版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE1《細(xì)胞生物學(xué)》教學(xué)大綱課程編號(hào):08300063學(xué)時(shí):32學(xué)分:2課程的性質(zhì)和任務(wù)細(xì)胞生物學(xué)是為生物技術(shù)、生命科學(xué)和生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)的專業(yè)必修課。該課程是是從細(xì)胞的顯微、亞顯微和分子三個(gè)水平研究細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能,細(xì)胞增殖、分化、代謝、運(yùn)動(dòng)、衰老、死亡,以及細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo),細(xì)胞基因表達(dá)與調(diào)控,細(xì)胞起源與進(jìn)化等生命活動(dòng)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能及各種生命活動(dòng)和生命現(xiàn)象;掌握細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)及細(xì)胞生命活動(dòng)規(guī)律,了解細(xì)胞生物學(xué)研究領(lǐng)域的重點(diǎn)和熱點(diǎn),提高學(xué)生對(duì)細(xì)胞生物學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。二、相關(guān)課程的銜接先修課程:生物化學(xué)。后續(xù)課程:遺傳學(xué)、細(xì)胞工程。三、教學(xué)的基本要求重點(diǎn)掌握細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能,理解并掌握各個(gè)亞細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能及各結(jié)構(gòu)的裝配。理解并掌握細(xì)胞重要生命活動(dòng)(增殖、分化、衰老及調(diào)亡等)過(guò)程的規(guī)律及調(diào)控,各細(xì)胞組分的互動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)及細(xì)胞調(diào)控的基本規(guī)律。掌握細(xì)胞生物學(xué)的學(xué)科歷史,了解該領(lǐng)域研究重點(diǎn)及熱點(diǎn)。四、教學(xué)方法與重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)方法:本課程采用課堂講授、討論及多媒體教學(xué)相結(jié)合開(kāi)展教學(xué)。重點(diǎn):重點(diǎn)講授各個(gè)亞細(xì)胞結(jié)構(gòu)、各結(jié)構(gòu)的裝配及功能,細(xì)胞生命活動(dòng)(增殖、分化、衰老及調(diào)亡等)過(guò)程的規(guī)律及調(diào)控,個(gè)細(xì)胞組分的互動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)及細(xì)胞調(diào)控的基本規(guī)律。難點(diǎn):細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能中涉及的作用機(jī)制(包括假說(shuō)、模型等)以及細(xì)胞生命活動(dòng)的調(diào)控機(jī)制(如蛋白質(zhì)的分選、膜泡運(yùn)輸?shù)龋?。本課程力求做到突出重點(diǎn)內(nèi)容,講清難點(diǎn)內(nèi)容,并著重做好以下兩點(diǎn):重視基礎(chǔ)性和系統(tǒng)性:細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能是課程的重點(diǎn)講解內(nèi)容,也是了解生命活動(dòng)和生命現(xiàn)象的基礎(chǔ),更是學(xué)好本課程的基石。圖文結(jié)合從細(xì)胞的顯微、亞顯微和分子三個(gè)水平來(lái)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能,使學(xué)生更全面系統(tǒng)的掌握細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)及細(xì)胞生命活動(dòng)規(guī)律。了解相關(guān)的學(xué)科歷史及當(dāng)前研究熱點(diǎn):在傳授傳統(tǒng)的基礎(chǔ)理論的同時(shí),適當(dāng)加入相關(guān)內(nèi)容的學(xué)科歷史,以及研究進(jìn)展。熟知?dú)v史可以更好的理解該領(lǐng)域的研究發(fā)展方向。五、學(xué)時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容面授學(xué)時(shí)在線學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)(踐)課學(xué)時(shí)備注第一章
