學(xué)校未成年人保護(hù)法宣傳教育活動(dòng)總結(jié)（4篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)學(xué)校未成年人保護(hù)法宣傳教育活動(dòng)總結(jié)為了增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力，我就一學(xué)期來(lái)的工作，在音樂(lè)教學(xué)工作中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際作以下總結(jié)：一、使我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)法用法的重要性。二、生活是學(xué)生取之不盡，用之不竭的教育素材。三、注意研究青少年犯罪的成因，預(yù)防我班學(xué)生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。當(dāng)我聽(tīng)到近年來(lái)我國(guó)青少年犯罪率每年以10%左右增加時(shí)，很是吃驚。因此，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。導(dǎo)致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會(huì)環(huán)境卻又非常復(fù)雜，所以如果沒(méi)有正確得法的引導(dǎo)，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。學(xué)校未成年人保護(hù)法宣傳教育活動(dòng)總結(jié)（二）為貫徹落實(shí)《省教育廳辦公室關(guān)于落實(shí)檢察建議加強(qiáng)青少年法治教育的通知》、《____市教育局關(guān)于開(kāi)展青少年法治宣傳教育周活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)高師生法治教育。我校于____月____日--____日以“尊法學(xué)法守法用法法律伴我健康成長(zhǎng)”為主題面向全校學(xué)生開(kāi)展了法治宣傳教育周活動(dòng)。活動(dòng)重點(diǎn)開(kāi)展“五個(gè)一”法治系列教育活動(dòng)。一是召開(kāi)一次法治主題班會(huì)。全校各班級(jí)于____月____日晚召開(kāi)法治宣傳主題班會(huì)。三是組織學(xué)生觀看一部法治教育片。學(xué)校于____月____日晚組織全校學(xué)生觀看了《為了明天——青少年模擬法庭教育》法治教育宣傳片。四是學(xué)唱一首法治歌曲。學(xué)校各班級(jí)每天利用午時(shí)靜默時(shí)間，學(xué)唱《憲法伴我成長(zhǎng)》歌曲，學(xué)校廣播定期播放該歌曲。校領(lǐng)導(dǎo)多次深入一線指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展，豐富多彩的法治宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法規(guī)?；顒?dòng)進(jìn)一步推廣了青少年法治教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了高師生法治觀念和法律素養(yǎng)，在全校營(yíng)造了濃厚尊法、學(xué)法、守法、用法氛圍。學(xué)校未成年人保護(hù)法宣傳教育活動(dòng)總結(jié)（三）為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，傳播法律知識(shí)，提高全校師生法治意識(shí)和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，我校根據(jù)市教育局的文件精神，圍繞法制宣傳月活動(dòng)的主題：開(kāi)展了形式多樣的法制教育系列活動(dòng)，力求將學(xué)校法制教育工作做細(xì)、做實(shí)、做具體，為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識(shí)二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳三、開(kāi)展多種活動(dòng)，強(qiáng)化師生法制觀念根據(jù)我校的實(shí)際情況，我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透。1、利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，安排全體教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，提高全體教師的法制意識(shí)。2、召開(kāi)兩次班主任專題會(huì)議。組織各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育，幫助每位班主任提升法律意識(shí)，明確自己身上的職責(zé)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。3、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透法制教育，課堂上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評(píng)析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非、明事理，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。5、辦好法制教育主題黑板報(bào)和法制宣傳展板。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“法在心中”法制教育黑板報(bào)，并在高年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展了法律知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。6、國(guó)旗下講話及晨會(huì)教育。我校充分利用周一國(guó)旗下講話及晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等，培養(yǎng)了學(xué)生養(yǎng)成守法、懂法、用法的意識(shí)。、法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，確保我們的身邊無(wú)犯罪事件發(fā)生。學(xué)校未成年人保護(hù)法宣傳教育活動(dòng)總結(jié)（四）未成年人是人類的希望，國(guó)家、民族的未來(lái)。對(duì)未成年人的合法權(quán)益予以特殊保護(hù)，做好他們的培養(yǎng)教育工作，是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略性的，需要全社會(huì)共同參與的系統(tǒng)工程。我們每一個(gè)公民，都承擔(dān)著保護(hù)未成年人合法權(quán)益，培養(yǎng)未成年人健康成長(zhǎng)的神圣義務(wù)。因此，我們教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法制的基本知識(shí)，不斷增強(qiáng)教育法制觀念，在教育教學(xué)中自覺(jué)地貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育法律、法規(guī)，正確的履行自己的權(quán)利和義務(wù)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，不斷增強(qiáng)貫徹國(guó)家教育方針的意識(shí)和能力，提高教育教學(xué)水平。未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段，決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護(hù)、被教育、被保護(hù)的地位。在生活中，未成年人的人格尊嚴(yán)常常受到監(jiān)護(hù)人、教師及其他成年人的侵犯，嚴(yán)重傷害了未成年人的人格和自尊心。如：在一些學(xué)校里，侵犯學(xué)生權(quán)利、傷害學(xué)生自尊心的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，或多或少存在體罰和變相體罰學(xué)生的行為。如有時(shí)罰站，有時(shí)一個(gè)學(xué)生違紀(jì)全班同學(xué)挨批，優(yōu)待尖子生，有時(shí)對(duì)后進(jìn)生態(tài)度粗劣等.這些做法不僅違背了有關(guān)法律的規(guī)定，嚴(yán)重危害了學(xué)生的身心健康。因此，我們教師要全面準(zhǔn)確地理解自身的權(quán)利和義務(wù)，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生的品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，杜絕有害于學(xué)生的行為或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。教書(shū)和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到