人教版九年級上冊文言文知識點(diǎn)歸納

人教版九年級上冊文言文知識點(diǎn)歸納第4頁陳涉世家知識點(diǎn)歸納一．作家作品《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，也是我國第一部傳記文學(xué)。這部書記載了上自黃帝下至漢武帝的三千多年歷史。全書包括十二“本紀(jì)”（記歷代帝王政跡），十“表”（大事年表）、八“書”（記各種典章制度）、三十“世家”（記諸侯國興亡）、七十“列傳”（記重要?dú)v史人物的言行事跡）。書中史料翔實(shí)，作者思想傾向也極為鮮明。例如課文《陳涉世家》，作者把農(nóng)民起義的領(lǐng)袖陳涉的傳記列在“世家”里，足見他對陳涉的歷史地位和作用看重。魯迅先生曾稱贊《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。二．正音陽夏jiǎ間jiàn令當(dāng)行háng陳勝王wàng悵chàng恨罾zēng鴻鵠hónghú忿恚fènhuì笞chī徇xùn酂cuó柘zhè譙qiáo碭dàng社稷jì三．通假字（1）發(fā)閭左適戍漁陽適，通“謫”。（2）為天下唱唱，通“倡”，首發(fā)。（3）固以怪之矣以，通“已”，已經(jīng)。（4）將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳被，通“披”，披著，穿著。四．詞類活用天下苦秦久矣苦，形容詞的意動用而戍死者固十六七。（9）比至陳。（10）號令召三老、豪杰來會計(jì)事（11）陳勝、吳廣皆次當(dāng)行。六．特殊句式判斷句（1）陳勝者，陽城人也。（2）當(dāng)立者乃公子扶蘇。省略句：（1）吳廣以（之）為然。（2）上使（之）外將兵。（3）獨(dú)守丞與（義軍）戰(zhàn)（于）譙門中。倒裝句：祭以尉首。七．文章內(nèi)容與中心思想課文記敘了陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的我國歷史上第一次農(nóng)民起義的原因，經(jīng)過和浩大聲勢，表現(xiàn)了農(nóng)民起義的偉大力量，贊頌了陳勝、吳廣的反抗精神及歷史功績。八．文章內(nèi)容理解1．起義的導(dǎo)火線(直接原因)：戍卒在開赴漁陽的途中遇雨失期（會天大雨……法皆斬）根本原因是：天下苦秦久矣。2．陳勝認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的理由是：⑴全國人民對秦王朝的殘暴統(tǒng)治極其憤恨，處處蘊(yùn)蓄著反抗的力量；⑵秦二世殺太子扶蘇，引起人民群眾對秦王朝的更大不滿⑶楚人懷念楚將英燕，有強(qiáng)烈的復(fù)國愿望3．為起義作輿論準(zhǔn)備：①（魚腹藏書）②（篝火狐鳴）4．陳勝、吳廣起義的策略是：今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇﹑項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。陳勝、吳廣為什么要詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕?(用簡潔的語言回答)扶蘇賢明，項(xiàng)燕愛士卒，詐稱扶蘇，項(xiàng)燕有號召力。5．文中能體現(xiàn)陳涉少時(shí)就有遠(yuǎn)大志向的一句是？燕雀安知鴻鵠之志哉！6．“茍富貴無相忘”此句反映了陳勝有不滿現(xiàn)狀渴望改變命運(yùn)的反抗精神、遠(yuǎn)大的志向和與同伴們有福同享有難同當(dāng)?shù)臉闼馗星椤?．如何看待“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”這句話？表達(dá)了陳勝等人敢做敢為，要做天下主人的英雄氣概，對封建等級制度進(jìn)行否定。這種思想在當(dāng)時(shí)是難能可貴的。8．《陳涉世家》中陳勝在動員起義時(shí)，最具有鼓舞性，氣魄雄偉、扣人心弦，能表現(xiàn)他卓越的宣傳能力和雄心壯志的一句話是：王侯將相寧有種乎！9．“為天下唱，宜多應(yīng)者”與孟子所主張的觀點(diǎn)相似，用孟子的話來說是：得道者多助，失道者寡助。10．陳涉是怎樣一個(gè)人？