古典精神分析理論

古典精神分析理論演示文稿目前一頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)（優(yōu)選）古典精神分析理論目前二頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)第一節(jié)精神分析學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立目前三頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)一、弗洛伊德（1856-1939）奧地利精神病醫(yī)生，精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人。他在心理學(xué)日趨客觀化的時(shí)刻，發(fā)展了高度主觀的心理分析方法。他的無(wú)意識(shí)理論及人格理論（人格動(dòng)力、人格發(fā)展和人格結(jié)構(gòu)），心理防御機(jī)制，心理治療，心身關(guān)系等方面的成就對(duì)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)及哲學(xué)的發(fā)展影響極大。目前四頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)學(xué)術(shù)生涯1856年5月(17歲)開始在維也納大學(xué)學(xué)醫(yī)，1876年到1881年在著名生理學(xué)家艾內(nèi)斯特*布呂克的指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作。1881年獲得開始私人開業(yè)，隨即私人開業(yè)治療精神疾病。與布魯爾（JosefBreuer）交往深厚。目前五頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)1885年前往法國(guó)跟沙可（JeanCharcot）學(xué)習(xí)催眠術(shù)1895與Breuer合作《歇斯底里的研究》1896年正式提出精神分析的觀點(diǎn)1900年《夢(mèng)的解析》出版1908年與阿德勒、蘭德和榮格努力成立了維也納精神分析學(xué)會(huì)。精神分析小組因自身學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的沖突和爭(zhēng)論而瓦解。蘭德被開除出弗洛伊德圈子，阿德勒于1911年離開，1914年榮格也與弗洛伊德分道揚(yáng)鑣。

1909年應(yīng)邀到美國(guó)克拉克大學(xué)做精神分析系列講座目前六頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)著作?《夢(mèng)的解析》（1900年）?《日常生活的心理分析》（1901年）

?《性學(xué)三論》《少女杜拉的故事》（1905年）?《精神分析引論》（1910）

?《圖騰與禁忌》（1913）?《超越快樂(lè)原則》（1920）

?《自我與本我》（1923）?《文明及其缺陷》（1930）目前七頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)二、精神分析學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立Freud和JosephBreuer合寫的《癔癥研究》（1895）：安娜的病例Breuer“宣泄療法”目前八頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)啟示第一，神經(jīng)癥的病因與某種焦慮情境有關(guān)；第二，童年的創(chuàng)傷經(jīng)驗(yàn)存留于潛意識(shí)中，可能成為一種病因；第三，將潛意識(shí)中的經(jīng)驗(yàn)和情緒說(shuō)出、發(fā)泄出，可以使癥狀消失；第四，神經(jīng)癥癥狀與夢(mèng)境有某種相似之處，因此，釋夢(mèng)是精神分析治療的重要環(huán)節(jié)。目前九頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)二、精神分析學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立自由聯(lián)想法不僅提高了神經(jīng)癥的療效，而且使Freud從中洞察到心理疾病的病理機(jī)制，從而創(chuàng)立了精神分析學(xué)說(shuō)。自由聯(lián)想法的創(chuàng)立是Freud一生科學(xué)實(shí)踐中最富決定意義的一件事，它標(biāo)志著精神分析的誕生。Freud的心理病理學(xué)即他的人格理論，就是在這種心理治療實(shí)踐中形成的。催眠術(shù)——集中注意法（或按壓技術(shù)）——阻抗——自由聯(lián)想目前十頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)第二節(jié)弗洛伊德的人格理論一、人格的結(jié)構(gòu)理論二、人格的動(dòng)力理論三、人格發(fā)展理論

