高中生物說題比賽

高中生物說題比賽第1頁/共24頁原題展示30.（11分）腎上腺素和迷走神經都參與兔血壓調節(jié)，回答相關問題：（1）給實驗兔靜脈注射0.01%的腎上腺素2ml后，腎上腺素作用于心臟，心臟活動加強加快使血壓升高。在這個過程中，腎上腺素作為激素起作用，心臟是腎上腺素作用的

，腎上腺素對心臟起作用后被

，血壓恢復。腎上腺素的作用是

。（填“催化”、“供能”或“傳遞信息”）（2）剪斷實驗兔的迷走神經后刺激其靠近心臟的一端，迷走神經末梢釋放乙酰膽堿，使心臟活動減弱減慢、血壓降低。在此過程中，心臟活動的調節(jié)屬于

調節(jié)。乙酰膽堿屬于

，（填“酶”、“神經遞質”或“激素”），需要與細胞膜上的

結合才能發(fā)揮作用。（3）腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調節(jié)血壓的過程中所具有的共同特點是

（答出一個特點即可）。第2頁/共24頁第3頁/共24頁①命題立意能力立意情境創(chuàng)設第4頁/共24頁

能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題。（1）給實驗兔靜脈注射0.01%的腎上腺素2ml后，腎上腺素作用于心臟，心臟活動加強加快使血壓升高。在這個過程中，腎上腺素作為激素起作用，心臟是腎上腺素作用的

，腎上腺素對心臟起作用后被

，血壓恢復。腎上腺素的作用是

。（填“催化”、“供能”或“傳遞信息”）（2）剪斷實驗兔的迷走神經后刺激其靠近心臟的一端，迷走神經末梢釋放乙酰膽堿，使心臟活動減弱減慢、血壓降低。在此過程中，心臟活動的調節(jié)屬于

調節(jié)。乙酰膽堿屬于

，（填“酶”、“神經遞質”或“激素”），需要與細胞膜上的

結合才能發(fā)揮作用。（3）腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調節(jié)血壓的過程中所具有的共同特點是

（答出一個特點即可）。命題立意第5頁/共24頁①能用文字準確地描述生物學方面的內容。②能理解所學知識的要點（1）給實驗兔靜脈注射0.01%的腎上腺素2ml后，腎上腺素作用于心臟，心臟活動加強加快使血壓升高。在這個過程中，腎上腺素作為激素起作用，心臟是腎上腺素作用的

，腎上腺素對心臟起作用后被

，血壓恢復。腎上腺素的作用是

。（填“催化”、“供能”或“傳遞信息”）（2）剪斷實驗兔的迷走神經后刺激其靠近心臟的一端，迷走神經末梢釋放乙酰膽堿，使心臟活動減弱減慢、血壓降低。在此過程中，心臟活動的調節(jié)屬于

調節(jié)。乙酰膽堿屬于

，（填“酶”、“神經遞質”或“激素”），需要與細胞膜上的

結合才能發(fā)揮作用。命題立意第6頁/共24頁（3）腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調節(jié)血壓的過程中所具有的共同特點是

（答出一個特點即可）。1、能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系。2、能運用所學知識，通過比較、分析與綜合等方法得出正確的結論。3、能用文字準確地描述生物學方面的內容。命題立意第7頁/共24頁神經調節(jié)及其特點興奮在神經元之間的傳遞激素調節(jié)及其特點②題目背景Ⅱ----理解所列知識和其他相關知識之間的聯系和區(qū)別，并能在較復雜的情境中綜合運用其進行分析、判斷、推理和評價【涉及知識點及大綱要求】第8頁/共24頁題目背景●題目的設計具有一定的

梯度性●體現了考題內容“由易

到難”的編排設計特點【設計特點】第9頁/共24頁題目背景區(qū)分度難度系數0.6070.731【成績反饋】第10頁/共24頁③解題策略【學生解題障礙分析】第11頁/共24頁解題策略【指導學生解題】第12頁/共24頁結合題問，獲取信息---學會審題【學生解題指導】（1）給實驗兔靜脈注射0.01%的腎上腺素2ml后，腎上腺素作用于心臟，心臟活動加強加快使血壓升高。在這個過程中，腎上腺素作為激素起作用，心臟是腎上腺素作用的

，腎上腺素對心臟起作用后被

，血壓恢復。腎上腺素的作用是

。（填“催化”、“供能”或“傳遞信息”）（2）剪斷實驗兔的迷走神經后刺激其靠近心臟的一端，迷走神經末梢釋放乙酰膽堿，使心臟活動減弱減慢、血壓降低。在此過程中，心臟活動的調節(jié)屬于

調節(jié)。乙酰膽堿屬于

，（填“酶”、“神經遞質”或“激素”），需要與細胞膜上的

結合才能發(fā)揮作用。（3）腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調節(jié)血壓的過程中所具有的共同特點是

（答出一個特點即可）。解題策略第13頁/共24頁（1）給實驗兔靜脈注射0.01%的腎上腺素2ml后，腎上腺素作用于心臟，心臟活動加強加快使血壓升高。在這個過程中，腎上腺素作為激素起作用，心臟是腎上腺素作用的

，腎上腺素對心臟起作用后被

，血壓恢復。腎上腺素的作用是

。（填“催化”、“供能”或“傳遞信息”）知識聯系，構建網絡---學會解題【學生解題指導】解題策略第14頁/共24頁知識聯系，構建網絡---學會解題【學生解題指導】（1）給實驗兔靜脈注射0.01%的腎上腺素2ml后，腎上腺素作用于心臟，心臟活動加強加快使血壓升高。在這個過程中，腎上腺素作為激素起作用，心臟是腎上腺素作用的

，腎上腺素對心臟起作用后被

，血壓恢復。腎上腺素的作用是

。（填“催化”、“供能”或“傳遞信息”）排除法解題策略第15頁/共24頁知識聯系，構建網絡---學會解題【學生解題指導】（2）剪斷實驗兔的迷走神經后刺激其靠近心臟的一端，迷走神經末梢釋放乙酰膽堿，使心臟活動減弱減慢、血壓降低。在此過程中，心臟活動的調節(jié)屬于

調節(jié)。乙酰膽堿屬于

，（填“酶”、“神經遞質”或“激素”），需要與細胞膜上的

結合才能發(fā)揮作用。解題策略第16頁/共24頁知識聯系，構建網絡---學會解題【學生解題指導】（3）腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調節(jié)血壓的過程中所具有的共同特點是

（答出一個特點即可）。解題策略第17頁/共24頁知識聯系，構建網絡---學會解題【學生解題指導】（3）腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調節(jié)血壓的過程中所具有的共同特點是

（答出一個特點即可）。解題策略第18頁/共24頁剖析錯因，尋求正解---學會答題【學生解題指導】解題策略第19頁/共24頁④變式拓展■

要有針對性■

是為了解決什么問題第20頁/共24頁變式拓展◆變式1：關于激素、抗體、酶和神經遞質的敘述，正確的是（）A、激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細胞B、激素和酶都具有高效性，非細胞條件下也能發(fā)揮作用C、激素彌散在全身的體液中，一經靶細胞接受即被滅活D、乙酰膽堿與特定分子結合后可在神經元之間傳遞信息◆變式2：下圖表示激素分泌與調節(jié)生命活動的過程。請據圖回答：(1)圖中分泌細胞是甲狀腺細胞，在應對寒冷的生理調節(jié)中，靶細胞是

。圖中酶激活