2023年-初三作文示范稿-515

第頁2023初三作文初三作文集合7篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，很多人都寫過作文吧，依據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。信任寫作文是一個讓很多人都頭痛的問題，下面是我為大家收集的初三作文7篇，歡送閱讀與保藏。

初三作文篇1

身為龍的傳人，在北京到處都能見到龍的圖案，在故宮，在天壇，在龍?zhí)逗９磐駚?，龍始終象征著權(quán)利。不過我從吳哥窟回來以后，我覺察了龍的另一個含義。

今年的暑假，我和父親母親去了吳哥窟。那是一片古老的林地，我早就聽說過吳哥窟的歷史，真想看看它的真面目。于是我懷著無比劇烈的心情，催我的父母快點向林子深處進(jìn)軍。

樹林就像高大的衛(wèi)士一樣矗立在我們身旁，風(fēng)吹著樹葉沙沙作響，就像一支好聽的曲子?？晌铱戳艘粫筒荒蜔┝耍蠛暗溃骸拔覀兦Ю锾鎏瞿鞘莵砜礃淞值膯?？我們中國地大物博，樹林有的是，不走我睜大雙眼，細(xì)致看那幅圖。確實，壁畫上有一條騰云駕霧的七頭龍，那扁扁的頭由七個龍頭組成，但神采各異。有的大張著嘴，吞云吐霧；有的眼神犀利，目視前方；有的緊皺眉頭，心事重重……龍身健壯，布滿密密麻麻的.鱗片，利爪有力，緊緊地抓著一只金元寶。我凝視著眼前氣概磅礴的飛龍，突然感到耳邊有呼呼的風(fēng)聲，似乎龍已經(jīng)沖出了墻壁，在神殿中飄舞。

這時，母親給我講起了這里的歷史：很久以前，這個國家有一個慈祥的君王叫拔摩二世。他體恤百姓，把國家治理得強(qiáng)大興盛，深受人民愛戴。于是，人們編了故事來贊美他，稱他是吳哥窟和國家的守護(hù)神，人們創(chuàng)立了龍圖騰來象征他的宏大神力。

我想，龍不僅代表著尊嚴(yán)，還代表著慈祥和興盛，一個君主的宏大不是來自他的權(quán)力，而是來自他對人民的敬重和愛戴。

走出吳哥窟的剎那，我似乎聽到歷史那雄壯的歌聲在耳邊響起。我將踏著歌聲的節(jié)拍，努力讓自己將來的人生之路走得更加堅實。

初三作文篇2

回憶初中三年的學(xué)習(xí)生活，我記憶最深刻的還是那位“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)〞的同桌。

他的姓名未經(jīng)允許，我也不便透露。他身高比我矮，但身材比我好看多啦!看起來像個“正人君子〞，事實上卻并非如此。

〔一〕

一進(jìn)教室，假設(shè)望見他在看武俠小說，那你可要留神了，留神他“走火入魔〞，讓你受皮肉之苦。我就是過來人。

那一日，我正在全神貫注地寫作業(yè)，他卻突然吼道：“有刺客!〞然后“啪〞的一巴掌打在我的背上，接著說道：“站住!休想逃過我的奪命追魂掌!〞這時，我差點被他嚇得心臟麻痹，背上的五指山印火辣辣地痛?？伤麉s毫不理睬地說道：“你應(yīng)當(dāng)感謝俺，俺幫你打落了一只‘小型戰(zhàn)斗機(jī)’〔一只半死不活的蚊子〕。〞真是氣死我也。

〔二〕

其實他的理科成果還是很不錯的，但是其他科目的成果，卻真的令人慘不忍睹!唉!

