2023年端午節(jié)主題活動(dòng)方案匯總11篇

2023年端午節(jié)主題活動(dòng)方案匯總11篇

2023年端午節(jié)主題活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)過(guò)程：

1、談話(huà)導(dǎo)入。提問(wèn)：你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的粽子?(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜愛(ài)吃哪種粽子?為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?(幼兒爭(zhēng)論后，老師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳奇)2、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事。

提問(wèn)：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?(門(mén)前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。

老師出示艾草、蒜頭，了解它們的特征，爭(zhēng)論它們可能有的用途。

拓展談話(huà)范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前掛艾草和蒜頭?(幼兒爭(zhēng)論)老師小結(jié)：從端午節(jié)開(kāi)頭天氣會(huì)越來(lái)越熱，蚊子、蟲(chóng)子也越來(lái)越多，疾病簡(jiǎn)單流行。古時(shí)還沒(méi)有創(chuàng)造滅蚊劑，但古代中國(guó)人特別聰慧，愛(ài)動(dòng)腦筋，利用艾草、蒜頭的特別氣味將它們掛在門(mén)框上，用以驅(qū)除蚊蟲(chóng)。

活動(dòng)延長(zhǎng)：請(qǐng)幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園，分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的外形、來(lái)源，觀賞其結(jié)構(gòu)美。

依據(jù)幼兒自己已有的閱歷，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的歡樂(lè)。進(jìn)展幼兒的想象力量和繪畫(huà)力量。

二、活動(dòng)預(yù)備：

豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。

三、活動(dòng)過(guò)程：

回憶端午節(jié)。

提問(wèn)：端午節(jié)你過(guò)得歡樂(lè)嗎?你覺(jué)得端午節(jié)中最好玩的、印象最深的是什么事?(幼兒爭(zhēng)論并敘述)鼓舞幼兒大膽想象、細(xì)心構(gòu)思。

提出要求：把你在端午節(jié)中最歡樂(lè)的一件事畫(huà)出來(lái)，留意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡快氛圍。

幼兒操作，老師巡回觀看指導(dǎo)。鼓舞幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最歡樂(lè)的事畫(huà)下來(lái)。作品評(píng)析及展覽。

引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià)作品，溝通過(guò)節(jié)的感受。

四、自由活動(dòng)活動(dòng)反饋：

幼兒對(duì)于端午節(jié)的生活閱歷還是有的，但有的幼兒閱歷較豐富，有的幼兒這方面閱歷較少，例如，白塘鎮(zhèn)前兩天進(jìn)行了賽龍舟活動(dòng)，劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟，請(qǐng)他們來(lái)敘述自己的見(jiàn)聞，他們講得有聲有色，其他的幼兒也聽(tīng)得津津有味，由此可見(jiàn)利用同伴資源進(jìn)行教育也是一種好方法，他們往往說(shuō)的是自己的親身體驗(yàn)，語(yǔ)言又淺顯易懂。

1.引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些微小部分的建構(gòu)方法。

2.引導(dǎo)幼兒觀賞和評(píng)價(jià)自己和別人的作品，與同伴共同共享勝利的喜悅。

(二)活動(dòng)預(yù)備：

1.預(yù)備花片、積塑、各種玩具。

2.組織幼兒參觀龍舟的畫(huà)展。

(三)活動(dòng)過(guò)程：

1.結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟競(jìng)賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有閱歷說(shuō)一說(shuō)龍舟的基本特征(幼兒也可自由爭(zhēng)論)。

2.引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特殊是龍頭的建構(gòu)。

3.幼兒分組制作龍舟，采納各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，指導(dǎo)個(gè)別力量弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟，裝飾龍舟的形狀。

5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動(dòng)室的四周，并讓幼兒相互參觀、溝通、評(píng)評(píng)誰(shuí)的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。

五、戶(hù)外體育活動(dòng)：

1、幼兒對(duì)建構(gòu)活動(dòng)有深厚愛(ài)好，他們喜愛(ài)各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時(shí)，在顏色搭配、堅(jiān)固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。

2、幼兒在拼插龍舟時(shí)，特殊是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動(dòng)中我重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的方法來(lái)解決如：用紙張畫(huà)出龍頭來(lái)，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很快樂(lè)。

2023年端午節(jié)主題活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)背景分析

在傳統(tǒng)節(jié)日當(dāng)日，端午節(jié)是淵源最早的一個(gè)節(jié)日，始終以來(lái)都是中國(guó)一個(gè)較大的節(jié)日，特殊是在南方，端午節(jié)更受人們所重視，甚至將其視為團(tuán)聚、喜慶的大日子。端午節(jié)俗主要有吃粽子和賽龍舟。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年6月19日～6月24日，為期6天。

三、活動(dòng)主題

“粽”情端午，三重好禮等你拿!

