福建省莆田市第七中學2022-2023學年生物高二第二學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列對于流動鑲嵌模型敘述錯誤的是（）A．細胞膜上蛋白質(zhì)的分布具有不對稱性B．有的蛋白質(zhì)鑲在磷脂雙分子層表面C．有的蛋白質(zhì)貫穿整個磷脂雙分子層D．磷脂雙分子層是靜止不動的，蛋白質(zhì)是流動的2．人們經(jīng)常食用的肉類和白菜、土豆等蔬菜，經(jīng)消化吸收后，其中的成分可被轉(zhuǎn)化為人體的組成成分。對以上事實解釋合理的是A．組成生物體細胞的化學元素在無機自然界都能找到B．不同生物的細胞內(nèi)，組成它們的化學元素含量大體相同C．組成生物體細胞的生物大分子都是以碳鏈作為骨架D．不同生物的細胞內(nèi)，組成它們的化學元素種類大體相同3．下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．磷脂、蛋白質(zhì)和核酸是T2噬菌體、肺炎雙球菌必不可少的有機物B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜蛋白有的能夠催化性激素的合成C．蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離體現(xiàn)生物膜信息交流功能D．生物膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的4．下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是（）A．生物多樣包括基因多樣性、個體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次的內(nèi)容B．生物多樣性的形成是不同生物之間、生物與無機環(huán)境之間共同進化的結(jié)果C．物種的滅絕不利于生物多樣性的形成D．生物多樣性的形成是新物種形成的過程5．連接生命世界和無機自然界的兩個重要環(huán)節(jié)是A．生產(chǎn)者和非生物成分 B．生產(chǎn)者和分解者C．消費者和非生物成分 D．生產(chǎn)者和消費者6．下列關(guān)于生物體主要化學成分的敘述，不正確的是A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)B．脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)D．動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）利用基因編輯技術(shù)將X病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細胞中，然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬，可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。如圖為基因編輯培育流程，請回答下列問題：（1）對1號豬使用_____處理，使其超數(shù)排卵，選取卵母細胞用于核移植的原因除了它體積大，易操作，含有營養(yǎng)物質(zhì)豐富外，還因為它_____。（2）采集2號豬的組織塊，用_____處理獲得分散的成纖維細胞，放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，其中CO2的作用是_____。（3）為獲得更多基因編輯豬，可在胚胎移植前對胚胎進行_____，若操作對象是囊胚階段的胚胎，要注意_____。（4）通過上述基因編輯技術(shù)，人類賦予4號豬新的遺傳性狀是_____。8．（10分）煙草是有重要經(jīng)濟價值的雙子葉植物，易受TMV（煙草花葉病毒）感染而大幅度減產(chǎn)。絞股藍細胞中含有抗TMV基因，能抵抗TMV感染。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV煙草，操作流程如圖所示。請回答：（1）①表示為了獲取抗病毒基因，可從絞股藍細胞中提取相應的RNA，在__________酶的作用下獲得cDNA片段。（2）基因工程的核心步驟是圖中的________（填序號），過程④最常用的方法是________________________。（3）過程⑥還需要再進行個體生物學水平的鑒定，方法是______________。9．（10分）如圖為物質(zhì)出入細胞的四種方式示意圖，請據(jù)圖回答：（1）與A方式相比，B方式的主要特點是需要借助_______，參與該物質(zhì)合成、加工的具膜細胞器有____________________。（2）胰島B細胞分泌胰島素是通過______（請?zhí)顖D中英文字母）方式進行，隨后胰島素隨血液運輸?shù)竭_靶細胞，與細胞膜上的________結(jié)合，體現(xiàn)細胞膜的________功能。該種運輸方式體現(xiàn)出細胞膜具有_________的特點，具有這種特點的原因是_________________________。（3）胰島素屬于一種分泌蛋白，教材中研究分泌蛋白的合成和運輸過程所用方法為________，該實驗的因變量為________________________。（4）A、B、C、D四種方式中需要消耗能量的運輸方式是_________________。10．（10分）甜橙是重要的果品和香料植物，在我國具有廣泛的分布，人們可以從甜橙中提取甜橙油。請回答下列問題：（1）植物芳香油組成成分比較復雜，主要包括______________________。甜橙中提取出來的甜橙油與其他芳香油一樣，也具有較強的___________性。（2）甜橙皮精油的提取方法通常為__________，利用該方法提取甜橙油時首先要用1．7%的石灰水浸泡6h，其目的是_____________________，壓榨后為了使甜橙油易與水分離，應加入相當于甜橙皮質(zhì)量的____________。該法和水蒸氣蒸餾法在制備精油過程中都用到的試劑是_______________________。11．（15分）某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖如下：回答下列問題：(1)在該食物網(wǎng)中，共有____條食物鏈，最高營養(yǎng)級屬于第____營養(yǎng)級。(2)'乙和丙的種間關(guān)系是____。(3)為了調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中乙種群數(shù)量，某研究小組捕獲了100只乙，經(jīng)標記后放回。一段時間后，重新捕獲100只，其中有10只帶有標記。在該生態(tài)系統(tǒng)中，乙的種群數(shù)量大約為____只。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

