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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦教師的基本功都有哪些老師的基本功都有哪些?

面向現(xiàn)狀,同學(xué)每科成果的提高不能光靠拼時(shí)光,不是把其他學(xué)科的自習(xí)時(shí)光都爭(zhēng)過(guò)來(lái)為自己的那一科服務(wù),要憑借自己的基本功來(lái)提高效率,不能因自己的這一科影響了全局,那樣會(huì)毀了同學(xué)的一生!

所以說(shuō),對(duì)于每一個(gè)老師所從事的學(xué)科教學(xué)來(lái)說(shuō),教學(xué)的成敗更多地取決于老師的學(xué)識(shí)水平和教學(xué)技能技巧。因此,老師教學(xué)基本功是指:“老師從事學(xué)科教學(xué)必備的,相對(duì)穩(wěn)定的,綜合性的教學(xué)技能和修養(yǎng)?!?/p>

所以把老師的教學(xué)基本功列在下面,時(shí)不時(shí)的看看,反思一下自己是不是那個(gè)破壞集體前進(jìn)者,是不是毀了同學(xué)一生的那個(gè)······

老師教學(xué)基本功可以分為以下九個(gè)方面:

一:備課基本功

[1].具備教學(xué)必備的專業(yè)學(xué)問(wèn)。

[2].能正確理解教學(xué)大綱,認(rèn)識(shí)教材。

[3].能在規(guī)定的時(shí)光內(nèi)寫(xiě)出指定的課題教案。

教學(xué)目的明確,要求恰當(dāng),重點(diǎn)突出,

難點(diǎn)簇?fù)?,注重思想教?dǎo),教學(xué)程序合理,

符合同學(xué)的熟悉邏輯,教案格式規(guī)范。

二:組織教學(xué)基本功

[1].認(rèn)識(shí)教學(xué)的基本原則和辦法。

[2].能按照教學(xué)內(nèi)容和同學(xué)實(shí)際靈便運(yùn)用教學(xué)辦法

組織教學(xué),教學(xué)層次清晰,教學(xué)結(jié)構(gòu)合理。

[3].注重學(xué)法指導(dǎo),能激發(fā)思維,進(jìn)展智力,

培養(yǎng)能力。

[4].精選練習(xí),作業(yè)布置批改準(zhǔn)時(shí),仔細(xì),規(guī)范。

[5].準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo),因材施教。

三:語(yǔ)言基本功

[1].講一般話。

[2].能正確使用名詞和術(shù)語(yǔ)。

[3].語(yǔ)言清楚精確?????,具有啟發(fā)性,規(guī)律性,趣味性。

四:板書(shū)基本功

[1].板書(shū)布局合理,條理清晰,詳略得當(dāng)。

[2].字跡工整規(guī)范。

五:作圖基本功

[1].能正確使用各種教具。

[2].繪圖挨次規(guī)范,快速,大小適中,美觀大方。

[3].能徒手繪出較正確的草圖。

[4].具備嫻熟簡(jiǎn)筆畫(huà)技能,順手畫(huà)出各種物品,

輔助教學(xué),增加教學(xué)直觀效果。

六:制作使用教具的基本功

[1].能正確使用常規(guī)教具和電化教學(xué)儀器。

[2].能設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)易教具。

七:組織指導(dǎo)課外活動(dòng)和教導(dǎo)實(shí)踐基本功

能有方案地組織長(zhǎng)處培訓(xùn),比賽,講座等活動(dòng)。

八:名師解題基本功

[1].能在規(guī)定時(shí)光內(nèi),編擬出制定用途的試卷。

并能舉行試卷分析。

[2].會(huì)設(shè)計(jì)試卷的雙向細(xì)目表,試題扣綱靠本,

學(xué)問(wèn)籠罩面廣,重點(diǎn)突出,難易得當(dāng),

有一定的梯度。

九:教學(xué)討論基本功

[1].在集體備課中能擔(dān)當(dāng)主要責(zé)任。

[2].有一定的評(píng)課能力。

[3].撰寫(xiě)教學(xué)總結(jié)或論文。

多看看,時(shí)不時(shí)的自我提示,提

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