—心理性欲發(fā)展階段理論目前十一頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)人格的結(jié)構(gòu)理論腦解剖模型目前十二頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)目前十三頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)目前十四頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)目前十五頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)一、人格的結(jié)構(gòu)理論結(jié)構(gòu)模型弗洛伊德很快發(fā)現(xiàn)腦解剖模型在描述人格上有局限，因此他又創(chuàng)造了結(jié)構(gòu)模型，將人格劃分為本我、自我、超我。目前十六頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)“三我”論123處于潛意識(shí)中，主要通過(guò)遺傳獲得的，包括先天的本能與欲望，像“一團(tuán)混沌、一鍋沸騰的興奮物”。受“快樂(lè)原則”的支配，避開痛苦。以道德性和理想主義占據(jù)支配地位為特征的，包括良心與自我理想兩部分。良心是超我懲罰性、批判性的部分，遵循“至善原則”。人格中多半能意識(shí)到的、理性的和適應(yīng)的部分，介于現(xiàn)實(shí)世界與本我之間，作用是既滿足本能的需要，又使其符合現(xiàn)實(shí)的社會(huì)規(guī)則，以免自身受到損害；受“現(xiàn)實(shí)原則”支配本我自我超我目前十七頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)

人格結(jié)構(gòu)的冰山假說(shuō)圖

目前十八頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)在和本我的關(guān)系上，自我好像是騎在馬背上的人，他駕馭著這匹桀驁不馴的馬，約束著它前進(jìn)的方向。目前十九頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)目前二十頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)目前二十一頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)弗洛依德把自我比喻為三個(gè)暴君統(tǒng)治下的臣民，它要盡力滿足專橫的本我的欲求，要應(yīng)付嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，還要遵從神圣的超我的規(guī)范。自我在三個(gè)暴君之間周旋、調(diào)停，力圖使三者的要求都得到滿足。目前二十二頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)目前二十三頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)二、人格的動(dòng)力理論1．本能（驅(qū)力）2.焦慮理論3．自我防御機(jī)制目前二十四頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)1．本能（驅(qū)力）早期生存本能：個(gè)體生存必不可少的性本能：繁殖后代，延續(xù)種族后期生本能（埃羅斯）——愛和建設(shè)生存本能性本能死本能（塔那托斯）——恨和破壞目前二十五頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)2．焦慮理論焦慮是一種由緊張、不安、憂郁、驚恐等感受交織在一起的情緒體驗(yàn)。現(xiàn)實(shí)性焦慮，即感知到現(xiàn)實(shí)中真實(shí)的、客觀的危險(xiǎn)所引起的恐懼感。神經(jīng)性焦慮，即擔(dān)心本我的沖動(dòng)會(huì)戰(zhàn)勝自我時(shí)所引起的恐懼感。道德性焦慮，即個(gè)人良心上的不安所產(chǎn)生的罪惡感和羞恥感，是個(gè)人害怕做違背超我的事情而產(chǎn)生的痛苦體驗(yàn)。目前二十六頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)3、自我防御機(jī)制壓抑——“整個(gè)精神分析理論結(jié)構(gòu)的基石”指力比多沖動(dòng)被排除在意識(shí)之外，進(jìn)入潛意識(shí)之中。真正通過(guò)兩性活動(dòng)得以釋放的力比多能量?jī)H僅是一小部分，大部分力比多能量是被壓抑的。壓抑可暫時(shí)減輕沖突，但能量還在，可能通過(guò)做夢(mèng)、玩笑、變態(tài)行為等形式釋放出來(lái)。神經(jīng)癥就是壓抑的結(jié)果，一些癥狀就是性沖動(dòng)通過(guò)化裝，以看上去不具性色彩的方式來(lái)得到滿足，因此，神經(jīng)癥是性欲的象征性滿足。目前二十七頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)3、自我防御機(jī)制否認(rèn)：是指?jìng)€(gè)人潛意識(shí)的阻止有關(guān)自己痛苦的事實(shí)進(jìn)入意識(shí)。