A、有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，B、有卓越的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能，C、有超人的才略和膽識。11.吳廣是個(gè)有勇有謀的人，請你說說在殺死兩尉的過程中，他的智謀表現(xiàn)在哪里？(1)抓住時(shí)機(jī)(2)故意使自己受辱(使用激將法)(3)激怒眾人12．你認(rèn)為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么?我們能從中得到什么啟示?原因：得人心成功，失人心失敗。啟示：人心向背是成敗的關(guān)鍵。13．起義軍攻占了大澤鄉(xiāng)、蘄、铚、酂、苦、柘、譙、陳等，如果用成語來形容起義軍攻城掠地的情形，你會想到哪些成語呢?請寫出兩個(gè)。所向披靡、勢如破竹、銳不可當(dāng)、一往無前、無堅(jiān)不摧《唐雎不辱使命》中考復(fù)習(xí)要點(diǎn)1、文學(xué)常識關(guān)于《戰(zhàn)國策》：《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時(shí)期游說之士的策謀和言論的匯編。西漢末年劉向編訂為三十三篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。內(nèi)容多記謀臣策士的活動，寫了他們雄辯的言辭和機(jī)智的運(yùn)籌。文筆揮灑自如，描寫人物活動繪聲繪色，栩栩如生，富有文學(xué)意味。2、通假字秦王不說（說——悅，高興）故不錯(cuò)意也（錯(cuò)——措，放置，安放）倉鷹擊于殿上（倉——蒼，青色）4、古今異義詞：是謝跪直易徒搶5、一詞多義：徒謂使亡雖惠6.詞類活用：縞素7、重點(diǎn)詞語解釋1、辱使命:辱沒、辜負(fù)2、易安陵：交換3、其許寡人:答應(yīng)4、大王加惠5、甚善：好6、雖然雖然這樣7、弗敢易：不；交換8、因使唐雎使于秦9、故不錯(cuò)意也10、請廣于君11、逆寡人者：違背12、輕寡人與：輕視13、非若是也：像；這樣14、雖千里不敢易：即使15、豈直五百里哉：難道；只，僅僅16、怫然怒：17、公亦嘗聞天子之怒乎：先生；曾經(jīng)聽說18、布衣：平民19、免冠徒跣：摘掉帽子，光著腳20、以頭搶地耳21、庸夫之怒：平庸無能的人22、非士之怒：有才能有膽識的人23、倉鷹：通“蒼”24、休祲：吉兇的征兆25、若士必怒：如果26、縞素：穿喪服27、色撓：變了臉色；撓，屈服28、謝之道歉29、寡人諭矣：明白，懂得30、徒以有先生也：只是8、重點(diǎn)語句翻譯1．寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!2、大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先生，愿終守之，弗敢易!3、秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里?！?、唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！?、夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。6、安陵君因使唐雎使于秦。7、以君為長者，故不錯(cuò)意也。8、今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？9、雖千里不敢易也，豈直五百里哉？10、此三子者，皆布衣之士也，情怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。11、若士必怒，伏尸二人一人，流血五步，天下縞素，今日是也。12、秦王色撓，長跪而謝之曰。9、具體問題：（1）秦王是怎樣一個(gè)人？*驕橫狂妄、貪得無厭、奸詐狡猾、外強(qiáng)中干（2）唐雎是怎樣一個(gè)人？*從容鎮(zhèn)定、不畏強(qiáng)暴、有膽有識、有凜然正氣、熱愛祖國、不怕犧牲。（3）用自己的話簡要回答：唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的？從中可以看出唐雎是個(gè)怎樣的人？*首先，唐雎針鋒相對，寸步不讓，用“布衣之怒”來對抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列舉了三個(gè)布衣之士的例子來反駁秦王，并表示要效法這些有膽識的勇士，不畏強(qiáng)暴，刺殺秦王。