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文檔簡介
2022年湖南省長沙市雨花區(qū)重點達標名校中考押題數(shù)學(xué)預(yù)測卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.在2014年5月崇左市教育局舉行的“經(jīng)典詩朗誦”演講比賽中,有11名學(xué)生參加決賽,他們決賽的成績各不相同,其中的一名學(xué)生想知道自己能否進入前6名,不僅要了解自己的成績,還要了解這11名學(xué)生成績的()A.眾數(shù) B.中位數(shù) C.平均數(shù) D.方差2.把多項式ax3﹣2ax2+ax分解因式,結(jié)果正確的是()A.a(chǎn)x(x2﹣2x) B.a(chǎn)x2(x﹣2)C.a(chǎn)x(x+1)(x﹣1) D.a(chǎn)x(x﹣1)23.在直角坐標系中,我們把橫、縱坐標都為整數(shù)的點叫做整點.對于一條直線,當它與一個圓的公共點都是整點時,我們把這條直線稱為這個圓的“整點直線”.已知⊙O是以原點為圓心,半徑為圓,則⊙O的“整點直線”共有()條A.7 B.8 C.9 D.104.下列計算錯誤的是()A.4x3?2x2=8x5B.a(chǎn)4﹣a3=aC.(﹣x2)5=﹣x10D.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b25.根據(jù)下表中的二次函數(shù)的自變量與函數(shù)的對應(yīng)值,可判斷該二次函數(shù)的圖象與軸().
…
…
…
…A.只有一個交點 B.有兩個交點,且它們分別在軸兩側(cè)C.有兩個交點,且它們均在軸同側(cè) D.無交點6.如圖所示,某公司有三個住宅區(qū),A、B、C各區(qū)分別住有職工30人,15人,10人,且這三點在一條大道上(A,B,C三點共線),已知AB=100米,BC=200米.為了方便職工上下班,該公司的接送車打算在此間只設(shè)一個??奎c,為使所有的人步行到??奎c的路程之和最小,那么該停靠點的位置應(yīng)設(shè)在()A.點A B.點B C.A,B之間 D.B,C之間7.一元一次不等式組2x+1>A.4B.5C.6D.78.a(chǎn)、b是實數(shù),點A(2,a)、B(3,b)在反比例函數(shù)y=﹣的圖象上,則()A.a(chǎn)<b<0 B.b<a<0 C.a(chǎn)<0<b D.b<0<a9.如圖,點A所表示的數(shù)的絕對值是()A.3 B.﹣3 C. D.10.下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇合理的是()A.為了解襄陽市初中每天鍛煉所用時間,選擇全面調(diào)查B.為了解襄陽市電視臺《襄陽新聞》欄目的收視率,選擇全面調(diào)查C.為了解神舟飛船設(shè)備零件的質(zhì)量情況,選擇抽樣調(diào)查D.為了解一批節(jié)能燈的使用壽命,選擇抽樣調(diào)查二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,矩形OABC的邊OA,OC分別在軸、軸上,點B在第一象限,點D在邊BC上,且∠AOD=30°,四邊形OA′B′D與四邊形OABD關(guān)于直線OD對稱(點A′和A,B′和B分別對應(yīng)),若AB=1,反比例函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過點A′,B,則的值為_________.12.在△ABC中,AB=1,BC=2,以AC為邊作等邊三角形ACD,連接BD,則線段BD的最大值為_____.13.如圖,△ABC中,點D、E分別在邊AB、BC上,DE∥AC,若DB=4,AB=6,BE=3,則EC的長是_____.14.如果x+y=5,那么代數(shù)式的值是______.15.如圖,在一次數(shù)學(xué)活動課上,小明用18個棱長為1的正方體積木搭成一個幾何體,然后他請小亮用其他棱長為1的正方體積木在旁邊再搭一個幾何體,使小亮所搭幾何體恰好和小明所搭幾何體拼成一個無空隙的大長方體(不改變小明所搭幾何體的形狀).請從下面的A、B兩題中任選一題作答,我選擇__________.A、按照小明的要求搭幾何體,小亮至少需要__________個正方體積木.B、按照小明的要求,小亮所搭幾何體的表面積最小為__________.16.已知拋物線y=-x2+mx+2-m,在自變量x的值滿足-1≤x≤2的情況下.若對應(yīng)的函數(shù)值y的最大值為6,則m的值為__________.17.