認(rèn)同作用：指?jìng)€(gè)體潛意識(shí)地向別人模仿的過(guò)程。升華作用：將本能的沖動(dòng)或欲望轉(zhuǎn)移到為社會(huì)許可的目標(biāo)或?qū)ο笊先ァＭ渡渥饔茫褐赴炎约簝?nèi)心不被允許的態(tài)度、行為和欲望推給別人或其它事物目前二十八頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)3、自我防御機(jī)制合理化作用：用一種自己能接受的、超我能寬恕的理由來(lái)代替自己行為的真實(shí)動(dòng)機(jī)或理由。反向作用：為了掩藏某種欲念而采取與此欲念相反的行為。目前二十九頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)三、人格發(fā)展：性心理發(fā)展階段口唇期（0-1歲）肛門期（1-3歲）性器期（3-6歲左右）俄狄浦斯情結(jié)（Oedipuscomplex）閹割焦慮（castrationanxiety）潛伏期（6-12歲左右）生殖期（12-18歲左右）目前三十頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)口欲性格依賴需要方面的問(wèn)題主要防御機(jī)制—投射、否認(rèn)、內(nèi)攝口欲被動(dòng)性格（oral-passive）-依賴；樂(lè)觀、輕信、被動(dòng)；偏好“口欲滿足”如煙酒、飲食?？谟羧烁瘢╫ral-aggressive）-攻擊性；悲觀、懷疑、支配；咬噬、言語(yǔ)攻擊。目前三十一頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)肛欲性格攻擊與控制方面的問(wèn)題主要防御機(jī)制—理智化、反向形成、抵消肛欲攻擊人格（analexpulsive/aggressive)–邋遢、無(wú)序、慷慨；殘酷、破壞性。肛欲保持人格（analretentive）-好潔、完美主義、頑固、吝嗇目前三十二頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)口唇期︵018個(gè)月︶目前三十三頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)肛門期（18個(gè)月－3歲）目前三十四頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)性器期（3－6歲）目前三十五頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)潛伏期（6－12歲）目前三十六頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)生殖期（青春期－衰老）目前三十七頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)第三節(jié)了解無(wú)意識(shí)的途徑一、自由聯(lián)想二、釋夢(mèng)三、日常生活中的心理分析四、幽默五、催眠六、意外七、象征行為八、投射測(cè)驗(yàn)?zāi)壳叭隧?yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)無(wú)意識(shí)的特點(diǎn)1、無(wú)矛盾性，無(wú)意識(shí)中的各種本能沖動(dòng)和欲望擁擠在一起而互不干擾。2、無(wú)時(shí)間性，即無(wú)意識(shí)中的各種欲望不會(huì)因時(shí)間的流逝而改變，時(shí)間關(guān)系是意識(shí)的一種特征而不是無(wú)意識(shí)的特征。3、在無(wú)意識(shí)中不存在任何否定、懷疑和不相信的成分。4、非現(xiàn)實(shí)性，即無(wú)意識(shí)幾乎與外部世界沒(méi)有任何聯(lián)系，無(wú)意識(shí)過(guò)程按自身的強(qiáng)度和快樂(lè)原則進(jìn)行，它不管現(xiàn)實(shí)，只求享樂(lè)。5、無(wú)意識(shí)觀念的能量遠(yuǎn)比前意識(shí)或意識(shí)中觀念的能量大，因而它更機(jī)動(dòng)、更活躍，易于變形和替換。目前三十九頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)無(wú)意識(shí)存在的證據(jù)1、人在催眠下，往往能回想早已經(jīng)忘記的兒童期經(jīng)驗(yàn)2、做夢(mèng)是無(wú)意識(shí)存在的一個(gè)有力證據(jù)3、日常生活中的失言、筆誤、遺忘和丟失等都是無(wú)意識(shí)的驅(qū)使4、靈感和直覺等創(chuàng)造性的活動(dòng)也屬無(wú)意識(shí)領(lǐng)域5、精神分析發(fā)現(xiàn)許多身心疾病以無(wú)意識(shí)基礎(chǔ)6、依據(jù)無(wú)意識(shí)理論而建立的精神分析技術(shù)對(duì)病患治療的成功，也說(shuō)明無(wú)意識(shí)的真實(shí)性。目前四十頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)一.自由聯(lián)想目前四十一頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)

