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文檔簡介
第第頁《美麗新世界》讀后體會(huì)當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是給大家?guī)淼摹啊睹利愋率澜纭纷x后體會(huì)”,以供大家參考!
《美麗新世界》讀后體會(huì)1
我翻開了《美麗新世界》這本書,說實(shí)話我其實(shí)沒有太懂。整本書前期花費(fèi)了許多篇幅介紹世界觀,這個(gè)世界觀非常奇特,人由瓶中出生,從出生就開始被設(shè)定,每一個(gè)階層,每一個(gè)工種都沒有選擇,一個(gè)人的一生從出生就已經(jīng)被定好,這是多么可怕的一個(gè)世界,卻被用幸??鞓穪戆b。
在美麗新世界里,人就像產(chǎn)品一樣被批量生產(chǎn),各司其職,除了他們的職責(zé)以外什么都不會(huì),遇到問題不會(huì)解決只會(huì)嗦麻逃避,就像是社會(huì)機(jī)器上的每一顆沒有思想的螺絲釘,行尸走肉一般地幸福著。
后來,野蠻人約翰的到來才是本書的高潮部分,約翰原本應(yīng)該不應(yīng)該出生,他的母親是新世界的人,不被允許懷孕生子,這打破了新世界的規(guī)定。但是他的母親流落在野蠻人區(qū)域,無法回到新世界,只能生下了他。他在原始的環(huán)境中成長,熱愛著莎士比亞,對(duì)新世界的思想完全無法理解。他喜歡列寧娜,但是列寧娜完全是一個(gè)新世界的人,就跟他母親一樣。思想道德的碰撞,矛盾的激化使他痛苦卻毫無辦法。他無法適應(yīng)新世界的生活,就如同他的母親無法適應(yīng)野蠻人的生活,從小的教育、環(huán)境不同,接觸的事物不同,造就了不同的思想。彼此無法理解,無法適應(yīng),造成了最后的悲劇。
然而孰是孰非,我心中卻沒有答案,文明的急速進(jìn)步和人性的自由發(fā)展究竟如何能夠達(dá)成平衡呢?
《美麗新世界》讀后體會(huì)2
在讀完這本書之后,我的思想有了些許混亂。在當(dāng)今社會(huì),許多人都沉浸在欲望之中,這些欲望包括對(duì)物質(zhì)財(cái)富的渴望,對(duì)不再經(jīng)歷生老病死的折磨的希望以及對(duì)多位伴侶的向往等等。但在新倫敦社會(huì)中,這些問題你都無需擔(dān)心。在這里,你不用經(jīng)歷出生,也不會(huì)生病,你的自然壽命很長,死亡也只會(huì)在睡夢(mèng)中突然降臨;你不用擔(dān)心你會(huì)不喜歡自己的工作,更不用擔(dān)心你會(huì)因?yàn)槿狈ξ镔|(zhì)財(cái)富而被社會(huì)排除在外;你不用擔(dān)心你會(huì)找不到適婚對(duì)象及婚后的生育問題而被長輩嘮叨或者會(huì)因?yàn)閺?fù)雜的男女關(guān)系受到社會(huì)譴責(zé)。我想這在我們大部分人的眼里的確算的上是一個(gè)美麗世界了。但如果將這個(gè)大部分人平移放到這個(gè)社會(huì)中,我想新倫敦的社會(huì)穩(wěn)定有很大可能會(huì)被打亂。因?yàn)槲覀儚男〗邮艿慕逃嬖V我們:人應(yīng)該是自由的。而他們從睡眠時(shí)期就被灌輸著追求穩(wěn)定的觀念。當(dāng)我們站在局外人的角度,用我們的觀念來看新倫敦社會(huì)時(shí),將我們的認(rèn)知套在他們的世界上并且將二者進(jìn)行比較,這樣的做法本身就是不太妥當(dāng)?shù)摹R粋€(gè)社會(huì)的好壞究竟如何,應(yīng)該是由當(dāng)世的人決定的,而不是那些并不存在于那個(gè)社會(huì)的人所能評(píng)判的。