緒論1第二章
細(xì)胞的統(tǒng)一性與多樣性1第三章
細(xì)胞生物學(xué)研究方法2第四章
細(xì)胞質(zhì)膜2第五章
物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸2課堂練習(xí)第六章
線粒體和葉綠體2第七章
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與內(nèi)膜系統(tǒng)2第八章
蛋白質(zhì)分選與膜泡運(yùn)輸4第九章
細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)4第十章
細(xì)胞骨架2第十一章
細(xì)胞核與染色質(zhì)4課堂練習(xí)第十二章
核糖體1第十三章細(xì)胞周期與細(xì)胞分裂1第十四章
細(xì)胞增殖調(diào)控與癌細(xì)胞1課堂練習(xí)第十五章細(xì)胞分化與胚胎發(fā)育1第十六章細(xì)胞死亡與細(xì)胞衰老1第十七章細(xì)胞的社會(huì)聯(lián)系1合計(jì)32六、課程考核本課程采用平時(shí)考查與期末考試相結(jié)合的考核方法。平時(shí)成績(jī)占20%,包括采用考試(期中考試)、課堂討論及小論文等形式了解學(xué)生對(duì)課程的學(xué)習(xí)狀況。期末考試成績(jī)占80%,命題要求覆蓋大綱,題型靈活,難易適中,著重考查學(xué)生對(duì)基本理論的掌握和分析問(wèn)題的能力。點(diǎn)。難點(diǎn):ATP供能的主動(dòng)運(yùn)輸;Na+-K+泵。第六章線粒體和葉綠體1.教學(xué)內(nèi)容線粒體的結(jié)構(gòu)與功能(呼吸鏈的主要組成、ATP合成酶的分子結(jié)構(gòu)、化學(xué)滲透學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容);葉綠體與光合作用(自學(xué)內(nèi)容);線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);線粒體和葉綠體的蛋白質(zhì)合成、運(yùn)送與裝配;線粒體和葉綠體的增殖與起源。2、教學(xué)基本要求掌握線粒體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能;掌握ATP酶的作用機(jī)制;了解線粒體與疾??;了解葉綠體的形態(tài)、大小和數(shù)目;了解葉綠體的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成;熟悉葉綠體的主要功能——光合作用;了解線粒體和葉綠體的DNA;了解線粒體和葉綠體的蛋白質(zhì)合成及運(yùn)送與裝配線粒體和葉綠體蛋白質(zhì)的運(yùn)送與裝配(導(dǎo)肽、線粒體蛋白的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程);掌握線粒體和葉綠體的起源(內(nèi)共生起源學(xué)說(shuō)及主要證據(jù))和增殖。3、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):線粒體的功能;葉綠體的主要功能--光合作用;線粒體和葉綠體蛋白質(zhì)的運(yùn)送與裝配;線粒體和葉綠體的起源(內(nèi)共生起源學(xué)說(shuō)及主要證據(jù))難點(diǎn):ATP酶的作用機(jī)制;光合磷酸化的作用機(jī)制,線粒體與葉綠體的內(nèi)共生起源學(xué)說(shuō)和非共生起源學(xué)說(shuō)的主要論點(diǎn)及其實(shí)驗(yàn)證據(jù)。第七章細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)1.教學(xué)內(nèi)容細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的含義及功能;內(nèi)膜系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體和過(guò)氧化物酶體)及功能。2.教學(xué)基本要求掌握細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的含義、化學(xué)組分和功能;熟悉內(nèi)膜結(jié)構(gòu)、內(nèi)膜系統(tǒng)組成、內(nèi)膜的共同特征以及內(nèi)膜與質(zhì)膜間的區(qū)別;掌握內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)、分類(粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng))、分布及功能;掌握高爾基體的形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能;熟悉溶酶體的結(jié)構(gòu)、功能及發(fā)生;了解過(guò)氧化物酶體的特征、功能及發(fā)生。3.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):內(nèi)膜系統(tǒng)各細(xì)胞器的形態(tài)與功能。