一間不受干擾的安靜診室，沒(méi)人旁聽，即沒(méi)有家屬或其他人包括其他醫(yī)生在場(chǎng)，讓病人斜臥躺椅上，醫(yī)生坐在病人的后側(cè)方（頭部后方）。要求病人必須隨時(shí)把浮現(xiàn)于腦子里的任何想法全部說(shuō)出來(lái)，無(wú)論這些事件是多么猥褻、多么零碎、多么缺乏邏輯。在病人進(jìn)行聯(lián)想的過(guò)程中，醫(yī)生盡量少說(shuō)話，必要時(shí)可插入問(wèn)話或適當(dāng)?shù)慕忉?，讓病人懂得無(wú)意識(shí)心理活動(dòng)的特點(diǎn)，懂得他自己采用了什么防御手段等。目前四十二頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)患者：于是我開始出去走走，并決定散步到博物館后面然后穿到中央公園。我看見灌木叢旁有一片平地感到很激動(dòng)和美妙。我看見灌木叢旁有一張公園椅子，于是走去坐下。有一陣沙沙聲在我背后，嚇了我一跳。猜想灌木叢里藏有人。我想我曾經(jīng)讀過(guò)中央公園里有過(guò)性變態(tài)者。我想我后面的某個(gè)人會(huì)不會(huì)暴露自己。這個(gè)念頭令人反感，但它也令人興奮呢。我現(xiàn)在想到了我的父親并感到興奮我想到了一個(gè)勃起的陰莖，這和我父親有關(guān)。我的思緒中好像有什么關(guān)于這一點(diǎn)的東西就要出來(lái)了。我不知道它是什么，好像是在記憶邊緣（停頓）分析師：嗯，（停頓）在你的記憶邊緣上嗎？目前四十三頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)患者：（呼吸急促，好像極其緊張）當(dāng)是個(gè)孩子的時(shí)候，我同父親睡在一起。我從我的皮膚上獲得一種古怪的感覺，象刺痛感。象瞎了一樣，象看不見似的。我的頭腦模糊起來(lái)并傳遍了所有我看見的東西。我在公園里散步時(shí)這種感覺一會(huì)兒有一會(huì)兒沒(méi)有。我的頭腦似乎空白一片，使我無(wú)法思想，也無(wú)法專注于任何事情。（這聽起來(lái)像壓抑的表現(xiàn)形式，智力功能被抑制，也許是對(duì)付因返回到意識(shí)的被壓抑的念頭而產(chǎn)生的焦慮的一種手段。