星期五的最終一節(jié)課是歷史課。在一個星期的勞累之后，在歷史老師的催眠之下，他最終安寧靜靜地睡了。我心想這是我報復(fù)他的大好時機(jī)，就沒有去叫醒他。大約非常鐘過后，老師像風(fēng)一樣地走到了他的面前，叫醒了他，要他答復(fù)下列問題：唐代有怎樣的婚姻制度？他還是模模糊糊地站著，我腦筋一轉(zhuǎn)，寫下了幾個大字：“一夫一妻制。〞他望見了我的紙條，以為我在幫他。于是照著我寫下的字念了一遍。全班早已爆笑，老師臉色發(fā)青，之后的結(jié)果自然可想而知了。

〔三〕

這件事之后，他就起先努力學(xué)習(xí)了。

下課后，他問我：“‘豬’用英語怎么拼法，是不是pug？〞

“不對，應(yīng)當(dāng)是pig〔豬〕，是i〔我〕，不是u〔你〕。〞

在一旁的人早就把嘴笑歪了。

“哈哈……豬是‘i’〔我〕，不是‘u’〔你〕，哈哈，你原來是豬啊……〞

大家看，這不，我的好心是不是被當(dāng)成了驢肝肺了？他真是可惡至極!

我和他在一起的故事，三天三夜也說不完，可透露他太多的隱私，假設(shè)被他覺察，我就倒霉了，下次再聊。

初三作文篇3

今日，我路過一家商店，買了一根棒棒糖，這棒棒糖勾起了我對糖果一般甜蜜的童年的回憶。

溫馨的回憶童年似一杯濃濃的咖啡，暖到我心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓我回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五彩繽紛，炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人思念;又似那彎彎的小路，讓我成長。

一二年級的時候作業(yè)很少，我每天放學(xué)回家，非常鐘就把作業(yè)做完，然后扔下鉛筆，一路狂奔到樓下，與同學(xué)瘋玩，晚飯都忘了吃。一到周末，更是放松。禮拜五下午一放學(xué)，回到家中，喝點水做做作業(yè)，看看電視，吃點東西，不緊不慢的，一點都不驚慌,哪像現(xiàn)在，一分一秒都那么珍貴。

記得有一次，我去姑姑家玩，表姐在哪兒，他和我的爸媽在閑聊，我就去玩電腦。一個小時過去了，我玩得不亦樂乎。吃完午飯，我又去看電視，不一會兒，又到樓底下玩玩鬧鬧還騎車……無憂無慮，滿頭大汗、酣暢淋漓，令我回味無窮。

沒有壓力、沒有顧慮的童年生活真令我神往，假設(shè)時間可以倒流，我要回到一二年級的時間，去享受享受、回味回味!

初三作文篇4

雨水和命運(yùn)一樣，到來的時候都是悄無聲息的。

一起先是幾聲稀疏的滴滴答答，片刻之后就密集得分不出雨點落地的先后依次。自由落體的雨點不管地面上尚有多少裸著頭頂不知所措的生命，一股腦兒地這么掉下來，砸在人的臉上、衣服上，沒有幾下子就透心兒涼了。

家長里短的嘮嗑停下了，孩子們的吵鬧也慢慢聽不見了。灰蒙蒙的云悄無聲息卻又不容抗拒地推動陣線，沒有多大一會兒便覆蓋了整個穹頂。草木原本還能勉力維持著筆直的身體，可沒過一會兒就不得不向狂風(fēng)低頭。雨借風(fēng)勢，不知什么時候變成了鋒利的刀，劃在窗戶上，留下一道一道的痕跡。

我坐在這窗戶圍成的平安區(qū)，透過玻璃看著雨點狂笑著尖叫著前赴后繼，好似肯定要撕裂這透亮的屏障，將憑借它們保護(hù)的人和物也擺布得失去還手的力氣。

所幸還有這一扇窗。窗外風(fēng)雨交加，窗里靜謐安詳。我望向窗外。我看到風(fēng)雨照舊肆虐。樹干頂端細(xì)弱的枝條被大風(fēng)吹起，裹在滂沱大雨里，被毫不留情地打擊著，但它仍舍命昂起頭。葉子在風(fēng)雨的打擊下飄飛在空中，即使無所依靠，它們也仍試圖落在自己母體的腳下。

