學(xué)生強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的講話稿5篇

第學(xué)生強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的講話稿5篇

學(xué)生強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的講話稿篇1

大家早上好!

作為一名中學(xué)生，我們要時(shí)刻注重自己的言行規(guī)范，遵守紀(jì)律。因?yàn)槟囊谎砸恍写碇愕乃刭|(zhì)高低，代表著你在人家心目中的形象與地位，所以它是非常的重要。

古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！边@是中華民族千百年來一直秉承并不斷發(fā)揚(yáng)光大的真理。一個(gè)國家，因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)法律法規(guī)才安定團(tuán)結(jié)，和諧向上;一個(gè)社會(huì)，因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)道德規(guī)范才井然有序;一個(gè)學(xué)校，因?yàn)橛辛藝?yán)明紀(jì)律才能保障每個(gè)同學(xué)們的利益，才能形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

我們作為二世紀(jì)的中學(xué)生，在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，而且要遵守校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，約束我們的行為，努力做一個(gè)文明的現(xiàn)代公民。試想，一個(gè)社會(huì)如果沒有了行為規(guī)范，就會(huì)陷入毫無秩序的混亂當(dāng)中，更談不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展、繁榮昌盛;一個(gè)學(xué)校如果沒有了中學(xué)生行為規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)，也將陷入無序的混亂當(dāng)中，更談不上良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。這些規(guī)定，使我們行為的依據(jù)，也是衡量我們行為的準(zhǔn)則。

在我們學(xué)校的每個(gè)的教室里都張貼有《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》與《班級(jí)公約》，可是能夠真正按照這些規(guī)定去實(shí)踐，去遵守的又有幾個(gè)人呢作為一個(gè)中學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績要好，更重要的是品德與素質(zhì)修養(yǎng)要高。我們學(xué)校大力推廣素質(zhì)教育，校園環(huán)境如此美麗，但有些不和諧的現(xiàn)象時(shí)時(shí)在校園中發(fā)生:有些同學(xué)公然在校內(nèi)打架斗毆，毫不顧忌后果;有些同學(xué)在校園內(nèi)抽煙，絲毫不考慮自己行為的影響;有些同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè)，甚至在考場(chǎng)作弊，一味地自欺欺人……。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環(huán)境格格不入!我們應(yīng)摒棄這些不良行為，為創(chuàng)建和諧校園增添色彩。有些同學(xué)會(huì)有這樣的想法，一、兩次不遵守規(guī)定沒有什么。這種想法是極端錯(cuò)誤的。如果人人都是這種態(tài)度，從小處看，影響到班級(jí)、學(xué)校的正常秩序;從大處看，可能影響到一個(gè)民族、一個(gè)國家的發(fā)展壯大。

有了規(guī)則，才有我們有序的生活，才有我們無盡的自由與快樂，因此規(guī)則的存在必要的。同學(xué)們，不要把哪些行為規(guī)范當(dāng)作是繁文縟節(jié)，也絕不是一種束縛，用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們，讓這些行為規(guī)范融入到我們的生活中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園、貢獻(xiàn)我們的力量與智慧吧!

學(xué)生強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的講話稿篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的題目是《遵守紀(jì)律，是取得成功的保證》。沒有規(guī)矩，不成方圓。通過這兩天的紀(jì)律學(xué)習(xí)，我受益匪淺。紀(jì)律對(duì)于我來說不是一種約束。制定紀(jì)律并不是管制我們，而是讓我們都更好過一些。只有紀(jì)律嚴(yán)明，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才會(huì)更加自由和寬松。我覺得紀(jì)律是為那些沒有規(guī)矩的人來制定的。對(duì)于遵紀(jì)守規(guī)的人來說，根本就不會(huì)起恐懼之心。

嚴(yán)明的紀(jì)律對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活都是有幫助的。紀(jì)律能使我們有意識(shí)地約束自己，改掉不良習(xí)慣，變得更加有責(zé)任心，有集體榮譽(yù)感。遵守紀(jì)律并不代表失去自由。宇宙中的星球都是按著一定軌道行使的。假如他們不按軌道行駛，就可能會(huì)隕落乃至消失。人也是一樣的，遵守紀(jì)律，才可能成功。不遵守紀(jì)律不但不能成功，還可能會(huì)誤入歧途。

希望大家都能遵守紀(jì)律，因?yàn)槟鞘侨〉贸晒Φ谋ＷC!

我的講話完畢，謝謝大家!

