廣西2023年中考英語專題-復合句課件

2023中考英語專題復合句并列復合句和主從復合句并列復合句“祈使句+and+簡單句”結構中，and意為“那么”，可以與if引導的條件狀語從句轉換。表示并列關系詳解1and解讀3“祈使句+and+簡單句”句型解讀3并列復合句詳解11．表示并列關系的并列連詞連詞用法例句and用來連接兩個或兩個以上的單詞、短語或句子，表示順承關系。and還可用于“祈使句＋and＋簡單句”句型中Wealllikesinginganddancing.我們?nèi)枷矚g唱歌、跳舞。Studyhardandyou?llpasstheexam.＝Ifyoustudyhard,you?llpasstheexam.(如果你)努力學習，

你將會通過考試。并列復合句表示并列關系詳解1andboth...and...解讀3解讀4“both...and...”連接主語解讀4并列復合句詳解11．表示并列關系的并列連詞連詞用法例句both…and…意為“兩者都”，當連接兩個并列的主語時，謂語動詞通常用復數(shù)形式BothJackandLindaaregoingtotheparktomorrow.杰克和琳達都打算明天去公園。并列復合句表示并列關系詳解1andboth...and...notonly...butalso...解讀3解讀4并列復合句詳解11．表示并列關系的并列連詞連詞用法例句notonly…butalso…意為“不但……而且……”。當連接兩個并列主語時，謂語動詞和離它最近的主語在人稱和數(shù)上保持一致(簡稱“就近原則”)Notonlythestudentsbutalso

Mr.Lijoinstheartclub.不僅學生們加入了藝術俱樂部，李老師也加入了藝術俱樂部。NotonlyMr.Libutalso

thestudentsjointheartclub.不僅李老師加入了藝術俱樂部，學生們也加入了藝術俱樂部。并列復合句表示并列關系andboth...and...notonly...butalso...neither...nor...解讀3解讀4詳解1連詞用法例句neither…nor…意為“既不……也不……”。當連接兩個并列主語時，謂語動詞和離它最近的主語在人稱和數(shù)上保持一致(簡稱“就近原則”)NeitherInorsheisright.我不對，她也不對。NeithershenorIamright.她不對，我也不對。詳解1并列復合句1．表示并列關系的并列連詞并列復合句yet有時可與and、but連用，構成andyet、butyet，均表示“然而”。表示轉折關系詳解1butyetwhile解讀5but和yet解讀5并列復合句詳解12．表示轉折關系的并列連詞連詞用法例句but表示轉折關系，意為“但是”I?dloveto,butI?mafraidIhavenotime.我很想去，但是恐怕我沒有時間。yet表示轉折關系，意為“然而”Sheworkedhard,yetshefailedtopasstheexam.她學習很努力，然而卻沒有通過考試。并列復合句表示轉折關系詳解1butyetwhile解讀5并列復合句詳解12．表示轉折關系的并列連詞連詞用法例句while用來表示前后意義的對比關系，意為“而，然而”SomestudentsaregoodatEnglishwhilesomestudentsaregoodatmaths.有些學生擅長英語，而有些學生擅長數(shù)學。并列復合句表示選擇關系詳解1or并列復合句詳解13．表示選擇關系的并列連詞連詞用法例句or表示選擇意義“或是，還是”。在否定句中連接并列成分，意為“和”；表示“否則”，用于“祈使句＋or＋簡單句”中Wouldyoulikeacupofteaoraglassofjuice？你想來一杯茶還是一杯果汁？Hurryup，

oryou?llbelateforclass.＝Ifyoudon?thurryup，you?llbelateforclass.快點，否則上課要遲到了。并列復合句“祈使句+or+簡單句”結構中，or意為“否則，要不然”，可以與if引導的條件狀語從句轉換。表示選擇關系詳解1oreither...or...解讀6“祈使句+or+簡單句”句型解讀6并列復合句詳解13．表示選擇關系的并列連詞連詞用法例句either…or…意為“或者……或者……”。當連接兩個并列主語時，謂語動詞與離它最近的主語在人稱和數(shù)上保持一致(簡稱“就近原則”)EitherTomorIamwrong.EitherIorTomiswrong.

