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第圍繞中心意思寫暖字作文(15篇)你有遇到什么暖心的事情嗎?圍繞中心意思寫暖字作文怎么寫?下面是小編整理的圍繞中心意思寫暖字作文(15篇),以供參考,歡迎大家收藏并分享喲!
圍繞中心意思寫暖字作文篇1
尋著腦海里故鄉(xiāng)的那一程山水,夢著小時(shí)候童年的那一份回憶,我想起了外婆蒼老但溫暖的笑容。她的臉是一張?jiān)娨獾漠嬀恚瑳]有城市的喧囂,只飽含著鄉(xiāng)下人質(zhì)樸善良的鄉(xiāng)村水墨。
孩提時(shí)代,我與外婆住在同一屋檐下。潺潺的小溪流,大片大片的金黃色的麥田,甜到心坎的桑葚和酸到牙根的酸棗,還有那田埂上散發(fā)著青草味的牛糞,這些就是農(nóng)村的全部。
外婆是鄉(xiāng)里公認(rèn)的大善人,記得每逢夏日,坐在外婆家前的樹木上的我,向遠(yuǎn)處眺望,喜歡看別人家屋頂上的那一層薄薄的炊煙,看著它向著天空慢慢飄去,聞著那柴火的味道,清新舒怡。外婆家也不例外,每當(dāng)炊煙到最濃處時(shí),外婆便會出來解下圍裙,搓搓有灰的手,站在臺階上,呼喊著我的名字?!蚌燥埨?,快來!快來!”外婆急匆匆的拿出并不干凈的洗臉盆,把我的小手摁在盆里面。而后就開始念叨:先洗手,再洗臉……外婆的嘮叨成了我童年中的一支最動聽的歌。
時(shí)光匆匆,我已長大,外婆安土重遷,而我們也搬進(jìn)了城里,偶爾在假期才能回去看他。年又復(fù)一年,花開又花謝,那顆樹木綠了又黃,黃了又綠,一季又一季。我就在那縷縷炊煙的鄉(xiāng)下慢慢的長大,就在外婆的嘮叨聲中長大,可是最終還是換來了外婆的老去。
元旦節(jié),我再次回到我的故鄉(xiāng),那條小路,那只黃狗,那顆樹木,一切都是那么熟悉,但是當(dāng)我看見外婆老去時(shí),終于明白時(shí)間終究不能永遠(yuǎn)的停留在這里。我終于明白了,外婆的嘮叨,就像一股清泉,溫暖的流淌在我的心里。
落日時(shí)分,走在寧靜的小路上,望著被金黃麥田包圍的老舊小屋,房頂上還留著一縷縷吹不散的炊煙……“霏霏,吃飯啦,快來,快來!”
圍繞中心意思寫暖字作文篇2
那天陽光明媚,普照著大地,不僅照射著萬物生靈,也照的我的心中暖暖的。
每天早晨上學(xué)都能在校門口看見一個高大的背影,他永遠(yuǎn)身著一身警衛(wèi)的服裝,站姿端正,當(dāng)每天踏進(jìn)校門時(shí),他都會對同學(xué)們,露出微微泛黃的牙齒,和同學(xué)親切的打著招呼。每次微笑時(shí)眼睛都瞇成了一條縫,額頭上的皺紋顯得更加突出。而在我的眼中,他卻成了一個“怪老頭”。
記得有一次,我匆匆忙忙的到了學(xué)校已是汗流浹背??墒前嚅L的話,猶如晴天霹靂砸在我的心上。我想這下可糟了,突然我腦袋中瞬間蹦出一個想法,回家拿!說干就干,等我跑到校園警務(wù)室時(shí),他毅然決然的否定了。我看著他眼中閃爍著的堅(jiān)定的光芒,不禁打了一個寒戰(zhàn)。雖然那天陽光溫暖,可是我還是渾身其毛孔張開。不管我軟磨還是硬泡,他就是不答應(yīng),最后簡直連他那小八字胡,都要急掉了。我實(shí)在沒有法子只好灰溜溜地回到了教室