學(xué)生強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的講話稿篇3

老師們、同學(xué)們：

我今天國旗下講話的題目是《做一個(gè)懂規(guī)矩、守紀(jì)律的文明學(xué)生》。

當(dāng)我們每天迎著朝陽踏進(jìn)校園，一定會(huì)希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室，一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學(xué)習(xí)和生活?？墒?，你們是否想過，和諧、文明的校園需要我們每一個(gè)人去創(chuàng)造，需要我們用自己的一言一行來努力實(shí)現(xiàn)的。

然而，我們有的同學(xué)卻把它忽略了，不必諱言校園中也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。比如個(gè)別同學(xué)離家出走，一些同學(xué)到校攜帶通信工具、香煙等違禁品，有些同學(xué)不戴胸卡或在胸卡上亂寫，有些出操拖拖拉拉，課堂上講廢話、寫紙條、睡覺，下課追逐打鬧，廁所成了某些同學(xué)聚集的樂園，有些同學(xué)滿口臟話、大聲怪叫，有些同學(xué)亂扔廢物、踐踏草坪、損壞怪物。再例如，上下樓梯不靠右走，上技能課不排隊(duì)、三三兩兩，有的甚至上公開課遲到，還有的同學(xué)穿著打扮像聯(lián)合國、花里花俏，頭發(fā)幾個(gè)月不理，有個(gè)別同學(xué)放了學(xué)往校門外小店跑，與社會(huì)上不是不是的人混在一起，等等。

老師相信，每一位同學(xué)都能正確地判斷這些行為是錯(cuò)誤的，是應(yīng)該受到批評(píng)和譴責(zé)的。如果我們不改變這些現(xiàn)狀、不改正這些缺點(diǎn)、不糾正這些行為而讓其蔓延的話，試想，我們的校園將會(huì)是什么樣的一種景象，我們又如何能安靜的學(xué)習(xí)、快樂的生活

大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。從人的本性上來說，沒有人喜歡被紀(jì)律約束，人們更多的是對(duì)自由的渴望，對(duì)無拘無束的生活的向往;但是沒有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由。

在美國，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次將罰十天不能上學(xué)，并建議開除。對(duì)一些違反紀(jì)律的同學(xué)甚至可以罰禁吃午飯，在美國任何學(xué)生不能購買飲用酒類等違禁品，違者開除。在美國家長打孩子，孩子可以報(bào)警，但教師體罰學(xué)生是合法的，因?yàn)樗麄兪菫榱艘粋€(gè)民族的成長。再說英國，在英國一個(gè)學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律，影響教師上課，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長帶回教育，直至改正，因?yàn)橛梢?guī)定，不能因?yàn)橐蝗擞绊懭w同學(xué)正常聽課的權(quán)利!再如：俄羅斯法律明確規(guī)定，教師可以體罰學(xué)生，韓國的法律對(duì)教師體罰學(xué)生的棍棒的粗細(xì)有明確規(guī)定。

我并不是想說，中國的教育政策錯(cuò)了，也不是提倡教師體罰學(xué)生，而是想告訴同學(xué)們，任何一個(gè)國家都沒有絕對(duì)的自由，就像一個(gè)十字路口沒有交通規(guī)則就會(huì)釀成慘劇一樣，一個(gè)人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長，最終必定會(huì)成為一塊不可雕琢的朽木。對(duì)于大家而言，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證。不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，只想到對(duì)老師的憤恨，換個(gè)角度想想，嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時(shí)間，科學(xué)的生活方式使你的身體如何強(qiáng)健，遵規(guī)守紀(jì)會(huì)給你帶來很多好處，你必須感激紀(jì)律，感激懲罰。

同學(xué)們，有一位教育家說過：“紀(jì)律能夠創(chuàng)造集體的美”，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的這位嚴(yán)肅的朋友———它就是紀(jì)律，時(shí)刻提醒自己，遵守紀(jì)律，文明做人，使我們的秩序更加井然，我們的生活更加自由，我們的校園更加美麗!讓我們從今天開始，按照《中學(xué)生守則》的要求，規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，與以上不文明的行為告別，做一個(gè)懂規(guī)矩、守紀(jì)律的文明學(xué)生。

學(xué)生強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的講話稿篇4

同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《遵守紀(jì)律，從我做起》。

常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。同學(xué)們，相信你們一定知道我們的祖國——中國，素有“禮儀之邦”的美名吧!“您好!”“再見!”“請(qǐng)!”“謝謝!”“不客氣!”這一句句文明用語一直伴隨著我們。