在許多看客眼里,新倫敦世界是不自由的。書中的約翰也這么認(rèn)為。約翰是來自所謂的野蠻人保留地,他們的生活方式及觀念和我們相似。最初,他也十分向往母親口中描述的新倫敦社會(huì)。但當(dāng)他真正生活在其中時(shí),他感到了壓抑與不快樂。新倫敦的人接受的教育與他不同,他們來自兩個(gè)社會(huì)。當(dāng)看到這里的時(shí)候,我很惶惑,我們每個(gè)人都過著自以為快樂且正確的生活,為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱,所有的一切看起來都非常的和諧美好。但正如林達(dá)所言,刺破平靜水面的銳利冰峰,它也許只露出了一角。新倫敦社會(huì)的睡眠教育讓我想到:我們現(xiàn)在所認(rèn)為的“自由”“思辨”是否也是教育后的產(chǎn)物呢?究竟是人在改造世界還是世界一開始就把我們限定在一個(gè)范圍內(nèi)再任由我們?nèi)ァ巴嫠!蹦?人類之所以有著不同,根本原因是否是因?yàn)槭艿降沫h(huán)境教育不同呢?如果我們也像新倫敦社會(huì)一樣,從嬰兒時(shí)期便同時(shí)同地接受著教育,我們會(huì)不會(huì)是一模一樣的?胚胎技術(shù)及醫(yī)療技術(shù)等等的發(fā)達(dá)讓我想到:科技進(jìn)步的意義在于解放人們的雙手,給予人們更多的思考時(shí)間。如果最終,它會(huì)成為奴役人的工具,那我們又有什么理由去繼續(xù)發(fā)展呢?以及像新倫敦這樣的社會(huì)是不是我們想要的,安全、穩(wěn)定,井然有序,不用擔(dān)心任何東西。如果有人產(chǎn)生新思想新觀點(diǎn),便會(huì)被送往另一個(gè)島嶼繼續(xù)生存。這本書一直被認(rèn)為是反烏托邦經(jīng)典著作,但它難道不是烏托邦本身嗎?《美麗新世界》之所以美麗,不在于它有新世界,而在于它還有“野蠻人保留區(qū)”。你愛“自由”和“痛苦”的話,可以選擇去保留區(qū);愛“幸?!焙汀胺€(wěn)定”,可以選擇留在美麗新世界。還有很多困惑到嘴邊卻又說不出來,這本書留給人思考的東西實(shí)在太多太多。
對(duì)于這些個(gè)問題的解答,還需要慢慢思考體會(huì)。也許在某一天就會(huì)醍醐灌頂。
《美麗新世界》讀后體會(huì)3
看完整個(gè)腦海里一直回蕩著代序的那個(gè)問題:你還要些什么?
這個(gè)美麗新世界,人人在可控范圍內(nèi)幸福著,從小被剝奪了種種權(quán)利:自由獨(dú)立的人格,自主選擇人生,擁有情感,激情,欲望以及生而平等的權(quán)利。文學(xué)藝術(shù)及宗教信仰被禁止,他們就像經(jīng)過調(diào)控,有序的機(jī)器,來維持福帝社會(huì)穩(wěn)定的運(yùn)作。他們只需要一點(diǎn)嗦麻就能工作、生活、享受限定范圍內(nèi)的幸福。
而縱觀現(xiàn)代社會(huì),他們?nèi)鄙俚哪切?,我們都沒有被剝奪,但我們有好到哪里去嗎?
當(dāng)社會(huì)產(chǎn)生的那一刻,所有人都淪為了維持社會(huì)運(yùn)作的工具。每個(gè)人都有自由,但能有多的自由?有思想,一個(gè)人的力量能走多遠(yuǎn)?有意志,又有誰想奔著受苦受難去?越是認(rèn)清這個(gè)社會(huì)與現(xiàn)實(shí)就越學(xué)會(huì)妥協(xié)忍耐。
這是骨子里刻著的奴性與順從。從沒有人告訴我們?yōu)槭裁矗撬腥擞侄甲裱幌盗械囊?guī)則,自我意愿也是建立在一定的忍受與妥協(xié)的基礎(chǔ)之上,仿佛生來就要這樣。
那些與眾不同,特立獨(dú)行,高聲反對(duì)之歌的苦行僧注定孤獨(dú)。往往被無知的人,怯懦的人,冷眼旁觀的人當(dāng)成了異類。
你愿意這樣嗎?你還要些什么?