以后每次上學(xué)??粗菭N爛的笑容就覺得是笑里藏刀,黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。但是那天我看到一則新聞,說小一個小女孩兒,擅自出校門被拐了,心中不禁愣了一下,想到那天“怪老頭”怎么說都不給我出去我倏地明白了?,F(xiàn)在再次看見他他的雙鬢已經(jīng)依稀可看出幾根白絲,仿佛是幾根白線纏繞著他的頭,眼角的皺紋更深了,眼睛中還布滿紅血絲,那天,我仔細(xì)的注視著他,在陽光的照耀下,他的背影顯得無比高大,仿佛將我的心也照的快要融化似的。
從那以后,每次看見他,都想到他那高大的背影,想到那天暖暖的陽光,不僅將他照的更加高大,也將我的心照的溫暖,明亮。
圍繞中心意思寫暖字作文篇3
那個秋天,我與你匆匆告別,還沒來得及接受最后永別時(shí)的擁抱,就早已分隔兩地,永世不見。---題記
秋風(fēng)還在颯颯作響,不知它這一生吹散了多少情人,又傾聽了多少人感慨命運(yùn)不顧己的哭泣,它就像一個殺手,不停地湮滅別人之間的愛情,來填滿自己孤獨(dú)的心。是的,它只是,太孤獨(dú)了。
秋它只有一個人。一個人走過這個世界,一個人默默承受著別人的喜怒哀樂,一個人硬抗起九十天的孤零蕭索。
我們在那個秋天分手,你早已入他人之懷。我沒有挽留,也沒有心殤。本不是同路人,何必牽強(qiáng)?我的世界本不應(yīng)出現(xiàn)你,出現(xiàn)這些苦情劇般的回憶,但遇見你,我從未后悔,你是我這輩子,唯一的真愛。
次年秋天,再次回到那我們曾經(jīng)分開的岔路口,楓葉鋪了一地,隨著秋風(fēng)發(fā)出咆哮,飽含著對枝頭的留戀。那年的情景,浮現(xiàn)在眼前,如今,舊景猶在,那個我愛的少年,你在哪里呢?
仔細(xì)想了想,恍然大悟,原來,我心中最牽掛的人,還是你?。】上?,那個秋天,一切重新來過,我們,從此以后,只是那熟悉的陌生人。
紅塵靜染歲月,誰的琴音擾亂誰的思緒?我還在秋天的末端靜靜等候,等候冬天的到來,等待我生命中的第二個人,等待我那破碎的一輩子。
分手后的離別,只因那個秋天,只因那個季節(jié)。失去你,是我一生最大的痛。請你把我遺忘,若你再次進(jìn)入秋天的夢境,或許在某個角落,還有著一個女孩兒靜靜彈著琴,訴盡千古恨,只愿你能輕輕地告訴她:我,曾經(jīng)愛過你。
下個秋天,你若依,我便不棄。
圍繞中心意思寫暖字作文篇4
那次,我就像一朵枯萎而又慢慢恢復(fù)的花。
那時(shí)我在教室上課,忽然下起了傾盆大雨。由于我不知道今天下大雨,就忘記了帶傘,媽媽和爸爸卻又正好說他們今天有事讓我自己走回家,這我該怎么辦呀?現(xiàn)在正在上課,可是我的心思卻早已收不住,不在課堂上,而放在想怎么回去呢。快下課了,我本以為下了課雨就會小了??墒沁@雨怎么也不聽我的話,而且還越下越大。我開始問同學(xué)有沒有多余的傘,可是一無所獲!我成了一只沒有希望的鳥,我該怎么辦呢?忽然雨小了,我生怕又會下大,拿起書包沖向雨幕!
