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2/2我是小小推普員作文400字我是小小推普員作文400字,在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過(guò)了吧,作文肯定要做到主題集中,圍繞同一主題作深化闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是我為大家整理的我是小小推普員作文400字,盼望能夠關(guān)心到大家。
我是小小推普員作文400字一
方案一:讓家人都說(shuō)一般話
我們可是中國(guó)人,理所當(dāng)然會(huì)說(shuō)一般話,但我們的家鄉(xiāng)身處福建泉州,嘴巴總是情不自禁地講起家鄉(xiāng)話——閩南語(yǔ)。我們小孩子在學(xué)校日復(fù)一日地學(xué)習(xí)語(yǔ)文漢字,早已經(jīng)把一般話當(dāng)做家常便飯了。但我們的家長(zhǎng)早已經(jīng)離開(kāi)了校內(nèi),在工作上,在家庭里,一般話的聲音已經(jīng)越來(lái)越少了,所以我要把一般話的聲音找回來(lái),然后響徹云霄!所以,我會(huì)時(shí)常提示爸爸媽媽留意自己的語(yǔ)言。假如爸爸媽媽一時(shí)說(shuō)漏了嘴,我會(huì)用嚴(yán)厲?的表情堅(jiān)決地告知他們:“請(qǐng)講一般話!”假如我還在學(xué)校上課,我肯定會(huì)像學(xué)校的警示標(biāo)語(yǔ)一樣,在家中的各個(gè)角落用紙張寫(xiě)出各式各樣的標(biāo)語(yǔ),如“請(qǐng)講標(biāo)準(zhǔn)中國(guó)話”“你是中國(guó)人,就得說(shuō)一般話……然后用膠水貼在墻壁上,就好像我的眼睛一樣,讓爸爸媽媽時(shí)時(shí)警惕說(shuō)出來(lái)的話語(yǔ)必需是一般話……假如日復(fù)一日每天練習(xí),他們肯定會(huì)對(duì)一般話習(xí)以為常,越來(lái)越喜愛(ài)一般話!”
方案二:讓一般話更“美”
等到順口溜出去的都是一般話,這只是我方案的第一步。會(huì)說(shuō)可還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要說(shuō)得淋漓盡致才算好。首先我會(huì)自主練習(xí),自己反復(fù)地讀幾遍,直到一字不漏,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),順口既流利為止。然后選一篇文章,讓家人試著朗讀,漏讀一個(gè)字,我會(huì)提示他,假如沒(méi)有翹舌,我會(huì)翹個(gè)舌給他看,需要加重音或放慢語(yǔ)速的,我會(huì)做上記號(hào)。當(dāng)然,一天是練不成什么好功夫的,必需日積月累,每天都練,才能修成正果。但我信任我的爸爸媽媽?zhuān)刻斓臏贤ǘ际怯靡话阍?,這樣每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一般話就能越來(lái)越完善!
方案三:讓家人與我做推普員
而家人的一般話已經(jīng)在一點(diǎn)一滴地在進(jìn)步了。雖然沒(méi)有同學(xué)老師那樣朗朗上口,但他們肯定已經(jīng)可以扛起當(dāng)推普員的責(zé)任了。他們用一般話來(lái)傳播一般話的意義,他們用一般話來(lái)促進(jìn)人與人的友好情感。我是推普員,我的家人將來(lái)也肯定會(huì)成為比我更好的'推普員的!一般話是靠練的,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),中國(guó)文化傳的更遠(yuǎn)了。
我是小小推普員作文400字二
我們的祖國(guó)幅員寬闊,人口眾多,每個(gè)地方都有不同的方言,每個(gè)民族也有不同的語(yǔ)言。只有一般話可以把不同地域不同民族的人民緊緊聯(lián)系在一起,它是我們溝通的橋梁,感情的紐帶。
我的家庭是一個(gè)祖孫三代的大家庭,爸爸媽媽和我日常都說(shuō)一般話。爺爺奶奶來(lái)自太行山中的革命老區(qū),他們?cè)谀抢锷盍?0多年,盡管到大同已經(jīng)快10年了,可是仍舊故土難忘,鄉(xiāng)音不改。每年的寒假,我都會(huì)和爺爺奶奶回老家小住,在和老家的表哥們玩耍時(shí),他們說(shuō)著地地道道的家鄉(xiāng)話,而我說(shuō)一口一般話,明明是親熱無(wú)間的小兄弟,可感覺(jué)總有道無(wú)形的溝橫在我們中間。我說(shuō)話時(shí),他們總是瞪著眼睛看著我,眼里布滿(mǎn)艷羨,間或還會(huì)仿照我的語(yǔ)氣,姑姑們也說(shuō)我是個(gè)地道的“城里娃”。