如圖,已知Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,AC=2+4,點M、N分別在線段AC、AB上,將△ANM沿直線MN折疊,使點A的對應(yīng)點D恰好落在線段BC上,當△DCM為直角三角形時,折痕MN的長為__.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)計算:﹣|﹣2|+()﹣1﹣2cos45°19.(5分)如圖,已知點B、E、C、F在一條直線上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D求證:AC∥DE;若BF=13,EC=5,求BC的長.20.(8分)如圖,在平行四邊形ABCD中,過點A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F(xiàn)為線段DE上一點,且∠AFE=∠B求證:△ADF∽△DEC;若AB=8,AD=6,AF=4,求AE的長.21.(10分)科技改變世界.2017年底,快遞分揀機器人從微博火到了朋友圈,據(jù)介紹,這些機器人不僅可以自動規(guī)劃最優(yōu)路線,將包裹準確地放入相應(yīng)的格口,還會感應(yīng)避讓障礙物,自動歸隊取包裹.沒電的時候還會自己找充電樁充電.某快遞公司啟用80臺A種機器人、300臺B種機器人分揀快遞包裹.A,B兩種機器人全部投入工作,1小時共可以分揀1.44萬件包裹,若全部A種機器人工作3小時,全部B種機器人工作2小時,一共可以分揀3.12萬件包裹.(1)求兩種機器人每臺每小時各分揀多少件包裹;(2)為了進一步提高效率,快遞公司計劃再購進A,B兩種機器人共200臺,若要保證新購進的這批機器人每小時的總分揀量不少于7000件,求最多應(yīng)購進A種機器人多少臺?22.(10分)2018年4月22日是第49個世界地球日,今年的主題為“珍惜自然資源呵護美麗國土一講好我們的地球故事”地球日活動周中,同學(xué)們開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)活動,某小組搜集到的數(shù)據(jù)顯示,山西省總面積為15.66萬平方公里,其中土石山區(qū)面積約5.59萬平方公里,其余部分為丘陵與平原,丘陵面積比平原面積的2倍還多0.8萬平方公里.(1)求山西省的丘陵面積與平原面積;(2)活動周期間,兩位家長計劃帶領(lǐng)若干學(xué)生去參觀山西地質(zhì)博物館,他們聯(lián)系了兩家旅行社,報價均為每人30元.經(jīng)協(xié)商,甲旅行社的優(yōu)惠條件是,家長免費,學(xué)生都按九折收費;乙旅行社的優(yōu)惠條件是,家長、學(xué)生都按八折收費.若只考慮收費,這兩位家長應(yīng)該選擇哪家旅行社更合算?23.(12分)如圖,點P是⊙O外一點,請你用尺規(guī)畫出一條直線PA,使得其與⊙O相切于點A,(不寫作法,保留作圖痕跡)24.(14分)已知拋物線y=a(x-1)2+3(a≠0)與y軸交于點A(0,2),頂點為B,且對稱軸l1與x軸交于點M(1)求a的值,并寫出點B的坐標;(2)將此拋物線向右平移所得新的拋物線與原拋物線交于點C,且新拋物線的對稱軸l2與x軸交于點N,過點C做DE∥x軸,分別交l1、l2于點D、E,若四邊形MDEN是正方形,求平移后拋物線的解析式.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】
解:11人成績的中位數(shù)是第6名的成績.參賽選手要想知道自己是否能進入前6名,只需要了解自己的成績以及全部成績的中位數(shù),比較即可.故選B.【點睛】本題考查統(tǒng)計量的選擇,掌握中位數(shù)的意義是本題的解題關(guān)鍵.2、D【解析】
先提取公因式ax,再根據(jù)完全平方公式把x2﹣2x+1繼續(xù)分解即可.【詳解】原式=ax(x2﹣2x+1)=ax(x﹣1)2,故選D.【點睛】本題考查了因式分解,把一個多項式化成幾個整式的乘積的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分組分解法.因式分解必須分解到每個因式都不能再分解為止.3、D【解析】試題分析:根據(jù)圓的半徑可知:在圓上的整數(shù)點為(2,2)、(2,-2),(-2,-2),(-2,2)這四個點,經(jīng)過任意兩點的“整點直線”有6條,經(jīng)過其中的任意一點且圓相切的“整點直線”有4條,則合計共有10條.4、B【解析】
根據(jù)單項式與單項式相乘,把他們的系數(shù),相同字母分別相乘,對于只在一個單項式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為積的一個因式;合并同類項的法則:把同類項的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變;冪的乘方法則:底數(shù)不變,指數(shù)相乘;完全平方公式:(a±b)1=a1±1ab+b1.可巧記為:“首平方,末平方,首末兩倍中間放”可得答案.【詳解】A選項:4x3?1x1=8x5,故原題計算正確;
