131綜合實踐：校友職場感悟采訪

PAGEPAGE2北京市園林學(xué)校教師授課教案課程：語文教師：郭建華序號：13周授課時間班級13級1班2013年11月20日第5、6節(jié)學(xué)時2課題章節(jié)綜合實踐活動：校友職場感悟采訪教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和在對話交談中的語言應(yīng)變能力。能力目標(biāo)掌握采訪提問的方式，培養(yǎng)速記能力，并運(yùn)用到實際采訪活動中。情感目標(biāo)通過采訪活動，規(guī)劃好未來三年學(xué)習(xí)的方向。教學(xué)重難點重點培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和在對話交談中的語言應(yīng)變能力。難點掌握采訪提問的方式，并運(yùn)用到實際采訪活動中。布置作業(yè)書后練習(xí)、練習(xí)冊。授課類型綜合實踐教學(xué)方法使用課件或在教室互動交流正副板書設(shè)計教學(xué)內(nèi)容提要室主任簽字教案總體設(shè)計為實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，針對學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容所運(yùn)用的教學(xué)方法、手段，安排的學(xué)生活動，時間分配及必要的說明教學(xué)內(nèi)容設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計時間[教學(xué)過程]第一課時導(dǎo)入根據(jù)校友職場感悟采訪稿，想象采訪者提出了什么問題程序人生：成長發(fā)展中的一些感悟做開發(fā)幾年了，其中經(jīng)歷了一些酸甜苦辣，在這個過程中自己也在不斷的調(diào)整自己，希望能按指定的目標(biāo)前進(jìn)，而不至于因為外界的各種阻力而偏移方向。同時，也經(jīng)歷過很多迷茫和困惑，甚至懷疑這樣子的人生會是一個什么結(jié)果，但最終還是自己調(diào)節(jié)一下，繼續(xù)奮斗。做好今天的，才有明天的。在這里隨便聊一下幾點經(jīng)驗和感悟，希望能對后來的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。

1.要成長，有人帶，很重要。

一個人能力與努力非常重要，但要更快地走向成功，少走彎路，就必須學(xué)會借助外界或他人的力量。即使給你足夠的書和教程，給你足夠的時間，也未必可以修煉成才。需要環(huán)境，需要實踐，更需要團(tuán)隊的溝通和相互學(xué)習(xí)，一個人不可能學(xué)會一切，即使可以也會需要很多年的時間，最終還不知道是否正確。正所謂，名人指教，高人指點，不無道理，因為前人的經(jīng)驗教訓(xùn)是用多年的時間和精力換來的，而你得到這個道理，卻只需瞬間，無形中減少了成長的成本。

想進(jìn)步，有人帶，這就是現(xiàn)實?？鬃釉?，三人行，必有吾師。

交換思想，會令你了解的更多；有人帶，會使你成長的更快！

2.廣結(jié)人緣

知識面的狹窄會導(dǎo)致思路的狹窄，想法簡單。做事情的時候處理問題的辦法相對要少。對一個技術(shù)性的問題而言，如果做得項目多了，類型多了，相對來說遇到一個問題，就會知道該用什么樣子的方式解決最好，哪種途徑最有效。而廣義的講,在社會上，你接觸社會面廣，人脈資源豐富，相應(yīng)的做事的途徑就會多，成功的機(jī)率就會大，這是一個普通的不能再普通的道理了。所以，可以提醒一些同行的xdjm們，平時里不要只是低頭寫你的代碼，多接觸一些新的知識或技術(shù)，新事物會對你設(shè)計系統(tǒng)提供思路或啟發(fā)。多了解社會，多和人溝通，多培養(yǎng)一些人脈，多給自己一些機(jī)會，你會覺得這個世界很美好。

3.目標(biāo)決定過程

先認(rèn)清“正確的結(jié)果”，根據(jù)正確的結(jié)果去設(shè)計你的過程。你選擇什么樣的目標(biāo)，就會有什么樣的人生。當(dāng)一個人具有明確目標(biāo)，會對有助于實現(xiàn)目標(biāo)的蛛絲馬跡都特別敏感，做事情相應(yīng)也就會很有目的性，而不是稀里糊涂。所以，就容易到達(dá)自己的目的。如果沒有目標(biāo)，就算是天上真有神仙，如果你不能明確地說明自己想要什么，神仙也不知道該給你什么。

