![我與學校共成長演講稿_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/1a17112db9f7af253a228801cb3f4586/1a17112db9f7af253a228801cb3f45861.gif)
![我與學校共成長演講稿_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/1a17112db9f7af253a228801cb3f4586/1a17112db9f7af253a228801cb3f45862.gif)
![我與學校共成長演講稿_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/1a17112db9f7af253a228801cb3f4586/1a17112db9f7af253a228801cb3f45863.gif)
![我與學校共成長演講稿_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/1a17112db9f7af253a228801cb3f4586/1a17112db9f7af253a228801cb3f45864.gif)
![我與學校共成長演講稿_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/1a17112db9f7af253a228801cb3f4586/1a17112db9f7af253a228801cb3f45865.gif)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第我與學校共成長演講稿我與學校共成長演講稿1尊敬的領導,敬愛的老師親愛的同學們:
大家好!我叫王__,相信大家也知道我們班級,首先非常感謝領導給我們提供這樣一個相互交流學習的平臺,今天我要演講的題目是我與學院共成長。
如果說我的高中像一串珍珠的話,現(xiàn)在的__科大就像是那最亮的一顆。在這幾個月的生活成長中,我學會了很多知識,也結交了許多朋友,特別是我們這個班級,雖然班里只有我們兩個女生,記得軍訓時每一滴汗水,每一個笑語,記得剛開始彼此之間認識的點滴,記得那次在體育場開學暨典領導的講話,也讓自己獲益匪淺,相信每位10級同學也有體會吧!
當我來到繼續(xù)教育學院,那時高考之后的迷茫,學院起步于19__年,面向社會多功能辦學,培養(yǎng)合格的人才,我們這代及下下代,改革開放后獲得長遠發(fā)展,堅持以經濟社會發(fā)展需求為導向,以培養(yǎng)高素質,實用型和創(chuàng)新人才為目標,堅信我們90后這代能為其發(fā)揚光大,傳承給后人!我與學院共成長,因為它像是一本包羅萬象的百科書。每天從樓道間下來,捧著書,然后去教室上課,有時參加活動,鍛煉自己,我言青春萬歲,走過如號角般激揚,如激流般奔騰不息的籃球風景;走到揚長的'街景,看到美麗充滿活力的大樓,圖書館,將我?guī)霑摹:Q?,培根曾經說過:“讀書使人明智”老師的授課知識更讓我們與他來一次心靈的約會,滋潤著我們。
我與學院共成長,因為它像是一部青春交織的樂章。作家峻青說過一句意味深長的話:“人的一生是漫長的,但在關鍵處常常只有幾步,特別是你年輕的時候”,所以我們需要勤奮,請拿出一份勇氣,二份執(zhí)著,三份信心,我們一起成長!
我愛學校,光陰似箭,歲月如梭,選擇了自考,這是需要勇氣的。所以請允許我對在座各位致以誠摯的敬意,因為你們的勇氣,我們毫無畏懼,我們斗志昂揚,我們信心百倍。今天以__科大為榮,明天我相信,__科大以我們?yōu)闃s,我與學校共成長!
謝謝大家!我與學校共成長演講稿2各位同仁:
大家好,很高興今天還能站在這個舞臺上,與大家分享我的點滴體會心得。我今天演講的題目是《我與學校共成長》,今年我們學校的高考的成績刷新了萊西歷史記錄。當成績公布的那個時刻,社會上所有人的目光都聚焦到了我們學校,當你聽到人們興致勃勃地談論這個話題的時候,你的心里是什么感覺呢?我相信你的感覺肯定是誠摯而又真實的,那就是跟我一樣,激動而又驕傲!因為我們都屬于一中北校這個大家庭!是北校培育了我們共同的情感,共同的'責任感和主人翁精神!