要么我錯，要么湯姆錯。并列復合句表示因果關系詳解1sofor并列復合句詳解14．表示因果關系的并列連詞連詞用法例句so表示結果，意為“因此，所以”Thedresswasveryexpensive，

soIdidn?tbuyit.這條連衣裙太貴了，所以我沒有買。for“因為”，表示原因，for前一般有逗號，for引出的并列分句補充說明理由或推斷原因注意：for作并列連詞時，連接的分句不能放在句首?；卮饂hy提出的問題只能用becauseIdidn?tgotoherparty，

forIwasnotinvited.我沒有去她的聚會，因為我沒有被邀請。Shewonderswhosenttheflowers.Bobsaidwhatawonderfulmuseumitis!賓語從句詳解2賓語從句的語序解讀7賓語從句詳解22．賓語從句的語序：從句一律用陳述語序，即“連接詞＋主語＋謂語＋其他”。如：Howmuchisthecar？

這輛車多少錢？→Doyouknowhowmuchthecaris？你知道這輛車多少錢嗎？Whereishefrom？他來自哪里？→Iwonderwhereheisfrom.我想知道他來自哪里。語序陳述語序(主語+謂語+其他)解讀7當引導詞在從句中作主語時，從句的語序為“引導詞+謂語+其他”。若賓語從句為感嘆句，仍用感嘆句的語序。如：主從復合句詳解2主現(xiàn)從不限，主過從必過賓語從句3．賓語從句的時態(tài)：從句的時態(tài)可以記憶為：“主現(xiàn)從不限，主過從必過，真理終用現(xiàn)”。(1)主現(xiàn)從不限：如果主句是現(xiàn)在的某種時態(tài)，從句可根據(jù)需要選擇相應的任何時態(tài)。如：Ithinkheisatopstudent.我認為他是個尖子生。Ithinkyoudidwrongyesterday.我認為你昨天做錯了。IthinkIwillachievemydreamoneday.我認為有一天我會實現(xiàn)我的夢想。Ithinksheisplayingthepianonow.我認為她現(xiàn)在正在彈鋼琴。Lindatellsmethatshehasalreadyfinishedherhomework.琳達告訴我她早已完成了她的作業(yè)。時態(tài)賓語從句詳解2主從復合句主現(xiàn)從不限，主過從必過(2)主過從必過：如果主句是過去的某種時態(tài)，從句只能選擇過去的某一種時態(tài)（一般過去時、

過去進行時、

過去將來時或過去完成時）。如：Shesaidshewasatopstudent.她說她曾是個尖子生。ShesaidshewaswatchingTVat8：00lastnight.她說她昨晚八點鐘正在看電視。Shesaidshewouldvisitmethenextweek.她說她第二周會來看望我。Shesaidshehadseenmebefore.她說她以前見過我。時態(tài)賓語從句詳解2主從復合句主現(xiàn)從不限，主過從必過表示客觀事實、普遍真理等時，從句始終用一般現(xiàn)在時(3)真理終用現(xiàn)：如果賓語從句所表示的是客觀事實、普遍真理、自然現(xiàn)象等，不管主句用什么時態(tài)，從句時態(tài)都用一般現(xiàn)在時。如：Theteachersaidlighttravelsfasterthansound.老師說光傳播得比聲音快。時態(tài)賓語從句詳解2主從復合句引導詞賓語從句詳解2that(陳述句作賓語從句時，that無詞義，可省略)詳解2賓語從句1．賓語從句的引導詞引導詞作

用例句that陳述句充當賓語從句時，用that引導，無詞義，常省略Ibelieve(that)AprilisthehottestmonthinThailand.我認為四月是泰國最熱的一個月。