四、活動(dòng)目的

1.為慶祝端午佳節(jié)，以低價(jià)讓利、情感訴說(shuō)、活動(dòng)互動(dòng)等活動(dòng)來(lái)營(yíng)造節(jié)日氛圍，提高門(mén)店美譽(yù)度。

2.擴(kuò)大顧客活動(dòng)參加度，讓顧客盡情參加到活動(dòng)中來(lái)，引起情感共鳴，拉近藥店與顧客之間的距離。

3.通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，吸引人氣，提升藥店的來(lái)客數(shù)，拉動(dòng)銷(xiāo)售，提高門(mén)店的經(jīng)營(yíng)效益。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

全部門(mén)店。

六、促銷(xiāo)活動(dòng)內(nèi)容

(一)特價(jià)商品，助你“粽”情端午!

風(fēng)油精、涼爽油、丹皮酚軟膏、藿香正氣水、夏桑菊顆粒、花露水、退熱貼、蚊怕水、人丹、金銀花露、七星茶、抗病毒口服液、退熱貼、熱痱水、蚊怕水、爽身粉、藿香正氣膠囊、龜苓膏、西洋參含片等

促銷(xiāo)形式包括免費(fèi)品嘗、特價(jià)、買(mǎi)一贈(zèng)一、搭配銷(xiāo)售等。

(二)端午當(dāng)天，三重好禮等你拿!

1.第一重好禮。

凡于端午節(jié)當(dāng)天來(lái)門(mén)店購(gòu)物的前100名顧客，每人可獲贈(zèng)端午節(jié)大禮包(含粽子1個(gè)、中藥香囊1個(gè)，現(xiàn)金券10元)一份。數(shù)量有限，送完即止。

2.其次重好禮。

(1)活動(dòng)對(duì)象：凡于端午節(jié)當(dāng)天來(lái)我門(mén)店購(gòu)物的顧客，單張小票滿(mǎn)38元，即可參加本活動(dòng)。

(2)活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)全天，隨到隨抽。

七、活動(dòng)宣揚(yáng)形式

(一)會(huì)員短信或電話(huà)通知

(二)店內(nèi)廣播

1.節(jié)日廣播，主要包括三大部分內(nèi)容。

(1)節(jié)日問(wèn)候。

(2)公告特價(jià)商品信息。

(3)端午當(dāng)天促銷(xiāo)活動(dòng)介紹。

2.穿插廣播的內(nèi)容主要是端午節(jié)介紹及由來(lái)。

3.背景音樂(lè)：活動(dòng)期間，超市內(nèi)播放傳統(tǒng)古典的曲目，烘托濃濃的端午節(jié)的節(jié)日氣氛，在消費(fèi)者心目中樹(shù)立良好的品牌形象。

2023年端午節(jié)主題活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)地點(diǎn)

維也納酒店福華路店

二、參加人員

國(guó)利半導(dǎo)體全體員工

三、嬉戲規(guī)章

將國(guó)利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到A的為該組組長(zhǎng)，站到對(duì)尾，負(fù)責(zé)嬉戲最終猜詞語(yǔ)，其他組員挨次由組內(nèi)自行協(xié)商打算(協(xié)商時(shí)間不超過(guò)2分鐘)，若其中有不能參與的則該組推選出一名組長(zhǎng)，猜詞挨次根據(jù)牌黑桃、紅桃、梅花、方片的挨次進(jìn)行，嬉戲期間由負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)全部隊(duì)員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后，由組進(jìn)步行猜詞，當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(yǔ)(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。

表演的人員不許用聲音及口型

表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式溝通

等候的隊(duì)員不許偷看

不許使用道具

場(chǎng)下觀看的人員無(wú)論是表演過(guò)的還是沒(méi)表演的只能樂(lè)別的不能做

違反此規(guī)章的全隊(duì)給一次提示機(jī)會(huì)