每一個走進我們學校的人都會發(fā)出這樣的贊嘆:真美啊,不比中國好的大學差!是啊,我們不是也曾發(fā)出這樣的贊嘆嗎?這里,就是我們工作的地方,一座充滿著勃勃生機和無限希望的嶄新校園。或漫步林蔭小路,或端坐綠茵草地,或嬉戲柳蔭河畔,或拾階白玉石橋,送走多少晨鐘暮鼓,經歷多少煙雨蒙蒙……深入書海,激揚文字的壯志情懷油然而生;仰望蒼天,指點江山的豪邁之感悄然襲來。走進寬敞明亮的圖書館,邁進現(xiàn)代氣息的實驗室,那種寧謐、神圣的氛圍,讓你沉醉在知識的海洋中,徜徉在科學探究的世界里……生活在這樣的環(huán)境中,我們有什么理由不舒暢呢我們每個人的成長和發(fā)展是與學校緊密相關的。一支樂隊,需要全體成員的齊心協(xié)力,才能呈現(xiàn)出余
音繞梁的華章;一支玫瑰,需要根莖的無私奉獻,才能散發(fā)出沁人心脾的芳香;一座橋梁,需要橋墩的支撐,才能負載千車萬人的流通;而一個學校,同樣需要我們每一個人的同心協(xié)力,以主人翁的姿態(tài),與學校同發(fā)展,共榮辱。記得剛調到這個學校的時候,面對周圍的陌生,我害怕了。但是,領導的關心、同事的一個微笑,化解了我的陌生,拉近了彼此的距離,讓我感覺到很溫暖,漸漸地,我喜歡上了同事,喜歡上了這個團體,更喜歡上了我們的學校。記得哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它的一代又一代人的質量。那么,我們每個人都有責任和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,這,正是我們的氣魄,我們的灑脫,我們的執(zhí)著!
如果沒有了學校這片藍天,那么我們將無法自由翱翔。我們在這片藍天下?lián)]灑汗水,張揚青春。我們在這片藍天下?lián)P帆起航,激流勇進。一路走來,我們不斷迎接挑戰(zhàn)與勝利,一同經歷歡笑與淚水,和學校一起成長。她教會我們享受生活的陽光,感悟生命的力量。
是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風浪。讓我們加倍努力,和我們美麗的學校共同成長,用我們的青春和智慧,譜寫人生最華麗的篇章。謝謝大家!我與學校共成長演講稿3尊敬的領導,各位老師:
大家好!三年前,我是一個年幼無知的小朋友。現(xiàn)在,我已經變成了一名懂事的小學生。是誰把我培養(yǎng)成一個懂事的小學生呢?是辛勤的老師。我非常感謝老師。
我在學校里學到了很多知識:數(shù)學、語文、英語、體育等知識。
小時候,我膽小怕事,經過老師教導,鼓勵,我的膽子逐漸大起來。記得一次,老師要我們班上同學輪流做小組長收作業(yè),每個同學做一個星期,這次剛輪到我做小組長。剛開始收作業(yè)時,我的心撲通撲通地猛跳,手心也冒出冷汗,腳底發(fā)軟,我就急匆匆收完作業(yè),把作業(yè)本整齊地放在老師講臺上。我小心翼翼走到老師跟前,緊張地說:“老師,我,我、我不想當小組長?!崩蠋熆粗?,不解地問:“為什么?”我說:“我收作業(yè)時,又害怕又緊張,我……。”老師語重心長地說:"不用緊張,害怕。人做什么事剛開始是會有點不適應的',只要肯認真的繼續(xù)去做,就會有成功的希望。放松點,接著去做,老師相信你一定會做得很好的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙教版數(shù)學七年級下冊《1.3 平行線的判定》聽評課記錄1
- 四年級信息上冊 7-8課制作統(tǒng)計圖說課稿 人教版
- 蘇州蘇教版三年級數(shù)學上冊第四單元《兩三位數(shù)除以一位數(shù)》聽評課記錄
- 電能電功聽、評課記錄
- 2022年教科版三年級科學上冊第一單元測試卷附答案
- 蘇科版數(shù)學八年級上冊6.4《用一次函數(shù)解決問題》聽評課記錄2
- 蘇人版道德與法治九年級上冊5.1《捍衛(wèi)國家主權》聽課評課記錄
- 2025年度講師在線課程制作與銷售合同
- 七下英語聽評課記錄表
- 2025年度智能化公寓租賃服務合同協(xié)議書
- 2023版思想道德與法治專題2 領悟人生真諦 把握人生方向 第3講 創(chuàng)造有意義的人生
- 全過程工程咨詢服務技術方案
- 小報:人工智能科技科學小報手抄報電子小報word小報
- GB/T 41509-2022綠色制造干式切削工藝性能評價規(guī)范
- 企業(yè)生產現(xiàn)場6S管理知識培訓課件
- 五年級下冊數(shù)學課件 第10課時 練習課 蘇教版(共11張PPT)
- 電梯口包邊施工方案正式
- 三年級道德與法治下冊我是獨特的
- 土木工程畢業(yè)設計(論文)-五層宿舍樓建筑結構設計
- 青年卒中 幻燈
- 典型倒閘操作票
評論
0/150
提交評論