最后，唐雎“挺劍而起”，以死相拼，舍生取義，挫敗秦王。（答出要點(diǎn)及過程，意近即可）唐雎是一個(gè)有勇有謀、不畏強(qiáng)暴、敢于獻(xiàn)身的人。（4）秦王初見唐雎時(shí)，是以一種什么樣的語氣對唐雎說話的？唐雎又是怎樣勸說秦王的？*秦王顯得很驕橫，以一種指責(zé)的語氣對待唐雎，唐雎以同安陵君保持一致的理由，義正詞嚴(yán)地反駁了秦王，有理也有禮。（5）秦王最后是長跪而謝之，說明了什么？這是從什么角度來表現(xiàn)唐雎的？*說明秦王害怕了。從側(cè)面表現(xiàn)了唐雎不畏強(qiáng)暴的精神。（6）文末說秦王“色撓”，“長跪而謝”，并且請?zhí)砌隆白保赝跽娴那藛?？為什么?這是秦王的權(quán)宜之計(jì)，表現(xiàn)出他的奸詐狡猾。他請雎“坐”，是坐下來談，不是放棄吞并。文中所說，也只是恭維唐雎的話，從當(dāng)時(shí)秦在軍事的占壓倒優(yōu)勢及秦王的性格來看，秦王是不會就此善罷甘休的。10、開放性試（1）古往今來，有許多仁人志士像唐雎一樣，為國家為正義不惜生命。請列舉出幾例。*屈原直言敢諫，流浪之后憤而作《離騷》，抒發(fā)志向。最終投江而死，以身殉國。聞一多在敵人面前拍案而起怒斥敵人的卑鄙罪惡行徑，用自己的生命寫下了千古絕唱《最后一次演講》。（2）列舉我國歷史上兩個(gè)“不辱使命”的外交人才，分別用一句話概括他們的主要事跡。（2分）*示例：（1）墨子阻止公輸盤和楚王攻打宋國。（2）晏子出使楚國，令楚王自取其辱。（3）諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，聯(lián)吳抗曹?！堵≈袑Α窂?fù)習(xí)資料一、文學(xué)常識本文節(jié)選自《三國志?蜀志?諸葛亮傳》，作者是陳壽字承祚，晉朝安漢人，史學(xué)家，所著《三國志》是一部紀(jì)傳體國別史，共65卷，記載三國時(shí)期魏、蜀、吳的歷史。二、基礎(chǔ)知識1、通假字（1）欲信大義于天下信通“伸”，伸張。（2）自董卓已來已通“以”，以。2、詞類活用（1）簞食壺漿簞：名詞做動詞，用簞盛著壺：名詞做動詞，用壺裝著3、古今異義（1）遂用猖獗（2）此可以為援而不可圖也（3）北據(jù)漢、沔，利盡南海（4）此殆天所以資將軍4、一詞多義（5）誠此誠（5）誠此誠不可與爭鋒（實(shí)在，確實(shí)）誠如是（果真）（5）已然志猶未已（停止）自董卓已來（通“以”，以）已歷三世（已經(jīng)）（6）以以弱為強(qiáng)者（把）高祖因之以成帝業(yè)（用來）以向宛、洛（而）（7）因因屏人曰（于是，就此）因之以成帝業(yè)（依靠，憑借）（1）謂謂為信然（說）謂先主曰（對……說）（2）用遂用猖獗（因此）此用武之國（運(yùn)用，使用）賢能為之用（出力，效勞）（3）信謂為信然（可信，確實(shí)）欲信大義于天下（通“伸”，伸張）信義著于四海（誠信，信義）（4）國此用武之國（地方）國險(xiǎn)而民附（地勢）民殷國富（國家）去國懷鄉(xiāng)（國都）三：特殊句式時(shí)人莫之許也賓語前置（時(shí)人莫許之）欲信大義于天下狀語后置（欲于天下信大義）諸葛孔明者，臥龍也判斷句此用武之國判斷句賢能為之用被動句四、課文理解1、諸葛亮“每自比于管仲、樂毅”說明他什么？說明他志向遠(yuǎn)大，自認(rèn)為有出將入相的才能。2、“三顧茅廬”為什么不詳細(xì)介紹？這樣安排詳略得當(dāng)，能夠突出隆中的對策3、結(jié)合具體語句，分析劉備和諸葛亮這兩個(gè)人的人物形象。劉備：是一個(gè)思賢若渴、謙虛、以復(fù)興漢室為己任的英雄形象；諸葛亮：是一個(gè)自視甚高、富有雄才大略、有卓越的政治，軍事才能的謀臣形象4、劉備問計(jì)的目的是什么？（原文句子）欲信大義于天下5、結(jié)尾寫“關(guān)羽、張飛等不悅”有什么作用？引出劉備對諸葛亮的評價(jià)，說明他的“自比”并非虛夸，從側(cè)面突出了諸葛亮的杰出才能；同時(shí)照應(yīng)了前文，使文章顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。6、諸葛亮替劉備設(shè)計(jì)的政治藍(lán)圖是什么？“霸業(yè)可成”“漢室可興”。