細胞膜的流動鑲嵌模型認為：磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本支架，蛋白質(zhì)分子鑲嵌或貫穿磷脂雙分子層；組成細胞膜的磷脂分子可以運動，蛋白質(zhì)分子大都可以運動，所以細胞膜具有一定的流動性?！驹斀狻緼、細胞膜上蛋白質(zhì)鑲嵌或貫穿磷脂雙分子層，其分布具有不對稱性，A正確；B項和C項，有的蛋白質(zhì)鑲在磷脂雙分子層表面，有的蛋白質(zhì)貫穿整個磷脂雙分子層，B項、C項正確。D、磷脂雙分子層可以流動，蛋白質(zhì)分子大都可以運動，D錯誤。故選D。2、D【解析】

大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素；生物界與非生物界的統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的；生物界與非生物界的差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機自然界中的含量相差很大?！驹斀狻坎煌锛毎煞值南嗷マD(zhuǎn)化，說明在不同生物的化學元素種類大體相同，而不是生物界與無機自然界的組成元素大體相同，A錯誤；不同生物的細胞內(nèi)，組成它們的化學元素的種類基本相同，但含量存在較大差異，B錯誤；組成生物體細胞的生物大分子都是以碳鏈作為骨架，但這不是不同生物細胞成分能相互轉(zhuǎn)化的原因，C錯誤；不同生物細胞成分的相互轉(zhuǎn)化，說明在不同生物的細胞內(nèi)，組成它們的化學元素和化合物種類大體相同，D正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解組成生物體的化學元素的種類、生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性，能夠根據(jù)題干信息分析不同生物細胞成分可以相互轉(zhuǎn)化的原因。3、B【解析】

磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分，T2噬菌體沒有生物膜，不含磷脂。性激素屬于脂質(zhì)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)加工和脂質(zhì)合成的車間?！驹斀狻緼、T2噬菌體中只含有蛋白質(zhì)和核酸，不含磷脂，A錯誤；B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的場所，性激素屬于脂質(zhì)，故內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜蛋白有的能夠催化性激素的合成，B正確；C、蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離體現(xiàn)了生物膜控制物質(zhì)進出細胞的功能，C錯誤；D、生物膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸組成的，D錯誤。故選B。4、B【解析】生物多樣包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次的內(nèi)容，A錯誤；生物多樣性的形成是不同生物之間、生物與無機環(huán)境之間共同進化的結(jié)果，B正確；一個物種的滅絕，會影響到若干其他物種的進化，因為生物與生物之間存在共同進化，有可能利于生物多樣性的形成，C錯誤；生物多樣性的形成不一定是新物種的形成，如基因多樣性的形成，D錯誤．【考點定位】生物進化與生物多樣性的形成；生物的多樣性【名師點睛】生物的多樣性是指生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．5、B【解析】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、分解者的功能，在物質(zhì)的循環(huán)中的重要作用。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分．生物成分包括生產(chǎn)者、分解者和消費者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用把無機物合成有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)。所以生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生命世界和無機界的兩個重要環(huán)節(jié)。故選B。6、D【解析】

蛋白質(zhì)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈盤曲折疊形成的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同有關(guān)；核酸根據(jù)五碳糖不同分為脫氧核糖核酸和核糖核酸，脫氧核糖核酸與蛋白質(zhì)一起形成染色體；糖類分為單糖、二糖和多糖，糖原是動物細胞特有的多糖，纖維素是植物細胞特有的多糖．凡是具有細胞結(jié)構(gòu)的生物（真核和原核）的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)大多數(shù)是DNA，少數(shù)是RNA?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同，形成的蛋白質(zhì)不同，A正確；B、脫氧核糖核酸與蛋白質(zhì)一起形成染色體，B正確；C、脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇，其中固醇包括膽固醇、性激素和維生素D，C正確；D、乳糖屬于二糖，D錯誤；故選：D。二、綜合題：本大題共4小題7、促性腺激素含有促進(或激活)細胞核全能性表達的物質(zhì)胰蛋白酶(膠原蛋白酶)維持培養(yǎng)液的pH(胚胎)分割將內(nèi)細胞團均等分割可生產(chǎn)X病毒外殼蛋白【解析】

據(jù)圖分析，圖示基因編輯豬培育過程涉及的技術(shù)手段有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將病毒外殼蛋白基因（目的基因）導入2號豬的體細胞核中，然后將2號豬的體細胞核移植到1號豬的去核卵母細胞中，再將重組細胞培養(yǎng)到囊胚并移植到3號豬的子宮中去，最后分娩產(chǎn)生了4號轉(zhuǎn)基因克隆豬。【詳解】（1）據(jù)圖分析可知，1號豬提供的是卵母細胞，對其注射促性腺激素可使其超數(shù)排卵。用卵母細胞作為受體細胞的原因是：它體積大，易操作，含有營養(yǎng)物質(zhì)豐富外，而且它含有促進細胞核全能性表達的物質(zhì)。

（2）將2號豬的組織塊分散成單個的成纖維細胞需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，該細胞的培養(yǎng)應在37℃含5%的CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。

