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GAC寶玉石鑒定師職業(yè)培訓(xùn)課程教育部職業(yè)教育寶玉石鑒定與加工專業(yè)教學(xué)資源庫GemsandJadeIdentificationandProcessingTeachingResourceLibrary剛玉的合成與鑒別建設(shè)者姓名:張麗葵焰熔法主要合成方法提拉法助熔劑法熔區(qū)法水熱法12345教育部職業(yè)教育寶玉石鑒定與加工專業(yè)教學(xué)資源庫GemsandJadeIdentificationandProcessingTeachingResourceLibrary焰熔法焰熔法合成紅、藍(lán)寶石原石常呈胡蘿卜狀。由于應(yīng)力作用,常常沿縱向(近平行于在Z軸方向)從中間裂開成兩半。各種顏色純正、鮮艷、均勻,透明度及凈度均好,通常過于完美?;⌒紊L紋、氣泡或氣泡群是焰熔法合成品的重要鑒定特征。從臺面觀察可見較明顯的二色性;由于合成品成分較純凈,雜質(zhì)少,合成紅寶石具有比天然紅寶石更強(qiáng)的紅色紫外熒光;合成藍(lán)寶石短波紫外光下可顯示淡藍(lán)-白色或淡綠色熒光,無色合成藍(lán)寶石在短波下可有淡藍(lán)色熒光,綠色合成藍(lán)寶石在長波紫外光下可具橙色熒光,橙色合成藍(lán)寶石在長波紫外光下顯淡紅色,而天然藍(lán)寶石則基本不顯熒光。教育部職業(yè)教育寶玉石鑒定與加工專業(yè)教學(xué)資源庫GemsandJadeIdentificationandProcessingTeachingResourceLibrary焰熔法合成星光紅藍(lán)寶石,多半透明,顏色多樣、均勻、純正、鮮艷。星線細(xì)長、清晰、完整,貫穿整個(gè)弧面型寶石表面,三條星線規(guī)則相交于一點(diǎn)?;⌒紊L紋一般平行于底面,沿弧形生長層可分布有氣泡。內(nèi)部的三組定向排列的金紅石針相當(dāng)細(xì)小,如同白色纖維,呈密集的云霧狀。弧形生長紋、氣泡或氣泡群是焰熔法合成品的重要鑒定特征。從臺面觀察可見較明顯的二色性;由于合成品成分較純凈,雜質(zhì)少,合成紅寶石具有比天然紅寶石更強(qiáng)的紅色紫外熒光;合成藍(lán)寶石短波紫外光下可顯示淡藍(lán)-白色或淡綠色熒光,無色合成藍(lán)寶石在短波下可有淡藍(lán)色熒光,綠色合成藍(lán)寶石在長波紫外光下可具橙色熒光,橙色合成藍(lán)寶石在長波紫外光下顯淡紅色,而天然藍(lán)寶石則基本不顯熒光。教育部職業(yè)教育寶玉石鑒定與加工專業(yè)教學(xué)資源庫GemsandJadeIdentificationandProcessingTeachingResourceLibrary助熔劑法助熔劑法合成紅、藍(lán)寶石工藝復(fù)雜,生產(chǎn)成本高,產(chǎn)量遠(yuǎn)比焰熔法合成品少??杀憩F(xiàn)出完好的多面體狀幾何外形,主要呈板狀、粒狀。晶體的平行雙面和菱面體面發(fā)育,缺失天然剛玉晶體上常見的六方柱面。放大觀察內(nèi)部特征是鑒定助熔劑法合成紅、藍(lán)寶石的重要手段。鉑金片;助熔劑殘余等;助熔劑法合成紅寶石的紅色紫外熒光可強(qiáng)于天然品,查爾斯濾色鏡下可顯較明顯的紅色;電子探針分析及X-熒光能譜儀可分析出寶石所含的屬于助熔劑的微量元素。教育部職業(yè)教育寶玉石鑒定與加工專業(yè)教學(xué)資源庫GemsandJadeIdentificationandProcessingTeachingResourceLibrary水熱法水熱法合成紅、藍(lán)寶石通常顏色多樣、均勻,透明度高,內(nèi)部較純凈。受控于種晶的板狀形態(tài),原石多為板狀晶體紅外光譜上檢測水的吸收峰遠(yuǎn)大于天然產(chǎn)出的紅寶石(桂林水熱法合成剛玉寶石除外);因致色元素差異,使得水熱法合成剛玉的可見光吸收光譜特征與天然品不同;放大觀察內(nèi)部特征同樣是鑒定水熱法合成紅、藍(lán)寶石的重要手段;種晶板;金屬包體;鋸齒狀生長紋;愈合裂隙上的流體包體。教育部職業(yè)教育寶玉石鑒定與加工專業(yè)教學(xué)資源庫
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