2019三年級語文下冊第五單元我變成了一棵樹課件新人教版

2019三年級語文(yǔwén)下冊第五單元我變成了一棵樹課件新人教版第一頁，共39頁。17我變成了一棵樹第二頁，共39頁。顧鷹，兒童文學作家。主要(zhǔyào)作品：代表作品有?閣樓上的熊皮外套??粉紅色的漂流瓶?等。走進作者第三頁，共39頁。初讀課文大聲朗讀課文，疏通生字詞。用自己的話(dehuà)說說課文主要講了一個什么故事？本文主要講了“我〞變成了一棵樹后只有(zhǐyǒu)母親認識我的故事。第四頁，共39頁。希望癢癢的形狀小鱷魚狐貍丁零丁零巧克力香腸繼續(xù)糖醋(tánɡcù)抬頭秘密字詞學習希望癢癢的形狀小鱷魚狐貍丁零丁零巧克力香腸(xiāngcháng)繼續(xù)糖醋抬頭秘密yǎnɡèdīnɡlínɡchánɡcùmìxī第五頁，共39頁。癢鱷丁零腸醋秘希第六頁，共39頁。我會寫狀狐貍丁零巧左右(zuǒyòu)結構上下(shàngxià)結構克腸繼續(xù)抬秘密獨體字第七頁，共39頁。結構(jiégòu)：部首(bùshǒu)：書寫(shūxiě)指導：hú狐重難點字書寫指導左右左窄右寬。最后一筆捺伸展。犭第八頁，共39頁。結構(jiégòu)：部首(bùshǒu)：書寫(shūxiě)指導：línɡ零上下“雨〞寫得宜扁些；下部撇捺伸展，托上蓋下。第九頁，共39頁。詞語(cíyǔ)解釋A.丁零B.香噴噴C.奇怪(qíguài)D.秘密與他人或別的事物不同，比較奇異?！病承稳?xíngróng)鈴聲或小的金屬物體的撞擊聲。〔〕有所隱蔽，不為人知道的事情或事物?！病承稳?xíngróng)香氣撲鼻〔〕CADB第十頁，共39頁。近義詞反義詞形狀(xíngzhuàn)——____繼續(xù)(jìxù)——____奇怪(qíguài)——____失望——____形態(tài)連續(xù)怪異絕望容易——____繼續(xù)——____秘密——____艱難中止公開香噴噴——______臭烘烘第十一頁，共39頁。理清文章(wénzhāng)層次，概括每層大意。第一(dìyī)局部〔1—4〕：“我〞的愿望實現(xiàn)了，變成了一顆樹。第二局部〔5—11〕：“我〞變成了長滿各種形狀(xíngzhuàn)的鳥窩的樹，媽媽也住了進來。第三局部〔12—23〕：寫小動物們認不出流口水的“我〞，而媽媽早就知道是“我〞了。第十二頁，共39頁。課文解讀細讀課文第一局部，說說媽媽喊“我〞吃飯(chīfàn)時，“我〞在干什么？表現(xiàn)了“我〞怎樣的性格特點？第十三頁，共39頁。我真希望變成一棵樹，這樣就沒人在你玩的時候(shíhou)叫你吃飯了。心理(xīnlǐ)活動描寫很真實地寫出了小孩子貪玩的性格特點，使文章(wénzhāng)顯得童趣盎然，引人入勝。第十四頁，共39頁。我心里想著，就覺得身上(shēnshɑng)癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上(shēnshɑng)冒出來。冒思考(sīkǎo)：“冒〞字用的好嗎？可用“長〞字代替嗎？“冒〞說明樹枝出來的很快，很突然?！伴L〞其速度趕不上“冒〞字，不能突出(tūchū)故事的神奇，所以不換把“冒〞換成“長〞。第十五頁，共39頁。讀課文第二局部(júbù)，說一說“我〞變成一棵樹后發(fā)生哪些事？我變成了一棵長滿各種(ɡèzhǒnɡ)形狀的鳥窩的樹：三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……風一吹，它們就在枝頭跳起了舞。擬人(nǐrén)，賦予鳥窩人的情感，充滿趣味的想象！長出各種鳥窩跳起了舞第十六頁，共39頁。我會請小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面，如果你喜歡也可以(kěyǐ)住進來?！拔舀曌屗械男游锒甲≡跇渖?，說明“我〞喜歡小動物，很有愛心(àixīn)的孩子。請小動物(dòngwù)居住第十七頁，共39頁。她不知道我變成了樹！我有點兒快樂(kuàilè)，又有些失望。一些樹枝輕輕地垂下，媽媽順著這些樹枝爬了上來，坐在那個三角形的鳥窩里。媽媽(māmā)住進鳥窩思考：為什么“我〞會有點(yǒudiǎn)“快樂〞，又有些“失望〞？我有點兒快樂，又有些失望。第十八頁，共39頁?！翱鞓法暿且驗椤拔舀曌兂闪艘豢脴洌尤贿B媽媽都沒有認出來，說明“我〞魔法很高，“我〞得意?！笆?shīwàng)〞是因為那么愛“我〞的媽媽連自己的孩子都認不出，“我〞有些難過，這時“我〞的心情由全部的興奮變成了一半快樂，一半失望(shīwàng)。第十九頁，共39頁。讀課文第三局部，說一說：媽媽(māmā)住進來后，做了什么事情？