2023年滬科版物理《電流做功》教案

16.1電流做功教學(xué)目標(biāo)【學(xué)問與力量】生疏電流做功的相關(guān)因素.會(huì)讀家用電能表、會(huì)計(jì)算電費(fèi).了解電功的計(jì)算W=UIt和電功的單位.【過程與方法】做功的相關(guān)因素..【情感態(tài)度價(jià)值觀】教學(xué)重點(diǎn)電能與電功的概念及用電能表測(cè)量電功.教學(xué)難點(diǎn)家庭電能表的使用.教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課電能的開發(fā)和利用,是人類生疏自然的過程中取得的具有劃時(shí)代意義的光線成就.現(xiàn)代社會(huì)幾乎處處都離不開電能.首先讓我們來生疏電能是怎樣被我們所利用的,進(jìn)而了解什么是電功.課教學(xué)一、生疏電流做功1：了解“電功〞〔a〕用電照明時(shí)電能轉(zhuǎn)化為 能

〔b〕使用電暖器時(shí)電能轉(zhuǎn)化為 能〔c〕電梯運(yùn)行時(shí)電能轉(zhuǎn)化為 能

〔d〕電鍍物品時(shí)電能轉(zhuǎn)化為 能結(jié)論：電能的利用都是通過用電器將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量來實(shí)現(xiàn)的.1.電功:電流所做的功與電壓、電流和通電時(shí)間成正比.符號(hào):W.2.公式:W2.公式:W=UIt.U:電壓—單位用V(伏特).I:電流—單位用A(安培).t:通電時(shí)間—單位用s(秒).W:電功.3.單位:國(guó)際制單位:焦耳,簡(jiǎn)稱焦,符號(hào)J.常用單位:千瓦時(shí)(俗稱度),符號(hào)kW·h.1kW·h=3.6×106J=11440Ω220V求:(1)通過該電燈燈絲的電流是多大?30min,該電燈消耗的電能為多少?:R=440Ω,U=220V,t=30min=1800s解:〔1〕由歐姆定律得:I=U/RA求:〔1〕解:〔1〕由歐姆定律得:I=U/RA30min1.9×15J.〔2〕由電功公式得:W=30min1.9×15J.二、測(cè)算電費(fèi)電能表：測(cè)量電功的儀表,即記錄電路消耗電能的儀表叫做電能表(俗稱電度表),如以下圖.電能表的各種參數(shù)〔1220V220V〔210(20)A〞表示這個(gè)電能表的額定電流為10A,20A,電能表工作的電流不應(yīng)當(dāng)超過額定最大電流.〔32500r/kW·h1kW·h2500r.〔450Hz50Hz〔5“kW·h〞指單位.電能的計(jì)量為了計(jì)量一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能,必需記錄這段時(shí)間起始和完畢時(shí)電能表上計(jì)數(shù)器的示數(shù),前后兩次示數(shù)之差,就是這段時(shí)間內(nèi)用電的讀數(shù),如：月底：442678讀數(shù)：W1月底：

kW·h443744讀數(shù)：W2

kW·h2W＝W—WkW·hkW·hkW·h2 1,×0.6＝63.906(元).例2：如以下圖是張強(qiáng)家電能表上標(biāo)的參數(shù),那么他家的電能表在4min內(nèi)轉(zhuǎn)60圈,那么用電器消耗的電能是 J.【解析】依據(jù)“3000r/(kW·h)〞計(jì)算轉(zhuǎn)動(dòng)60圈消耗的電能.轉(zhuǎn)動(dòng)1圈消耗的電能是1 603000

kW·h,轉(zhuǎn)動(dòng)60圈消耗的電能是 kW·h,1kW·h＝3.6×1063000

J.6060消耗的電能為 ×3.6×1063000【答案】7.2×104板書設(shè)計(jì)