分析師：你思緒模糊也許是在將你不想要的什么東西推開（把她的癥狀解釋為抗拒）。目前四十四頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)患者：我正好想起什么。當(dāng)我父親死的時(shí)候，他是裸體的。我看著他，但我什么也不能看見。我不能清楚地思維。我被撫養(yǎng)成長(zhǎng)的過(guò)程中不知道男人和女人的差別。我害怕父親，但我愛他。當(dāng)我很小的時(shí)候，星期六和星期天同父親睡在一起。一種溫暖和安全的美妙感覺。沒(méi)有任何東西更溫暖或更安全的了。極其快樂(lè)?，F(xiàn)在我渾身震顫。當(dāng)我被允許能同父親睡在一起的時(shí)候，那真是一個(gè)美妙的假日。我現(xiàn)在什么也記不起來(lái)了。我的頭腦一片模糊。我感到緊張和害怕。分析師：那一片模糊污染了你的生活。你害怕某些事情或害怕記起事某（關(guān)注她的抗拒）。目前四十五頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)在自由聯(lián)想過(guò)程中，患者總要受到自我防御機(jī)制的干擾而產(chǎn)生抗拒。因此分析師對(duì)這些抗拒的關(guān)注、化解和解釋就成了自由聯(lián)想技術(shù)的一項(xiàng)重要任務(wù)。在整個(gè)自由聯(lián)想過(guò)程中，分析師鼓勵(lì)患者表達(dá)出強(qiáng)烈的感覺（通常發(fā)泄的對(duì)象是一些權(quán)威人物），由于害怕被處罰或報(bào)復(fù)，患者一直在壓抑對(duì)這些人物的真正感覺。分析師除了關(guān)注患者的抗拒之外，極少向患者表露自己所想到的原因，讓患者不停地說(shuō)談出她剛想到的每一件事。這時(shí)患者的潛意識(shí)感覺不斷地進(jìn)入思想，在自由聯(lián)想過(guò)程中說(shuō)了許多不同于尋常的話。這些話常給分析師找出患者潛藏的問(wèn)題和提供了治療線索目前四十六頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)二、夢(mèng)的解釋夢(mèng)的含義：“夢(mèng)是尚未解決的沖突在熟睡時(shí)的浮現(xiàn)?！盢ikles,Brecht,Klinger,&Bursell,1998目前四十七頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)夢(mèng)的解釋Cohen&Cox,1975在受試者臨睡前告訴他們，他們?cè)谥巧虦y(cè)驗(yàn)中得分不高。在當(dāng)夜夢(mèng)到這件事的人，第二天的情緒比沒(méi)夢(mèng)到的人情緒要好。這表明，做夢(mèng)使人們能夠在某種程度上解決問(wèn)題，或者能更好地應(yīng)對(duì)它。目前四十八頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)夢(mèng)的解釋Greenberg,Pillard,&Pearlman,1978讓參加者在一夜的睡前或醒后看一部尸體解剖過(guò)程的影片，影片詳細(xì)地描述了一個(gè)醫(yī)生進(jìn)行尸體解剖的可怕過(guò)程。被剝奪快速眼動(dòng)睡眠的被試比未被剝奪快速眼動(dòng)睡眠的被試在應(yīng)對(duì)焦慮方面感到更困難。讓有些參加者先看一遍影片，然后有快速眼動(dòng)睡眠，之后再看一遍影片，這些人對(duì)自身焦慮的應(yīng)對(duì)要好些。目前四十九頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)1.潛在夢(mèng)

深層意識(shí)中壓抑住的愿望、欲求在夢(mèng)中的表現(xiàn)。

2.顯在夢(mèng)

現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有得到滿足的欲望，在夢(mèng)中出現(xiàn)。

3.反夢(mèng)

即與現(xiàn)實(shí)生活中事實(shí)相反的夢(mèng)。4.情緒夢(mèng)