和表哥們相處久了,他們?yōu)榱撕臀矣小肮餐Z(yǔ)言”,就纏著我教他們說(shuō)一般話。他們學(xué)得可快了,很快就在小伙伴們面前炫耀開(kāi)了,也過(guò)了一下“城里娃”的癮。爺爺奶奶也來(lái)湊喧鬧,說(shuō)他們才更要好好學(xué)習(xí)一般話,否則在大同出門(mén)辦事總有很多不便利。爺爺奶奶可真是活到老學(xué)到老呀,我被他們的精神打動(dòng)了,打算要當(dāng)好這個(gè)小老師。
爺爺奶奶的一般話學(xué)習(xí)先從校正發(fā)音開(kāi)頭了,我一點(diǎn)也不敢馬虎,急躁地訂正著他們的發(fā)音:“白菜不是‘別’菜,洗臉不是‘死’臉,掃地不是掃‘字’,坐車(chē)不是坐‘切’……”爺爺奶奶一絲不茍地跟我念著,可是他們怪腔怪掉的一般話經(jīng)常惹得大家捧腹大笑。每當(dāng)這時(shí),奶奶會(huì)臉紅,爺爺也會(huì)自嘲道:“唉,老了老了,舌頭不利索了……”可是爺爺奶奶沒(méi)有放棄,他們抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。
爺爺奶奶學(xué)說(shuō)一般話已經(jīng)四、五年了,他們的發(fā)音越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。我正在為自己的教學(xué)成果沾沾自喜的時(shí)候,卻又消失了一件新的頭痛事。我發(fā)覺(jué)爺爺奶奶有好多的俚語(yǔ)需要訂正,他們把上廁所說(shuō)成“去高家”,頭發(fā)說(shuō)成“毛衣”……這些我已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了,可是有一次奶奶對(duì)著家里的客人說(shuō):“呀!鍋里有毛衣”時(shí),還是把人家弄了個(gè)目瞪口呆??磥?lái)革命尚未勝利,小老師仍需努力。我要盡快讓爺爺奶奶擺脫掉讓人摸不著頭腦的武鄉(xiāng)俚語(yǔ),真真正正地說(shuō)好一般話。
在推廣一般話的活動(dòng)中,我的努力就像大海里的一朵小小浪花,雖然很不起眼,但我依舊興奮。由于我可以傲慢地說(shuō):“我是一名小小推普員?!?/p>
我是小小推普員作文400字三
一般話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大,它可稱(chēng)之為人與人之間的信息橋梁。
我作為推廣一般話宣揚(yáng)員,說(shuō)好一般話是我義不容辭的責(zé)任。需要用一般話一律講一般話,為同學(xué)間、師生間的順暢溝通架設(shè)橋梁。并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)使用一般話,做推廣一般話的帶頭人,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,良好的素養(yǎng),制造良好的形象,讓學(xué)校因我們說(shuō)好一般話而更加精彩。
21世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們的學(xué)習(xí)和生活離不開(kāi)一般話,使用一般話是時(shí)代給予我們的眾人,是提高師生綜合素養(yǎng)的重要途徑。所以,我們必需人人參加,從小抓起,從我做起,使用國(guó)家通用的一般話,讓一般話的推廣為我校的騰飛增加絢麗的顏色,為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展鑄造新的輝煌!
在信息化,商品化的今日,經(jīng)常消失這樣的狀況:一個(gè)普一般通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海,北京等地打工,一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東,深圳的大公司等等。但全部這些,沒(méi)有一般話這張通行證可就行不通了。方言說(shuō)起來(lái)雖倍感親切和便利,但已越來(lái)越不能滿(mǎn)意時(shí)代的需求。我們經(jīng)常聽(tīng)到由于語(yǔ)言隔閡鬧笑話的是,輕者造成誤會(huì),重者耽擱大事,所以,說(shuō)好一般話不僅是個(gè)人文化素養(yǎng)和文明素養(yǎng)的綜合反應(yīng),也是擴(kuò)大交往,尋求自我進(jìn)展的重要條件。
一般話,是可以讓人與人之間架起友情橋梁,一般話,是可以讓人與人之間便利溝通。從小講好一般話,養(yǎng)成講一般話的
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