8年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)計(jì)劃

8年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)計(jì)劃八年級(jí)歷史本學(xué)期內(nèi)容多，而且課時(shí)少（每周只有2節(jié)課），教學(xué)任務(wù)艱難。本次復(fù)習(xí)時(shí)間較短，差不多只有兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間。學(xué)生根底學(xué)問(wèn)的把握參差不齊，學(xué)困生依舊許多。學(xué)生把握學(xué)問(wèn)的手段比擬單一，缺少敏捷有效的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生比擬多，對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，自控力量差，學(xué)習(xí)態(tài)度較差，學(xué)習(xí)目的不明。為了在有限的時(shí)間里，把握考試要點(diǎn)，作到科學(xué)合理、優(yōu)質(zhì)高效地安排復(fù)習(xí)，并依據(jù)實(shí)際狀況，特作打算如下：二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)：1、第一單元：新中國(guó)的成立與穩(wěn)固2、其次單元：社會(huì)主義道路的探究。3、第三單元：建立有中國(guó)特色的社會(huì)主義4、第四單元：民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一5、第五單元：國(guó)防建立與外交成就6、第六、七單元：科技、訓(xùn)練、文化、社會(huì)生活三、詳細(xì)措施：1、做好思想工作，切實(shí)預(yù)防學(xué)生眼高手低的問(wèn)題，讓學(xué)生安下心來(lái)仔細(xì)復(fù)習(xí)，查找缺乏之處。2、立足根底，細(xì)心設(shè)計(jì)題目和練習(xí)，有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的缺乏。3、組織學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程做好互查的工作，相互促進(jìn)。準(zhǔn)時(shí)檢驗(yàn)當(dāng)堂學(xué)習(xí)效果，以確保根底學(xué)問(wèn)把握?qǐng)?jiān)固。加大對(duì)邊緣生及后進(jìn)生的輔導(dǎo)和檢查，以確保他們能穩(wěn)固好根底學(xué)問(wèn)。對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，成績(jī)較差的學(xué)生要嚴(yán)格要求，準(zhǔn)時(shí)催促他們完成任務(wù)并隨時(shí)抽查、提問(wèn)。6、準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)檢測(cè)狀況，查找教學(xué)漏洞，準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)缺乏之處。7、加大個(gè)人輔導(dǎo)力度，針對(duì)檢測(cè)中消失的問(wèn)題，因材施教。讓各層次學(xué)生都各有所獲，各有提高。四、期末復(fù)習(xí)安排：關(guān)于期末復(fù)習(xí)，我主要分了兩個(gè)階段。根底階段和提升階段。根底階段：打算4課時(shí)，依據(jù)課本根底學(xué)問(wèn)和重點(diǎn)難點(diǎn)，包括歷史時(shí)間、歷史大事、歷史人物等細(xì)心設(shè)計(jì)好復(fù)習(xí)提綱。上課時(shí)，先由教師概述主要內(nèi)容，使學(xué)生形成整體學(xué)問(wèn)框架，然后學(xué)生依據(jù)提綱列出的每一課的重點(diǎn)根底學(xué)問(wèn)進(jìn)展穩(wěn)固記憶。從課本中提煉一些填空題，精選局部選擇與推斷題進(jìn)展達(dá)標(biāo)檢測(cè)，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)，扎實(shí)根底。提升階段：打算2課時(shí)，進(jìn)展全方位的綜合復(fù)習(xí)穩(wěn)固。通過(guò)精選材料題及問(wèn)答題的練習(xí)，提高學(xué)生綜合分析問(wèn)題的力量。，從檢查根底學(xué)問(wèn)、培育力量、答題標(biāo)準(zhǔn)各方面入手，進(jìn)展綜合性的復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生的綜合力量不斷提升，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的考試力量和應(yīng)試素養(yǎng)。在材料題的處理中，以點(diǎn)撥為主，以學(xué)生記憶為輔。目的不僅是讓學(xué)生記住題，關(guān)鍵的是能拓寬學(xué)生的思維，既要讓學(xué)生好好審題，又要培育學(xué)生的審題力量和分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量。有些材料題看起來(lái)題目很大，其實(shí)答案很簡(jiǎn)潔，所以肯定讓學(xué)生學(xué)會(huì)審題，學(xué)會(huì)組織政治語(yǔ)言，拓寬思維，把材料題答完整，答完善。五、期末目標(biāo)：通過(guò)期末復(fù)習(xí)，使根底比擬好的學(xué)生能到達(dá)優(yōu)秀，根底較差學(xué)生爭(zhēng)取多一些