4。技術(shù)和管理

做了這么多年的技術(shù)，有時候會發(fā)現(xiàn)一些所謂的技術(shù)不過就是一些控件或類庫的使用（當(dāng)然不是全部是），有時候我們所做的工作還不能算是真正的“創(chuàng)造”，充其量是一種“制造”。也經(jīng)常在論壇看到爭論到底是技術(shù)重要還是管理重要，這其實體現(xiàn)了一部分朋友的迷茫，作過多年的程序員都會想向上發(fā)展，其實并沒有錯，做技術(shù)沒有出頭之處，并不代表沒有其他的潛力或優(yōu)勢。況且國內(nèi)盛行“35是個坎”的言論。如果從一個人的職業(yè)規(guī)劃和社會價值角度講，人應(yīng)該爭取為社會創(chuàng)造更大的價值。一段代碼創(chuàng)造的價值遠(yuǎn)不如一個商業(yè)流程或商品設(shè)計創(chuàng)造的價值大，正如：蓋樓的工人師傅和設(shè)計樓的設(shè)計師，沒有誰重要不重要的問題。而是一種人生價值觀的問題。但前提是并不是所有的工人都可以成長為設(shè)計師的,要根據(jù)自己的實際情況和職業(yè)愿望所決定。

所以，對于一些有潛力，有志向這方面發(fā)展的朋友，而又想體現(xiàn)更大的自身價值和優(yōu)勢，可以盡早計劃，制定目標(biāo)，立即行動，希望能挖掘一下自己各方面的潛力。我個人也希望能在項目管理或系分方面有所進(jìn)步，但暫時我還不打算放棄寫代碼，因為創(chuàng)作源于生活，離開了生活創(chuàng)作便變得空洞，感覺沒寫過代碼的人管理項目或設(shè)計系統(tǒng)會變的有點像紙上談兵，空中樓閣。

5.不要拒絕承擔(dān)工作重?fù)?dān)

承擔(dān)多大的擔(dān)子，就會有多大的價值。毛主席他老人家說過：人有多大膽，地有多大產(chǎn)。只有敢于承擔(dān)重?fù)?dān)的人，才可以委以重任。而且，更多的歷練會鍛煉你快速的成長，豐富的人生閱歷將是一筆無比的財富。

來吧，讓更多的工作來的更猛烈些吧！

6.用心做好現(xiàn)在的每一件事，量的積累終究會帶來質(zhì)的飛躍。

不要整天說，看不到方向，不知道將來怎么辦，以后想做大事又不知道現(xiàn)在該怎么辦。而對現(xiàn)在的工作感到迷茫，厭倦，不懈。我的建議不要輕視身邊的任何一件小事，認(rèn)認(rèn)真真做好它，盡量把它做的完美。有些問題誰也想不通或想不明白的，認(rèn)真做好就是了?，F(xiàn)在每一個小小的成功或成就，就會慢慢積累成大的成功或成就。功到自然成！