7、諸葛亮為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)提出了什么戰(zhàn)略方針？內(nèi)政和外交方面應(yīng)遵循的方針是：“若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理”。8、“以古為鑒，可以知興替”，歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。結(jié)合選段內(nèi)容，說說隆中對策中哪些策略對治國仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義？簡要概括三點(diǎn)即可。（3分）選用賢能體恤百姓加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)改善睦鄰關(guān)系對內(nèi)革新政治等9、在對形勢的分析中，諸葛亮特別強(qiáng)調(diào)了什么因素的作用？你是從哪些語句中可以看出來特別強(qiáng)調(diào)了“人謀”的作用的？“非惟天時(shí)，抑亦人謀也”“賢能為之用”“總攬英雄”《出師表》復(fù)習(xí)資料（一）通假字1．必能裨補(bǔ)闕漏（“闕”同“缺”，缺點(diǎn)，過失。）2．爾來二十有一年矣（“有”同“又”，用于整數(shù)和零數(shù)之間。）（二）詞類活用1．以光先帝遺德（名詞作動詞，發(fā)揚(yáng)光大。）2．深入不毛（名詞作動詞，長草。）3．恢弘志士之氣（形容詞作動詞，發(fā)揚(yáng)光大。）4．親賢臣，遠(yuǎn)小人（形容詞坐動詞，親近/疏遠(yuǎn)。）5．此皆良實(shí)（形容詞作名詞，善良、誠實(shí)的人。）6．攘除奸兇（形容詞作名詞，奸詐兇惡的賊子。）7．優(yōu)劣得所（形容詞作名詞，好的壞的。）8．北定中原（名詞作狀語，向北。）（三）古今異義1．此誠危急存亡之秋也2．誠宜開張圣聽3．引喻失義4．臨表涕零（古義-眼淚；今義-鼻涕。）5．未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（古義-痛心遺憾；今義-極為痛恨。）6．先帝不以臣卑鄙（古義-身份低微，出身鄙野；今義-<語言、行為>惡劣，不道德。）7．由是感激（古義-感慨激動；今義-感謝。）8．當(dāng)獎(jiǎng)率三軍（古義-鼓勵(lì)，激勵(lì)；今義-獎(jiǎng)勵(lì)，嘉獎(jiǎng)。）9．此先漢所以興隆也（古義-表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞；今義-……的原因。）（四）一詞多義1．所以此先漢所以興隆也（……的原因。）此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也（用來。）2．以以塞忠諫之路也（以致，以至于。）以昭陛下平明之理（表示目的，譯為“來”。）先帝不以臣卑鄙（因?yàn)?。）咨臣以?dāng)世之事（拿）故臨崩寄臣以大事也（把）受命以來（表示時(shí)間的界限，“以”。）何以戰(zhàn)（憑借。）必以情（根據(jù)，依據(jù)。）愚以為宮中之事（認(rèn)為。）3．效恐付托不效（動詞-完成，實(shí)現(xiàn)。）愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效（名詞-責(zé)任。）4．論宜付有司論其刑賞（判定，判決。）每與臣論此事（談?wù)?。?．遺是以先帝簡拔以遺陛下（給予。）深追先帝遺詔（遺留。）6．行性行淑均（品行，行為。）必能使行陣和睦（古代軍制，代指隊(duì)伍，軍隊(duì)。）7．于未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（對）受任于敗軍之際（在）還于舊都（到）每假借于藏書之家（向）（五）文章結(jié)構(gòu)線索與問題分析《出師表》在這篇表文中，諸葛亮勸說后主劉禪廣開言路、賞罰分明、親賢遠(yuǎn)佞，以繼承先帝劉備的遺志；也陳述自己對先帝的感激之情和興復(fù)漢室的決心。第一部分（1~5）從分析形勢出發(fā)，勸勉劉禪繼承先帝遺志，并提出3條建議（議論為主，寓情于議）第一層：（1）分析當(dāng)前形勢，提出廣開言路的建議；第二層：（2）提出賞罰分明的建議；第三層：（3~5）提出親賢遠(yuǎn)小的建議。