課前三分鐘幽默演講稿

課前三分鐘幽默演講稿演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，信任許多伴侶都對(duì)寫演講稿感到特別苦惱吧，下面是作者為大伙兒帶來的5篇課前三分鐘幽默演講稿，親的確定與共享是對(duì)我們最大的鼓舞。

課前三分鐘幽默演講稿篇一

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

講為人之道。人們是在相互勾通中了解，在相處中加深了解，假如一言不發(fā)，誰知你有什么想法。要想讓別人了解你，就要站出來，說出去。過分的自我表現(xiàn)自然不好，但一味緘默也是不行的。

緘默的代價(jià)

以前有位同事得到的年終評(píng)語是：業(yè)務(wù)精彩，態(tài)度仔細(xì)。以后在表達(dá)上需要再接再厲。

原來他什么都好，就是終日寡言少語，再加上一臉嚴(yán)厲?表情，給人1種捉摸不透的感覺。既然摸不透，就要多加防范。因此，只要他在場，空氣就非常凝重。

話太少，會(huì)吃大虧。進(jìn)公司三年，眼看著其他同事紛紛升職，惟有他原地踏步。緣由其實(shí)很簡潔，全部人都以為它是空氣。假如不是想到他正在操辦的事項(xiàng)，老板根本就想不起還有個(gè)這人。開會(huì)的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，上班的時(shí)候，閑暇的時(shí)候，全部人都在七嘴八舌的閑談，只有他在角落里緘默，最絕的一次是公司組織集體活動(dòng)，老板數(shù)來數(shù)去發(fā)覺少了1個(gè)人。這一次他發(fā)話了：還有我。

在大公司做事，會(huì)由于很多稀奇奇怪的事而難過。英文不好要難過，學(xué)歷不美麗要難過，長得丑要難過，話太少就更要難過了。

難過也是活該，誰讓你沒有顧及別人的心情呢？全部的人都在講笑話，只有你木著臉。是你覺得這個(gè)笑話太低俗嗎？是你和講笑話的人有過節(jié)嗎？是你對(duì)這種氛圍很反感嗎？或者是您自覺高人一等？

莫名其妙，讓人生了這么多芥蒂，唯恐這是話少的人意想不到的。

最近遇到1個(gè)保險(xiǎn)公司的高級(jí)代表，才28歲，就已經(jīng)做到華東區(qū)銷售總監(jiān)的職位。接觸下來，我感覺到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛熟悉非常鐘，她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門診，并且熱忱地把號(hào)碼抄給我，讓我有備無患，說不定什么時(shí)候能介紹給自己的伴侶。"幫人就是幫己嗎！"她還不忘剖析自己，"我這個(gè)人，智商不高，但情商挺好，人家和我呆在一起時(shí)總是挺快樂的。"的確如此，她的很多客戶如今都成了她的好伴侶。

正在就讀MBA的老同學(xué)如今主攻的就是"表達(dá)自己"。他們老師不僅逼著他們說出自己的觀點(diǎn)，并且鼓舞他們站起來說，甚至站在桌子上揮著手臂說。假如不說，就不給學(xué)分。一向不喜愛在課堂上回答問題的他，為了對(duì)得起昂揚(yáng)的學(xué)費(fèi)，只好向自己宣戰(zhàn)。

若想獲得別人的認(rèn)可，那就先改造自己吧。假如連這點(diǎn)努力都不愿付出，又怎么能奢望什么成就什么光環(huán)呢？

課前三分鐘幽默演講稿篇二

課前三分鐘幽默演講稿的寫法與格式是什么？請(qǐng)參考以下這篇范文。

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

虛心是一種美德，是一種難能珍貴的品德。

自古以來，我國人民就有虛心的美德，人們有很多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益，滿招損”，“虛心使人提高，傲慢使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”，“百尺竿頭，還要更進(jìn)一步！”