主從復合句引導詞賓語從句詳解2詳解2賓語從句1．賓語從句的引導詞引導詞作用例句whether/if一般疑問句充當賓語從句時，用whether/if引導，意為“是否”。在從句中不作成分，不可省略Iaskedthemwhether/iftheywouldwinthematch.我問他們是否能贏得這場比賽。主從復合句引導詞賓語從句詳解2詳解2賓語從句1．賓語從句的引導詞引導詞作用例句連接代詞（what、who、

whom、whose、

which等）特殊疑問句充當賓語從句時，用連接代詞和連接副詞引導在賓語從句中充當主語、

賓語、表語和定語等，因此不能省略Couldyoutellmewhichgatewehavetogoto？你能告訴我，我們得走哪個門嗎？連接副詞（when、

where、why、

how等）在賓語從句中作狀語，不可以省略IwilltellyouwhyIamangrywithhim.我會告訴你我為什么生他的氣。主從復合句引導詞賓語從句詳解2that(陳述句作賓語從句時，that無詞義，可省略)whether/if(一般疑問句作賓語從句時，意為“是否”)解讀8詳解2賓語從句4．引導詞只能用whether，不能用if的情況情況例句引導介詞后的賓語從句時I?minterestedinwhetherhelikesEnglish.我感興趣的是他是否喜歡英語。與ornot連用時Letmeknowwhetherornothehaspassedtheexam.讓我知道他是否已經(jīng)通過了考試。與不定式連用時Ireallydon?tknowwhethertoacceptorrefuse.我真的不知道要接受還是拒絕。賓語從句置于句首時Whethertheywilljoininthecamp，Idon’tcare.我不在乎他們是否會來參加野營。主從復合句引導詞賓語從句詳解2that(陳述句作賓語從句時，that無詞義，可省略)whether/if(一般疑問句作賓語從句時，意為“是否”)that和whether/if解讀8解讀8詳解2賓語從句4．引導詞只能用whether，不能用if的情況情況例句引導介詞后的賓語從句時I?minterestedinwhetherhelikesEnglish.我感興趣的是他是否喜歡英語。與ornot連用時Letmeknowwhetherornothehaspassedtheexam.讓我知道他是否已經(jīng)通過了考試。與不定式連用時Ireallydon?tknowwhethertoacceptorrefuse.我真的不知道要接受還是拒絕。賓語從句置于句首時Whethertheywilljoininthecamp，Idon’tcare.我不在乎他們是否會來參加野營。特殊疑問詞(特殊疑問句作賓語從句)【圖解助記】“Whether…ornot”結構主從復合句主從復合句狀語從句詳解3when和while解讀9解讀9時間狀語從句：when、while、before、after、as、assoonas、until解讀10解讀10until與“not...until...”引導的時間狀語從句主句是肯定句主句的謂語動詞需用延續(xù)性動詞，

表示主句的動作一直持續(xù)到until表示的時間為止。until意為“直到……為止”主句是否定句主句的謂語動詞需用非延續(xù)性動詞，

表示主句的動作直到until表示的時間才發(fā)生?！皀ot...until...”意為“直到……才……”如：IwilldomyhomeworkuntilitisfinishedIwon’tgotobeduntilmyhomeworkisfinished.詳解3狀語從句1．引導“時間”狀語從句的從屬連詞連詞含義及用法例句when

“當……的時候”，when引導的從句謂語動詞既可以是延續(xù)性動詞，也可以是非延續(xù)性動詞。從句用一般過去時，

主句用過去的某種時態(tài)Whenyoucamein，Iwastalkingwithafewboys.

非延續(xù)性動詞當你進來時，我正在和幾個男孩談話。while“當……時”，while引導的從句中謂語動詞必須是延續(xù)性動詞，

且常常用進行時Whilewewerewaitingforthebus，itwas

raining

延續(xù)性動詞

延續(xù)性動詞heavily.當我們在等公交車時，天正下著大雨。連詞含義及用法例句until“直到……”，與till同義，常用在“not…until…”結構中，

表示“直到……才……”I?mreallytiredbecauseIstudieduntilmidnightlastnight.我真的很累，因為我昨晚一直學習到午夜。Iwon?tgountilI?mgoodandready.我要完全準備就緒后才走。before“在……之前”，說明兩個時間或兩個事件之間的先后關系，

從句的動作通常發(fā)生在主句動作之后Pleaseturnoffthelightsbeforeyouleavetheclassroom.在你離開教室之前請關燈。連詞含義及用法例句after“在……之后”，從句的動作通常發(fā)生在主句動作之前Wewillgoshoppingafterwehavesupper.