其實，上面的道理是從一個程序的角度看人生，但絕不僅僅局限于程序員，是人生中通用的道理。希望能給剛步入社會或參加工作及迷茫中的朋友能有所啟示！如果不妥之處，請多指點！同時也希望大家來共同探討人生路上的感悟和成長，更希望已有成就的前輩來指點迷津，讓大家都來走好自己的成功人生。采訪的要求1.時間、地址的預(yù)約；2.如有變動，第二方案的制定；3.采訪內(nèi)容的擬定，包括問題的準(zhǔn)備；4.事前對采訪對象的背景了解和資料收集；5.事前對學(xué)校和行業(yè)歷史要有一定了解；6.對于是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者；7.采訪進(jìn)行時對主題的把握（盡量不要離題）、時間的控制；8.采訪時要與被采訪者形成互動；9.采訪時注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了；10.采訪時遇到不清楚的地方要及時提問，絕對避免主觀編造和添加；11.采訪后可詢問是否可以提供相關(guān)資料；12.贈送一定的禮品表示感謝；13.將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請其過目并可適當(dāng)讓其修改；14.將最終出版物寄送一份給被采訪人并再次表示感謝。格式是記者問：“”被采訪者答：“”小組準(zhǔn)備：按行業(yè)分配角色和任務(wù)北京園林局局長北京園博會策劃總監(jiān)北京玉淵潭公園園長北京花兒朵朵花藝公司總裁北京小花朵插花店老板要求：每組7人，了解相關(guān)行業(yè)的所有知識，作出展牌，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對其他小組的刁鉆問題。教師負(fù)責(zé)計分，回答問題錯誤或提問不恰當(dāng)扣分。第二課時相關(guān)問題一）、求學(xué)經(jīng)歷回顧篇1、請談?wù)勗谛W(xué)習(xí)和生活的記憶；您在校期間是否有不同于其他同學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷？2.您的班級、輔導(dǎo)員和老師對您產(chǎn)生了怎樣的影響？3.您是否在求學(xué)期間擔(dān)任過學(xué)生干部？在為同學(xué)服務(wù)中您有哪些體會和收獲？4.您是否在求學(xué)期間就走出校園，了解社會？具體是怎樣的形式？5.您在北航的大學(xué)生活中印象最深刻的是什么事情？二）、事業(yè)發(fā)展感悟篇1、您的第一份工作是什么？走出校園，投入工作，您的體會是什么？2.您的工作經(jīng)歷是什么樣的過程？有什么體會和感悟？3.學(xué)校所學(xué)知識與工作所用到知識有哪些區(qū)別和聯(lián)系？4.在事業(yè)發(fā)展中，北航給您的最獨(dú)特的是什么？對您個人的發(fā)展有什么影響？5.請您談?wù)劕F(xiàn)在所從事的職業(yè)和行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景。三）、莘莘學(xué)子寄語篇1、大學(xué)期間，最應(yīng)該為將來的事業(yè)與人生積累什么？請您從這個角度給2.您對學(xué)生畢業(yè)后流向是什么觀點？（出國與國內(nèi)就業(yè)，去基層、去西部等）3.您理解的“修德強(qiáng)技、樹木樹人”的精神”是什么？活動展示訪談錄欣賞書籍：柏邦妮《不華》《不實》《見好》。例文：杰出校友采訪錄張世江，山西世成空調(diào)工程有限公司董事長，82級暖通校友，畢業(yè)后被分配到一家國有企業(yè)，后公司破產(chǎn)，于是自己帶領(lǐng)員工創(chuàng)業(yè)，98年創(chuàng)辦了世成空調(diào)有限公司。目前世成空調(diào)有限公司已經(jīng)成為同領(lǐng)域的佼佼者。校慶期間，畢業(yè)多年的老校友紛紛回娘家賀壽，我們有幸聯(lián)系到并征得這位大學(xué)長的同意，于是在土木館前，我們開始了采訪。

記：您好，我們了解到您學(xué)的暖通專業(yè)和您現(xiàn)在所從事的工作很對口，那您當(dāng)時畢業(yè)以后是如何就業(yè)的？

張：我們那會不像你們現(xiàn)在可以選擇自己喜歡的，是國家給分配，也有好有壞吧，所以我們那會只能說干一行愛一行吧！

記：據(jù)了解，您現(xiàn)在所在公司不是您當(dāng)初被分配的地方，您簡單介紹下這個情況吧。

張：對，我當(dāng)時是被分配到一個國有企業(yè)，在我們這屆同學(xué)里，我算分的不太好的，后來92年公司面臨破產(chǎn)危機(jī)公司百十來號人等發(fā)工資，于是我就想著帶領(lǐng)大家出來賺點錢，大概是94年吧，公司破產(chǎn)，我就開始了自己創(chuàng)業(yè)。

記：那您在那個包分配的年代里就是第一個吃螃蟹的人，敢為人先，值得我們每個想自己創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生學(xué)習(xí)！

張：呵呵。那也是被逼的，大家都需要工作嘛，都是在探索中一步步成長。

記：您認(rèn)為在校大學(xué)生需要重點培養(yǎng)哪方面的技能？

張：大學(xué)里還是應(yīng)該扎扎實實地學(xué)好專業(yè)知識，特別重要。因為一旦進(jìn)入社會，你們就不會有這么輕松的，這么好的氛圍從基礎(chǔ)穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)基礎(chǔ)知識，就算以后就業(yè)可能不會對口，但隔行如隔山，所以要能對口就業(yè)肯定占優(yōu)勢。還有就是大學(xué)，能鍛煉了你們獨(dú)立生活，獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思維能力，大學(xué)里沒有父母的督促，得靠自覺，獨(dú)立的學(xué)習(xí)和生活也是一種能力。再有就是也要學(xué)會積累人脈，人脈很重要，無論將來從事什么工作，都離不開和人打交道，你得知道怎樣和人相處。當(dāng)然人脈是需要經(jīng)營的，不是光交換名片就可以了，要誠心誠意待別人，才有可能成為你的人脈資源。

