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文檔簡介
部編版一年級上冊道德與法治第二單元?校園生活真快樂?測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.上課時應(yīng)怎么做〔
〕。A.積極思考,大膽發(fā)言B.想答復以下問題就大聲喊:“我會,叫我!2.這道算術(shù)題我們都知道答案,我們應(yīng)該〔
〕。A.想說就說 B.舉手一個一個說3.同學發(fā)言的時候,我們應(yīng)該〔
〕。A.不用理 B.玩東西 C.認真聽4.上課的時候,以下做法正確的選項是〔
〕。A.外面有只小鳥特別可愛,我看會兒B.認真聽課,仔細記下老師說的重點C.和同桌聊天5.上課時,我會〔
〕。A.和旁邊的小朋友講話B.專心聽講,積極發(fā)言C.低著頭玩尺子、橡皮6.怎么樣做才是對的?〔
〕A.亂扔垃圾 B.認真做作業(yè) C.與同學打架二.填空題(共6題,共14分)1.我們的校園里有教學樓、〔
〕、〔
〕等一些活動的地方。2.聽到〔
〕后,我們可以去衛(wèi)生間。3.樓梯靠〔
〕行,不鬧不推搡。4.少先隊隊歌是?〔
〕?。5.聽到上課鈴,我們就會〔
〕。6.上課之前要準備好〔
〕。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們的午餐是學校餐廳的廚師叔叔們做出來的。
〔
〕2.走廊里奔跑追逐。
〔
〕3.做了錯事時,我要說“謝謝〞。〔
〕4.預(yù)備鈴向后,再玩一會兒。
〔
〕5.每天上學,我都跟傳達室的爺爺打招呼。
〔
〕6.上課時,我積極思考,大膽發(fā)言。
〔
〕四.連線題(共1題,共10分)1.把教室里的這些設(shè)施、物品與它們的作用用線連起來。圖書角
可以進行作業(yè)展示生物角
讓學習更有趣衛(wèi)生角
讓我們的教室更漂亮多媒體
讓我們教室干干凈凈黑板報
為我們提供閱讀的書籍五.簡答題(共5題,共32分)1.國歌是祖國的象征,你會唱國歌嗎?課下讓爸爸媽媽教教你。2.上課鈴聲響了以后,你認為圖中這四個同學的做法對嗎?為什么?3.下課了,如圖,這樣做對嗎?說一說你覺得應(yīng)該怎么做才好?4.豐富的課間生活都有什么活動?5.想一想,校園里有哪些號令?六.綜合題(共1題,共6分)1.校園里有哪些號令?把你找到的號令在括號里畫“√〞。上課鈴聲〔
〕
體育老師的哨聲〔
〕國歌聲〔
〕
火災(zāi)疏散演練鈴聲〔
〕播送體操音樂〔
〕
眼睛保健操音樂〔
〕參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.B5.B6.B二.填空題1.操場;圖書館2.下課鈴聲3.右4.中國少年兒童隊隊歌5.回到教室6.文具用品三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.我會唱國歌,在幼兒園里的時候,老師就已經(jīng)教會我們唱國歌了。或我不會唱國歌,回到家里我會讓爸爸和媽媽教我唱國歌。2.不對。上課鈴響了之后應(yīng)該進教室上課,而圖中同學還在玩耍。還有不應(yīng)該欺負同學,同學之間應(yīng)該友好相處。3.錯誤。課間活動要注意,你推我擠真危險,遵守秩序真平安。4.跳繩、踢鍵子、拍皮球、木頭人、橡皮筋、八仙過海、老鷹抓小雞、丟手巾、講故事、做游戲5.①上課鈴聲②體育老師的哨聲③國歌聲④火災(zāi)疏散演練鈴聲⑤播送體操音樂
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