí)慣呢老師先給同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事,聽(tīng)完以后,聰明的你一定會(huì)明白什么是習(xí)慣:據(jù)說(shuō),在印度和泰國(guó)隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還是小小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住??梢?jiàn),所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。
記得我在給五一班和五四班的同學(xué)上品德課的時(shí)候欣賞過(guò)一段錄像,內(nèi)容如下:1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)其中一位:“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō):“是在幼兒園。”詢(xún)問(wèn)者又疑惑地問(wèn):“在幼兒園里學(xué)到了什么呢”學(xué)者說(shuō):“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō),我學(xué)到的全部東西就是這些。”這位學(xué)者的回答,代表了科學(xué)家的普遍看法。他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。英國(guó)哲學(xué)家培根,一生成就突出。他在談到習(xí)慣時(shí)
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