人教版《道德與法治》七年級上冊第一單元《成長的節(jié)拍》檢測題

人教版《道德與法治》七年級上冊第一單元《成長的節(jié)拍》檢測題PAGEPAGE42016年秋季學期七年級《道德與法治》上冊第一單元檢測單項選擇（每小題只有一個最符合題意的答案，選出正確答案的字母填入下表相應空格內。每小題2分，共30分）題號123456789101112131415答案中學生李育第一次走進中學校園時，感到興奮、自豪，面對這么多陌生的新同學，他心里很不平靜，思量著：“我能和他們友好相處嗎？與小學相比，功課增多了，作業(yè)也多了，我能適應嗎？”李育之所以這樣想，是因為中學生活對我們來說意味著…………………（）①一個別樣的天地，一個新的起點②沒有什么變化，只是原來的“六”年級加了一個“一”成為“七”年級③我們已成為大人了，可以想干什么就干什么④新的機會和可能、新的目標和挑戰(zhàn)A、①②B、③④C、①④D、①③2、進入中學，很多同學都有自己的想法。下面是幾位同學的想法，你認為正確的是……（）輸的堅忍②夢想要實現，需要把夢想轉化為具體的目標，堅持努力③夢想如果遭遇失敗，就應該學會放棄④努力的天梯，是登上夢想天堂的通道A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④5、“努力就有改變”，下面對于“努力”錯誤的理解是……（）A、只要努力就一定能實現夢想B、努力，是夢想與現實之間的橋梁C、努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣D、努力需要立志，努力需要堅持6、學習是指通過閱讀、聽講、研究、實踐等獲得知識或技能的過程。以下關于學習的說法中正確的是………………（）①學習就是指在學校里學習書本知識②現在是終生學習的社會，我們要終生學習，適應不斷發(fā)展的社會③學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發(fā)現、體驗和感悟④帶著學習的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學習A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④7、現在國家設置了成人考試、公務員考試、計算機等級考試、職稱考試等。社會上一些公司的招聘廣告內容，對應聘者的綜合素質的要求很全面，有學歷要求，有各種能力要求。這啟示我們青少年………………（）A、學習就是為了以后有好的工作和生活B、只要努力學習，就可以獲得成功C、今天的學習，是為明天的發(fā)展積蓄力量，我們要珍惜當下的學習機會D、學習可以保障我們在競爭中永遠立于不敗之地8、小明下決心提高自己的學習成績，于是向同學小剛學習，早上很早就起床念書，上課從來不做小動作和隨意說話，中午沒休息就做作業(yè)，晚上也忙到十一點后才睡覺，可是學習成績還是提不上去。其主要原因是……………（）A、學習還不夠努力B、沒有睡好覺C、沒有找到適合自己的學習方法D、沒有聽老師的話9、小李在自己的QQ空間中寫道：“語文老師朱老師是幽默大師，常讓同學們樂得直拍桌子；歷史老師張老師也是搞笑高手，他似乎滿腹經綸，講的歷史故事引得大家哈哈大笑；生物課，我們觀察動植物細胞；美術課，我們學寫生，描繪春景；電腦課，我們更是縱橫馳騁……豐富多彩的課堂，是我們求知的樂園，施展才華的場所，樂哉樂哉！”小李在日記中所表現的是…（）A、學習中有快樂B、學習中面臨著很多壓力，學習中只有辛苦C、學習是自己的事，我們要承擔學習的責任D、學習就是輕松和愉快的事情，不需要付出努力10、腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。在2016年“4·23世界讀書日”來臨之際，某校推出一系列活動，積極倡導“知人知理知事，讀人讀理讀書”。大力倡導讀書學習是因為…………（）①學習不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活②學習拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式③學習改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧④學習帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④11、歌曲《我相信》中唱道：“想飛上天/和太陽肩并肩/世界等著我去改變/想做的夢/從不怕別人看見……拋開煩惱/勇敢地大步向前/我就站在舞臺中間/我相信我就是我……”歌詞中“我相信我就是我”給我們的啟示是…………………（）①我們要對自己充滿信心②展示自己的風采，接納自己的全部③欣賞自己，為自己感到驕傲，珍視自己的價值④欣賞自己滿意的地方，就要驕傲自大，目中無人A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④12、“知人者智，自知者明”“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”“人貴有自知之明”，我們中學生能從這些古語中獲得的信息是……………（）A、認識自己很重要，我們要正確認識自己B、認識自己會受到知識、經驗等限制，具有一定的難度C、我們可以從多個方面認識自己，這樣會更全面、更準確D、認識自己很不容易，并且不如學習重要，我們沒有必要花費時間去做費力不討好的事13、有人說，要學會多把尺子量自己。意思是說要正確認識自己，需要……（）①重視自我評價和他人評價②從身體特征和生理狀況來認識自己③從個性心理特征來認識自己④從在群體中的關系來認識自己A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④14、“人無完人”，每個人都有自己不完美的地方，授受自己的不完美，每天給自己一個美麗的笑臉，這是……………（）A、接納他人的表現B、完善自我的表現C、自恃清高的表現D、接納自己的表現15、面對剛剛開啟的中學生活，我們對未來無限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠，做更好的自己。