給一分鐘預(yù)備

四、嬉戲方式

每一組排成一排，面對(duì)背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過(guò)身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時(shí)采納1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類(lèi)推，直到嬉戲做完為止，每一組最高限時(shí)10分鐘。

五、獲勝條件

當(dāng)猜詞勝利時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);

當(dāng)全部參賽組均未猜對(duì)詞語(yǔ)時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。

六、違規(guī)判定

1、兩位表演者之間不行說(shuō)話(huà)，不行對(duì)口型，只允許使用形表演;

2、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中，隊(duì)內(nèi)其他人員不行以回頭，在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不行再次參與與到表演中;

3、如若消失上述狀況，視為犯規(guī)。

七、懲處

違規(guī)者將被更換詞語(yǔ)，重新開(kāi)頭，不停止計(jì)時(shí)，為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲處，詞語(yǔ)的難度將有所增加。

八、嘉獎(jiǎng)

粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己寵愛(ài)的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。

九、留意事項(xiàng)

1.裝備照相機(jī)及攝像機(jī)

2.購(gòu)買(mǎi)粽子及帶蒸鍋

3.預(yù)備兩幅牌并發(fā)給大家

4.制作分組隊(duì)員名單

5.計(jì)時(shí)工作

6.現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像

7.嬉戲過(guò)程中進(jìn)行粽子的加熱

8.預(yù)備若干與端午相關(guān)的語(yǔ)句

2023年端午節(jié)主題活動(dòng)方案篇4

6月18日（農(nóng)歷戊戌年五月初五）是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午節(jié)是首個(gè)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的中國(guó)節(jié)日，為傳承中華民族優(yōu)秀文化，提高全體師生對(duì)端午節(jié)日文化的認(rèn)同感和驕傲感,根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，現(xiàn)將我?！拔覀兊墓?jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng)支配通知如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容

1.開(kāi)展端午習(xí)俗活動(dòng)。在師生中間開(kāi)展端午節(jié)節(jié)日學(xué)問(wèn)普及教育以及“包粽子”“懸艾葉”“誦讀屈原詩(shī)辭”“端午詩(shī)詞”誦讀等一系列活動(dòng)，通過(guò)了解節(jié)日、開(kāi)展端午習(xí)俗活動(dòng)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，增加廣闊師生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。

2.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)特點(diǎn)和內(nèi)涵，組織開(kāi)展一期以“紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”為主題的道德講堂活動(dòng)，感悟屈原的愛(ài)國(guó)情操，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。

3.開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。樂(lè)觀組織志愿者進(jìn)社區(qū)，廣泛開(kāi)展扶老助殘、文體活動(dòng)、精神撫慰、生活照料等志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)懷關(guān)愛(ài)生活困難師生、農(nóng)夫工、空巢老人、留守兒童，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)。

二、活動(dòng)要求

“我們的節(jié)日”活動(dòng)，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，各單位和廣闊師生要行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)新活動(dòng)載體和形式，吸引師生樂(lè)觀參加，切實(shí)增加節(jié)日文化活動(dòng)的吸引力、感染力。各單位要做好資料收集工作，并將開(kāi)展活動(dòng)的狀況和圖片資料于6月20日前報(bào)送校文明辦。

端午節(jié)小學(xué)問(wèn)：端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，以圍繞才華橫溢、遺世獨(dú)立的楚國(guó)大夫屈原而綻開(kāi)，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。但有例外，東吳一帶的端午節(jié)歷來(lái)不紀(jì)念屈原，而是紀(jì)念五月五日被投入大江的伍子胥，且吳越地區(qū)以龍舟競(jìng)渡在此日進(jìn)行部落圖騰祭祀的習(xí)俗更是早于春秋很久。端午節(jié)有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習(xí)俗?！岸宋绻?jié)”為國(guó)家法定節(jié)假日之一，并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

2023年端午節(jié)主題活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目的：

了解端午節(jié)的習(xí)俗和來(lái)歷，參加端午節(jié)的一些慶?；顒?dòng)。同時(shí)，通過(guò)端午節(jié)來(lái)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，專(zhuān)心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