后

先吃完晚飯后我們將去購物。since“自……以來”，主句用現(xiàn)在完成時，

從句用一般過去時TheyhavelivedinShanghaisince

theycametoChina.

現(xiàn)在完成時

一般過去時自從他們來到中國，他們就住在上海。assoonas“一……就……”，引導的從句常用一般現(xiàn)在時表將來，

主句用一般將來時I?llcallyouassoonasIcomeback．

一般將來時

一般現(xiàn)在時我一回來就給你打電話。主從復合句狀語從句詳解3詳解3狀語從句4．引導“條件”狀語從句的從屬連詞連詞含義及用法例句if“如果”，if引導的條件狀語從句用一般現(xiàn)在時，

主句用一般將來時Ifmyfatherhastimetomorrow，hewillattendthe

一般現(xiàn)在時

一般將來時meeting.如果我爸爸明天有時間，他將會參加會議。解讀9時間狀語從句：when、while、before、after、as、assoonas、until條件狀語從句：if、unless、aslongas解讀10連詞含義及用法例句unless“如果不；除非”，unless可以轉化為“ifnot…”結構。主從句時態(tài)與if的用法一致Youwillnotpasstheexamunlessyoustudyhard．

一般將來時

一般現(xiàn)在時你如果不努力學習，你就不能通過考試。aslongas“只要”，aslongas引導的條件狀語從句用一般現(xiàn)在時，主句用一般將來時Aslongasyouworkhard，you?llsucceed．

一般現(xiàn)在時

一般將來時

只要你努力學習，你將會成功。主從復合句狀語從句詳解3詳解3狀語從句2．引導“目的”狀語從句的從屬連詞連詞含義及用法例句sothat“為了；

以便于……”，后接從句，

表示目的，

只能用于句中，

從句中常含有情態(tài)動詞Theyranfastsothattheycouldcatchthebus.他們跑得很快以便能趕上公交車。inorderthat“為了……”，后接從句，

表示目的，

從句中常含有情態(tài)動詞；可用于句中，也可用于句首Heleftearlyinorderthathecouldcatchtheearlybus.他早早離開了以便能趕上早班車。解讀9時間狀語從句：when、while、before、after、as、assoonas、until條件狀語從句：if、unless、aslongas解讀10目的狀語從句：inorderthat、sothat主從復合句狀語從句詳解3though和although解讀11解讀9時間狀語從句：when、while、before、after、as、assoonas、until條件狀語從句：if、unless、aslongas解讀10目的狀語從句：inorderthat、sothat讓步狀語從句：though/although、evenif/though解讀11詳解3狀語從句6．引導“讓步”狀語從句的從屬連詞連詞含義及用法例句although/though“雖然；盡管”，引導讓步狀語從句時不能與but連用Although/Thoughit?shardwork,Istillenjoyit.盡管這是一份苦差事，但我依然樂于做。evenif/thoughEvenif/thoughwe?reindifficulttimes,weneedtokeephopealive.即使我們處于困難時期，我們(仍然)需要保持希望不滅。

主從復合句狀語從句詳解3解讀9時間狀語從句：when、while、before、after、as、assoonas、until條件狀語從句：if、unless、aslongas解讀10目的狀語從句：inorderthat、sothat讓步狀語從句：though/although、evenif/though原因狀語從句：because、since、as解讀11連詞含義及用法例句because“因為”，回答why引導的問句注意：because與so不能同時用在一個句子中Iboughtthehousebecauseitwascheap.我買這座房子是因為它便宜。since“既然”，語氣比because弱，

表示的原因是對方已知的Sinceeverybodyishere,let?sbegin.既然大家都在這里，讓我們開始吧。as“由于；

因為”，語氣比since弱，

表示的原因是對方已知的，引導的從句一般放在主句之前，