做更好的自己就要……………（）①揚長避短②主動改正缺點③不斷激發(fā)自己的潛能④我行我素，不聽別人的建議A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④二、非選擇題（第16題10分，第17題9分，第18題11分，共30分）16、背景材料：北京時間2015年10月5日下午，2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎揭曉，中國藥學家屠呦呦獲獎。這是中國科學家因為在中國本土進行的科學研究而首次獲諾貝爾科學獎，是中國醫(yī)學界迄今為止獲得的最高獎項，也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎項。1969年中國中醫(yī)研究院接受抗瘧藥研究任務，屠呦呦成為課題攻關組組長，開始了征服瘧疾的艱難歷程。當時，青蒿素的提取是一個世界公認的難題。屠呦呦和她的小組搜集了包括青蒿在內的600多種可能對瘧疾治療有效果的中藥藥方，對其中200多種中草藥380多種提取物進行篩查，用老鼠做試驗，也沒有發(fā)現有效結果。屠呦呦和她的同事們熬過了無數個不眠之夜，體會了無數次挫折?！昂髞?，我想到可能是因為我在加熱的過程中，破壞了青蒿里面的有效成分，于是改為用乙醚提取。我們把青蒿買來先泡，然后把葉子包起來用乙醚泡，直到第191次試驗，我們才真正發(fā)現了有效成分。經過試驗，用乙醚提取的成分，對鼠瘧、猴瘧的抑制率達到了100%?！蓖肋线险f?！澳菚r候，她腦子里只有青蒿素，整天不著家，沒白天沒黑夜地在實驗室泡著……”她的老伴兒說。后來，屠呦呦和她的同事在青蒿中提取到了一種無色結晶體，一種熔點為156℃~157℃的活性成分，他們將這種無色的結晶體物質命名為青蒿素。（1）閱讀材料中屠呦呦為夢想而努力的事跡，并結合相關知識，請你把我們需要向屠呦呦一樣具有自己的夢想的理由寫出來，讓我們一起分享。（2分）（2）屠呦呦和她的小組發(fā)現青蒿素的過程，見證了努力的力量。你是怎樣理解努力的？（3分）（3）你的夢想是什么？你打算怎樣向屠呦呦學習，為實現自己的夢想而努力？（5分）17、情境一回到家里，卸下書包，小偉便一頭倒在床上。媽媽見狀就問怎么回事，他抱怨說：“每天七八個老師上著不同的課，課程內容多，跨度大，容不得半點疏忽。回到家里，還有沒完沒了的作業(yè)，語文的每日摘記、數學的每課一練、英語的單詞背誦……哎，學習真是苦差事，真是苦海無邊！”情境二第三次月考，小珊考了年級第一。談起自己的學習，小珊歸結于自己的心態(tài)好。“我覺得學習就是一種享受。當我把一道難題攻克之后，當我把大段大段的課文背熟之后，我就有了一種征服高山之后的幸福感。平時課堂上的效率最重要，我充分利用課堂上的時間學習，回家正常完成作業(yè)，也不用上補習班?！保?）請你結合情境一和情境二，說明學習的滋味到底是怎樣的。（6分）（2）如果我們想像小珊一樣會學習，應該怎樣做？（3分）18、我是一個普通的女生，一直以來，我在父母和老師心目中是一個讓人比較省心的孩子。可是自從上了初中以后，我卻變得越來越內向了，很少跟父母和老師談心，跟同學的交往也不多。因為我開始審視自己的時候，遇到了不少煩心事：作為一個女孩子，不如別人漂亮；作為一名學生，成績卻很一般，也沒有什么特長；家庭條件一般，好像都不如其他同學；覺得身邊的人都比自己強。自己什么都不行，感覺自己一無是處。我該怎么辦呀？（摘自某中學生日記）（1）請你分析這個女孩子產生煩惱的原因并給予幫助。（5分）（2）七年級（1）班的小華想通過調查的形式了解同學們對自己的認識情況。請你幫助小華設計調查問題。（2分）（3）小華想就如何才能讓自己做得更好進行總結，請你幫他寫出來。（4分）2016年秋季學期七年級《道德與法治》上冊第一單元檢測參考答案單項選擇（每小題2分，共30分）題號123456789101112131415答案CBBDABCCADAADDA二、非選擇題（第16題10分，第17題9分，第18題11分，共30分）16、（1）①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。有夢想，就有希望。②少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。有了這樣的夢想，人類才能不斷進步和發(fā)展。（2分）（2）努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。(3分）（3）①示例：我的夢想是做一名公正的法官。（1分）②“努力”也有方法：分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時間；勞逸結合，學會用腦；每天進步一點點；學思并進；珍視團隊合作。努力，需要立志；努力，需要堅持。（4分）17、（1）①學習中有快樂。對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現自己潛能時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。②學習中也有辛苦。學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。③當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。（6分）（2）①發(fā)現并保持對學習的興趣。②掌握科學的學習方法。③善于運用不同的學習方式。（3分）18、（1）這名女生沒有做到正確認識自己，接納自