是你最近精神狀態(tài)的反映。

目前五十頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)“清白無(wú)邪的夢(mèng)清白無(wú)邪的夢(mèng)…………是披著羊皮的狼。是披著羊皮的狼。當(dāng)我們對(duì)這些夢(mèng)進(jìn)行分析時(shí)，它們的當(dāng)我們對(duì)這些夢(mèng)進(jìn)行分析時(shí)，它們的含義可能是與其表象正相反。含義可能是與其表象正相反?！薄薄ヂ逡恋履壳拔迨豁?yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)夢(mèng)的運(yùn)作⑴濃縮。即用隱意的個(gè)別元素代表全體，或把幾種隱意的元素合而為一，如用胡須代替父親，用乳房代替母親等等。⑵轉(zhuǎn)移。即用暗喻、諧音、仿同、近似等形式，通過(guò)由此及彼來(lái)表示隱意。如一個(gè)女人經(jīng)常牽著狗，即用狗的形象代表這個(gè)女子等。⑶象征。即某些代表其它事物的東西。如用國(guó)王和王后象征父母，用小動(dòng)物或害蟲象征弟妹，以及用手杖、傘等等征男性生殖器，用坑穴、房間等象征女性生殖器等。此外，夢(mèng)的運(yùn)作還有潤(rùn)飾、校正等手法。目前五十二頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)做夢(mèng)如制作謎語(yǔ)，用顯性夢(mèng)境掩蓋潛性內(nèi)容，顯性內(nèi)容相當(dāng)于謎面，潛性內(nèi)容相當(dāng)于謎底。夢(mèng)的解釋就是從顯性夢(mèng)境探尋其隱意，也就是剝掉顯性夢(mèng)境的偽裝去了解潛性內(nèi)容的含義。夢(mèng)的解釋的原則和方法要把夢(mèng)的內(nèi)容分析為各個(gè)部分，并以各個(gè)部分作為注意目標(biāo)，不論它是否合理、是否明晰。要了解夢(mèng)者的生活經(jīng)歷、興趣愛好以及日?，嵤?。因?yàn)閴?mèng)只重現(xiàn)過(guò)去，只有了解夢(mèng)者的過(guò)去經(jīng)歷才能了解夢(mèng)的各部分的隱意。要利用自由聯(lián)想來(lái)化解自我稽查機(jī)制的壓抑，揭露潛意識(shí)揭露潛意識(shí)愿望。要充分利用象征知識(shí)。對(duì)夢(mèng)的解釋大部分時(shí)間用在探究夢(mèng)的顯性內(nèi)容的象征上，以探明其潛意識(shí)含義。手杖、傘、竹竿、匕首等象征為男性生殖器?？?、穴、箱子、口袋等象征為女性生殖器。目前五十三頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)夢(mèng)的本質(zhì)（一）夢(mèng)是睡眠中的一種不安穩(wěn)狀態(tài)。（二）夢(mèng)是清醒狀態(tài)精神活動(dòng)的延續(xù)。（三）夢(mèng)是一種無(wú)意想象。（四）夢(mèng)是客觀現(xiàn)實(shí)的反映。（五）夢(mèng)是愿望的滿足。目前五十四頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)夢(mèng)的象征夢(mèng)的象征：“無(wú)意義的物體和行為都是性和性活動(dòng)的象征物?！币唤M研究者要求參加者連續(xù)十天把他們的夢(mèng)、每天的焦慮情況記錄下來(lái)，發(fā)現(xiàn)人的焦慮程度越高，弗洛伊德所說(shuō)典型的性的象征物出現(xiàn)在夢(mèng)中的次數(shù)就越多。目前五十五頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)夢(mèng)的功能夢(mèng)的功能：“無(wú)意識(shí)沖動(dòng)不能永遠(yuǎn)被壓制，夢(mèng)的主要功能之一就是使這些沖動(dòng)得以象征性的表達(dá)，夢(mèng)為無(wú)意識(shí)沖動(dòng)的表達(dá)提供了一個(gè)安全、健康的出口?！蹦壳拔迨?yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)三、日常生活中的心理分析（1）口誤；（2）筆誤；（3）遺忘；（4）遺失、誤置與誤取；（5）誤讀與誤聽；（6）多種錯(cuò)誤的混合。目前五十七頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)Freud認(rèn)為過(guò)失不是偶然的，而是深層無(wú)意識(shí)愿望的流露。生活中過(guò)失行為的類別舌誤slipofthetongue和筆誤slipofthepen遺忘forgetting誤放和動(dòng)作失誤目前五十八頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)1.舌誤或失言?舌誤或失言slipofthetongue：說(shuō)話走了嘴––最常見的舌誤：把某一個(gè)詞說(shuō)成另一個(gè)與它相似的詞，或把自己打算說(shuō)的話說(shuō)成了相反的話?！伴_會(huì)”說(shuō)成“閉幕””?筆誤slipofthepen：寫錯(cuò)別字。筆誤和口誤的內(nèi)在機(jī)制一致。筆誤和口誤的內(nèi)在機(jī)制一致。––例如，例如，我在實(shí)驗(yàn)老鼠和豚鼠時(shí)，我在實(shí)驗(yàn)人類時(shí)目前五十九頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)2.遺忘遺忘forgetting：指在某種情況下，一一個(gè)人把本來(lái)很熟悉的印象、決心、人名等以及預(yù)定好的計(jì)劃全然忘記的情形。––FreudFreud認(rèn)為遺忘是壓抑的緣故，具有動(dòng)力學(xué)的意義。目前六十頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)3、誤放和失落物件

Freud認(rèn)為誤放、熟悉的東西突然找不見的行為，都有一個(gè)共同失物愿望失落或錯(cuò)放物件，都是某種潛意識(shí)動(dòng)機(jī)的作用，即利用過(guò)失并以各種方式來(lái)達(dá)到自己的目的。