跑了兩三米的時(shí)候,我就看到一個身影熟悉的老奶奶,我想她會不會是我的奶奶呢?不,不可能,我奶奶體弱多病,又怎么會來接我呢?況且我爺爺這幾天老跌跤,現(xiàn)在臥病在床,我的奶奶應(yīng)該在家好好休息才對啊。我跑過去一看,竟然真的是奶奶,奶奶居然忍著自己的病痛出來接我。我平時(shí)不喜歡和她在一塊兒,因?yàn)槲蚁铀?,但是在我的心里還是有這個奶奶呢。因?yàn)槟棠虒ξ液芎茫游椅蚁觼G人。可是現(xiàn)在我什么也不在乎了,我只在乎奶奶的身體。奶奶走近了我,說了一句讓我心里感到溫暖和感動的話語:“乖孫女兒,咱們走吧!”我一把摟住了奶奶,哭了:“奶奶你身體不好,下次不要再冒雨來接我了。我以前那樣對您是我不對!”奶奶的身體抖了一下,我看奶奶就要撐不住傘了,就對奶奶說:“奶奶,我來撐著傘,我扶您,咱們快點(diǎn)回家!”奶奶和我就這樣慢慢地走回了家!
奶奶,謝謝您那一刻帶給我的暖!
圍繞中心意思寫暖字作文篇5
溫暖是可以給予我力量的。
那是一個深秋,我才上小班,下午要上舞蹈課。一放學(xué),我便早早地來到了舞蹈教室,很快,大家都到了。老師說:“今天我們要教一個新動作——搬腿?!痹捯魟偮?,只見其他小朋友都眉開眼笑,而我卻定定地站在那里,遲遲不肯動??粗蠹叶己茌p松的自己成功地搬起了腿,我的心里卻十分忐忑,畢竟今天是我第一次來上舞蹈課,又沒有太扎實(shí)的基本功,新的環(huán)境對我來講很是陌生,于是我選擇了靜靜地站在角落里。
看著大家一個個在老師面前都過了關(guān),坐在旁邊開心地玩,我的心里更加忐忑了,我默默地在心里祈禱:希望老師沒有看見我。但該來的總會來,令我驚訝的是老師非但沒有批評我,她的一番話讓我全身都涌動著一股股的暖流,充滿了力量。老師優(yōu)雅地走到我身旁,輕輕地拍了拍我的肩膀,和藹地對我說:“雪兒,你怎么站在角落里,是害怕嗎?讓老師來幫幫你吧!”我遲疑了一會兒,點(diǎn)點(diǎn)頭,隨之,在這個寒冷的深秋,我卻感覺十分的暖,也許就是老師的這一句問候吧,讓我感覺秋天立刻變成了春天。在老師的幫助下,我鼓起勇氣,用力地抬起了腿,用手一搬,竟然成功了,自己都覺得不可思議,老師也欣慰地笑了,使勁地朝我點(diǎn)頭,旁邊玩耍的同學(xué)都鼓起了掌。此時(shí),我溫暖到心里的世界春暖花開。
從那以后,每每身邊的小朋友遇到一些困難或挫折時(shí),我也會去鼓勵他們,尤其是那些不自信的同學(xué)。我深知,鼓勵他們,使他人溫暖,從而使得他們充滿力量。
我把這句問候和這份溫暖悄悄藏在心底,想對老師說一聲:“謝謝!”
