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文檔簡介
課題:第三單元在集體中成長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,學(xué)會正確處理。2.健全人格:在集體生活中樹立團隊意識和集體主義觀念。3.責(zé)任意識:通過課堂活動,學(xué)會在團隊合作互動中增強合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力重點如何處理個人利益與集體利益的矛盾難點如何理解個人利益與集體利益的關(guān)系知識結(jié)構(gòu)一、知識點梳理(1)一致且能保障個人利益時,我們更樂于 。(2)產(chǎn)生矛盾和沖突的原因:①一方 , 的需求②個人與集體的(3)沖突時,個人利益集體要求。如何讓集體變得更好?(1)盡力 ,;(2)對于不合理的因素, ;(3)當(dāng)個人與集體發(fā)生沖突時,;(4)當(dāng)個人與他人產(chǎn)生矛盾時,;(5)我們應(yīng)該心中;3.如何理解個人利益與集體利益的關(guān)系?(1)本質(zhì)上是 。(2)集體主義是在的前提下,反對。二、重難點突破日期等級1.【辨一辨】判斷下列說法是否正確,并將正確說法寫在題目下方空白處。(1)我們應(yīng)堅持集體主義,當(dāng)個人與集體產(chǎn)生沖突時,個人要無條件服從集體。(2)個人利益與集體利益在本質(zhì)上一致的,可以找到平衡點。(3)要維護好個人利益就必然會犧牲個人利益。2.【選一選】集體利益與個人利益具有一致性,我們應(yīng)該將集體利益置于個人利益之上,堅持集體主義。下列符合這一觀點的是()A.“中國夢是中國的夢,也是每個中國人的夢”B.勿以善小而不為,勿以惡小而為之C.“中國核潛艇之父”黃旭華,拋家舍業(yè),隱姓埋名,為我國核潛艇事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。D.大河有水小河滿,大河無水小河干E.一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰也動不得的;但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開的。F.小亮和小軍因為一些小事發(fā)生了矛盾,在學(xué)校的合唱節(jié)上,小亮是指揮,小軍故意亂唱讓小亮尷尬。3.【選一選】在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有共同的規(guī)則。下列符合處理個人意愿與集體規(guī)則矛盾的正確方式的是()A.雖然校服顏色不是小紅喜歡的顏色,但她還是遵守學(xué)校的規(guī)定,每天自覺穿著校服到學(xué)校。B.穿校服不能展示自己的個性,學(xué)校的規(guī)矩太不合理,打死我都不穿。C.小明認(rèn)為班級和學(xué)校的規(guī)矩太多,管理太嚴(yán),不和時宜,有時甚至?xí)`反紀(jì)律。D.小紅認(rèn)為有些班規(guī)不合理,向老師提出建議,在班會課上對班規(guī)進行了修訂。E.小磊違反規(guī)定偷偷將手機帶去上學(xué),其他同學(xué)紛紛效仿,班級形成不良風(fēng)氣,學(xué)習(xí)成績一落千丈。F.個人意愿與集體需求并不是完全對立的,我們可以用合適的方式找到平衡點。G.只有符合我意愿的集體規(guī)則,我才遵守。4.【練一練】學(xué)校要舉辦合唱比賽。小海同學(xué)是班上的文藝委員,他很希望自己的班級能在這次比賽中獲勝。恰巧學(xué)生會聘請他做評委,同學(xué)們都很高興,囑咐他為了班級利益一定要給自己班打高分。小海覺得這樣做不妥,感到很為難。在這次比賽中,集體利益究竟是什么?同學(xué)們要求小海為自己班打高分的行為是不是在維護班級利益?為什么?(3)請你幫小海給同學(xué)們做出解釋。5.【時政熱點】:請寫出2條最近一周你了解到的國內(nèi)外新聞。(1)(2)
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