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第1頁/共4頁的一種情緒應,但若幼兒遇事經性的持久的反應,那孩子一般心胸比較狹笑去面 [心育目標]活潑開朗的性格 [活動準備] [活動過程]第2頁/共4頁 制表情卡,小朋友來看一看,上面是什么表情呀?(生氣、微笑、傷心)小朋友做一做這些表情。是為一些什么事發(fā)脾 (2)她總是為一些什么事發(fā)脾氣,生氣呢? (3)如果是你,你會怎樣做呢?(從早晨起床開始說起,對照例子,幼兒說自己) (4)小朋友在日常生活中有過不高興,或生氣的事嗎?幼兒(說一說)如果遇到不稱心的事或要求沒有被滿足,你可以用 (5)師:小朋友知道生氣、傷心、發(fā)脾氣為什么不好嗎?第3頁/共4頁間長了會不愛吃飯,不愛運健康,會得病的,生活中有的。那么保持什么樣的心情才有利于身體健康呢?(高興,快樂)的心情。 (二)小朋友互相討論一下,在你們日常生活中,哪些是讓你們高興開心的事情呢?(幼兒熱烈討論) (1)師;你會為爸爸媽媽小朋友們做哪些事情,讓她們高 當你幫助了別人,別人的心 (3)小朋友如果遇到困難或問題怎么辦?(比如:學習、游戲等)發(fā)脾氣,生氣能解決嗎?那怎么辦呢? (三)進區(qū)域活動小材料。如:繪畫用品,大型己選擇你最高興做的事,在 (四)小朋友們在玩的時候心情怎么樣?有沒有遇到困難或第4頁/共4頁 (2)當你們非常高興的時候,你們最想干什么?(唱歌,跳舞,大聲笑……)就友把你們的快樂在微笑卡上臉,我們看看誰的微笑卡笑歌,跳個舞,分享快樂,小朋友說好嗎?(老師,
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