圍繞中心意思寫暖字作文篇6
世界上的人數(shù)不勝數(shù),而每一次的相逢,可是能偶然,也可能是必然?;蛟S,每一次的相逢,都能從他人那里,得到溫暖。
我有一個表姐,她開朗,活力四射,無論誰見到她,都想與她做朋友。但悲哀的是,她的家住在繁華的上海,一年內(nèi),見到她的次數(shù)用手指頭都能數(shù)清楚。終于,在今年的寒假,表姐回來了。
我一路蹦蹦跳跳的,就是希望能早一點(diǎn)見到表姐??墒?,誰知,我在火車站的門口被自行車撞摔倒了。我想努力爬起來,但是,受傷了的那只腿,仿佛在與我作對。當(dāng)我快要爬起來時(shí),他就把我的意念壓下去。一次次地爬起,可又一次次的失敗,使我非常不甘心。因?yàn)槲彝耆幌朐诘厣暇镁米黄饋?,這樣很丟臉。我艱難地抬起腿,又艱難地邁出每一步,終于到了表姐下車的站臺。我找了個椅子坐下,望著自己染紅鮮血的腿,不禁顫抖了一下。五十八、五十九、六十。到八點(diǎn)了,我望向剛進(jìn)站的火車,撥開人群,去找我表姐。終于,我的腿支撐不住了,我昏倒在地,在那之前,有一雙手伸向了我。那是誰的手???我想。
當(dāng)我醒來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)不在火車站了,而是躺在我的床上。這時(shí),表姐也躺在床邊。我看了看被包扎成了粽子的腿,不禁有一些哭笑不得。我回想著那晚發(fā)生的事情,原來,那雙手,是表姐的。如果沒有這次的尋表姐之旅,我或許還不知道,平時(shí)大大咧咧的表姐,竟然那么會照顧人,心里頓時(shí)覺得暖洋洋的。
是啊,一次相逢,一次暖。如果沒有那一次的相逢,就感受不到他人的暖了。
圍繞中心意思寫暖字作文篇7
有人說,肥沃的故土永是親切的,他像慈祥的老母親將孩童呼喚至身旁,一陣親昵;也有人說,月亮是寂寞的,多么希望廣寒的仙子能故地重游,用手上僅剩的恒溫抱濕潤清風(fēng),用晶瑩的淚珠撫潤歲月的傷痕……。
我出生在北方,一個偏遠(yuǎn)的小村莊,早早地就離開那里,隨外地打工的父母出走,恍惚間已然十年了,中秋的月或許分外明,更勾起了我對故鄉(xiāng)的思戀,父母也禁不住我的軟磨硬泡,一家人坐上了回家的班車。
一路上,行人無數(shù),窗外的殘葉似乎已帶著我的心兒,飛到故鄉(xiāng)的山水,故鄉(xiāng)的石路,故鄉(xiāng)的月……訴說我對童年所哽咽過的囈語,這種享受是來世十幾載,自始至終未曾體驗(yàn)到的,心的花海早已洶涌澎湃,將浪花拍打心靈的海岸。不知不覺中,車已到站,激動的心情催我下車,迫不及待想找尋,守望自然的五彩畫卷,歷史的宏偉藍(lán)圖。
可是,這里已人事全非,從前的石路已變成了水泥路,土舍子也翻修成大瓦房,這里早經(jīng)歷了日月星辰的輪回,春夏秋冬的變換,春華秋實(shí)的更替,已經(jīng)變得雍榮華貴了,我的心瞬間碎了一地。終是歲月不負(fù)我,在腳步的追隨下我到了姥姥家的小院,推開已經(jīng)滿園瘡痍的木門,我的眼眶頓時(shí)紅潤了,兒時(shí)玩耍的一幅幅畫面浮現(xiàn)在我的眼前,記得那時(shí),最喜愛的是在夕陽西下時(shí)坐在山頭看火車,這時(shí)已少了朝陽的童稚,日中的狂傲,是何等蕭索。中秋的夜晚,坐在那等待我多年的故土,仰望明月,邀他共賞月餅,這甜蜜溢在心口,雁背雖馱去歲月,但帶不走我對這里的思戀,忍不住輕輕問一聲“故鄉(xiāng),可曾想我”,這里,我們終于相逢了,溫暖的感覺讓我霎那凝眸。
季風(fēng)走過千,唯月下經(jīng)綸無劫,在此,我深深體會到:“樹高千尺不忘根,人活百歲終不忘本?!?/p>
圍繞中心意思寫暖字作文篇8