教室

三、活動(dòng)預(yù)備：

閱讀有關(guān)端午節(jié)的文章，了解屈原的故事，向家人學(xué)習(xí)包粽子，預(yù)備包粽子的材料等。

四、活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)一：端午節(jié)的由來(lái)

主持人：中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有許多，你們知道有哪些嗎？

生：中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵、端午、中秋、重陽(yáng)等。

主持人：每年的農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)。誰(shuí)又知道端午節(jié)的由來(lái)呢？

生：端午節(jié)的由來(lái)有多種，源于紀(jì)念屈原、源于紀(jì)念伍子胥、源于古越民族圖騰祭、源于紀(jì)念孝女曹娥，其中紀(jì)念屈原流傳最廣。

活動(dòng)二：端午節(jié)說(shuō)故事

主持人：關(guān)于端午節(jié)的傳奇許多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎？

生：敘述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》。

主持人小結(jié)。

活動(dòng)三：端午節(jié)的習(xí)俗

主持人：端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢？

生：有掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等。

（一）話(huà)說(shuō)賽龍舟

主持人：端午節(jié)最喧鬧的習(xí)俗是什么嗎？（多媒體課件：賽龍舟）

主持人：說(shuō)說(shuō)你們見(jiàn)到的龍舟賽。

生溝通（略）

主持人：端午節(jié)為什么要進(jìn)行龍舟競(jìng)賽？

生：愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈緣由為擔(dān)憂(yōu)國(guó)家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動(dòng)天下百姓，百姓為怕魚(yú)兒吃掉屈原尸體，不僅在江里投下很多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競(jìng)相劃船（賽龍船）盼望找到屈原的尸體。

主持人：請(qǐng)你們分小組將心中最美的龍舟用手中的筆畫(huà)出來(lái)。

小組合作畫(huà)龍舟，然后進(jìn)行展現(xiàn)。

（二）品嘗、包粽子

主持人：我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)：三角四楞長(zhǎng)，珍寶肚里藏，要吃珍寶肉，解帶扒衣裳。（謎底：粽子）

主持人：下面我們就來(lái)個(gè)品嘗粽子、包粽子競(jìng)賽，怎么樣？

主持人：誰(shuí)來(lái)向大家介紹粽子及其包法呢？

生介紹粽子的外形、味道及包粽子的方法。

主持人：下面我們就來(lái)包粽子競(jìng)賽，以四人為一組，待主持人宣布“開(kāi)頭”后，各參賽選手，以最快的速度包，看誰(shuí)包得又快又好看。

分小組包粽子，評(píng)比。

主持人：剛才我們品嘗了粽子又親自包了粽子，你們有什么感受？

2023年端午節(jié)主題活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.情愿參與美術(shù)活動(dòng)，對(duì)畫(huà)龍舟感愛(ài)好。

2.知道劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

3.用水平線(xiàn)、垂直線(xiàn)、斜線(xiàn)、波浪線(xiàn)螺旋線(xiàn)和弧線(xiàn)裝飾龍舟。

二、活動(dòng)預(yù)備

1.學(xué)問(wèn)閱歷預(yù)備：幼兒看過(guò)龍舟的形象。

2.物質(zhì)材料預(yù)備：龍舟的各種形象圖片、油畫(huà)棒、勾線(xiàn)筆、彩色紙

三、活動(dòng)過(guò)程

1.請(qǐng)幼兒觀賞龍舟的形象圖片，觀看龍舟的形狀特征，爭(zhēng)論龍舟的畫(huà)法。

（1）觀看龍舟的形狀，并嘗試表現(xiàn)。

老師：龍舟是什么樣子的（像大月牙形）？請(qǐng)你用手指畫(huà)一畫(huà)。

（2）重點(diǎn)爭(zhēng)論龍舟上刻畫(huà)的圖案的畫(huà)法。

老師：龍舟上刻畫(huà)的圖案是什么樣子的？怎么樣才能畫(huà)出漂亮的感覺(jué)？

（3）經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論后，老師示范用線(xiàn)描畫(huà)的手法表現(xiàn)龍舟。

老師：剛才有的小伴侶說(shuō)了，可以用許多線(xiàn)來(lái)表示。現(xiàn)在請(qǐng)你們來(lái)試一試，怎樣畫(huà)龍舟比較好呢？