我看到花朵失去了往日驕矜的樣子，腰身不再曼妙，臉頰也不再嬌俏。風(fēng)雨卸掉了花朵明麗的妝容，但素顏朝天的花朵卻多了濃妝艷抹時沒有的氣度。我望見花朵用脊梁擋著滂沱大雨，承受著重假設(shè)千鈞的壓力仍未匍匐。我想，雨過天晴之時，它定會以最美妙的身姿站成最動人的樣子。

我看到有個人逆風(fēng)前進(jìn)，他的衣服已經(jīng)全都濕透了，但他卻緊緊抱著什么東西。我看不清他原委抱著什么，但我猜測那東西肯定無比珍貴，珍貴到足以讓他放棄窗戶里的暖意融融而只身冒雨前行。

窗外風(fēng)雨照舊，窗內(nèi)暖和如春。我拿起筆，聽著耳畔的雨聲，揮去頭腦中盤桓許久的錯綜困難的關(guān)于命運(yùn)的不切實際的思緒，轉(zhuǎn)而接著專注于曾經(jīng)不愿多看一眼的試卷。

窗外一片喧囂，窗內(nèi)時鐘嘀嗒。在秒針的嘀嗒聲和筆尖的刷刷聲里，我進(jìn)入了忘我的狀態(tài)。我信任，那始終深藏在心中的夢想，將支持我沖破前方路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，走向那光明的始終期盼著的將來。

初三作文篇5

誰都有過第一次，而且還是不計其數(shù)的。可是，我的這個第一次是不尋常的?？戳诉@個題目，有些同學(xué)會問：“你長這么大才到理發(fā)店理過一次頭發(fā)呀！〞告知你吧，我家可不像別人家，有錢隨意花。我的家人特別節(jié)約、省吃儉用，一般都是爸爸給我理的頭發(fā)，從來不去理發(fā)店。

這是前幾天的事，是什么緣由我也不大清晰。我正在打電腦，爸爸走進(jìn)來對我說：“你已經(jīng)一個月沒理發(fā)了，頭發(fā)那么長，給你錢去理發(fā)店理發(fā)吧。〞什么？理發(fā)店？我真不敢信任自己的耳朵，那么多年來始終是爸爸幫我理發(fā)的，現(xiàn)在盡然讓我去理發(fā)店理發(fā)。我答復(fù)了一聲“好呀〞就接著打電腦了。

那天晚上，吃過晚飯，我拿著錢就去理發(fā)了。我來到理發(fā)店，推開門一看，哇！好多人呀，三個位置都有人理發(fā)，還有幾個正在等著呢。我坐上一個位置，理發(fā)師先在我的頸項上披上一條白色的毛巾，接著披上一層大大的布，這樣就起先理發(fā)了。理發(fā)師拿著一個電動推剪，翻開電源，推剪就嗡嗡地響起來。電動推剪在我的頭上“走來走去〞，有點癢，但很舒適。一點也不像有些同學(xué)在作文里寫的那樣難過，也不像爸爸給我理發(fā)時，總是把我的頭發(fā)拔出來，令我難受難忍。

過了大約15分鐘之后，頭發(fā)理完了，我付了錢，就回家去了。

回到家里，爸爸看了之后，盡然說理發(fā)師理的不好。唉，我看是爸爸理老式頭發(fā)慣了，才會說那樣的話。我覺的理發(fā)師理得很好，總之就是比爸爸好。

第一次去理發(fā)店理發(fā)，感覺真的很好。

初三作文篇6

這是來實踐基地給我的第一個感受，徒步行走來到了即將離開老媽住三天三夜的聾啞學(xué)校。

在一棟有些陳舊的五層樓下停下了腳步，教官講了宿舍守那么后，大家便各找個的宿舍去了。我被支配在四樓的宿舍里，都是一些同學(xué)，我希望這次實踐活動不要像好多“前者〞留下的留言那樣非常凄慘！