是不是一提到暖你就會想到來的外在的,比如冬日里的暖陽,進(jìn)屋之后屋里的暖氣,或是天冷身上加厚的棉衣,但是還有一種暖來自心靈,比如你幫助了別人,這是對別人的一種暖,或是受到了關(guān)心、幫助,這是來自對你的暖,這種暖雖無形,但是卻能讓你忘卻冬日的`寒冷。
那是一天晚上,和爸爸媽媽吃過飯后一起回家,正當(dāng)我們說說笑笑進(jìn)入樓道時(shí),我發(fā)現(xiàn)了窗臺上的一個錢包,當(dāng)我打開一看,里面有好多現(xiàn)金,還有各種證件,我當(dāng)時(shí)就和爸爸說著錢買玩具,正當(dāng)我說完,心里向往著我的玩具時(shí),媽媽卻開口拒絕,爸爸說這錢不是自己的,怎么可以占為己有,丟失的人會有多著急,你想還嗎?我當(dāng)時(shí)心里還嘀咕,這是我撿的,在說上哪找失主去,又聽爸爸說,既然在樓道里就應(yīng)該是鄰居,里面有身份證,在群里發(fā)一下看有沒有人認(rèn)領(lǐng)或認(rèn)識的。又對我說萬一人家錢有急用或是需要證件呢?不是自己東西就不應(yīng)該有那種想法,如果是媽媽錢包丟了,正等急用,你希望撿到的人怎么做?我羞愧的低下頭,心里反思了自己的錯誤,也認(rèn)識到自己的不對了。
當(dāng)晚失主來我們家取走了錢包,正是我們一個樓里的鄰居,看著她掛在臉上暖暖的笑,嘴里說著感謝的話,我當(dāng)時(shí)心里也是暖暖的。正以為這件事過去的時(shí)候,第二天就見鄰居拎著水果敲開我家門,來表達(dá)感謝,此時(shí)我心里有些微愣,在媽媽拒絕無果后,最終收下了鄰居的謝意。
此時(shí)吃著的水果都感覺甜甜的。
無論是你給予別人的暖,還是別人給予的你都會感到溫暖,因?yàn)檫@份溫暖而感到快樂。
圍繞中心意思寫暖字作文篇9
暖,是人間最美好的東西。暖,如一束光照耀著我;暖,如一股清泉流入我的心田;暖,如一片天空任我翱翔。今天,我就來講講我生活中的“暖”。
一天,我和哥哥興高采烈地來到游樂園玩過山車。我一蹦一跳地來到等候區(qū)等待,只聽見一陣高過一陣的“啊—啊———啊”的尖叫聲此起彼伏,不斷地縈繞在我的耳畔。頓時(shí),我被嚇得手心直冒汗,心里想:“我……我到底上不上去,會不會有危險(xiǎn)???”正當(dāng)我忐忑不安時(shí),一只大手拍了拍我的肩膀,關(guān)切地問:“怎么啦?是不是有點(diǎn)緊張呀?”
“我……我看我還是不玩了吧!”刺耳的尖叫聲依舊那樣緊緊地揪著我。
“別怕,不是還有我嗎?加油!”哥哥溫柔地說。
看著哥哥堅(jiān)定的目光,我鼓起了勇氣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于輪到我們了,我登上過山車出發(fā)了。起初,我感覺還不錯,可是到了下坡時(shí),只聽耳邊風(fēng)兒呼呼作響,身體輕飄飄的,似乎要飛了起來。我的心像一只受驚的小兔,四處亂竄,都快要竄出嗓子眼了。我緊握扶手,渾身瑟瑟發(fā)揮,嘴里不由地發(fā)出“啊—啊——啊”的尖叫聲,害怕到極點(diǎn)。這時(shí),哥哥用堅(jiān)定的眼神看著我,有力地說:“相信自己,克服恐懼!”哥哥的眼神,哥哥的話語如一股暖流瞬間涌上我的心頭,我慢慢地放松開來,最后順利地坐完了過山車。
噢,原來“暖”可以是一個眼神,可以是一句話。而這充滿暖意的眼神和話語,能讓我克服心中的恐懼,勇敢地面對挑戰(zhàn),迎接勝利的到來。
我們的生活無時(shí)無刻不充滿著這樣的“暖”,它可能是一堆灼熱的篝火,可能是一片火紅的楓林,可能是一句節(jié)日的問候,可能是一個由衷的贊許,也可能是一次真誠的幫助……
“暖”,是那樣真實(shí)在成長的道路上,陪伴著你,鼓勵著我!