2.請(qǐng)幼兒用線(xiàn)描畫(huà)的手法表現(xiàn)龍舟。

（1）請(qǐng)幼兒用白紙上先畫(huà)出龍舟的基本形。

老師：小伴侶們來(lái)看一看，這幅畫(huà)上有水，龍舟都去哪里了呢？請(qǐng)你們把龍舟畫(huà)出來(lái)吧。

（2）請(qǐng)幼兒用線(xiàn)描畫(huà)的手法表現(xiàn)龍舟上刻的精致的線(xiàn)條圖案。提示幼兒，線(xiàn)條可以豐富些并略有疏密變化。

老師：畫(huà)的線(xiàn)可以是各種樣子的，有的地方可以多畫(huà)些，有的地方可以少畫(huà)些，這樣會(huì)更好看的。

（3）請(qǐng)畫(huà)好龍舟的幼兒，可以在四周添畫(huà)些其他的東西，如，天空的小鳥(niǎo)等等。

老師：畫(huà)好小鳥(niǎo)的小伴侶，可以想想龍舟上面還會(huì)有什么，再添畫(huà)些其他的東西。

3.展現(xiàn)作品，相互觀賞、評(píng)價(jià)。

4.延長(zhǎng)活動(dòng)：

親子嬉戲：吃粽子。

嬉戲規(guī)章：將參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒平均分成兩組（A組和B組）。每一次嬉戲請(qǐng)A組兩位家長(zhǎng)和兩位幼兒參賽。嬉戲開(kāi)頭前，A組兩位幼兒站在左邊，B組幼兒站在右邊，兩組幼兒面對(duì)面站好。參賽家長(zhǎng)（A組和B組各一人）腰上綁著彈簧繩。老師發(fā)令后，全部參賽家長(zhǎng)努力向自己一組的幼兒方向前進(jìn)，吃本組幼兒手上的粽子。兩個(gè)粽子先吃完粽子的一組獲勝。

嬉戲提示：嬉戲可以多進(jìn)行幾輪，最終贏的次數(shù)多的一組獲勝。老師在支配參賽人員的時(shí)候要確保每一位幼兒都有參加其中。提示幼兒不要超過(guò)地上畫(huà)的線(xiàn)。

2023年端午節(jié)主題活動(dòng)方案篇7

一、相關(guān)資料：

端午亦稱(chēng)端五，是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一?！岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤Q(chēng)“端五”也就如稱(chēng)“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支挨次推算，五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”，所以端五也叫“端陽(yáng)”。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解端午節(jié)的由來(lái)、有關(guān)傳奇和習(xí)俗。

2、開(kāi)展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)，讓隊(duì)員了解屈原的故事，培育他們愛(ài)國(guó)進(jìn)取的精神。

3、開(kāi)展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng)，體驗(yàn)父母持家的辛苦。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）活動(dòng)一：“明端午歷史”端午節(jié)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽（5月8日——16日）

作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳奇和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)學(xué)問(wèn)。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)各種途徑查找端午節(jié)的相關(guān)資料，去熟悉和了解端午節(jié)，通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳奇故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)學(xué)問(wèn)的“小專(zhuān)家”。

詳細(xì)支配：

第一步：活動(dòng)預(yù)備階段（5月8日——5月15日）

各中隊(duì)有效利用這一段時(shí)間之內(nèi)的晨會(huì)課、班隊(duì)課，通過(guò)有效的形式組織隊(duì)員主動(dòng)了解端午節(jié)的來(lái)源、習(xí)俗活動(dòng)等相關(guān)學(xué)問(wèn)，同時(shí)仔細(xì)部署好本中隊(duì)開(kāi)呈現(xiàn)場(chǎng)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽預(yù)備工作。

其次步：三到六班級(jí)開(kāi)展各班級(jí)段端午節(jié)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)（每個(gè)中隊(duì)由2名隊(duì)員參與競(jìng)賽）

時(shí)間支配：5月15日下午第三節(jié)課

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

中班級(jí)：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)3名

高班級(jí)：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名

（二）活動(dòng)二：開(kāi)展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)（5月8日—5月25日）

