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文檔簡(jiǎn)介
名詞復(fù)規(guī)變化授課教師姓名
謝秀珍
微課名稱
名詞復(fù)數(shù)規(guī)則變化知識(shí)點(diǎn)來源
□學(xué)科:英語□年級(jí):年級(jí)□教材版本:牛津英語□所屬章節(jié):語法(名詞復(fù)數(shù))CamtasiaStudio
錄屏軟件、PPT錄制工具和方法設(shè)計(jì)思路
名詞數(shù)的概念在英語學(xué)習(xí)中很重,比如anapple與apples就存在數(shù)的差異另外語中名詞的復(fù)數(shù)變有多種情況規(guī)則變化與不規(guī)則變化之分,本課重點(diǎn)學(xué)習(xí)名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變針對(duì)此難點(diǎn)自編了兩只老鼠尋找食物的故事呈現(xiàn)名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化形簡(jiǎn)單易懂比直接講述更具趣味性符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn),最后以小結(jié)形式歸納名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化形式。教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容1.學(xué)生能正確掌握名詞復(fù)數(shù)的規(guī)變化形式。2.學(xué)生能在故事情景中了解名詞數(shù)的變化規(guī)則,又能提高英語學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)目的正確掌握名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化形。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
IwarmingKokoIIKoko:First,lettella----Thetwomice.mice.Theyregood’re’retolookforfood.(由兩只老鼠餓了,需要出去尋找食物,為后面的故事內(nèi)容做鋪墊,同時(shí)引出名詞復(fù)數(shù)的第一種變化規(guī)則friend--friends。)Thetwomicesawthegiraffeseating(引名詞復(fù)數(shù)的兩種規(guī)則變化形式:
一般直接在名詞詞尾加
-s,eg:giraffe--giraffes;部以f,fe結(jié)尾的名詞,改
f,fe為v,再加教學(xué)過程
Thetwomicesawthemonkeyseating(引出名詞復(fù)數(shù)的另一種規(guī)則變化形式結(jié)的名詞尾-es:Thetwoahouseparties.Theyfavouritefoodfinally.(引出名詞復(fù)數(shù)的另兩種規(guī)則變化形式1.輔音字+結(jié)的名詞先改y為i,再-party--parties;2..結(jié)的名詞,有生命的無命的加-s,IIISumup名詞復(fù)數(shù)規(guī)則變化一般直在名詞詞尾-s以s,x,sh,ch尾的名詞,詞尾加-es以輔音母+y結(jié)的名詞先改y為i再加-es部分以f,fe結(jié)的名詞,改f,fe再加es
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