第二部分（6~7）自敘身世經(jīng)歷，表達(dá)感念先帝知遇知恩，效忠劉氏父子及興復(fù)漢室王朝決心。（記敘抒情第三部分（8~9）向后主劉禪提出誠摯期望?！畹?段：1．諸葛亮分析蜀國當(dāng)時(shí)所處的形勢，從哪三個(gè)方面分析得出“此誠危急存亡之秋”？①先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂；②今天下三分；③益州疲弊。2．據(jù)諸葛亮分析，哪些方面是對蜀漢有利的？“侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)；忠志之士忘身于外”3．第5段諸葛亮總結(jié)了怎樣的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)警示后主？“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也?！?．第6、7段作者回顧了對自己人生有重大影響的三件往事——三顧茅廬、臨危委重任、臨崩寄大事，回顧往事的目的是表達(dá)感念先帝的知遇之恩，效忠劉氏父子真摯感情，并以先帝創(chuàng)業(yè)的艱難勉勵(lì)劉禪。詞五首知識點(diǎn)歸納一、《望江南》了解作者溫庭筠:

本名歧，字飛卿，晚唐太原人。溫庭筠詩和李商隱齊名，時(shí)稱“溫李”。花間詞派尊他為“花間鼻祖”。內(nèi)容介紹這首小詞,只有二十七個(gè)字.卻容納了很多內(nèi)容：就時(shí)間而言，從清晨寫到黃昏；就景物而言，從樓頭、千帆寫到斜暉、江水，又寫到白蘋洲；就人物內(nèi)心情感而言，從希望到失望以至最后腸斷。主題本詞寫一女子登樓遠(yuǎn)眺、盼望歸人的情景，表現(xiàn)了她失望和悵惘的情懷。4、考點(diǎn)歸納（1）賞析“斜暉脈脈水悠悠”“脈脈”和“悠悠”表面寫落日和江水，實(shí)則寫女子含情脈脈、柔腸寸斷的凄美眼神。（2）本詞給人們展示了一幅優(yōu)美的畫面，試用簡潔優(yōu)美的語言進(jìn)行描繪(100字內(nèi))。二、《漁家傲》了解作者：范仲淹（989-1052），字希文。北宋政治家、文學(xué)家。學(xué)過他的《岳陽樓記》。內(nèi)容介紹（1）全詞分為上下兩闋，上闋寫景下闋抒情（2）寫景以一“異”領(lǐng)起，描繪了“雁去衡陽”、“邊聲四起”、“落日孤城”三個(gè)畫面。分別寫了雁去、邊聲、孤城、長煙、落日，渲染了西北邊塞荒涼蕭瑟?dú)夥?。?）下闋先以“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”表現(xiàn)將士們思念家鄉(xiāng)又渴望建功立業(yè)的矛盾心情；最后以“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”點(diǎn)明主旨，抒發(fā)了將士們壯志未酬的感慨和思想憂國的情懷。3、主題<<漁家傲》這首詞通過寫邊塞的戰(zhàn)地風(fēng)光，抒發(fā)了作者壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷，同時(shí)也寫出了邊塞戰(zhàn)士的艱苦生活。考點(diǎn)歸納（1）該詞是范仲淹駐守西北邊防時(shí)所作。詞的上闋寫邊塞秋色，下闋寫思鄉(xiāng)之情，筆力雄健，感情沉郁。（2）“千嶂里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致？試加亦描述。群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城，表現(xiàn)了邊塞的悲涼。（3）“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們怎樣的情懷？抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。（4）詞的上片間接點(diǎn)明季節(jié)的詞語是“

雁去

