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教學(xué)基本信息學(xué)科English學(xué)段初中年級(jí)七年級(jí)單元Unit10課題I’dlikesomenoodles.總課時(shí)數(shù)6課時(shí)SectionB2a-2c課型閱讀課授課時(shí)間教案教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo):Attheendoftheclass,thestudentswillbeableto:1.learnthedifferentfoodtraditionsallovertheworld.2.learntotalkaboutwhatpeoplewouldliketoeatontheirbirthday.教學(xué)重點(diǎn):1.Keyvocabulary:world,answer,different,cake,candle,age,blow,if,will,theUK,candy,lucky,popular,cut,idea.aroundtheworld,havebirthdaycakeswith…,thenumberof,makeawish,blowoutthecandles,cutup,inonego,begoodfor,asymbolof,bringgoodluckto,make…cometrue.2.Keysentences:a.Theanswerwouldbedifferentindifferentcountries.b.Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue..c.InChina,itisgettingpopulartohavecakeonyourbirthday.d.Theyareasymboloflifeandgoodluck.3.Structurea.havebirthdaycakeswithcandles....b.thenumberof...c.make…cometrue.教學(xué)難點(diǎn):Learntounderstand2bandthetraditionofbirthdayindifferentcountries.教學(xué)過程(表格描述)教學(xué)環(huán)節(jié)主要教學(xué)活動(dòng)設(shè)置意圖Step1Pre-reading(PPT3-7)Pre-readingWorkon2a.Whatdoyoudooreatonyourbirthday?Discussthequestionwithyourpartner.閱讀2b之前,與搭檔討論并回答問題。Step2While-reading(PPT8-12)Carefulreading.Workon2b.Readthearticleaboutfoodtraditionsandcompletethechart.本部分是課文細(xì)讀部分。每讀完一段都要完成相應(yīng)的任務(wù),以檢測對(duì)文章的理解。通過問題設(shè)計(jì),讓學(xué)生帶著問題閱讀,以引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文細(xì)節(jié),提高他們的英語閱讀能力以及解決問題的能力。Step3Pairwork(PPT13-14)1.Workon2c.Readthearticleandanswerthequestions.2.Readtheanswersandunderstand2bbetter.讀2b課文后,回答問題。培養(yǎng)學(xué)生概括總結(jié)能力。Step4Languagepoints(PPT15-21)1.Explaintheusageofaroundtheworld,differently,thenumberof/anumberof,inonego,cometrue,lucky.2.Askthestudentstoreadthem.解決本節(jié)課的難點(diǎn):aroundtheworld,differently,thenumberof/anumberof,inonego,cometrue,lucky。讓學(xué)生進(jìn)行總結(jié),使學(xué)生學(xué)會(huì)把握本節(jié)課的重點(diǎn)。Step5Exercises(PPT22-27)Showsomeexercisestopracticethekeyvocabulary,thekeysentencesandstructures.通過單項(xiàng)選擇和句型轉(zhuǎn)換等形式練習(xí)所學(xué)的重點(diǎn)詞匯和結(jié)構(gòu)。Step6中考鏈接(PPT28)Choosesomeexercisesofbesunny.挑選besunny這一詞匯的中考題,以提醒學(xué)生了解中考考點(diǎn)。Step7Homework(PPT29)1.Makeasurvey.Askwhatyourclasseatonbirthdayandwriteapassage.2.WritethewordsandexpressionsinSectionB.寫關(guān)于生日食物的調(diào)查報(bào)告。使學(xué)生能運(yùn)用課文的核心詞匯和重點(diǎn)句型。板書設(shè)計(jì)Unit10I’dlikesomenoodles.SectionB(2a-2c)1.world,aroundtheworld,answer,different,candle,age,makeawish,blow,blowout,if,will,theUK,candy,lucky,seaweed,health,popular,cut,cutup,idea.aroundtheworld,havebirthdaycakeswith…,thenumberof,makeawish,blowoutthecandles,inonego,begoodfor,asymbolof,bringgoodluckto,make…cometrue.2.1)Theanswerwouldbedifferentindifferentcountries.2)Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue..3)InChina,itisgettingpopulartohavecakeonyourbirthday.4)Theyareasymbo
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