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文檔簡介
第頁2023大學(xué)生商業(yè)籌劃書高校生商業(yè)籌劃書范文
高校生商業(yè)籌劃書是如何籌劃的呢?下面是籌劃書網(wǎng)的我為大家整理的“高校生商業(yè)籌劃書范文〞,僅供參考,希望對大家有幫助,歡送閱讀!
高校生商業(yè)籌劃書范文
為了進(jìn)一步培育我院高校生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)立實力和創(chuàng)業(yè)精神,引導(dǎo)高校生崇尚科學(xué)、追求真知,激發(fā)高校生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱忱,全面提升高校生的綜合素養(yǎng)和就業(yè)實力,結(jié)合我院創(chuàng)示范性高職院校的宗旨,學(xué)院將組織開展首屆高校生創(chuàng)業(yè)安排大賽活動,詳細(xì)方案如下:
一、活動主題
放飛夢想激情創(chuàng)業(yè)
二、參賽對象
全院在籍的高職生
三、組織機(jī)構(gòu)〔1〕學(xué)院聘請專家為報名參賽學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。
〔2〕各系部要組織學(xué)生進(jìn)行參賽打算,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計創(chuàng)業(yè)安排提綱。參賽作品分產(chǎn)品、效勞兩大類。創(chuàng)業(yè)安排提綱內(nèi)容包括:創(chuàng)業(yè)時機(jī)描述、產(chǎn)品或效勞簡介、市場分析和策略、引資方式、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊成員簡介和擬成立公司簡介。
〔3〕完成創(chuàng)業(yè)安排書。根據(jù)創(chuàng)業(yè)安排提綱,擬定創(chuàng)業(yè)安排書。參賽作品要求:
①作品要求為團(tuán)隊獨(dú)立完成的原創(chuàng)作品,表達(dá)我院高校生的良好的精神風(fēng)貌和創(chuàng)新意識,不得以任何方式抄襲、修改他人作品。
②具備創(chuàng)業(yè)性、好用性和實效性的.創(chuàng)業(yè)工程?!舶C(jī)械電子、生物醫(yī)藥、農(nóng)林牧業(yè)、化工能源、環(huán)境科學(xué)、IT技術(shù)、效勞詢問等領(lǐng)域?!撤蠂耶a(chǎn)業(yè)技術(shù)政策、有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新工程或創(chuàng)意。
③創(chuàng)業(yè)安排書內(nèi)容包括:
a執(zhí)行總結(jié);
b產(chǎn)品/效勞描述;
c產(chǎn)業(yè)可行性分析;
d市場可行性分析;
e團(tuán)隊與組織規(guī)劃;
f公司經(jīng)營戰(zhàn)略;
g財務(wù)分析與融資安排;
h風(fēng)險評估與關(guān)鍵問題。
④核心內(nèi)容:包括產(chǎn)品效勞的獨(dú)特性、詳盡的市場分析和競爭分析、現(xiàn)實可行的財務(wù)預(yù)算、明確的投資回收方式、管理隊伍和公司介紹。
⑤全部參與決賽的工程資料都要用A4紙打印,左邊裝訂,字體為仿宋GB,字號為三號,行間距為25磅,一式兩份,報送電子版,同時打算PowerPoint課件。
〔4〕各系部要在9月17日前進(jìn)行匯總作品〔包括申報表、創(chuàng)業(yè)安排提綱和創(chuàng)業(yè)安排書〕,報作品到組委會辦公室。
〔1〕創(chuàng)業(yè)安排表述。各團(tuán)隊按抽簽依次對創(chuàng)業(yè)安排進(jìn)行現(xiàn)場陳述〔用PPT協(xié)助〕,時間限制在6分鐘以內(nèi),呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊和創(chuàng)業(yè)工程的優(yōu)勢,以到達(dá)向企業(yè)負(fù)責(zé)人介紹創(chuàng)業(yè)安排并爭取企業(yè)投資的過程。每個團(tuán)隊表述結(jié)束后,評審委員會進(jìn)行兩分鐘的提問。依據(jù)各團(tuán)隊本輪表現(xiàn),評委評分。按百分制記分。
本環(huán)節(jié)結(jié)束,排名靠后的2名不晉級,獲大賽銅獎,前16名進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)。
〔2〕現(xiàn)場交鋒。進(jìn)入這一環(huán)節(jié)的團(tuán)隊按前兩輪得分從高到低的依次,由排名第一的選手首先選擇,評審會現(xiàn)場提出一個問題,雙方就這一問題進(jìn)行交鋒,時間3分鐘。評審會投票確定進(jìn)入下一輪競賽的團(tuán)隊,對他們評分,并進(jìn)行點(diǎn)評。共8組,各組勝出者進(jìn)入下一輪競賽〔共8人〕,負(fù)者獲銅獎〔共8人〕。