圍繞中心意思寫暖字作文篇10
陽光瑯瑯落滿兒,暖意綿綿
——題記
網(wǎng)課之暖
初三本就是最忙的時(shí)期。忙著復(fù)習(xí),忙著中考,忙著考上理想的學(xué)校,然而一場突如其來的疫情阻礙了我們的腳步,但老師和同學(xué)們都把危機(jī)變成轉(zhuǎn)機(jī),從零開始,投入線上的學(xué)習(xí)和教學(xué)。
一切都不怎么順利,政治老師的首播還剛沒講幾句,忽的又是黑屏又是沒聲音,只得中途放棄新課,讓我們先背書。
過了將近二十分鐘,好不容易又能上課,可能是太急了,沒來得及調(diào)亮度,電腦屏幕反光的厲害,從那光影中,我看到政治老師一邊上課,一邊還在擦汗,眼睛焦灼地盯著屏幕。老師也不容易,心里頓時(shí)蕩漾起一股暖意。
家庭之暖
線上學(xué)習(xí)的開始顯得時(shí)間緊促了不少,我父母都忙著上班,來不及回家煮飯,于是爺爺奶奶就包攬下這副重?fù)?dān)子。
一到下課,奶奶就會帶著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖澄锏竭_(dá),塞得冰箱里一點(diǎn)間隙都沒有,生怕我吃不飽似的。之后別人一看到我,總會說:“咦,你的臉怎么又圓了”,這話聽的我心里一陣無奈,又一陣高興。奶奶把溫暖都煮進(jìn)了飯菜里,我能不圓潤嗎。
社會之暖
疫情當(dāng)下,隨處可見的志愿者,服務(wù)社會,保障我們的安全。小區(qū)門口的保安大叔,一輛車一輛車地為車主檢查體溫,無論刮風(fēng)下雨,他們從不停息。
碧綠蔬菜被放置在門口,菜葉子還殘留著露珠,和泥土的氣息。媽媽正要問這是誰送的啊。對門的阿姨輕輕推開門,笑語盈盈揮手說:“這些就給你們吧,現(xiàn)在出門不容易,而且我買了太多,來不及吃,放不住………”
疫情無情,人有情。老師的教學(xué),家人的關(guān)心,鄰里的互幫互助和那些素不相識的人都在守護(hù)著我們的生活,他們像是一縷縷陽光,穿越霧靄,直抵心靈。
陽光暖,人暖,心更暖。
圍繞中心意思寫暖字作文篇11
“人生總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望?!?/p>
——題記
深秋的寒風(fēng)夾抱著漸沉的落暉,將秋日的畫風(fēng)變得黯淡。走在放學(xué)的路上,看著樹梢上最后的幾枚秋葉,肚子里“咕咕”的叫起來。路旁的小攤上擠滿了人,飄出的絲絲白氣像在逗引我過去。禁不住香味的誘惑,我湊近了小攤。
小攤的主人是個中年男子,個子不高而且身材很瘦。他穿著不起眼的圍裙,黝黑的面龐上帶著淳樸的笑容?!昂⒆樱渣c(diǎn)什么?”親切的話語在我耳邊響起,我怔了一秒,隨后便開口說道:“要個手抓餅?!薄昂绵希∧愕认?,馬上就好……”他熟練地拿起手抓餅,放在爐子上,打個雞蛋,放上生菜,擠上醬汁?!昂⒆?,拿好了,小心燙。路上注意安全!”走在昏黃的燈光下,我咬了一口焦黃的手抓餅。餅溫暖了我的胃,那些簡單親切的話語,卻溫暖了我的心。