?例如：失物想換一個(gè)好的；對(duì)此物不喜愛；對(duì)贈(zèng)送禮物的人有不快感；不愿回憶起取得此物時(shí)的情境。目前六十一頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)四、幽默《幽默及其與無(wú)意識(shí)的關(guān)系》（1905）有關(guān)攻擊性的玩笑有關(guān)性的玩笑幽默，至少是攻擊性幽默和性幽默的實(shí)質(zhì)是個(gè)體以一種社會(huì)贊許的方式發(fā)泄本我欲望與沖動(dòng)。目前六十二頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)幽默“攻擊性的笑話可使平時(shí)被抑制的沖動(dòng)表達(dá)出來(lái)，盡管我們有攻擊某人或某些人的無(wú)意識(shí)沖動(dòng)，但我們的自我和超我通常會(huì)有效地阻止內(nèi)在暴力顯露出來(lái)，但是，一個(gè)好的傷害性笑話使得我們以一種社會(huì)認(rèn)可的方式表達(dá)了同樣的攻擊欲望?！蹦壳傲?yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)幽默1、用不友善的幽默減少攻擊性“不友善的幽默可以使人的緊張得到宣泄性的釋放。要使生氣的人減緩采取攻擊性行為，可取的方式就是減緩緊張，而敵意的幽默比非敵意的幽默更有效?！蹦壳傲捻?yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)幽默Leak,1974研究人員先是將被試侮辱一番，然后給他們讀了一些或有傷害性、或沒(méi)有傷害性的笑話。之后，詢問(wèn)他們對(duì)那些無(wú)禮的研究人員有什么想法。與讀了沒(méi)有傷害性笑話的被試相比，讀了有傷害性笑話的被試中有更多人已經(jīng)平息了他們的憤怒。目前六十五頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)幽默Baron,1978讓生氣的被試去電擊一個(gè)看不見的人，看了不友善的卡通漫畫的人比看了非敵意卡通漫畫的人，電擊得更厲害一些。幽默與攻擊性之間的關(guān)系實(shí)際上比我們想像的要復(fù)雜，我們?nèi)匀恍枰嗟亓私膺@種幽默對(duì)攻擊性行為在整個(gè)傾向上到底有多大影響。目前六十六頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)幽默2、緊張和好笑的水平“人們?cè)谛α隙冻鲋八w驗(yàn)的緊張感越強(qiáng)烈，他們就感到笑話越可笑。”目前六十七頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)五、催眠目前六十八頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)五、催眠什么是催眠精神分析觀點(diǎn)（新分裂論）深度催眠的人經(jīng)歷了意識(shí)的分裂，他們意識(shí)的一部分進(jìn)入一種變異狀態(tài)，但另一部分仍清醒地知道催眠中發(fā)生的事，這一部分被認(rèn)為是像一個(gè)“隱藏的觀察者”一樣監(jiān)測(cè)著所處的情境，意識(shí)中被催眠的部分并不知道觀察者部分。證據(jù)：失痛癥實(shí)驗(yàn)社會(huì)認(rèn)知理論用期望、動(dòng)機(jī)、集聚等概念來(lái)解釋目前六十九頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)五、催眠對(duì)催眠的反應(yīng)催眠反應(yīng)是一個(gè)穩(wěn)定的人格變量進(jìn)入角色的能力專注特質(zhì)測(cè)量的分?jǐn)?shù)對(duì)催眠所持態(tài)度想?yún)⒓哟呙叩膭?dòng)機(jī)人對(duì)催眠體驗(yàn)的期望訓(xùn)練可以增強(qiáng)人對(duì)催眠的反應(yīng)，但所起的作用是有限的。目前七十頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)催眠目前七十一頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)六、意外