難點(diǎn):粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的相應(yīng)功能。第八章蛋白質(zhì)篩選與膜泡運(yùn)輸1.教學(xué)內(nèi)容細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的分選(信號(hào)假說(shuō),蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運(yùn)的基本途徑與類型)及細(xì)胞內(nèi)膜泡運(yùn)輸。2.教學(xué)基本要求掌握信號(hào)假說(shuō)及蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運(yùn)調(diào)的基本途徑與類型;掌握COPII和COPI包被膜泡的裝配與運(yùn)輸,熟悉細(xì)胞結(jié)構(gòu)體系的組裝。。3.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):信號(hào)假說(shuō),蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運(yùn)的基本途徑和類型;細(xì)胞內(nèi)膜泡運(yùn)輸。
難點(diǎn):細(xì)胞內(nèi)各種膜泡的裝配和運(yùn)輸。細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)1.教學(xué)內(nèi)容細(xì)胞信號(hào)系統(tǒng)及其功能;細(xì)胞內(nèi)受體介導(dǎo)的信號(hào)傳遞;G蛋白偶聯(lián)受體、酶聯(lián)受體介導(dǎo)的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)以及其他細(xì)胞表面受體介導(dǎo)的信號(hào)通路。2.教學(xué)基本要求掌握細(xì)胞通訊與細(xì)胞識(shí)別(包括細(xì)胞通訊的概念,細(xì)胞通訊的方式;細(xì)胞識(shí)別的概念,信號(hào)分子,受體,配體,第二信使,信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)及特性);掌握通過(guò)細(xì)胞內(nèi)受體介導(dǎo)的信號(hào)傳遞(類固醇激素等);掌握細(xì)胞表面受體(GPCR和RTK)介導(dǎo)的信號(hào)跨膜傳遞(cAMP-PKA信號(hào)通路,RTK-Ras信號(hào)通路)。3.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):細(xì)胞通訊方式與細(xì)胞識(shí)別;細(xì)胞內(nèi)受體介導(dǎo)的信號(hào)傳遞的特性;G蛋白偶聯(lián)受體介導(dǎo)的信號(hào)通路(效應(yīng)蛋白、第二信使、是那個(gè)武學(xué)功能);RTK(受體酪氨酸激酶)介導(dǎo)的信號(hào)通路組成、特點(diǎn)及主要功能;細(xì)胞表面受體的分類(配體、受體、信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)機(jī)制)。難點(diǎn):圖解細(xì)胞表面受體調(diào)節(jié)基因表達(dá)的信號(hào)通路;細(xì)胞信號(hào)的整合方式與控制機(jī)制。細(xì)胞骨架1.教學(xué)內(nèi)容細(xì)胞骨架的基本類型及其分布;微絲(組成、組裝機(jī)功能)與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)間的關(guān)系;微管及其功能;中間絲的組成、組裝與表達(dá)。2.教學(xué)基本要求熟悉微絲裝配動(dòng)態(tài)性和微絲結(jié)合蛋白類型與作用;掌握微絲功能與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)間的關(guān)系;掌握肌肉收縮的分子機(jī)制;了解微管裝配動(dòng)態(tài)性和微管結(jié)合蛋白、馬達(dá)蛋白;掌握微管的功能和微管與細(xì)胞、細(xì)胞器運(yùn)動(dòng)及定位間關(guān)系;掌握中間絲結(jié)構(gòu)及功能。