事實(shí)上也是如此，沒有一個(gè)人能夠有傲慢的資本，由于任何一個(gè)人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說他已經(jīng)徹底精通，徹底討論全了?！吧邢蓿瑢W(xué)問無窮”，任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋，都是無邊無際的天空。所以，誰也不能夠認(rèn)為自我已經(jīng)到達(dá)了境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。假如是那樣的話，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。

愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最宏大的科學(xué)家之一，他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面討論成果，留給我們的'是一筆取之不盡、用之不完的財(cái)寶。然而，就是像他這樣，他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、討論，活到老，學(xué)到老。

有人去問愛因斯坦，說：“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢？何不舒舒適服地休息呢？”愛因斯坦并沒有馬上回答他這個(gè)問題。而是找來一支筆、一張紙，在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓，對(duì)那位年輕人說：“在目前情景下，在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓，我所知的是這個(gè)大圓，然而整個(gè)物理學(xué)（.）學(xué)問是無邊無際的。對(duì)于小圓，它的周長小，即與未知領(lǐng)域的接觸面小，他感受到自我的未知少；而大圓與外界接觸的這一周長大，所以更感到自我的未知東西多，會(huì)更加努力地去探究?！?/p>

我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“虛心謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的學(xué)問空間吧！

課前三分鐘幽默演講稿篇三

友愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

根據(jù)我們班的慣例，本身并不是我今日在課前三分鐘的時(shí)間里面演講，但是由于我前面的那位同學(xué)臨時(shí)請(qǐng)假，所以就順理成章的到我演講了，其實(shí)站在講臺(tái)上的時(shí)候，我也很緊急，由于我也在上臺(tái)前都沒有想到是輪到我演講了，但是既然到我了，我也只能盡力的去做好了，盼望在演講的過程當(dāng)中，與任何的不足和缺陷還請(qǐng)見諒。

既然是課前的演講，那我就與同學(xué)們來說說學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)吧，對(duì)自己的之前多年的學(xué)習(xí)當(dāng)中所感受到的一些道理和你們的好好的講講，盼望我講完之后可以給你們帶來或多或少的感受，我們也可以一起攜手努力去做好一名學(xué)校生的事情，為我們的班級(jí)和學(xué)校爭光，為我們的自己的將來去付出自己的力氣和心思。我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)校了，學(xué)校六年，學(xué)校x年，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了x年的時(shí)間，在學(xué)習(xí)上自己也曾遇到很大的難題，也收獲了肯定的成就，我知道自己現(xiàn)在所做出的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以以后我也會(huì)更加的努力和上進(jìn)的。

在學(xué)習(xí)上，我覺得自己最重要的就是態(tài)度，做一件事情的態(tài)度也將間接的打算這件事情的勝利與失敗，所以不管是做什么，首先最先要做好的就是端正自己的態(tài)度，有一個(gè)良好的態(tài)度才能更好去完成這件事，所以在學(xué)習(xí)上也是一樣的，要保持自己良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能更好的去完成自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)也要提高自己對(duì)于學(xué)習(xí)的喜愛與樂觀性，做到足夠自主的去學(xué)習(xí)，主動(dòng)的融入到學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，其次還需要有很好的自控力量，在學(xué)習(xí)的時(shí)間里，就應(yīng)當(dāng)全身心的將自己的全部心思都用在學(xué)習(xí)上，而不是輕易的就可以被外界的各種因素所打攪到，要做到一種完全忽視外界的干擾的境界，將來還有很長時(shí)間的學(xué)習(xí)，還有許多的學(xué)問在等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，所以就算自己做的有任何的不好，我們現(xiàn)在也還有時(shí)間和機(jī)會(huì)去改正和完善，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程，成長也是，我們也不要急于求成，細(xì)水長流終究會(huì)取得最終的成功，會(huì)得到自己所期望的東西。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開頭，更好的去認(rèn)知自己，對(duì)自己的身上和學(xué)習(xí)上的許多的不足和缺陷都準(zhǔn)時(shí)的去改正，去更好的完善自己，完善自己的學(xué)習(xí)方式，通過自己的努力找到一個(gè)適合自己的方式，也更好的去完成自己的學(xué)習(xí)，信任我們班的全部的同學(xué)都是足夠優(yōu)秀和精彩的。

