幸福的優(yōu)秀作文（3篇）

幸福的優(yōu)秀作文（推薦3篇）猜你正在找幸福的優(yōu)秀作文的怎么寫？那么就給你這篇范文參考。曾經(jīng)有一個哲人這樣說過：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同樣的，“生活中并不缺少幸福，缺少的是發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛”！只要留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)：幸福就在你身邊，而且就這么簡單！幸福，是雨天被淋濕時媽媽遞上的一條熱毛巾！曾經(jīng)在一本書里看過這樣一種幸福讓我感動許久！那是一個秋天的下午，兒子從外面匆忙忙的趕回家。天下著大雨，于是他被淋濕了。回到家后，他曾感覺沒什么大不了的，假設(shè)無其事的樣子。就在這個時候，媽媽給他遞上了一條惹毛巾，說：“小心著涼啊”！他說了一聲：“謝謝！”看到這里，我恍然大悟，幸福就是這樣的簡單！幸福，是烈日下一縷清涼的微風(fēng)。那是一個炎熱的夏日，走在操場上突然就酷熱無比，全身都在冒汗，汗水從我的額頭留下來，我情不自禁地加快了腳步。就在這個時候，我來到了樹底下，一陣微風(fēng)吹過我的臉頰，頓時感覺一陣清涼，這是我才發(fā)現(xiàn)幸福就是這么簡單，僅僅是酷熱時的一陣清風(fēng)就可以讓我很幸福！幸福，是遇到挫折時的一句加油！那是一個小測，測驗(yàn)前一個星期我努力預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真做筆記，課后更是及時復(fù)習(xí)消化。我這次小測信心滿滿，考試的成績出來了！我考得很差，我很傷心，就在這個時候，我的好朋友路過，看到我這樣子，他撫慰我說：“沒關(guān)系，這次考得不好沒關(guān)系，繼續(xù)努力，下次一定能考好的！我也沒考好，下次我們一起加油！”我抬起頭，從他得堅(jiān)定眼神中，我仿佛看到了鼓勵，仿佛看到了希望，不知不覺我又燃起了信心！原來幸福就是挫折時的一句鼓勵撫慰！原來，幸福就是這樣簡單！是的，幸福就是這么簡單，只要你留心觀察，幸福就在不遠(yuǎn)處，觸手可及！這篇幸福的優(yōu)秀作文范文是我們精心挑選的，但原對你有參考作用。也許眼淚有時苦，有時甜。幸福會流淚；難過會流淚；高興會流淚；激動會流淚。無論何事何時，眼淚都是我們最親密的陪伴者。有一次，我考試考得很不理想，我垂頭喪氣的回了家，我輕輕的推開了門，媽媽從廚房里走了出來，媽媽溫柔的摸了摸我的頭對我說：“怎么啦！為什么不開心呢？說出來給媽媽聽。”我低著頭眼淚流了下來對媽媽說：“媽媽我這次的成績沒有考好，媽媽對不起?！眿寢屄犃耍]有生氣，還臉帶著一絲絲的微笑對我說：“沒事的林志偉，下一次考點(diǎn)就行了，不要難過了，媽媽為你加油！”聽了媽媽的話，我又下了眼淚，這眼淚是幸福的，是快樂的是最美好的，是幸福與美好的'。還有一次，我正在寫練習(xí)，寫著寫遇到了一個難題，我絞盡腦汁的思考著，心想：怎么寫，我該怎辦??！我又抓了抓頭發(fā)，怎么想也想不出來。突然，有一位同學(xué)走了過來，拍了拍我的肩膀問我：“怎么了，需要什么幫助嗎？我微笑的說：“這一題我不會，你可以幫我嗎？”他臉帶著微笑對我說：“可以，那我就來幫幫你?！蔽姨貏e的開心對他說：“謝謝?！闭f完了，于是，他抓著我的作業(yè)本，拿著筆認(rèn)真的幫我解析題目，解析題目后，他微笑的對我說：“我解析完會了吧。”我感動的拍了拍他的肩膀?qū)λf：“謝謝了。”我又留下了眼淚，這眼淚是珍貴的友情留下的幸福的淚水。生活中的幸福的淚水不像大海那樣轟轟烈烈，也不像泉水那樣寂靜無聞，它就像清澈的小溪，雖然是涓涓細(xì)流但更加溫暖人心。幸福的優(yōu)秀作文的寫法與格式是什么？請參考以下這篇范文。幸福，是一絲微笑；幸福，是一點(diǎn)關(guān)懷；幸福，更是一種喜悅。在一個陽光明媚、秋高氣爽的下午，一朵朵潔白如玉的云漂浮在蔚藍(lán)的天空中。校園里一陣陣吶喊助威聲響徹云霄。哦！原來是我們班與五（6）班的點(diǎn)球大賽已經(jīng)到了最關(guān)鍵的一球。雙方經(jīng)過一路的劈波斬浪，終于雙雙進(jìn)入了總決賽。裁判員老師一聲“開始”，只見對方守門員虎視眈眈地注視著我們班的運(yùn)發(fā)動，一副蓄勢待接球的狀態(tài)，像極了那只捉小雞的老鷹。而我班運(yùn)發(fā)動并沒被這氣勢給壓倒，而是一臉鎮(zhèn)定，目光堅(jiān)定，一陣熱身運(yùn)動之后，隨時調(diào)整著進(jìn)攻的最正確位置。只聽得陳卓能一聲“哇”，見他敏捷地略一側(cè)身，右腳迅速一抬，用力出擊，“呯”球隨著腳的力量像離弦的箭一樣飛速沖向?qū)Ψ角蜷T，還沒等我們班的拉拉隊(duì)員們喊加油，就以迅雷不及掩耳之勢，把對方打了個措手不及。就在這時，那只虎視眈眈的守門員再也威風(fēng)不起來了，在那邊直搖頭，泄氣得很！哇，球進(jìn)了，我們班的同學(xué)歡呼雀躍，呼喊聲、慶祝聲此起彼伏，同學(xué)們相互簇?fù)碇?，相互夸贊著，相互提供著這成功的喜悅。那次球賽我們雖然是差一分的戰(zhàn)績輸給了六班，但我覺得，那次球賽我們贏了，贏在了我們班是那樣的具有班級凝聚力，贏在了那一次我們班