3.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):細(xì)胞骨架的功能及意義;細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器和生物大分子不對(duì)稱分布的意義;分子馬達(dá)(肌球蛋白、驅(qū)動(dòng)蛋白、胞質(zhì)動(dòng)力蛋白)的工作機(jī)理。難點(diǎn):細(xì)胞骨架的動(dòng)態(tài)不穩(wěn)定性;肌肉收縮的分子機(jī)制。第十一章細(xì)胞核與染色質(zhì)1、教學(xué)內(nèi)容細(xì)胞核的基本結(jié)構(gòu)和功能;核被膜與核孔復(fù)合體的結(jié)構(gòu)及其功能;染色質(zhì)結(jié)構(gòu)和基因轉(zhuǎn)錄;染色體的結(jié)構(gòu)以及其功能元件的作用;核仁的結(jié)構(gòu)和功能;核基質(zhì)與核體。2、教學(xué)基本要求掌握細(xì)胞核的基本結(jié)構(gòu)和主要功能;掌握核孔復(fù)合體的結(jié)構(gòu)和功能;掌握染色質(zhì)的概念及化學(xué)組成;掌握染色質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位——核小體;熟悉染色質(zhì)包裝的結(jié)構(gòu)模型;掌握常染色質(zhì)和異染色質(zhì);掌握中期染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu);了解核型與染色體顯帶;了解巨大染色體的形成原因和作用;掌握核仁的超微結(jié)構(gòu)和功能;了解核仁的周期;了解活性染色質(zhì)的主要特征;了解染色質(zhì)結(jié)構(gòu)與基因轉(zhuǎn)錄;了解核基質(zhì)和核體。3、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):細(xì)胞核的基本結(jié)構(gòu)和主要功能;核孔復(fù)合體的結(jié)構(gòu)及功能;染色質(zhì)的分類及特點(diǎn);中期染色體的3種功能元件及其作用;核仁的結(jié)構(gòu)和功能。難點(diǎn):從DNA到染色體的包裝過(guò)程。第十二章核糖體1、教學(xué)內(nèi)容核糖體的類型與結(jié)構(gòu);多聚核糖體與蛋白質(zhì)的合成。2、教學(xué)基本要求掌握核糖體的基本類型與成分;掌握核糖體的結(jié)構(gòu);熟悉核糖體蛋白質(zhì)與rRNA的功能;了解多聚核糖體;了解蛋白質(zhì)的合成;了解RNA在生命起源中的地位。3、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):核糖體的基本類型與成分;核糖體的結(jié)構(gòu)與功能;多聚糖體的概念和生物學(xué)意義。難點(diǎn):真核細(xì)胞與原核細(xì)胞中核糖體在結(jié)構(gòu)、組分及蛋白質(zhì)合成上的異同點(diǎn)。第十三章細(xì)胞周期與細(xì)胞分裂1、教學(xué)內(nèi)容細(xì)胞周期的概述;細(xì)胞分裂。2、教學(xué)基本要求掌握細(xì)胞周期的概念及細(xì)胞周期各時(shí)期的特點(diǎn);掌握細(xì)胞周期的測(cè)定方法;掌握細(xì)胞周期同步化的方法;掌握細(xì)胞分裂的種類(有絲分裂和減數(shù)分裂)及各期的重要事件。3、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):細(xì)胞周期概念及各時(shí)期的主要變化;細(xì)胞周期同步化的方法;有絲分裂和減數(shù)分裂的異同點(diǎn);動(dòng)粒的結(jié)構(gòu)及功能。難點(diǎn):細(xì)胞分別過(guò)程中核膜破裂和重裝配的調(diào)節(jié)機(jī)制。第十四章細(xì)胞增殖調(diào)控與癌細(xì)胞1、教學(xué)內(nèi)容細(xì)胞增殖調(diào)控;癌細(xì)胞的基本特征;腫瘤發(fā)生過(guò)程;腫瘤干細(xì)胞。2、教學(xué)基本要求掌握細(xì)胞周期的檢驗(yàn)點(diǎn)和細(xì)胞增殖調(diào)控(MPF,CDK激酶,細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn)調(diào)控);掌握癌細(xì)胞的基本特征;熟悉癌基因與抑癌基因和癌癥的關(guān)系;熟悉腫瘤的發(fā)生過(guò)程(是基因突變逐漸積累的結(jié)果);掌握腫瘤干細(xì)胞概念。3、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):細(xì)胞周期調(diào)控中主要的檢驗(yàn)點(diǎn);癌癥的發(fā)生與癌基因和抑癌基因的關(guān)系;腫瘤干細(xì)胞的概念。