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長方體和正方體的認(rèn)識新蘇教版六年級數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(一)
---------平面圖形
長方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形新蘇教版六年級數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(一)-------立體圖形
正方體長方體圓柱體圓錐體新蘇教版六年級數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(一)我們周圍許多物體的形狀都是長方體或正方體(正方體也叫立方體)。新蘇教版六年級數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(一)新蘇教版六年級數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(一)兩個面相交的邊叫做長方體的棱。面面面棱新蘇教版六年級數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(一)三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn)
新蘇教版六年級數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(一)長方體一共有6個面。新蘇教版六年級數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(一)新蘇教版六年級數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(一)新蘇教版六年級數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(一)相對的面完全相同新蘇教版六年級數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(一)12條棱新蘇教版六年級數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(一)相對的棱長度相等棱可以分為三組,每組的4條是相對且平行的。新蘇教版六年級數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(一)長方體有8個頂點(diǎn)。新蘇教版六年級數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(一)(1)長方體有
個面。(2)每個面都是什么形狀的?
。(3)哪些面是完全相同的?
。(4)長方體有
條棱。(5)哪些棱長度相等?
。(6)長方體有
個頂點(diǎn)。6長方形相對的面12相對的棱8新蘇教版六年級數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(一)如果有2個相對的面是正方形?有4個相對的面是正方形呢?6個面是不是一定都要是長方形?新蘇教版六年級數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(一)長寬高
相交于同一頂點(diǎn)的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。長寬高
實(shí)際上長方體的長、寬、高的位置不是固定不變的新蘇教版六年級數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(一)看圖說出下面每個長方體的長、寬、高各是多少?7厘米2厘米4厘米3厘米5厘米4厘米6分米6分米2厘米新蘇教版六年級數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(一)討論:
1.正方體的面有幾個?有什么特點(diǎn)?
2.正方體的棱有幾條?有什么特點(diǎn)?3.正方體的頂點(diǎn)有幾個?正方體是由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形新蘇教版六年級數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(一)長方體和正方體的特征
名稱
長方體正方體
面?zhèn)€數(shù)形狀
棱條數(shù)長度
頂點(diǎn)個數(shù)
每個面都是長方形(可能有兩個面是正方形)
都是正方形6個6個12條棱每4條棱相等(可能有8條棱相等)
12條每條相等8個8個新蘇教版六年級數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(一)長方體正方體新蘇教版六年級數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(一)判斷(1)長方體和正方體都有6個面,12條棱,8個頂點(diǎn)。()(2)正方體的六個面面積一定相等。()(3)一個長方體(非正方體)最多有四個面
面積相等。()√√√新蘇教版六年級數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(一)判斷(4)相交于一個頂點(diǎn)的三條棱相等的長方體
一定是正方體。()(5)長方體有6個面,每個面有4條棱,共二
十四條棱。
()(6)長方體是一種特殊的正方體。()(7)相對的4條棱都相等的物體一定是長方體。
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