我的演講就到此結(jié)束了，我也開頭期盼自己下一次呈現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，期盼下一次的演講可以帶給你們更多，感謝你們！

課前三分鐘幽默演講稿篇四

課前三分鐘幽默演講稿范文精選系列，假如你喜愛可以下載全文。

同學(xué)們：

大家好！

有個(gè)女孩，在月臺(tái)上追逐一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們觀察她萬分著急的樣貌，以為那是一張對(duì)她非常重要的紙，便紛紛加入追逐的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要故意戲弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。

最終，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過身，她微笑著對(duì)大家說：好了，此刻它最終去了它該去的地方。

故事講到那里，或許你會(huì)驚詫于女孩的舉動(dòng)，或許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了，先放下這些都不說，同學(xué)們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的四周，在我們的身邊，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號(hào)是否有順手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”是否會(huì)在廁所雪白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印

同樣的，在你的四周，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾是否有人口出臟話，污言穢語，招來人們鄙視的目光是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不行思議，令人費(fèi)解

當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們仆人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是禮貌——幾千年來中華民族珍貴的精神財(cái)寶。這財(cái)寶世代相傳，它應(yīng)當(dāng)在你的身邊：她是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱忱幫忙；是平常與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷；是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止；是走廊內(nèi)的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人敬重的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，干凈的儀表，那是一幅漂亮的畫面。所以當(dāng)有人離禮貌遠(yuǎn)去的時(shí)候，請(qǐng)你溫馨地提示他：你掉了一樣?xùn)|西。

多謝大家！

好的我盼望你能喜愛以上5篇課前三分鐘幽默演講稿范文，你還可以點(diǎn)擊這里查找更多課前三分鐘幽默演講稿范文。

課前三分鐘幽默演講稿篇五

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

世界上勝利者的隊(duì)伍里，許多人并不見得很聰慧，失敗者的隊(duì)伍里，許多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰慧的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧困很大的程度是心靈的貧困，而勝利很大程度是意志的勝利！

當(dāng)我們剛誕生時(shí)，一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)的困難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)漸漸地發(fā)生轉(zhuǎn)變，這樣的轉(zhuǎn)變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很勝利，有些人很失?。挥行┤撕芫?，有些人很平凡；有些人很幸福，有些人很苦痛。想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)很勝利、精彩、幸福的人，關(guān)鍵在于有沒有一顆永久不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！

此刻，就讓我們打快樂門，進(jìn)入我們的心靈世界，與自己的心靈對(duì)話。讓我們回憶，從幼兒園開頭回憶，把我們丟失的東西找回來……

這些年來，在我們最需要關(guān)心的時(shí)候，是誰向我們伸出救濟(jì)之手？在茫茫的人海中，是誰是最關(guān)懷我們，我們出門在外，是誰總是牽掛著我們？是誰盼著我們回家？我們生病的時(shí)候是誰最焦急？我們最興奮的時(shí)候是誰比我們更興奮？我們最苦痛的時(shí)候又是誰比我們更苦痛？我們最失落無助的時(shí)候，是誰來勸慰、鼓舞我們？我們最孤獨(dú)孤獨(dú)?????的時(shí)候又是誰來陪伴？

或許我們的父母并不富有，我們的家境也并不富裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體風(fēng)光面地生活、成長，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書讀肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本領(lǐng)吃飯，我們雖然讀了書，可是社會(huì)上競爭的人許多，飯碗很少，競爭很激烈，我們能夠照看自己已經(jīng)是很不簡單了，所以他們的后半輩子不盼望給我們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無非就是盼望我們能夠成人，成為對(duì)社會(huì)有用的人，受人敬重讓人看得起，不白費(fèi)他們的一番心血！