B選項:a4和a3不是同類項,不能合并,故原題計算錯誤;
C選項:(-x1)5=-x10,故原題計算正確;
D選項:(a-b)1=a1-1ab+b1,故原題計算正確;
故選:B.【點睛】考查了整式的乘法,關(guān)鍵是掌握整式的乘法各計算法則.5、B【解析】
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得拋物線的對稱軸為x=1,拋物線的開口方向向上,再根據(jù)拋物線的對稱性即可作出判斷.【詳解】解:由題意得拋物線的對稱軸為x=1,拋物線的開口方向向上則該二次函數(shù)的圖像與軸有兩個交點,且它們分別在軸兩側(cè)故選B.【點睛】本題考查二次函數(shù)的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握拋物線的對稱性,即可完成.6、A【解析】
此題為數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用,由題意設(shè)一個??奎c,為使所有的人步行到停靠點的路程之和最小,肯定要盡量縮短兩地之間的里程,就用到兩點間線段最短定理.【詳解】解:①以點A為??奎c,則所有人的路程的和=15×100+10×300=1(米),②以點B為??奎c,則所有人的路程的和=30×100+10×200=5000(米),③以點C為??奎c,則所有人的路程的和=30×300+15×200=12000(米),④當在AB之間??繒r,設(shè)??奎c到A的距離是m,則(0<m<100),則所有人的路程的和是:30m+15(100﹣m)+10(300﹣m)=1+5m>1,⑤當在BC之間??繒r,設(shè)??奎c到B的距離為n,則(0<n<200),則總路程為30(100+n)+15n+10(200﹣n)=5000+35n>1.∴該??奎c的位置應(yīng)設(shè)在點A;故選A.【點睛】此題為數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用,考查知識點為兩點之間線段最短.7、C【解析】試題分析:∵解不等式2x+1>0得:x>-12,解不等式x-5≤0,得:x≤5,∴不等式組的解集是考點:一元一次不等式組的整數(shù)解.8、A【解析】解:∵,∴反比例函數(shù)的圖象位于第二、四象限,在每個象限內(nèi),y隨x的增大而增大,∵點A(2,a)、B(3,b)在反比例函數(shù)的圖象上,∴a<b<0,故選A.9、A【解析】
根據(jù)負數(shù)的絕對值是其相反數(shù)解答即可.【詳解】|-3|=3,故選A.【點睛】此題考查絕對值問題,關(guān)鍵是根據(jù)負數(shù)的絕對值是其相反數(shù)解答.10、D【解析】
A.為了解襄陽市初中每天鍛煉所用時間,選擇抽樣調(diào)查,故A不符合題意;B.為了解襄陽市電視臺《襄陽新聞》欄目的收視率,選擇抽樣調(diào)查,故B不符合題意;C.為了解神舟飛船設(shè)備零件的質(zhì)量情況,選普查,故C不符合題意;D.為了解一批節(jié)能燈的使用壽命,選擇抽樣調(diào)查,故D符合題意;故選D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】
解:∵四邊形ABCO是矩形,AB=1,∴設(shè)B(m,1),∴OA=BC=m,∵四邊形OA′B′D與四邊形OABD關(guān)于直線OD對稱,∴OA′=OA=m,∠A′OD=∠AOD=30°,∴∠A′OA=60°,過A′作A′E⊥OA于E,∴OE=m,A′E=m,∴A′(m,m),∵反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象恰好經(jīng)過點A′,B,∴m?m=m,∴m=,∴k=.【點睛】本題考查反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征;矩形的性質(zhì),利用數(shù)形結(jié)合思想解題是關(guān)鍵.12、3【解析】
以AB為邊作等邊△ABE,由題意可證△AEC≌△ABD,可得BD=CE,根據(jù)三角形三邊關(guān)系,可求EC的最大值,即可求BD的最大值.【詳解】如圖:以AB為邊作等邊△ABE,
,
∵△ACD,△ABE是等邊三角形,
∴AD=AC,AB=AE=BE=1,∠EAB=∠DAC=60o,
∴∠EAC=∠BAD,且AE=AB,AD=AC,
∴△DAB≌△CAE(SAS)
∴BD=CE,
若點E,點B,點C不共線時,EC<BC+BE;
若點E,點B,點C共線時,EC=BC+BE.
