幼兒園五大領(lǐng)域教案寫作模式

幼兒園五大領(lǐng)域授課設(shè)計(jì)寫作模式幼兒園五大領(lǐng)域授課設(shè)計(jì)寫作模式很多幼兒園老師煩憂幼兒園授課設(shè)計(jì)該如何寫才能更好，今天整理了一些關(guān)于這方面的資料，分享給所有幼師。優(yōu)秀老師提升的必經(jīng)之路就是寫授課設(shè)計(jì)，寫出好的授課設(shè)計(jì)！要求：每一授課設(shè)計(jì)的寫作都要考慮幼兒的接受能力，參照各年齡段授課活動(dòng)的目標(biāo)和可以睜開的活動(dòng)的內(nèi)容。語言資料：故事、詩歌、散文等授課設(shè)計(jì)：(一)活動(dòng)名稱：依照所給資料確命名稱(二)活動(dòng)目標(biāo)：（現(xiàn)在供給給大家的是比較抽象的目標(biāo)，大家要結(jié)合所考試供給的資料寫詳細(xì)活動(dòng)目標(biāo)）認(rèn)知：理解或記住故事（詩歌、散文）的主要情節(jié)、內(nèi)容、認(rèn)識(shí)故事（詩歌、散文）中的主要人物形象等。--主若是培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的認(rèn)知感神態(tài)度：激發(fā)幼兒對(duì)故事（詩歌、散文）中人物的喜歡隨和奇/萌發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣等技術(shù)能力：經(jīng)過試聽講等方式培養(yǎng)幼兒連結(jié)表達(dá)的能力（仿編、續(xù)編、創(chuàng)編等）(三)活動(dòng)準(zhǔn)備：依照你所設(shè)計(jì)的活動(dòng)需要，準(zhǔn)備資料（要求：準(zhǔn)備充分且詳細(xì)?？梢允菐椭變鹤龊孟嚓P(guān)生活經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)備。也可以是依照目標(biāo)和內(nèi)容選擇教具、學(xué)具，便于幼兒操作和研究，便于幼兒生活活動(dòng)和互相學(xué)習(xí)）介紹關(guān)注：教育締盟之精英人才學(xué)習(xí)圈！(四)活動(dòng)過程：（每一個(gè)環(huán)節(jié)都要用概括性的語句表述，此后用自己的話簡單介紹此部分活動(dòng)的睜開情況）導(dǎo)入部分：依照授課的主要內(nèi)容選擇導(dǎo)入的方式。（謎語、繞口令、簡單的幼兒老例活動(dòng)、手指游戲等）基本部分：（圍繞授課目的進(jìn)行，結(jié)構(gòu)層次要清楚，有靈便的組織形式，環(huán)節(jié)安排要合理，連結(jié)自然、重點(diǎn)突出）第一遍表達(dá)--認(rèn)識(shí)文章內(nèi)容提問：（是什么）這個(gè)故事（詩歌、散文）的名字是什么？這個(gè)故事（詩歌、散文）里面說到了什么？這個(gè)故事（詩歌、散文）里有哪些人物或其他？他們在做什么？第二遍表達(dá)--解析文章提問：（為什么）剛剛的故事（詩歌、散文）里發(fā)生了什么事？為什么會(huì)這樣？第三遍表達(dá)--掌握文章介紹關(guān)注：教育締盟之精英人才學(xué)習(xí)圈！提問：（怎么辦）若是你是故事里的人物，你會(huì)怎么做？結(jié)束部分：（依照資料選擇結(jié)束的方式）可以配樂詩朗誦，幼兒復(fù)述、續(xù)編或仿編故事，簡單的游戲、音樂、舞蹈（和本節(jié)課相關(guān)的）等延伸活動(dòng)：（依照本節(jié)課的內(nèi)容選擇延伸的方式）有家園合作、領(lǐng)域浸透、環(huán)境創(chuàng)立、區(qū)角游戲等健康資料：簡單的體育活動(dòng)也許是保健活動(dòng)授課設(shè)計(jì)：（一）活動(dòng)名稱：依照所給資料確命名稱（二）活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)知：初步掌握體育活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)和規(guī)則。簡單認(rèn)識(shí)身體某一部分的簡單特色和功能。認(rèn)識(shí)身體保健的知識(shí)。感神態(tài)度：激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣、體驗(yàn)研究自己神奇的快樂、喜歡并愿意參加體育活動(dòng)、熱愛體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育活動(dòng)的習(xí)慣等技術(shù)能力：能合作整理某些小型體育活動(dòng)器材、能聽信號(hào)變速走、能走跑交替300米左右，能聽信號(hào)左右分隊(duì)走、能繞過阻擋物跑、能在必然范圍內(nèi)四散追趕跑等（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：依照你所設(shè)計(jì)的活動(dòng)需要，準(zhǔn)備資料（要求：準(zhǔn)備充分且詳細(xì)?？梢允菐椭變鹤龊孟嚓P(guān)生活經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)備。也可以是依照目標(biāo)和內(nèi)容選擇教具、學(xué)具，便于幼兒操作和研究，便于幼兒生活活動(dòng)和互相學(xué)習(xí)）（四）活動(dòng)過程：（每一個(gè)環(huán)節(jié)都要用概括性的語句表述，此后用自己的話簡單介紹此部分活動(dòng)的睜開情況）介紹關(guān)注：教育締盟之精英人才學(xué)習(xí)圈！導(dǎo)入部分：依照授課的主要內(nèi)容選擇導(dǎo)入的方式。（主要為熱身）基本部分：（圍繞授課目的進(jìn)行，結(jié)構(gòu)層次要清楚，有靈便的組織形式，環(huán)節(jié)安排要合理，連結(jié)自然、重點(diǎn)突出）．表達(dá)要進(jìn)行的活動(dòng)，簡單向幼兒介紹。因?yàn)橛變簠⒓拥呐d趣?？烧?qǐng)幼兒談?wù)摚敿?xì)講解活動(dòng)的規(guī)則和玩法，教師和能