記：就您看來，咱們大學(xué)生哪方面不足？

張：我那也有好多是咱理工大學(xué)剛畢業(yè)去實習(xí)的，反正吧我覺得好多大學(xué)生沒有眼色，一方面是不懂的察言觀色；另一方面是對一些小事不以為然，比如自己辦公桌都不收拾，覺得不是他的事，你連自己的事都搞不定，我怎么相信你會有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度！所以大學(xué)生要放低姿態(tài)，你剛走出大學(xué)，社會實踐經(jīng)驗不足，應(yīng)該虛心向周圍的人學(xué)習(xí)，像我們做領(lǐng)導(dǎo)的肯定都喜歡勤快、勤奮的員工。就我那會剛工作了，擦桌子倒水，掃地拖地啥活都干，總之我覺得大學(xué)生心氣太傲，太急于求成。再來，三人行必有我?guī)熝桑@是一個開放的時代，不像我們以前，一個師傅帶三個徒弟，他會教你啥該咋辦，現(xiàn)在師傅都教會你，他自個就沒飯吃了，所以得你自己操心學(xué)，本事學(xué)下就是你自己的。

記：您怎么樣看待大學(xué)生制定的目標(biāo)？

張：該對自己有個計劃，像短期的目標(biāo)過四六級呀，長期的目標(biāo)以后工作目標(biāo)。但制定目標(biāo)要切實際。

記：現(xiàn)在許多大三大四的學(xué)長學(xué)姐都面臨了求職面試了，您覺得應(yīng)該做哪方面的努力？

張：首先你得對你想要進(jìn)入的工作崗位進(jìn)行了解，像有些來面試的人，來我們公司工作，連空調(diào)主機(jī)什么樣都不知道，關(guān)于空調(diào)其他方面的知識更是一問三不知，我們公司怎么會用他呢？你們找工作，我們招人，這是雙向選擇，在我們了解你之前你起碼了解下著個公司或這份工作適不適合你。說到這兒，像我們公司招人，會要求新人有一段實習(xí)期，在這段時間內(nèi)我們會考察這個孩子適合哪個環(huán)節(jié)的工作，有點年輕人說他喜歡搞銷售，跟他聊聊半天后，發(fā)現(xiàn)他說話邏輯混亂，也沒能掌握好語言技巧，他就不適合銷售，然后我們就會考慮他適合的工作，應(yīng)該給他哪方面的工作。你們現(xiàn)在剛一畢業(yè)，你們有時候也清楚自己到底喜歡哪個或是適合哪方面的工作，我們在這方面可能比你們更有經(jīng)驗，我們公司就會給求職者這樣的機(jī)會，但不是所有公司都這么做，所以機(jī)會得你們自己創(chuàng)造，你得全面了解自己更適合哪方面工作才能抓住機(jī)遇。還有要自信，我平時也是這樣跟我們員工說，咱靠的是實力吃飯，不卑不亢挺直腰板，要自信就要在平時生活中培養(yǎng)，自信的人往往有積極向上的態(tài)度，這個有利于做事。

記：您簡單介紹一下你們公司的概況，規(guī)模吧？

張：我們公司有一百五十多號人。主要從事通風(fēng)空調(diào)設(shè)備設(shè)計，安裝，調(diào)試及銷售。

記：比如我們要考慮您單位的工作，在學(xué)歷方面有什么要求？需要哪些證書?

張：一般情況下學(xué)歷要求不會太高，證書也沒明確要求，重要的是能力，就項目經(jīng)理需得有建造師證。我們公司也有好多人學(xué)歷可能不太高，但是有能力，像做銷售，業(yè)績能搞上去就有能力。說到這我就再說句，你們在學(xué)校里就應(yīng)該有意識的多和社會接觸，多參加活動啦，當(dāng)班干部啦，這些無形中就能鍛煉你們的表達(dá)，應(yīng)對能力。

記：那您覺得哪種性格或者說哪種的人適合你們公司的工作？

張：有悟性，勤奮的，有能力的，就是說你得會學(xué)，肯下功夫做。

記：我們的采訪即將結(jié)束，謝謝您為我們每個大學(xué)生上這寶貴的一課。

張：總之希望你們能在各方面鍛煉自己，能在大學(xué)里有所收獲，大學(xué)里可能