維修電工高級技師培訓(xùn)指導(dǎo)雙速電機教案

.江蘇省常州師學(xué)院教紙系(部)科目課型課題)分課題(節(jié))

教師課時

班級時間地點雙速電機控制線路按鈕、KT控雙速電動機線路的原理分析及安裝教學(xué)目標教學(xué)重點教學(xué)難點課前準備

1.掌握按鈕、KT制雙速電動機線路的工作原理2.掌握雙速電動機在高速啟動時的過程3能正確安裝按鈕、KT制雙速電動機線路的安裝用按鈕、制雙速電動機線路的工作原理雙速電動機高速啟動時的過程電工常用工具電力拖動板、各規(guī)格的導(dǎo)線提

問

內(nèi)容

姓名

成績復(fù)習提問作業(yè)布置課后小結(jié)

1.雙速電動機在高時的轉(zhuǎn)速是多少？與哪些因素有關(guān)？2在進行電路的調(diào)試和檢修時如何做到安全用電？審核

日期;..

.教學(xué)過程【復(fù)習提（間：）1雙速電動機在高速時的轉(zhuǎn)速是多少？與哪些因素有關(guān)？2在進行電路的調(diào)試和檢修時如何做到安全用電？【新課引（間：）在生產(chǎn)實際中，一些生產(chǎn)機械是不允許進行高速起動的，而需要在低速起動后才能進入高速運轉(zhuǎn)，因此對手動控制線路加以改進。這個改進主要是在高速啟動時要求

教師活動復(fù)習上次課內(nèi)容并提問通過指出上個電路的不足引出新的

學(xué)生活動思考回答思考新控制先低速啟動再高速運行同學(xué)們可以自己想一下我們可以怎么做能實現(xiàn)這個控制要求。課題并要求

要求的實現(xiàn)【新課講（間：80分）一、按鈕KT制雙速電動機的原理圖1．主電路

學(xué)生思考改進的方法通過電路的給出要學(xué)生分析主電路中雙速電動機的兩種速度時定子繞組的聯(lián)接形式

方法觀察主電路分析接觸器主觸頭把定繞組接成了何種形式;..

.教學(xué)過程

教師活動

學(xué)生活動2．控制電路要求學(xué)生分析控制電路中高速啟動時與接觸器控制的電路相比有何優(yōu)點

分控制路分高直啟動電機的作程是么樣子的二、線路的工作原理線路工作原理簡述：合上電源開關(guān)。：：

在學(xué)生分析過主電路和控制電路之后要求學(xué)生寫出電路工作原理

寫電路工作原理;..

.教學(xué)過程下SB3。、技能訓(xùn)練（一）訓(xùn)練要求能夠獨立完成雙速控制線路的正確安裝。（二）訓(xùn)練內(nèi)容

教師活動提出操作要求和相關(guān)的注意事項

學(xué)生活動認聽講根要求理排零1．件布置圖

繪制元件布置圖，經(jīng)教師檢查合格后，在控制板上安裝電器元件。

的布置電器安裝應(yīng)牢固，并符合工藝要求。2線路安裝圖線路安裝應(yīng)遵循由內(nèi)到外、橫平豎直的原則；盡量做到合理布線、就近走線；編碼正確、齊全；接線可靠，不松動、不壓皮、不反圈、不損傷線芯。（三）示范操作示范元件的布局及安裝，導(dǎo)線的安裝規(guī)范等內(nèi)容。

提出要求要求學(xué)生根據(jù)原理圖和元件布置圖繪制出電路的接線圖講解

繪電路接線圖要求走線就近主電和控電路線分開，且不交叉【課堂練（間：170分）1學(xué)員進行按鈕、KT控制雙速電動機線路的安裝。2、理圖、接線圖畫法的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)員在理解電路工作原理的前提下畫出電路的接線圖。3對接線方法的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)員分析接線圖，達到能夠獨立正確接線的要求。4安全注意事項（1接線完成后仔細檢查有無接線錯誤，可用萬用表測量是否存在

巡回指導(dǎo)糾錯回答學(xué)生問題

認進行路的安裝;..

.教學(xué)過程存在電源短路或是接線開路問題。（2通電調(diào)試之前必須經(jīng)過教師檢查后方可進行。（3強調(diào)用電安全，確保調(diào)試操作正確。【課堂?。ㄩg：）1分析總結(jié)訓(xùn)練過中存在的問題，