（3）利用胚胎分割技術(shù)對圖示早期胚胎進行分割，可以獲得更多的基因編輯豬，若操作對象是囊胚階段的胚胎，要注意將內(nèi)細胞團均等分割。

（4）利用基因編輯技術(shù)將X病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細胞中，然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬，因此通過上述基因編輯技術(shù)，人類賦予4號豬新的遺傳性狀是可生產(chǎn)X病毒外殼蛋白?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)、動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程，能夠弄清楚題圖中不同的豬提供的結(jié)構(gòu)和作用，明確核移植時的卵母細胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，并能夠選擇正確的方法檢測目的基因是否表達。8、逆轉(zhuǎn)錄（反轉(zhuǎn)錄）③農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法用TMV感染煙草，觀察煙草是否被感染（患病）【解析】

分析題圖：過程①②表示目的基因（抗煙草花葉病毒基因）的獲取，其中過程①為逆轉(zhuǎn)錄；過程③是基因表達載體（重組Ti質(zhì)粒）的構(gòu)建；過程④表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將重組Ti質(zhì)粒導入受體細胞（煙草細胞）；過程⑤⑥表示目的基因的檢測與鑒定并利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將成功導入目的基因的煙草細胞培養(yǎng)成完整植株，其中過程⑤篩選出的是含有卡那霉素抗性基因的煙草細胞?！驹斀狻?1)過程①表示以RNA為模板合成DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與催化。(2)過程③是基因表達載體（重組Ti質(zhì)粒）的構(gòu)建，是基因工程的核心步驟。過程④表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將重組Ti質(zhì)粒導入受體細胞（煙草細胞）。(3)在個體水平上鑒定抗煙草花葉病毒基因?qū)霟煵菁毎螅欠褓x予了煙草細胞抗病的特性，可進行抗病的接種實驗，即用TMV感染煙草，觀察煙草是否被感染（患?。！军c睛】解答本題需識記并理解基因工程的基本操作程序等相關(guān)知識并形成清晰的知識網(wǎng)絡。在此基礎(chǔ)上，以題意信息和圖示中呈現(xiàn)的“箭頭指向和文字信息”為切入點，明辨圖中各數(shù)字所示的過程，進而對各問題進行分析解答。9、載體蛋白內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體D受體（蛋白）信息交流一定的流動性構(gòu)成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運動同位素標記法不同時間放射性的出現(xiàn)位置CD【解析】

物質(zhì)出入方式分為跨膜和不跨膜運輸，歸納如表所示。方式跨膜運輸非跨膜運輸被動運輸主動運輸胞吞胞吐自由擴散協(xié)助擴散主動運輸條件高濃度→低濃度高濃度→低濃度，載體蛋白高濃度→低濃度，低濃度→高濃度，載體蛋白，能量能量能量舉例水、氣體、酒精、苯、甘油、尿素等K+進入紅細胞小分子、離子變形蟲攝食分泌蛋白的分泌【詳解】（1）與A方式（自由擴散）相比，B方式（協(xié)助擴散）的主要特點是需要借助載體蛋白。載體蛋白在核糖體上合成，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進行加工，還需要線粒體提供能量，核糖體無膜，因此參與該物質(zhì)合成、加工的具膜細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。（2）胰島B細胞分泌胰島素是胞吐，為圖中的D方式。激素發(fā)揮作用需要與相應的受體相結(jié)合，因此胰島素隨血液運輸?shù)竭_靶細胞，與細胞膜上的受體結(jié)合。激素與受體結(jié)合，傳遞信息給靶細胞，體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能。該種運輸方式（胞吐）體現(xiàn)出細胞膜具有一定的流動性的特點。因為構(gòu)成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運動，因此細胞膜可以形成膜泡，將物質(zhì)分泌出去。（3）同位素標記法常用來追蹤物質(zhì)的去向，教材中研究分泌蛋白的合成和運輸過程所用方法為同位素標記法。該實驗的因變量為不同時間放射性的出現(xiàn)位置。（4）A（自由擴散）、B（協(xié)助擴散）、C（主動運輸）、D（胞吐）四種方式中需要消耗能量的運輸方式是C和D?！军c睛】熟記不同出入方式的差異是解答本題的關(guān)鍵。同時注意圖形信息的處理，從示意圖中能區(qū)分不同的運輸方式。10、萜類化合物及其衍生物揮發(fā)壓榨法提高出油率0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4Na2SO4【解析】

芳香油是植物體新陳代謝的產(chǎn)物，由細胞原生質(zhì)體分泌產(chǎn)生，大多具揮發(fā)性，有芳香的氣味，故又稱揮發(fā)油，在香料工業(yè)中又稱精油。植物芳香油的主要成分：主要包括萜類化合物及其衍生物。植物芳香油的提取方法：蒸餾法、壓榨法和萃取等。（1）蒸餾法：芳香油具有揮發(fā)性。把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱，水蒸氣能將揮發(fā)性較強的芳香油攜帶出來，形成油水混合物；冷卻后，油水混合物又會重新分成油層和水層，除去水層便得到芳香油，這種提取方法叫蒸餾法。根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位