《美麗新世界》讀后體會(huì)4
無論是《美麗新世界》、《動(dòng)物農(nóng)場》、《1984》,對(duì)未來世界的暢想無論物質(zhì)上是好或是壞,相同點(diǎn)是整個(gè)社會(huì)對(duì)于精神的控制和故事的主人公具有的反叛精神,反對(duì)社會(huì)中普通存在的控制,追求精神自由。
美麗新世界中批量制造嬰兒,把人劃分為不同等級(jí)。孩子從出生起就灌輸這個(gè)等級(jí)的思想,無處不在的觀念灌輸,睡眠、上課、娛樂中都灌輸社會(huì)既定的觀念?!白罱K孩子的思想就是這些暗示,這些暗示就成為孩子們的思想,不僅僅是孩子的思想,也是他們成年后的思想,一生如此,判斷、渴望、和決策的思想就是由這些暗示組成?!鄙鐣?huì)井然有序的代價(jià)是每個(gè)人都放棄自己的獨(dú)立思想,“這就是幸福和美德的秘密——喜歡上你們要做的事情,所有的設(shè)置都在于讓人們喜歡讓他們無法逃避的社會(huì)命運(yùn)?!睍刑囟ǖ沫h(huán)境讓人不禁類比真實(shí)世界與作者虛構(gòu)的世界,其中的相似之處。人最重要的是有所認(rèn)知,有所覺醒;從被社會(huì)灌輸?shù)募榷ㄓ^念中醒來,掙脫開來,用自己的思想做判斷。
美麗新世界中不歡迎離經(jīng)叛道的人,“如果一個(gè)人與眾不同,他注定要孤獨(dú),他們對(duì)與眾不同的人非常殘忍”“我們很容易就造出一個(gè)新的出來——我們?cè)敢庠於嗌倬驮於嗌?,離經(jīng)叛道威脅的不僅僅是個(gè)人的生活,它沖擊的是社會(huì),是社會(huì)是社會(huì)?!鄙鐣?huì)任何時(shí)候都很少容忍離經(jīng)叛道者,當(dāng)權(quán)者維護(hù)固有的秩序和利益。
美麗新世界是一個(gè)虛構(gòu)的世界,拋棄表面因素,美麗新世界多多少少是現(xiàn)實(shí)世界的縮影;固化的階級(jí)和思想,對(duì)自由的控制。人最后能保留的是思想的自由,而這思想的自由也受制于人們接受的教育。
《美麗新世界》讀后體會(huì)5
《美麗新世界》是著名的反烏托邦小說,但同為反烏托邦小說,《1984》和《美麗新世界》的畫風(fēng)迥異。
在《美麗新世界》中赫胥黎闡述了一種被稱為蘇摩的藥物。這種藥物吃下去之后不僅不會(huì)危害社會(huì)和自身健康,而且會(huì)讓人感到快樂和充實(shí)。
不禁會(huì)想假使小說里的蘇摩真實(shí)存在,現(xiàn)實(shí)生活又會(huì)是怎樣的景象。
記得王小波說一句話,快樂和痛苦本來就分不清楚,只求他貨真價(jià)實(shí)。畢竟王小波只有一個(gè),同他一類的人也是少數(shù)。
各類層出不窮的綜藝節(jié)目,各種流行的短視頻APP,各種直播平臺(tái)等等等等充斥著我們的生活。我們?cè)诹畠r(jià)的娛樂和消費(fèi)中不斷獲取短暫的快感,在不需要大腦思考的垃圾文化和快餐文化中汲取快感,并且像依賴藥物一樣依賴娛樂,娛樂至死。
這些都何嘗不是我們身邊的蘇摩。
《美麗新世界》里闡述了一個(gè)寧靜統(tǒng)一的社會(huì)。沒有紛爭和硝煙,統(tǒng)治者最主要的目的是防止被統(tǒng)治者“調(diào)皮搗蛋”。通過廢除家庭等方式使得生活在這個(gè)社會(huì)的人自主地放棄創(chuàng)造性的活動(dòng)?!兑痪虐怂摹窓?quán)力是通過施加痛苦而得到滿足,但《美麗新世界》里,是通過給予化了妝的侮辱——快樂。
每一個(gè)人都想要“放蕩不羈愛自由”,但面對(duì)生活必需品不會(huì)
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