最近幾天開始頻繁地下雨,空氣中更是多了幾分寒冷。我加快了走向公交車站的腳步,希望能趕上去輔導(dǎo)班的車。到了車站,我翻了翻書包——糟了,口罩呢?我匆忙地翻找著,可即使把書包翻個底朝天,也沒看見那一抹藍(lán)色的蹤影。我開始焦躁起來,沒有口罩,怎么坐公交車?我想問周圍的路人借,但又開不了口。
“孩子,你是不是忘帶口罩了?”一個溫暖的聲音傳入耳畔?!鞍⒁踢@兒有一個,雖然折了幾下,但是是干凈的……”我雙手接過口罩,抬頭看見的是一張親切的笑臉。那個口罩似乎變沉了,裝滿了沉甸甸的溫暖。
世界上總有一些人與我們素昧平生,但他們的舉動都讓我們感受到人間溫暖和真情。他們所帶來的溫暖會跨越無數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾,將記憶烘烤得蓬松而馨香。
圍繞中心意思寫暖字作文篇12
生活中有許多溫暖,友誼,親情。我的生活中也同樣擁有溫暖,它讓我的生活多姿多彩。
秋風(fēng)蕭瑟,樹枝上的葉子,不再是那么的碧綠,逐漸變的枯黃,慢慢的,慢慢的,從樹枝上飄落下來,跟隨著秋風(fēng)的軌跡飄向了遠(yuǎn)方……
那是一次小學(xué)的數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)老師正快步向教室走來。只見老師手里拿著一疊試卷,神色非常嚴(yán)肅地來到了講臺上。開始發(fā)試卷了,不一會兒就發(fā)到我的了?!靶炜∠椋?1!”老師報(bào)到我的名字,抬眼看了我,冷冷的,充滿了警告。什么,只考了81分?我垂頭喪氣地坐在自己的位置上,一只手拿著試卷,頭趴在手上,心里冷冷的。窗外的風(fēng)依舊在吹,仿佛拼命往我心里鉆。
下課了,我一直沉浸在哀傷之中,沒有力氣站起來。這時(shí)我的好朋友走了過來,他在我的課桌旁停下了,一只手放在我的課桌上,另一只手輕輕地拍了拍我的肩膀。我抬起頭,他低聲說:“這一次考試沒考好也沒什么,還有下次呢?!薄拔乙郧皵?shù)學(xué)都沒這么低,現(xiàn)在只考81分,再低一點(diǎn)就七十多分了。”我傷心地說,心里充滿了無奈?!跋乱淮闻σ稽c(diǎn)不就行了,那我們班上那些比你分還低的怎么活,你又不是次次都考得不好?!彼粗遥劬η宄旱镁拖褚煌羟迦?。看著他的眼神,我的哀傷變淡了,他的話讓我又有了信心,是呀,只要我下次努力就行。就這樣,慢慢地我從悲傷中走了出來。
在我的生活中,友誼溫暖我可不僅僅只這一次。和同學(xué)打籃球摔倒時(shí),朋友們細(xì)心地照顧我;朋友的筆掉了,幾個同學(xué)認(rèn)為是我偷的,但朋友還是相信我;那是成功時(shí),朋友對我豎起的大拇指……
在友誼面前,人與人之間,猶如星與星之間,不是彼此妨礙,而是互相照耀,互相溫暖,如果沒有友誼我們的生活將會多么單調(diào),多么暗淡。
圍繞中心意思寫暖字作文篇13
天空陰沉沉的,太陽躲在了云層的后面,投下暗淡的光。
我呆坐在自己的位置上,面前攤著一張布滿叉叉的試卷,學(xué)號一欄的旁邊,赫然寫著鮮紅的“71”。