媽媽翻開背包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸、面包、花生、牛奶……她把這些好吃(hǎochī)的分給小動物們。他們一起在我的烏窩里津津有味地吃了起來。媽媽(māmā)：很有愛心，也很喜歡小動物。背背bēi（）bèi（）背負肩背第二十頁，共39頁?！肮緡！曃业亩亲永锇l(fā)出一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳。他們也只是奇怪地互相(hùxiāng)望了一眼，又繼續(xù)吃起來。思考：此時“我〞的心情(xīnqíng)如何？“我〞的肚子餓得“咕嚕嚕〞叫而沒有被小動物(dòngwù)們發(fā)現(xiàn)，心里很失望，很著急。第二十一頁，共39頁?！肮緡！曃叶亲永锏穆曇粼絹碓巾懥?。這時候，我開始想念家里(jiālǐ)那些香噴噴的飯菜……開始媽媽(māmā)喊我吃飯，我卻想玩現(xiàn)在懊悔(àohuǐ)變成了樹而吃不到飯對比表現(xiàn)了“我〞的淘氣頑皮的性格特點。第二十二頁，共39頁。唉，變成了樹真麻煩。他們連水珠是從我的嘴巴里流出來(chūlái)的都不知道。變成了樹真麻煩(máfan)思考：現(xiàn)在的“我〞為什么覺得(juéde)變成樹后很麻煩呢？因為“我〞變成樹后，得不到媽媽與小動物們的關注，也無法與他們交流。第二十三頁，共39頁。媽媽(māmā)真的不知道“我〞變成樹了嗎？“小饞貓，肚子餓了，對吧？英英！〞媽媽(māmā)說話了，還對我眨了一下眼睛。媽媽早就知道這棵樹是“我〞變成的，其實媽媽一直(yīzhí)都在關注著“我〞。第二十四頁，共39頁。噢，最了解(liǎojiě)我的人到底還是媽媽。思考：這句話在文章中的作用是什么？你如何理解(lǐjiě)其含義？這句話點明了文章的中心，世界上最了解孩子的人永遠是母親(mǔqīn)。在母親(mǔqīn)眼里，每一個孩子都是不會被錯認的天使。第二十五頁，共39頁。哎呀，她是怎么(zěnme)知道我的秘密的？思考：問句結尾有什么(shénme)好處？問句結尾(jiéwěi)，能引發(fā)讀者的思考，使文章韻味無窮。第二十六頁，共39頁。我變成了一棵樹板書設計“我〞變成了一棵樹媽媽(māmā)住進“我〞的鳥窩媽媽(māmā)認出“我〞母愛偉大第二十七頁，共39頁。這篇童話記敘了“我〞變成一棵樹的感受，表現(xiàn)了母親永遠是最了解自己孩子(háizi)的人，贊美了母愛的溫馨和美好。主旨概括第二十八頁，共39頁。無論我們走多遠，都走不出母親的視線，因為母親的心總是伴隨著自己的孩子前行！我們要好好珍惜這偉大(wěidà)的母愛，學會感恩，學會報答。課堂小結第二十九頁，共39頁。拓展延伸驕傲(jiāoào)的大樹第三十頁，共39頁。我們(wǒmen)要努力學習，因為我們(wǒmen)的肩背〔bēibèi〕上背〔bēibèi〕負著建設祖國的重任。一、給句子中加點的字選擇(xuǎnzé)正確的讀音。隨堂練習那是一塊剛剛撒〔sās?！巢チ说竟鹊乃铮喿?yāzi)們怎么能去撒〔sās?！硽g兒呢？√√√√第三十一頁，共39頁。二、課內閱讀(yuèdú)。黃昏的時候，媽媽背著一個(yīɡè)大包過來了。我的心嗵嗵地跳著，震得樹上的鳥窩都一動一動的，發(fā)出丁零丁零的聲音。1.劃線(huáxiàn)句子運用了_______修辭手法?？鋸?.“嗵嗵〞與“丁零丁零〞是_____詞，寫出了_______________________。擬聲“我〞沖動的心情第三十二頁，共39頁。三、名言(míngyán)積累。關于“母愛〞的名言1.世界上的一切榮耀和驕傲，都來自母親。——高爾基2.母愛是一種(yīzhǒnɡ)巨大的火焰。——羅曼·羅蘭3.世界上有一種(yīzhǒnɡ)最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！〉谌摚?9頁。課后習題(xítí)參考答案默讀課文，說說你覺得(juéde)哪些想象有意思。默讀指導：默讀時不要出聲，在心里讀，一邊讀一邊體會文章(wénzhāng)的情感。第三十四頁，共39頁。參考答案：我覺得“我〞的身上長出鳥窩這個想象很有意思?！拔舀暤纳砩祥L出各種形狀的鳥窩，三角形的、正方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……風一吹，它們在枝頭跳起了舞。小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍等各種小動物都住進了鳥窩里。這里儼然成了動物世界(shìjiè)，各種小動物都在這里和睦相處。這樣的想象太有意思了。第三十五頁，共39頁。如果你也會變，你想變成什么？變了以后會發(fā)生(fāshēng)什么奇妙的事？