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文檔簡介
社和江蘇漢博中心共同制作完成這是一門介紹設(shè)計與工程領(lǐng)域科學(xué)與工程大獎賽(InISEF”及其他青少年科技活動。學(xué)習(xí)目學(xué)習(xí)內(nèi)。10個步驟展開,通過實踐案例深化對理論部分的理解,幫助你了解如何從設(shè)計的角度觀察世界學(xué)。本次學(xué)習(xí)即為初級學(xué)習(xí)階段主要包《了解設(shè)計流程尋找設(shè)計機會《工程設(shè)計基礎(chǔ)知識》和《創(chuàng)新思維》三章內(nèi)容,共12個知識點。每個知識點表1學(xué)習(xí)內(nèi)第一章了解設(shè)計流程,尋找設(shè)計機1.21.31.4SCAMPER&第二章程設(shè)計基礎(chǔ)知2.11、:門鈴的工作原2.3第三章新思3.13.23.33.41、閱讀資料:BassSpace1學(xué)習(xí)方,者更加深入地了解學(xué)習(xí)內(nèi)容下活動中,會組織大家以小組為單位圍繞一定1所示,除陰影顯示的線下活動外,學(xué)員可自主完成。,學(xué)習(xí)成
1,學(xué)員可以登錄,完成、同步練習(xí)檢測,根據(jù)參與課程主2、達到課程要求,獲(30%:(30%:(40%三、 學(xué)學(xué)第一步:并設(shè)置賬課練第三步:根據(jù)課程要求,教學(xué)開始學(xué)習(xí),完成課后練習(xí)。時,課練第四步:第五步:感的學(xué)員們,帶著您的新想法參們的線下教學(xué)活動吧(共20-30分鐘)及相關(guān)學(xué)習(xí)資料,學(xué)員可以在一周內(nèi)自由安排學(xué)習(xí)時間。2第一周(20141124日-30日第一章了解設(shè)計流程,尋找設(shè)計機《設(shè)計與發(fā)現(xiàn)》簡SCAMPER法&自主學(xué)習(xí)課程(共計23分鐘學(xué)員與交流(4)27日-30評第二周(2014121日-7日自主學(xué)習(xí)課程(共計22分鐘學(xué)員與交流(4)4日-7第三、四周(2014128日-21日3.13.2自主學(xué)習(xí)課程(共計50分鐘學(xué)員與交流(4)15日-21日,完成課程作業(yè)并提交附教社的“做中學(xué)”科學(xué)教育實驗項目系列案例集??茖W(xué)教育實驗項目教學(xué)中心課外科技活動資源開發(fā)和教師江蘇漢博中心中國科“做中學(xué)科學(xué)教育》《設(shè)計與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)課程由中國青少
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