〔3〕現(xiàn)場模擬營銷環(huán)節(jié)。8名選手進(jìn)入本輪競賽。本輪主要內(nèi)容是:針對某一產(chǎn)品,進(jìn)行現(xiàn)場推銷,依據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn),評審團(tuán)進(jìn)行評分。本輪按百分制評分,排名一、二、三的選手獲金獎、其余5名獲銀獎。
七、創(chuàng)業(yè)安排書評分細(xì)那么:
1、執(zhí)行總結(jié)〔5%〕要求:簡明、扼要,能有效概括整個安排;具有顯明的特性,具有吸引力;有明確的思路和目標(biāo);能突出自身特有的優(yōu)勢。
2、產(chǎn)品〔或效勞〕介紹〔15%〕要求:描述具體、清楚;技術(shù)領(lǐng)先〔創(chuàng)意新奇〕,且適應(yīng)現(xiàn)有社會需求或消費(fèi)水平;對技術(shù)〔創(chuàng)意〕前景推斷合理、精確;特點(diǎn)突出,有較高的商業(yè)價值;需求分析合理。
3、公司戰(zhàn)略〔5%〕要求:公司背景及現(xiàn)狀介紹清晰;商業(yè)目的明確、合理;公司市場定位精確;形象設(shè)計及創(chuàng)業(yè)理念精彩;全盤戰(zhàn)略目標(biāo)合理、明確。
4、市場分析〔15%〕要求:市場競爭狀況及各自優(yōu)勢相識清晰,分析透徹;對市場份額及市場走勢預(yù)料合理;市場定位精確。
5、營銷策略〔15%〕要求:本錢及定價合理;營銷渠道通暢;促銷方式有效,具有吸引力;有肯定創(chuàng)新。
6、經(jīng)營管理〔5%〕要求:開發(fā)狀態(tài)和目標(biāo)規(guī)劃合理;操作周期和實施安排支配恰當(dāng);在各開展階段目標(biāo)合理,重點(diǎn)明確;對經(jīng)營難度和資源要求分析精確。
7、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊〔15%〕要求:團(tuán)隊成員具有相關(guān)的教化及工作背景;實力互補(bǔ)且分工合理;組織機(jī)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);產(chǎn)權(quán)、股權(quán)劃分適當(dāng)。
8、企業(yè)經(jīng)濟(jì)/財務(wù)狀況〔10%〕要求:財務(wù)報表清楚明白,且能有效揭示財務(wù)績效;列出關(guān)鍵財務(wù)因素、財務(wù)指標(biāo)和主要財務(wù)報表;財務(wù)安排及相關(guān)指標(biāo)合理精確。
9、融資方案和回報〔5%〕要求:列出資金結(jié)構(gòu)及數(shù)量、投資回報率、利益安排方式、可能的退出方式等;需求合理,估計全面;融資方案具有吸引力。
10、關(guān)鍵的風(fēng)險和問題〔10%〕要求:對風(fēng)險和問題相識深刻,估計充分;解決方案合理有效。
八、獎項設(shè)置
優(yōu)秀團(tuán)隊獎:經(jīng)過終審辯論,結(jié)合初賽評分結(jié)果,最終評出金獎3項、銀獎5項、銅獎10項,優(yōu)秀獎16項,優(yōu)秀創(chuàng)意獎3項,杰出團(tuán)隊獎3項,優(yōu)秀作品獎3項。
組委會將從本屆大賽的獲獎作品中擇優(yōu)舉薦參與20xx年省級“挑戰(zhàn)杯〞高校生創(chuàng)業(yè)安排競賽,并對創(chuàng)業(yè)安排書中的優(yōu)秀工程賜予創(chuàng)業(yè)工程相關(guān)支持。
九、競賽的相關(guān)要求
1、提高相識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。高校生創(chuàng)業(yè)安排競賽是高校生素養(yǎng)拓展的重要內(nèi)容,同時也是提高高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實力的有效途徑。各系部要高度重視,仔細(xì)組織,把創(chuàng)業(yè)安排競賽當(dāng)作今年學(xué)生素養(yǎng)教化的一項重要工作抓緊抓好。
2、主動扶持,廣泛發(fā)動。各系部在組織工作中應(yīng)建立扶持和嘉獎制度,同時要幫助高校生把創(chuàng)業(yè)安排設(shè)計和今后的職業(yè)開展設(shè)計有機(jī)結(jié)合起來,為高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)供給實實在在的幫助。
3、搞好宣揚(yáng),營造氣氛。要結(jié)合本學(xué)院實際加大宣揚(yáng)力度,促使全員關(guān)注高校生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,形成良好的輿論氣氛,進(jìn)一步擴(kuò)大活動在廣闊學(xué)生中的影響。
本次競賽活動是進(jìn)一步促進(jìn)我院學(xué)生增加科技創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)立實力的良好機(jī)遇,各系部要高度重視,廣泛發(fā)動,仔細(xì)
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