∴EC≤BC+BE=3,
∴EC的最大值為3,即BD的最大值為3.
故答案是:3【點睛】考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),以及三角形的三邊關(guān)系,恰當添加輔助線構(gòu)造全等三角形是本題的關(guān)鍵.13、【解析】
由△ABC中,點D、E分別在邊AB、BC上,DE∥AC,根據(jù)平行線分線段成比例定理,可得DB:AB=BE:BC,又由DB=4,AB=6,BE=3,即可求得答案.【詳解】解:∵DE∥AC,∴DB:AB=BE:BC,∵DB=4,AB=6,BE=3,∴4:6=3:BC,解得:BC=,∴EC=BC﹣BE=﹣3=.故答案為.【點睛】考查了平行線分線段成比例定理,解題時注意:平行于三角形的一邊,并且和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交的直線,所截得的三角形的三邊與原三角形的三邊對應(yīng)成比例.14、1【解析】
先將分式化簡,然后將x+y=1代入即可求出答案【詳解】當x+y=1時,原式=x+y=1,故答案為:1.【點睛】本題考查分式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是利用運用分式的運算法則求解代數(shù)式.15、A,18,1【解析】
A、首先確定小明所搭幾何體所需的正方體的個數(shù),然后確定兩人共搭建幾何體所需小立方體的數(shù)量,求差即可;
B、分別得到前后面,上下面,左右面的面積,相加即可求解.【詳解】A、∵小亮所搭幾何體恰好可以和小明所搭幾何體拼成一個無縫隙的大長方體,
∴該長方體需要小立方體4×32=36個,
∵小明用18個邊長為1的小正方體搭成了一個幾何體,
∴小亮至少還需36-18=18個小立方體,
B、表面積為:2×(8+8+7)=1.
故答案是:A,18,1.【點睛】考查了由三視圖判斷幾何體的知識,能夠確定兩人所搭幾何體的形狀是解答本題的關(guān)鍵.16、m=8或-【解析】
求出拋物線的對稱軸x=-b2a=【詳解】拋物線的對稱軸x=-b當m2<-1,即m<-2時,拋物線在-1≤x≤2時,y隨x的增大而減小,在x=-1時取得最大值,即y=--1當-1≤m2≤2,即-2≤m≤4時,拋物線在-1≤x≤2時,在x=當m2>2,即m>4時,拋物線在-1≤x≤2時,y隨x的增大而增大,在x=2時取得最大值,即y=-2綜上所述,m的值為8或-故答案為:8或-【點睛】考查二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),注意分類討論,不要漏解.17、或【解析】分析:依據(jù)△DCM為直角三角形,需要分兩種情況進行討論:當∠CDM=90°時,△CDM是直角三角形;當∠CMD=90°時,△CDM是直角三角形,分別依據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)以及等腰直角三角形的性質(zhì),即可得到折痕MN的長.詳解:分兩種情況:①如圖,當∠CDM=90°時,△CDM是直角三角形,∵在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,AC=2+4,∴∠C=30°,AB=AC=+2,由折疊可得,∠MDN=∠A=60°,∴∠BDN=30°,∴BN=DN=AN,∴BN=AB=,∴AN=2BN=,∵∠DNB=60°,∴∠ANM=∠DNM=60°,∴∠AMN=60°,∴AN=MN=;②如圖,當∠CMD=90°時,△CDM是直角三角形,由題可得,∠CDM=60°,∠A=∠MDN=60°,∴∠BDN=60°,∠BND=30°,∴BD=DN=AN,BN=BD,又∵AB=+2,∴AN=2,BN=,過N作NH⊥AM于H,則∠ANH=30°,∴AH=AN=1,HN=,由折疊可得,∠AMN=∠DMN=45°,∴△MNH是等腰直角三角形,∴HM=HN=,∴MN=,故答案為:或.點睛:本題考查了翻折變換-折疊問題,等腰直角三角形的性質(zhì),正確的作出圖形是解題的關(guān)鍵.折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、+1【解析】分析:直接利用二次根式的性質(zhì)、負指數(shù)冪的性質(zhì)和特殊角的三角函數(shù)值分別化簡求出答案.詳解:原式=2﹣2+3﹣2×=2+1﹣=+1.點睛:本題主要考查了實數(shù)運算,正確化簡各數(shù)是解題的關(guān)鍵.19、(1)證明見解析;(2)4.【解析】