我們一每天長大，可是父母卻一每天變老了。我們平常有沒有看過他們的模樣？我們有沒有認(rèn)真端詳過他們？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了，我們知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來，他們?yōu)樯畋疾?，為工作勞碌，為我們憂心忡忡。你或許還經(jīng)常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣難過，你的學(xué)習(xí)又不怎么抱負(fù)，你的行為總讓他們很不放心，他們經(jīng)常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去？他們身上可能還有許多病痛，又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查，怕住院，怕花費(fèi)了過多的金錢，就這么硬撐著。他們的生命有沒有危急？他們能活多久？無論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一眼我們的父母！

我們現(xiàn)在還是個(gè)同學(xué)，是個(gè)未成年人，是個(gè)消費(fèi)者，還不需要為父母擔(dān)當(dāng)什么責(zé)任，我們或許還會(huì)為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮，認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子，于是高枕無憂有恃無恐，學(xué)習(xí)松松垮垮，行為任憑、放蕩，成天得過且過，大把大把花錢整日整夜不歸。當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時(shí)候，我們有沒有想過，在這個(gè)世界上幾乎沒有什么是永恒的，我們把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上，我們能有多大的勝算和把握？我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會(huì)和設(shè)法依靠我們自己呢？

同學(xué)們，這些年來我們始終在追求什么？在期盼什么？有時(shí)候，我們?cè)阪覒蚴摇⒃诰W(wǎng)吧、在電腦面前一坐就是幾個(gè)小時(shí)；有時(shí)候，我們莫名其妙地想打人罵人；有時(shí)候，我們又無端地折騰、損害和糟蹋自己，我們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣？究竟是什么緣由造成的？在夜深人靜的時(shí)候，我們有沒有士氣面對(duì)自己？在光天化日之下，我們敢不敢正視別人？是什么最讓良心感到無愧？又是什么最讓良心感到擔(dān)心？我們還能擁有發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎？我們還會(huì)感動(dòng)得落淚嗎？

這些年來，我們都是怎么走過來的？我們的每一步都留下什么腳??？我們有沒有努力過？我們有沒有勝利過？我們做過哪幾件事情最讓我們感到傲慢和驕傲？我們小時(shí)候那些美妙的幻想現(xiàn)在還剩下多少？我們對(duì)自己還有多少信念？我們對(duì)將來還抱多大的盼望？每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎？在做人、讀書和做事上，我們都盡力了嗎？我們的父母還能為我們感到傲慢嗎？我們是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的孩子很用功！不會(huì)給你們丟臉的！你的孩子不會(huì)讓你們絕望的！你的孩子肯定會(huì)讓你們幸福的！

每天，天剛朦朦亮，我們很不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)的世界，又以一臉的茫然無奈，走進(jìn)學(xué)?？邕M(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對(duì)我們來說一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那么無可奈何沒有法子。我們經(jīng)常聽不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，日子一每天過去，沒有什么收獲也沒有什么感受，心里依舊是空空的，可是又不知道拿什么來充實(shí)。我們就經(jīng)常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費(fèi)時(shí)日荒度年華，任由環(huán)境左右，命運(yùn)擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖擺。這就是青春年少風(fēng)華正茂的我們嗎？這就是小時(shí)候布滿幻想布滿盼望的我們嗎？這就是滿懷親人盼望肩負(fù)父母重托的我們嗎？這就是拿家人省吃儉用，靠花費(fèi)父母的血汗錢來學(xué)校讀書的我們嗎？

建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國，話說得很洪亮很堂皇，但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的。由于他們或許沒有這個(gè)力量，沒有什么技能。假如有心要為家鄉(xiāng)為國家出力，就必需全心全意先為自己出力，全力以赴為自己奮斗，假如連自己都不愛不理，那么家鄉(xiāng)和祖國就會(huì)懶得愛你懶