從一年級(jí)到現(xiàn)在我們一直在接受著文明的教育?！兜茏右?guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》這一本本一冊(cè)冊(cè)的書里面，不都是在講要遵守紀(jì)律遵守文明嗎步入教室：“人之初，性本善”這陣陣的朗誦聲使人心曠神怡?？墒?，我們的校園里也有一些不遵守紀(jì)律的同學(xué)，這些人把紙屑到處亂扔;還經(jīng)常在樓道里瘋跑;臟話、粗話從嘴里脫口而出。難道這些都是一個(gè)文明生該做的嗎難道這些行為不令人痛心嗎如果校園里沒有了紀(jì)律，老師又怎么能管好我們這些調(diào)皮的學(xué)生呢所以，我們的成功是離不開嚴(yán)明的紀(jì)律的。然而，這些紀(jì)律我們也必須去遵守，也要嚴(yán)格地遵守。

《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章想必大家也是有所耳聞吧!這篇文章中的主人公邱少云為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)他們的部隊(duì)，烈火在他身上燃燒著，他的心如刀絞一般，他一點(diǎn)也沒移動(dòng)，也沒有叫出一聲。這可以看出邱少云是多么遵守紀(jì)律呀!邱少云本來可以大聲叫出來，像我們普通人一樣從那火海中跳出來，可是他沒有，他為了能夠成功地把敵人殲滅，為了身后戰(zhàn)友們的生命安全，他義無反顧。我真的非常佩服他的組織紀(jì)律性怎么那么強(qiáng)!為了不暴露不標(biāo)，寧可犧牲自己，這是何等的崇高紀(jì)律啊!邱少云的英雄事跡也告訴了我們：紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯。

同學(xué)們，讓我們一起遵守紀(jì)律，做一個(gè)合格的好學(xué)生。

我的演講完畢!謝謝大家!

學(xué)生強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的講話稿篇5

各位老師，各位同學(xué)：

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，應(yīng)該切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律;誠實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛護(hù)公物。

在這幾周里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也耳聞目睹了在校園中存在著的一些不和諧的音符。目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。

如：吃零食，亂拋亂扔現(xiàn)象屢禁不止，清潔區(qū)內(nèi)食品袋、面巾紙等是眼中常見之物，隨著天氣變暖，冰棒棍、冰棒紙、冰棒水多會(huì)發(fā)現(xiàn);午休時(shí)有不少學(xué)生不午休，有的看書，有的作業(yè)，有玩玩具的，有大聲喧嘩，有甚至連鞋子都不脫睡不著瞪著兩眼等;午休晚睡期間，有少數(shù)學(xué)生玩游戲機(jī)，嚴(yán)重影響他人休息;有的不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生留長指甲，穿影響了小學(xué)生的形象;有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人，以大欺小，以強(qiáng)凌弱;有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是找?guī)褪执蚺c其發(fā)生矛盾的同學(xué);有的學(xué)生吃飯插隊(duì)，排隊(duì)敲缽子等(下面通報(bào)一份違紀(jì)學(xué)生的處理決定)

以上情況都是因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)平時(shí)不能嚴(yán)格要求自己，沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以致嚴(yán)重地違反了《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)，造成了不良影響，借此機(jī)會(huì)我想重點(diǎn)談?wù)勛袷丶o(jì)律的問題。

那么是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢

主要原因是一部分同學(xué)的思想認(rèn)識(shí)不到位，沒有切實(shí)真正認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵，紀(jì)律的重要性，文明守紀(jì)的習(xí)慣尚未完全養(yǎng)成。有良好的紀(jì)律是學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人,做事成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

那么如何才能將明文規(guī)定的紀(jì)律要求內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢關(guān)鍵是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，但遵守紀(jì)律確實(shí)是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視并且要牢記的。我們?cè)O(shè)想：如果一個(gè)人連起碼的自我榮譽(yù)的意識(shí)都沒有，那他是不會(huì)有什么集體榮譽(yù)的更別說學(xué)校利益、國家利益，我們也深深地相信這種人他的生活是蒼白的，他的精神是狹隘的。

同學(xué)們，作為雙溝高小的每一名學(xué)生，我們一定要模范地執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求規(guī)范自己的言行。我們學(xué)校有優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，我們的教學(xué)設(shè)施正在完善，有許許多多愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀老師。我們?cè)谶@樣的集體中學(xué)習(xí)，應(yīng)該感到光榮，感到驕傲，都應(yīng)該珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和條件。大家都要以主人翁的姿態(tài)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。所以向大家提出如下要求：

1、所有同學(xué)要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，服從管理，加強(qiáng)自我管理。與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理學(xué)生間的問題。同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。

2、所有同學(xué)要積極維護(hù)校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)那些亂吃零食、亂拋雜物的學(xué)生要敢于舉報(bào)、制止，值日生要提前做好衛(wèi)生工作，確保班級(jí)清潔區(qū)不留衛(wèi)生死角并做好保潔監(jiān)督工作。所有同學(xué)不得隨意將零食帶入教學(xué)區(qū)。