各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩(shī)篇，先在本中隊(duì)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì)，然后選派一名代表參與學(xué)校的賽詩(shī)會(huì)。

競(jìng)賽時(shí)間：5月25日下午第三節(jié)課

競(jìng)賽地點(diǎn)：四樓多媒體教室

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

低班級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名

中班級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)2名

高班級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名

（三）活動(dòng)三：開(kāi)展“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)

在接近端午節(jié)期間，各輔導(dǎo)員布置同學(xué)在家與媽媽共同包粽子，并寫(xiě)一篇日記，在班隊(duì)課上與全班同學(xué)進(jìn)行溝通。

活動(dòng)四長(zhǎng)命縷

目標(biāo)：

1、知道我國(guó)有在端午節(jié)給兒童戴長(zhǎng)命縷的習(xí)俗，加深對(duì)端午節(jié)的了解。

2、學(xué)習(xí)搓線(xiàn)的技巧。

幼兒反映：

明顯，孩子們特別的喜愛(ài)搓長(zhǎng)命縷，每天我都要給孩子預(yù)備一批制作的毛線(xiàn)。區(qū)域活動(dòng)或課間休息時(shí)，都愛(ài)到美工區(qū)去搓長(zhǎng)命縷玩，有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上，有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。

活動(dòng)五做龍舟

目標(biāo)：

1、通過(guò)觀看、集體爭(zhēng)論，分工合作，運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫(huà)等手段創(chuàng)作龍舟。

2、增加合作性、制造性、動(dòng)手力量。

2023年端午節(jié)主題活動(dòng)方案篇8

一、指導(dǎo)思想：

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合學(xué)校生來(lái)開(kāi)展，既能熬煉和進(jìn)展同學(xué)的動(dòng)手力量，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和愛(ài)好。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特別日子，可以借端午節(jié)，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)日期：

端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。

三、主題目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè)于參加一些節(jié)日預(yù)備和慶?；顒?dòng)。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感愛(ài)好，產(chǎn)生初步的民族驕傲感。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

教室、自己家里

五、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛(ài)好，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動(dòng)二：艾草

觀看艾草，了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特別用途。

活動(dòng)三：各班級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”專(zhuān)題黑板報(bào)（6月15日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）

活動(dòng)四：粽子、香袋

1、向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子、品粽子，體驗(yàn)父母持家的辛苦。(同學(xué)與家長(zhǎng)的自主活動(dòng))

2、與自己的好伴侶、友情班的小伴侶共享自己包的粽子，增進(jìn)伴侶間的感情。（同學(xué)間的自主活動(dòng)）

六、活動(dòng)要求：

1、在整個(gè)活動(dòng)期間，每班至少上傳相關(guān)活動(dòng)消息一條，字?jǐn)?shù)不少于100字。

2、各班可以在《學(xué)?；顒?dòng)方案》的基礎(chǔ)上，制造性地開(kāi)展一些小型的班級(jí)活動(dòng)。

2023年端午節(jié)主題活動(dòng)方案篇9

活動(dòng)目的：

1、了解端午節(jié)的傳奇及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗，培育幼兒的言語(yǔ)表達(dá)力。

2、激發(fā)幼兒喜愛(ài)祖國(guó)的情感，讓孩子了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

3、通過(guò)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行親子活動(dòng)，提高家長(zhǎng)與孩子的協(xié)作力量與親子關(guān)系。

活動(dòng)流程：

家園共育類(lèi)：我和家人一起包粽子

1、邀請(qǐng)各小伴侶的家長(zhǎng)或者邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者；

2、老師作引導(dǎo)，介紹端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣；

3、老師以班為單位，引導(dǎo)家長(zhǎng)和小伴侶一起包粽子，編手鏈，縫香包；

4、小伴侶們可以互換香包，留做紀(jì)念。

示范：

活動(dòng)預(yù)備：

包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線(xiàn)、剪刀等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒相互溝通，初步了解端午節(jié)。

“今日是什么節(jié)日？”幼兒和同伴溝通。請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。

師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。

2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

“端午節(jié)是怎么來(lái)的，有沒(méi)有小伴侶知道它的傳奇？”幼兒相互溝通。

組織幼兒觀賞故事：《端午節(jié)的傳奇》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)？”幼兒分組溝通。