整理好宿舍便聽到教官一聲嚇人的哨聲，我們幾個便急連忙忙地跑下樓去集合：原來已經(jīng)11點了，該吃飯了。因為是第一天，所以雖然飯很難吃，但大家都狼吞虎咽的吃了下去。吃完飯我們還要自己洗碗，再通過一道由同學(xué)組成的“幫廚隊〞的糊弄人的檢查。

回到宿舍午休，我不能在嘰嘰喳喳的聲音中乖乖睡午覺，只好與對面的同學(xué)小聲的偷偷的找留言條，搞的我把她給我的桔片給噴出來了，兩個小時很快過去了，穿上鞋子我們起先了真正的訓(xùn)練。

這可苦了平常體育課自由活動的我們了，我們的教官是個兇巴巴的人，臉繃得緊緊的，怒視著我們。首先我們練習(xí)隊列訓(xùn)練，一會下蹲，一會高抬腿……接著又是跑操場十圈的“重任〞，唉！原以為休息的我們有被吩咐去草坪上做俯臥撐20個，蛙跳100下，抱頭下蹲五十次……最終好多人禁不住風(fēng)吹雨打，趴下了；我還被吩咐去取藥呢，這樣下去，沒一個能好好訓(xùn)練??！

回到宿舍的我們都力倦神疲了，不過我還是下樓去與水平非常菜的同學(xué)較量一下。沒過多久，吃完了飯，教官就帶著我們?nèi)ゲヒ羰铱措娪?，大家你一群我一伙的熙熙攘攘的跑到了演播廳，因為回宿舍還要寫心得體會呢。

電影是以動畫片為主的教化片，驚心動魄，時常有人在尖叫，被教官罰俯臥撐500個。在吵鬧中我最終可以不看這恐怖的電影了。

回到宿舍，我盡然被排到最終洗澡，不過我的日記水平還算高，三下兩下寫完了。輪到我洗澡了，沒有熱水器沒有噴頭，我只好到樓下的開水房去打水，一桶一桶的漸漸提；終于打足了水，可洗澡卻更難了。因為沒有噴頭，所以我用牙杯來往身上澆水。唉！終于洗完了，在家里要多少水洗澡的我只用了半小桶水就解決了問題。

基地的苦頭大家都嘗了，食堂飯不好吃，拉肚子；教官暴脾氣，同學(xué)哭著回家打掉針；心得體會沒寫完，躲到廁所去加班……太多太多的苦頭還等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，堅持下去！

初三作文篇7

我的妹妹今年只有四歲，叫婉寧。她小小的眼睛上面長著長長的睫毛；小巧的嘴巴里藏著尖尖的能咬人的牙齒。以前我們都叫她的小名一朵朵，可是自從她上幼兒園之后，我們再叫這個名字她就不容許了。她會一本正經(jīng)地說：“我叫婉寧同學(xué)〞。

有一天，老姑帶著妹妹來我家玩，妹妹穿著美麗的公主裙，說話也一字一頓的，真像個小公主啊。我們一起看她最喜愛的?喜羊羊與灰太狼?，當(dāng)看到灰太狼又要把小羊放在鍋里煮時，她一下子蹦了起來，大喊：“灰太狼是個大壞蛋！〞那時正好我手里拿著一個灰太狼面具，他把那個面具用力擰在一起，一下子扔了出去。

還有一次，我們在一起看?熊出沒?這個動畫片，我們被光頭強(qiáng)的滑稽表現(xiàn)樂得前仰后合?？赐曛螅揖蛦査骸巴駥幫瑢W(xué)，這部動畫片叫什么名字?。卡曀舐暫埃?/p>