(1)首先證明△ABC≌△DFE可得∠ACE=∠DEF,進而可得AC∥DE;(2)根據(jù)△ABC≌△DFE可得BC=EF,利用等式的性質(zhì)可得EB=CF,再由BF=13,EC=5進而可得EB的長,然后可得答案.【詳解】解:(1)在△ABC和△DFE中,∴△ABC≌△DFE(SAS),∴∠ACE=∠DEF,∴AC∥DE;(2)∵△ABC≌△DFE,∴BC=EF,∴CB﹣EC=EF﹣EC,∴EB=CF,∵BF=13,EC=5,∴EB=4,∴CB=4+5=1.【點睛】考點:全等三角形的判定與性質(zhì).20、(1)見解析(2)6【解析】
(1)利用對應(yīng)兩角相等,證明兩個三角形相似△ADF∽△DEC.(2)利用△ADF∽△DEC,可以求出線段DE的長度;然后在在Rt△ADE中,利用勾股定理求出線段AE的長度.【詳解】解:(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,AD∥BC∴∠C+∠B=110°,∠ADF=∠DEC∵∠AFD+∠AFE=110°,∠AFE=∠B,∴∠AFD=∠C在△ADF與△DEC中,∵∠AFD=∠C,∠ADF=∠DEC,∴△ADF∽△DEC(2)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴CD=AB=1.由(1)知△ADF∽△DEC,∴,∴在Rt△ADE中,由勾股定理得:21、(1)A種機器人每臺每小時各分揀30件包裹,B種機器人每臺每小時各分揀40件包裹(2)最多應(yīng)購進A種機器人100臺【解析】
(1)A種機器人每臺每小時各分揀x件包裹,B種機器人每臺每小時各分揀y件包裹,根據(jù)題意列方程組即可得到結(jié)論;(2)設(shè)最多應(yīng)購進A種機器人a臺,購進B種機器人(200?a)臺,由題意得,根據(jù)題意兩不等式即可得到結(jié)論.【詳解】(1)A種機器人每臺每小時各分揀x件包裹,B種機器人每臺每小時各分揀y件包裹,由題意得,,解得,,答:A種機器人每臺每小時各分揀30件包裹,B種機器人每臺每小時各分揀40件包裹;(2)設(shè)最多應(yīng)購進A種機器人a臺,購進B種機器人(200﹣a)臺,由題意得,30a+40(200﹣a)≥7000,解得:a≤100,則最多應(yīng)購進A種機器人100臺.【點睛】本題考查了二元一次方程組,一元一次不等式的應(yīng)用,正確的理解題意是解題的關(guān)鍵.22、(1)平原面積為3.09平方公里,丘陵面積為6.98平方公里;(2)見解析.【解析】
(1)先設(shè)山西省的平原面積為x平方公里,則山西省的丘陵面積為(2x+0.8)平方公里,再根據(jù)總面積=平原面積+丘陵面積+土石山區(qū)面積列出等式求解即可;(2)先分別列出甲、乙兩個旅行社收費與學(xué)生人數(shù)的關(guān)系式,然后再分情況討論即可.【詳解】解:(1)設(shè)山西省的平原面積為x平方公里,則山西省的丘陵面積為(2x+0.8)平方公里.由題意:x+2x+0.8+5.59=15.66,解得x=3.09,2x+0.8=6.98,答:山西省的平原面積為3.09平方公里,則山西省的丘陵面積為6.98平方公里.(2)設(shè)去參觀山西地質(zhì)博物館的學(xué)生有m人,甲、乙旅行社的收費分別為y甲元,y乙元.由題意:y甲=
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