初二下冊物理（北京版）-滑輪課件

滑輪

初二年級物理8歲萌娃拉動13.7噸大飛機(jī)，這是真的嗎？8歲萌娃拉動13.7噸大飛機(jī)，這是真的嗎？滑輪升降式晾衣架旗桿頂部滑輪建筑工地的塔吊振華30起重船滑輪單、雙、三滑輪雙滑輪實驗室用滑輪一、滑輪由可繞中心軸轉(zhuǎn)動的、有溝槽的圓盤和圓盤的繩組成的簡單機(jī)械。軸有溝槽的圓盤繩資料資料資料資料資料資料1.定滑輪：使用滑輪時，滑輪軸被

固定的叫做定滑輪二、滑輪的種類資料二、滑輪的種類2.動滑輪：使用滑輪時，滑輪軸隨

物體一起運動的叫做

動滑輪資料聚焦問題：

比較使用滑輪提水桶和徒手提水桶第一：是否好用力第二：是否省力第三：是否省距離

TF連接端自由端F提F比較

用定滑輪提水桶F和徒手提水桶F提方向和大小關(guān)系比較繩自由端移動距離與水桶上升距離關(guān)系好用力？省力？提升距離？GF提T=F提F是否好用力----

比較F和T的方向是否省力----

比較F和T的大小勻速提升F提=GT=G比較F與F提好用力？省力？提升距離？GT實驗儀器三、定滑輪和動滑輪工作特點定滑輪、動滑輪提升鉤碼動力裝置——勻速提升或下降電子測力計——測量繩自由端拉力大小三、定滑輪和動滑輪工作特點1.定滑輪工作特點用定滑輪提升1個鉤碼用定滑輪提升1個鉤碼T

連接端的力T/N0.50繩自由端的力F/N0.54FF與T方向相反，改變了用力方向

鉤碼上升距離h/cm51015繩自由端移動距離s/cm51015繩自由端移動距離=鉤碼上升距離s=h用定滑輪提升2個鉤碼用定滑輪提升1個、2個鉤碼T

連接端的力T/N0.501.00繩自由端的力F/N0.541.06F用定滑輪提升3個鉤碼用定滑輪提升1個、2個、3個鉤碼T

連接端的力T/N0.501.001.50繩自由端的力F/N0.541.081.58F使用定滑輪提升鉤碼F≈T三、定滑輪和動滑輪工作特點2.動滑輪工作特點用動滑輪提升2個鉤碼T

連接端的力T/N1.00繩自由端的力F/N0.69F與T方向相同，不改變用力方向用動滑輪提升2個鉤碼F

鉤碼上升距離h/cm51015繩自由端移動距離s/cm102030繩自由端移動距離=鉤碼上升距離的2倍s=2h用動滑輪提升4個鉤碼T

連接端的力T/N1.002.00繩自由端的力F/N0.691.20用動滑輪提升2個、4個鉤碼F用動滑輪提升6個鉤碼T

連接端的力T/N1.002.003.00繩自由端的力F/N0.691.201.71用動滑輪提升2個、4個、6個鉤碼FF<T，使用動滑輪提升鉤碼可以省力裝置圖是否改變用力方向是否省力繩自由端移動距離與鉤碼上升距離關(guān)系定滑輪

改變了F≈Ts=h動滑輪不改變F<Ts=2h為什么使用定滑輪提升鉤碼F≈T？而使用動滑輪提升鉤碼F<T？為什么使用定滑輪提升鉤碼，F(xiàn)≈T？為什么使用定滑輪提升鉤碼，F(xiàn)≈T？F2F1L2L1定滑輪等臂杠桿F2L2F1L1為什么使用動滑輪提升鉤碼F<T？FT’TGG動F2=T+G動L2F1L1為什么使用動滑輪提升鉤碼F<T？動滑輪省力杠桿實質(zhì)

力臂關(guān)系

繩自由端F和連接端T的關(guān)系

定滑輪

等臂杠桿L1=

L2F=

T

動滑輪省力杠桿

L1=

2L2

用定滑輪提升鉤碼不省力也不費力

連接端的力T/N0.501.001.50繩自由端的力F/N0.541.081.62用定滑輪提升鉤碼的實驗數(shù)據(jù)，為什么F≈T？

用定滑輪提升鉤碼的實驗數(shù)據(jù)，為什么F≈T？

滑輪為什么會停止轉(zhuǎn)動了？輪與軸之間存在摩擦力

連接端的力T/N0.501.001.50繩自由端的力F/N0.541.081.62用定滑輪提升鉤碼的實驗數(shù)據(jù)，為什么F≈T？

滑輪軸與輪之間存在摩擦，阻礙滑輪轉(zhuǎn)動。所掛鉤碼重力越大，輪軸間的摩擦力越大。

連接端的力T/N1.002.003.00繩自由端的力F/N0.691.201.71用動滑輪提升鉤碼的實驗數(shù)據(jù)G動=0.33N是否改變用力方向是否省力繩自由端移動距離與鉤碼上升距離關(guān)系定滑輪改變了F=Ts=h動滑輪不改變s=2h忽略滑輪的輪與軸間摩擦、忽略繩重定滑輪可以改變力的方向但不改變力的大小，水平和斜向下勻速拉動繩端時，F(xiàn)和T是否相等呢？FTFTFTF2L2F1L1F2L2F1L1四、滑輪組1.由定滑輪和動滑輪組成的簡單機(jī)械稱為滑輪組。組裝滑輪組四、滑輪組用相同的滑輪組成的這兩個滑輪組提升同一個物體，省力效果是否相同？忽略輪軸間摩擦和繩重四、滑輪組以動滑輪為研究對象T’G動F繩F繩四、滑輪組以動滑輪為研究對象FGh2hbacs=2h四、滑輪組忽略輪軸間摩擦和繩重，以動滑輪為研究對象T’G動F繩F繩F繩四、滑輪組以動滑輪為研究對象FGh3hbacs=3h裝置圖是否改變用力方向是否省力距離一定一動滑輪組

改變了s=2h不改變s=3h四、滑輪組用一定一動滑輪組和動滑輪提升同一個物體，省力效果和移動距離情況相同？你能說說這是為什么嗎？四、滑輪組T’G動F繩F繩省力效果相同四、滑輪組T’G總動4F繩四、滑輪組21公斤力？21公斤力=21kg物體的重力

=21kg×10N/kg=210N13.7噸飛機(jī)G=1.37×105N

需要多少滑輪組裝成滑輪組？資料四、滑輪組fT資料四、滑輪組8