假設(shè)你與朋友打架，你“意外地”撞翻了一個(gè)裝飾架。裝飾架是朋友的一件雕塑，無(wú)法用別的東西替代。你辯解說(shuō)，你不是故意這么做的。但這真是一次意外事故嗎？目前七十二頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)七、象征行為一位病人痛恨自己的母親，但他沒(méi)有意識(shí)到自己對(duì)母親的這種敵意。在治療師看來(lái)，這種無(wú)意識(shí)的敵意是病人問(wèn)題的根源，表現(xiàn)在他為家里買的一個(gè)擦鞋墊上。擦鞋墊上裝飾著雛菊的圖案。并非巧合的是，他母親最喜歡的花是雛菊，她的碟子以及房間里到處都是雛菊的圖畫。簡(jiǎn)言之，雛菊象征著母親。這個(gè)兒子每次進(jìn)房間的時(shí)候，喜歡在雛菊?qǐng)D案上擦腳，并不停地踩——這種做法象征性地表現(xiàn)出他對(duì)母親的敵意。目前七十三頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)八、投射測(cè)驗(yàn)羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)畫人測(cè)驗(yàn)……目前七十四頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)依據(jù)精神分析理論對(duì)人格的測(cè)量投射測(cè)驗(yàn)投射：指一個(gè)人把自己的思想、態(tài)度、愿望、情緒等個(gè)人特征，投射到外界事物上，通過(guò)對(duì)外界事物的反應(yīng)，表達(dá)出自己的內(nèi)心感受。目前七十五頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)依據(jù)：心理動(dòng)力學(xué)理論——個(gè)性結(jié)構(gòu)大部分處于潛意識(shí)中，通過(guò)明確問(wèn)題很難表達(dá)；而當(dāng)面對(duì)意義不明確的刺激時(shí)，任其隨意反應(yīng)，卻?？梢允闺[藏在潛意識(shí)中的欲望、需求、態(tài)度、心理沖突流露出來(lái)。分為：聯(lián)想法（associativetechniques）：如文字聯(lián)想測(cè)驗(yàn)、羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)構(gòu)造法（constructionprocedures）：如主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)表露法（expressivemethod）：如畫人測(cè)驗(yàn)、視覺運(yùn)動(dòng)完型測(cè)驗(yàn)?zāi)壳捌呤?yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)77羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)

目前七十七頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)78羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)（Rorschachtest）【瑞士】精神病學(xué)家羅夏（HermannRorschach），1942測(cè)驗(yàn)材料：10張對(duì)稱的圖片（都不是圖畫，而是毫無(wú)意義與內(nèi)容的墨跡）5張由濃淡墨色組成2張主要是濃淡墨色，加以紅色斑點(diǎn)3張由彩色構(gòu)成另有10張縮印圖，便于主試進(jìn)行記錄目前七十八頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)79目前七十九頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)80目前八十頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)81目前八十一頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)82測(cè)驗(yàn)方法受試者坐在主試前面，背向主試。受試者前無(wú)任何東西?！斑@里有10張卡片，請(qǐng)看它像什么？”主試從受試者的右后方，按順序?qū)D片遞給他，正面順向?！罢?qǐng)你看這里有些什么？”對(duì)受試者回答要詳細(xì)記錄內(nèi)容和時(shí)間。受試者不愿作答時(shí)，主試盡量鼓勵(lì)。實(shí)在不能回答時(shí)再換下一張圖片。全部圖片看完以后，受試者轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面向主試坐著，從第1圖的第1個(gè)答案起，要求他解釋回答的內(nèi)容，指明是圖的哪一部分、為什么像，作記錄。目前八十二頁(yè)\總數(shù)九十六頁(yè)\編于十四點(diǎn)83計(jì)分實(shí)例受試者反應(yīng)：有兩只熊，熊掌貼著熊掌，好像在玩拍掌；或者，也可能是在打架，紅色是打架流出來(lái)的血。計(jì)分：DFM，CAP位置：D＝大部分決定的因素：FM＝在動(dòng)的動(dòng)物

C＝紅色，表示血內(nèi)容：A＝動(dòng)物創(chuàng)意性：P＝普遍反應(yīng)目前八十三頁(yè)\總數(shù)九