請(qǐng)每組選1名幼兒在集風(fēng)光前發(fā)言。

老師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行很多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

3、幼兒溝通吃粽子的閱歷。

“你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子？”幼兒和同伴溝通。

老師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。

五大領(lǐng)域科學(xué)類(lèi)：奇妙的草

1、觀看、感知、試驗(yàn)熟識(shí)艾葉和菖蒲，知道它們都是草本植物，具有防蚊蠅的功能；

2、了解艾葉在端午節(jié)的的含義。

3、講解艾葉的作用給家長(zhǎng)聽(tīng)。

歡樂(lè)端午節(jié)：給孩子戴五絲。

1、幼兒園邀請(qǐng)各珍寶家長(zhǎng)入園和孩子一起過(guò)端午；

2、幼兒園預(yù)備“五絲”線(xiàn)繩；

由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線(xiàn)配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線(xiàn)代絲，而名稱(chēng)未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要始終戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)摺髌孢@“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、愛(ài)護(hù)兒童。

3、為孩子帶五絲線(xiàn)繩。

4、小伴侶相互交換五絲線(xiàn)繩。

5、親子照片的合影。

2023年端午節(jié)主題活動(dòng)方案篇10

組織全體人員進(jìn)行一些端午節(jié)學(xué)問(wèn)趣味競(jìng)賽來(lái)增加端午節(jié)的節(jié)日氛圍。

活動(dòng)一：旱龍舟競(jìng)賽

賽龍舟是端午重要習(xí)俗之一，依據(jù)我院實(shí)際狀況，可組織旱龍舟競(jìng)賽。競(jìng)賽形式有兩種。

1、長(zhǎng)條凳子式。預(yù)備長(zhǎng)條凳子若干條，以?xún)傻饺藶橐唤M，跨凳子奔跑。凳子兩頭可掛上簡(jiǎn)易龍頭修飾。

2、雪橇式。預(yù)備長(zhǎng)條木板若干條，在木板上釘三到四對(duì)腳套，參賽隊(duì)員左右腳各套一條木板，向前奔跑。

活動(dòng)二：端午信物制作競(jìng)賽

佩香囊，是端午習(xí)俗之一。香囊內(nèi)的填充物常用一些具有芳香開(kāi)竅的中草藥，如芳香化濁驅(qū)瘟的蒼術(shù)、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強(qiáng)的揮發(fā)性物質(zhì)，有芳香、驅(qū)蟲(chóng)、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前，我國(guó)民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣，確保自身健康的民俗。

香囊，以錦制作，也稱(chēng)“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長(zhǎng)方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的外形，上繡精致圖案，給節(jié)日增加了無(wú)限的情趣。

制作方法的介紹：用兩塊邊長(zhǎng)都為12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齊，用彩色筆在上面畫(huà)上自己喜愛(ài)的簡(jiǎn)潔外形，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色絲線(xiàn)縫合，留有一小口，然后填上香料，連續(xù)縫合。

活動(dòng)三：端午咸蛋彩繪

在南北朝時(shí)的《齊民要術(shù)》中就有記述：“浸鴨子一月，煮而食之，酒食具用?！闭f(shuō)的就是咸鴨蛋。咸蛋彩繪也是端午習(xí)俗之一

活動(dòng)預(yù)備：

掏空的咸鴨蛋若干個(gè)（建議里面填滿(mǎn)其他不易變質(zhì)物品，填物的蛋殼底部可以考慮加上底托）、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫(huà)工具，參與人員自己的愛(ài)好進(jìn)行發(fā)揮制造，以符合端午節(jié)日文化為主要依據(jù)。

活動(dòng)四：“亮眼看設(shè)計(jì)”傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)標(biāo)志物有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)

在傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)中創(chuàng)作出具有濃郁的民族特點(diǎn)及其文化特色的活動(dòng)標(biāo)志物，對(duì)于我院節(jié)日文化活動(dòng)開(kāi)展有著極大的引領(lǐng)和推動(dòng)作用。為此，可征求2～3個(gè)具有中華民族特點(diǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)標(biāo)志，能結(jié)合法院特色設(shè)計(jì)出能體現(xiàn)我們中華民族節(jié)日文化特點(diǎn)的標(biāo)志物，并且依據(jù)自己選定的標(biāo)志