”（限2個(gè)字）。（5）你怎樣理解“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”一句中的“寐”？睡覺（6）從“長煙落日”，你想到了學(xué)過的哪兩句詩？大漠孤煙直，長河落日圓。（7）這首詞的上、下闋分別以什么表達(dá)方式為主？全詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？上闋側(cè)重于描寫，下闋側(cè)重于抒情。全詞表達(dá)了戍邊將士建功力業(yè)的英雄氣概和濃濃的思鄉(xiāng)之情，側(cè)面反映了邊塞生活的艱苦。（8）“千嶂里，長煙落日孤城閉”描寫了什么景物？在詞中起到什么作用？此句形象描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城，夕陽西下時(shí)，便緊緊地關(guān)閉城門的情景，突出塞下秋景與中原的不同。（2分）同時(shí)點(diǎn)明了戰(zhàn)事吃緊，戒備森嚴(yán)的特殊背景。（9）談?wù)勀銓Α叭瞬幻拢瑢④姲装l(fā)征夫淚”的理解。抒發(fā)了將士們壯志未酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷，雄渾沉郁，蒼涼悲壯。（10）“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”一句中為什么戍邊將士徹夜不眠、頭生白發(fā)？愛國激情，濃重思鄉(xiāng)，兼而有之。（11）賞析“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”。端起酒杯，遙望萬里之外的家鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)之情油然而生，但功業(yè)未成，邊患未平，歸家的打算遙遙無期。這兩句詞表現(xiàn)將士們思念家鄉(xiāng)又渴望建功立業(yè)的矛盾心情。（12）“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”一句運(yùn)用了什么寫法？表達(dá)了作者什么樣的情感？“將軍白發(fā)征夫淚”是互文，白發(fā)不單指將軍，士兵也久戍不歸，所謂“三軍盡衰老”；流淚的也不只是征人，將軍也因有家難歸、功業(yè)難成而哀傷流淚。抒發(fā)了他們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。這里的悲愴情調(diào)含蓄地表達(dá)了作者對于朝庭腐朽、軟弱、不修武備、不重邊功的憤懣不平。三、《江城子密州出獵》了解作者：蘇軾（1037－1101年），字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，北宋杰出文學(xué)家、書畫家，與父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”。唐宋八大家之一。內(nèi)容介紹全詞分為上下兩闋，上闋寫密州出獵的宏大壯觀的場面；下闋寫渴望報(bào)效國家的豪情壯志。主題這首詞通過太守出獵場面的描寫，表現(xiàn)了作者渴望報(bào)效國家、衛(wèi)國殺敵、建立功業(yè)的豪情壯志?？键c(diǎn)歸納（1）用簡明的語言概括詞的上闋、下闋的內(nèi)容。（2分）上闋寫出獵盛況(場面)。下闋寫報(bào)國情。（2）詞中的“傾城”的意思是全城的人都出來了（形容隨觀者之眾）；，“為報(bào)傾城”體現(xiàn)了當(dāng)?shù)匕傩諏μK軾態(tài)度是：表面是跟隨太守，實(shí)質(zhì)是對蘇軾的擁戴、贊揚(yáng)、敬佩（或：對蘇軾政績的肯定）（能從“實(shí)質(zhì)”上說對，即可給滿分）。（3）從選文中加線的“狂、卷、挽”中任選一個(gè)，說說這個(gè)詞是怎樣體現(xiàn)豪放的？（1分）“狂”：激情奔放，統(tǒng)領(lǐng)全詞，無不展現(xiàn)粗獷豪邁的風(fēng)格；“卷”：體現(xiàn)打獵場景宏大，人員眾多，氣勢壯闊，突現(xiàn)陽剛之美；“挽”：拉滿弓的姿態(tài)強(qiáng)勁，信心百倍，激情無比（三個(gè)詞語均體現(xiàn)豪放之氣勢）。（4）“江城子”是這首詞的詞牌名 ，“密州出獵”是這首詞的題目。（5）請寫出“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的大意及其所蘊(yùn)含的情感。定將把弓拉得如圓月一樣去參加戰(zhàn)斗，去抵抗西北的侵略者。表達(dá)了作者要報(bào)效祖國，抵御入侵者，建功立業(yè)的決心。