“張思瑾,我們一起去玩‘狼人殺’吧!”我仍然呆坐著,仿佛沒聽見似的。“張思瑾!你怎么沒有反應(yīng)?。侩y不成你睜著眼睛睡著了?”我這才反應(yīng)過來,迅速收起試卷,“不去?!蔽揖趩实卣f,仍沒有從傷心的情緒中走出來。我腦子里塞滿了那駭人的分?jǐn)?shù)和媽媽的斥責(zé)。我很想忘掉那鮮紅的分?jǐn)?shù),卻無法做到。
7點(diǎn)20分,離下課只剩十分鐘。我不想放學(xué),不想回家,不想面對媽媽地斥責(zé),時(shí)間一分一秒地過去,終于,下課了。
外面,早已下起了雨。剛過冬至,氣溫下降的厲害,很冷。
走下樓梯,我木然撐開傘,踏入雨中
到家了,我走進(jìn)媽媽的房間,低著頭,不敢抬頭:“媽媽……那個……數(shù)學(xué)考試我只考了71分……”我頭埋得更深了,聲音也逐漸弱了下去。我不說話,等待風(fēng)暴地來臨。我知道,一頓罵是逃不掉的了。盡管我沒有抬頭,但我仍然感覺得到媽媽的慍怒?!鞍言嚲砟媒o我看看。”我驚訝地聽到媽媽的聲音里夾雜得并非憤怒,更像是在壓制憤怒。我知道,在從小就優(yōu)秀的媽媽眼里,我的成績是不堪的。
一分鐘過去了,兩分鐘過去了,媽媽仍然沒有說話,只聽得見翻試卷的嘩啦聲?!拔覀円黄鸱治鲆幌履愕膯栴}?!眿寢屨f。聲音很平穩(wěn)。我抬起頭,見媽媽溫和地看著我。在微黃氤氳的燈光下,她開始逐題講解,我也認(rèn)真傾聽。
最后,媽媽說:“成績只是一段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的總結(jié),我們應(yīng)該反思自己的問題,而不是沉湎于自己的分?jǐn)?shù)?!彼粗?,溫柔地說,我直視她的眼睛,一股暖意直達(dá)我心底,融化了冬天的寒,驅(qū)散了積壓我心頭的.烏云?!跋嘈拍憧梢缘摹!?/p>
屋外,雨,漸漸停了。
溫柔的暖意包裹著我。
圍繞中心意思寫暖字作文篇14
那是發(fā)生在幾天前的一件事……
放學(xué)了,我哼著小曲和爸爸走在去上課外班的路上。這會兒全是放學(xué)回家的同學(xué),他們有的結(jié)伴走,有的自己走,還有的則是像我一樣和家長一起走的。這一路上熱鬧極了。
“到了?!卑职终f,“你自己乘601公交去上課吧,我還有事,諾,給你1塊錢,別忘了在牡丹園站下車哦!”說著,他遞給我了一元錢,囑咐了我?guī)拙?,就騎車走了。
風(fēng)吹起了地上的落葉,吹起了地上的塵土,吹起我的頭發(fā),不停的吹到我耳旁,好像在提醒我什么,可我并沒有意識到在提醒我什么,也不知道我忘記了什么,我只是靜靜地等著,等著。
公交車到了,我上了車,付了錢,正想找個位置坐,公交車的售票員問我:“小朋友,你有口罩嗎?”我一下子愣住了。完了,爸爸沒有給我口罩,包里好像也沒有,但我還是滿懷希望地翻了翻我的背包,果然沒有!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。售票員不耐煩地問我:“你到底有沒有口罩啊!”
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