難點(diǎn):CDK在細(xì)胞周期中的調(diào)節(jié)功能;腫瘤的發(fā)生過(guò)程。第十五章細(xì)胞分化與胚胎發(fā)育1、教學(xué)內(nèi)容細(xì)胞分化及胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化。2、教學(xué)基本要求掌握細(xì)胞分化的基本概念以及去分化和再生;了解影響細(xì)胞分化的因素;熟悉掌握細(xì)胞全能性、干細(xì)胞的基本類型;掌握誘導(dǎo)多能干細(xì)胞的在理論和醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的重要意義;了解細(xì)胞分化和胚胎發(fā)育。3、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):細(xì)胞分化的基本概念以及去分化和再生;細(xì)胞全能性;組織特異性基因表達(dá)的調(diào)控方式;干細(xì)胞的基本類型和各自的基本特征;誘導(dǎo)多能干細(xì)胞的重要意義難點(diǎn):BMP分子和Shh分子調(diào)控細(xì)胞分化。第十六章細(xì)胞死亡與細(xì)胞衰老1、教學(xué)內(nèi)容細(xì)胞死亡;細(xì)胞衰老。2、教學(xué)基本要求掌握細(xì)胞凋亡的概念及其生物學(xué)意義;掌握細(xì)胞凋亡的形態(tài)學(xué)和生物化學(xué)特征;了解細(xì)胞凋亡的分子機(jī)制及主要凋亡通路;了解植物細(xì)胞的凋亡;了解細(xì)胞凋亡與衰老間的關(guān)系;熟悉早期細(xì)胞衰老研究情況;掌握Hayflick界限;了解細(xì)胞在體內(nèi)條件下的衰老;掌握衰老細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化;熟悉細(xì)胞衰老的分子機(jī)制;熟悉氧化損傷和端粒學(xué)說(shuō)。3、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):細(xì)胞凋亡的概念、形態(tài)特征及生理意義;細(xì)胞凋亡的途徑;Hayflick界限的含義;細(xì)胞衰老的可能機(jī)制。難點(diǎn):細(xì)胞凋亡與細(xì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度云南省高校教師資格證之高等教育法規(guī)考前沖刺試卷A卷含答案
- 2024年殘疾人用車及其零件項(xiàng)目資金需求報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2023年溫泉水開(kāi)發(fā)利用資金申請(qǐng)報(bào)告
- 贛南師范大學(xué)《環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 阜陽(yáng)師范大學(xué)《中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 高速公路項(xiàng)目竣工決算審計(jì)服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 阜陽(yáng)師范大學(xué)《現(xiàn)代教育技術(shù)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 阜陽(yáng)師范大學(xué)《插畫(huà)設(shè)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 無(wú)錫市2024-2025學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期11月期中調(diào)研數(shù)學(xué)試卷二(有答案)
- 農(nóng)牧業(yè)公司經(jīng)營(yíng)虧本原因分析報(bào)告模板
- 各式模具分類用語(yǔ)中英文對(duì)照
- 質(zhì)量缺陷處理專項(xiàng)施工方案培訓(xùn)資料
- 圍擋結(jié)構(gòu)抗穩(wěn)定性計(jì)算書(shū)
- 打造以學(xué)生為中心的高效課堂教學(xué)改革方案
- 中國(guó)古代手工業(yè)發(fā)展一覽表
- 公司內(nèi)部招標(biāo)工作流程
- 實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量監(jiān)控
- 工程款欠條(模板)
- 應(yīng)用型本科高校基礎(chǔ)課程體系教學(xué)改革之設(shè)計(jì)速寫(xiě)課程改革探討
- 福建省高速公路招標(biāo)做法講義
- 地震資料解釋_第七章
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論