（6）“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”一句有什么含義？在表達(dá)上有什么好處？這是詞人以魏尚自喻，意思是說，什么時(shí)候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢？運(yùn)用典故，使表達(dá)委婉含蓄（7）詞的上片突出觀獵盛況的的一個(gè)詞是“傾城”。（8）請用自己的話描述“千騎卷平岡”所展現(xiàn)的狩獵場面。(2分)太守率領(lǐng)眾多隨從，縱馬飛奔，像狂風(fēng)一樣越過小山岡。（9）在下闕中作者運(yùn)用兩個(gè)典故，表這了怎樣的思想感情?(2分)①希望得到朝廷重用。②殺敵報(bào)國，建功立業(yè)（10）貫穿全詞的“詞眼”是什么？有什么好處？狂；突出自己要發(fā)少年狂的豪情壯志（11）“遣馮唐”和“射天狼”有什么特點(diǎn)？分別表達(dá)什么意思？都用典；“遣馮唐”表達(dá)了作者希望的到皇帝的重用，“射天狼”表達(dá)了作者要竭盡全力抵御外敵，為國力功的決心（12）用你自己的話，描述一下“錦帽貂裘，千騎卷平崗”所展現(xiàn)的壯觀畫面。隨從出獵的武士們個(gè)個(gè)戴著錦帽，穿著華貴的貂皮獵裝，縱馬馳騁，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍如同一陣疾風(fēng)驟雨，從地勢平緩的山岡上席卷而過。（13）詞中“鬢微霜，又何妨”表達(dá)了詞人什么心境？其言外之意是什么？表達(dá)了詞人不服老的心境，言外之意是：我雖然年紀(jì)大了，但我仍能躍馬疆場，迎擊來犯之?dāng)?。?4）“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！贝巳藶樽约汗蠢帐裁吹男蜗螅坑⑽浜肋~，氣概不凡，挽弓勁射的英雄形象（15）“親射虎，看孫郎”表達(dá)了此人什么意思和情感？意思是作者要像當(dāng)年的孫權(quán)那樣挽弓馬前射虎，突出展現(xiàn)了作者雖然年紀(jì)不小，但仍有著少年的狂氣。四、《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》1、了解作者辛棄疾（1140——1207）》，字幼安，號稼軒，歷城人(山東濟(jì)南)，南宋大詞人，辛棄疾與蘇軾齊名，世稱“蘇辛”。著有《稼軒長短句》2、內(nèi)容介紹上闋寫軍營中的生活，寫了看劍、聞角、分炙、奏樂、點(diǎn)兵五件事情；下闋寫激烈的戰(zhàn)斗場面，寫了騎快馬、挽強(qiáng)弓、收失地、留美名，最后回到“可憐白發(fā)生”的現(xiàn)實(shí)中，詞作有雄壯轉(zhuǎn)為悲壯，抒發(fā)了作者抗敵救國、建功立業(yè)的愛國情感和報(bào)國無門、壯志未酬的悲憤之情。3、主題抒發(fā)了作者抗敵救國、建功立業(yè)的愛國情感和報(bào)國無門、壯志未酬的悲憤之情。4、考點(diǎn)歸納了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么？收復(fù)中原，統(tǒng)一國家。醉里挑燈看劍，夢回吹角連營（“挑燈看劍，夢回連營”亦可，2分，寫一個(gè)得1分）沙場秋點(diǎn)兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果。既點(diǎn)明了季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。（2分，每點(diǎn)1分）（4）、最能體現(xiàn)壯詞的句子是了卻君王天下事，贏得生前身后名（5）、表現(xiàn)作者政治理想的句子是了卻君王天下事，贏得生前身后名（6）、表現(xiàn)作者愛國激情和雄心壯志的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名（7）、抒發(fā)作者壯志難酬報(bào)國無門的感慨的句子是:可憐白發(fā)生（8）、說明戰(zhàn)斗激烈的句子是：馬作的盧飛快，弓如霹靂玄驚（9）、了卻君王天下事：這兩句表現(xiàn)了詞人的愛國熱情和雄心壯志（10）、可憐白發(fā)生：抒發(fā)了詞人報(bào)國無門，壯志難酬的感慨（11）、馬作的盧飛快，弓如霹靂玄驚：從視覺和聽覺角度刻畫了戰(zhàn)斗的激