J＝7.2×104J.電流做功一、生疏電流做功1.電功:電流所做的功與電壓、電流和通電時(shí)間成正比.符號(hào):W.2.公式:W2.公式:W=UIt.U:電壓—單位用V(伏特).I:電流—單位用A(安培).t:通電時(shí)間—單位用s(秒).W:電功.3.單位:國(guó)際制單位:焦耳,簡(jiǎn)稱焦,符號(hào)J.常用單位:千瓦時(shí)(俗稱度),符號(hào)kW·h.二、測(cè)算電費(fèi)電能表：測(cè)量電功的儀表.電能表的各種參數(shù).電能的計(jì)量.12.2熔化與凝固教學(xué)目標(biāo)【學(xué)問與力量】了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的.了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)分..4.能利用熔化、凝固解釋日常生活中的一些現(xiàn)象.【過程與方法】,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件.,了解圖像是一種比較直觀的表示物理量變化的方法.【情感態(tài)度價(jià)值觀】通過教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的關(guān)心,產(chǎn)生樂于探究自然現(xiàn)象的興趣.教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】試驗(yàn)探究熔化、凝固的規(guī)律.【教學(xué)難點(diǎn)】通過對(duì)試驗(yàn)的觀看、分析概括,總結(jié)出固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律,并用圖像表示出來.教學(xué)過程情景創(chuàng)設(shè)、引入課用扇扇子來解熱；還有的同學(xué)用水洗臉來解熱.這里面有什么科學(xué)道理呢？進(jìn)展課一、熔化〔1〕物質(zhì)有三態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài).〔2〕物質(zhì)從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)叫做物態(tài)變化.〔3〕熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程.凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程.2.探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律提出問題：不同物質(zhì)在由固態(tài)變成液態(tài)的熔化過程中,溫度的變化規(guī)律一樣嗎？的.進(jìn)展試驗(yàn)：〔1〕分成兩個(gè)小組,分別探究?jī)煞N不同固體的熔化.〔2〕介紹試驗(yàn)裝置,如以下圖,強(qiáng)調(diào)酒精燈和溫度計(jì)的用法.萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來,不要慌張,馬上用濕布鋪蓋.在使用溫度計(jì)時(shí)要留意不要讓玻璃泡接觸試管壁和底,要埋在固體中.〔311態(tài),記錄員把數(shù)據(jù)填入記錄表,并在坐標(biāo)紙上描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)2的變化規(guī)律,要求從50℃開頭計(jì)時(shí),試驗(yàn)員每隔1員把數(shù)據(jù)填入記錄表,并在坐標(biāo)紙上描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn).分析與論證

時(shí)間/min溫度/℃

0 1 2 3 4 5 6 7試驗(yàn)完畢后,依據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上分別畫出冰和石蠟熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲.分析不同線段中冰和石蠟是吸熱還是放熱？溫度如何變化？處于什么狀態(tài)？完成填空：(1)冰加熱后,覺察 ；在石蠟熔化過程中,溫度 .當(dāng)溫度低于0℃時(shí),可以覺察冰 (有、沒有)熔化；當(dāng)溫度到達(dá)0℃時(shí),覺察 ；石蠟在熔化過程中,溫度 .冰和石蠟在熔化過程中 〔吸熱、放熱〕.二、熔點(diǎn)分析兩種不同固體的熔化曲線.晶體：一類固體有確定的熔化溫度稱為晶體.例如：各種金屬、冰、海波等.非晶體：另一類固體沒有確定的熔化溫度稱為非晶體.例如：松香、瀝青、玻璃等.熔點(diǎn)：晶體熔化時(shí)的溫度叫做熔點(diǎn).非晶體沒有確定的熔點(diǎn).晶體熔化條件：溫度要到達(dá)熔點(diǎn)；要連續(xù)吸熱.三、凝固1.凝固：物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固..,溫度降低.：晶體在凝固時(shí)的溫度叫凝固點(diǎn).同一晶體,其熔點(diǎn)與凝固點(diǎn)一樣.5.熔化吸熱、凝固放熱在生活中的應(yīng)用幾桶水等.爭(zhēng)論：請(qǐng)解釋“下雪不冷化雪冷〞這句俗語中包含的科學(xué)道理.板書設(shè)計(jì)隨堂練習(xí)晶體熔化時(shí) ( ),溫度上升 ,溫度上升,溫度不變 ,溫度不變冰是一種制冷劑,主要是由于 ( )過程中吸取熱量將在熔化過程中的冰放到0℃的恒溫箱后 ( ),原來的冰熔化成的水在開頭凝固,水也不凝固,它將連續(xù)熔化豆腐光滑細(xì)嫩,經(jīng)冰凍再解凍以后,會(huì)消滅很多小孔,成為美味的“凍豆腐〞,凍豆腐中產(chǎn)生很多小孔的緣由是 ( ),后熔化成水而形成的下表為小英同學(xué)在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí)記錄的試驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)依據(jù)表中的試驗(yàn)數(shù)據(jù)解答以下問題：時(shí)間/min 0溫度/℃ －4

1 －2

3 4 5 6 70 0 0 1 2該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 .該物質(zhì)是晶體 (填“晶體〞或“非晶體〞).加熱