中華經(jīng)典誦、寫、講、演知到章節(jié)答案智慧樹2023年牡丹江師范學(xué)院

中華經(jīng)典誦、寫、講、演知到章節(jié)測試答案智慧樹2023年最新牡丹江師范學(xué)院第一章測試學(xué)習(xí)“中華經(jīng)典誦、寫、講、演”這門課程的目的是：傳播與傳承中國古代文化，講好（）故事。

參考答案:

中國“中華經(jīng)典誦、寫、講、演”課教學(xué)中要實(shí)行兩個結(jié)合，即（）相結(jié)合，課堂與課下訓(xùn)練相結(jié)合。

參考答案:

理論與實(shí)踐讓學(xué)生學(xué)會感知“美”、自發(fā)地摹寫“美”、主動地（）“美”，提升大學(xué)生綜合人文素質(zhì)。

參考答案:

傳承古代詩歌多數(shù)是押韻的，但為什么今天讀來不押韻呢？那是因為（）有很大的不同。

參考答案:

古今語音漢字的讀音絕大多數(shù)是一個漢字就是一個音節(jié)，（）是語音的基本結(jié)構(gòu)單位，也是自然感覺到的最小的語音片段。

參考答案:

音節(jié)由于受阻礙的部位和消除阻礙的方式不同，就產(chǎn)生了不同的（）。

參考答案:

聲母橫平豎直的方塊漢字體現(xiàn)中華民族（）。

參考答案:

意象思維;審美心理根據(jù)發(fā)音部位和發(fā)音方法給漢語聲母分為（）、邊音。

參考答案:

鼻音;擦音;塞音;塞擦音聲母，就是一個音節(jié)中居于前面的輔音音素。（）

參考答案:

對押韻中所說的“韻”就是“韻母”。（）

參考答案:

錯第二章測試發(fā)聲四大核心要素是（）。

參考答案:

呼吸發(fā)聲共鳴吐字作為呼應(yīng)性停頓，以下處理正確的是（）。

參考答案:

評委們一致認(rèn)為，她口語表達(dá)/準(zhǔn)確、流暢、生動。朗誦時“重音”這一基本技巧的運(yùn)用主要解決的是（）。

參考答案:

作品內(nèi)容、詞語的主次關(guān)于朗誦，下列敘述正確的是（）。

參考答案:

停連、重音、語氣和節(jié)奏四種朗誦技巧，既互相區(qū)別，又相互聯(lián)系。;全面透徹把握作品內(nèi)容是恰當(dāng)運(yùn)用聲音技巧的基礎(chǔ)。;朗誦是有聲語言的藝術(shù)再創(chuàng)作。聲帶（）決定音高和音色。

參考答案:

薄厚;長短發(fā)聲時，抬起軟腭會幫助（）。

參考答案:

提高發(fā)聲位置;打開頭腔;放松喉頭把文字念出聲來就是朗誦。（）

參考答案:

錯“情景再現(xiàn)”是朗誦時加強(qiáng)形象感受的有效方法。（）

參考答案:

對運(yùn)用頭腔的發(fā)聲，使聲音明亮集中、富有穿透力。（）

參考答案:

對五詞十字，傳情達(dá)意是準(zhǔn)確、清晰、圓潤、集中、流暢。（）

參考答案:

對第三章測試唐以前的詩歌，即漢朝和魏晉南北朝的詩歌，通常稱為格律詩。（）

參考答案:

錯《古詩十九首》中的作品，已經(jīng)是相當(dāng)成熟的（）詩。

參考答案:

五言近體詩第三個特點(diǎn)是平仄協(xié)調(diào)，其中一句詩要求平仄（）。

參考答案:

相間近體詩形成的原因是（）。

參考答案:

五言詩和七言詩的成熟;四聲說的出現(xiàn);駢體文的對仗技巧對仗的類型包括（）。

參考答案:

寬對;借對;流水對;工對殷周時期的金文，古時人們把青銅稱為“金”，金文就是鑄或刻在青銅器上的銘文，也稱“吉金文字”。（）

參考答案:

對漢代書家蔡邕主持刊刻了（）。

參考答案:

《熹平石經(jīng)》從書法理論著述和北宋書家的書寫實(shí)踐中，可以體察到宋人（）的精神追求。

參考答案:

尚意元代書法得以復(fù)古振興的原因是（）。

參考答案:

政治上推行歧視政策。;思想上沒有過多限制自由。;元代統(tǒng)治者重視中國傳統(tǒng)思想。北朝碑刻從形制上看，包括（）。

參考答案:

墓志;墓碑、神廟碑;造像題記;摩崖石刻第四章測試黃河發(fā)源自青海巴顏喀拉山麓，古代統(tǒng)稱其處為昆侖墟，固有“河出昆侖”之說。（）

參考答案:

對《登高》“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺”一聯(lián)交織著憂時傷世、羈旅衰疾的無邊悲苦。（）

參考答案:

對古代文學(xué)家在窘迫的境地之中攀上文學(xué)的高峰，體現(xiàn)了逆境和苦難對文學(xué)創(chuàng)作的觸動和影響，下列哪些主張體現(xiàn)了這種觀點(diǎn)（）。

參考答案:

不平則鳴;窮而后工;發(fā)憤著書許多作家在懷古詩詞中將跨越時空依然存在的景物與歷史遺跡進(jìn)行對比，書寫（）的感受。

參考答案:

物是人非古典詩詞中有著具有示范意義的典范人格包括（）。

參考答案:

超越物我，積極入世;獨(dú)立不遷，上下求索;崇尚自然，淡泊榮利“正在弄堂里往外走，長衫搭在臂上，晴天的風(fēng)像一群白鴿子鉆進(jìn)他的紡綢褲褂里去，哪兒都鉆到了，飄飄拍著翅子。”這是在描寫（）。

參考答案:

季澤“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞”，這首詩的題目是《沙揚(yáng)娜拉》。（）

參考答案:

對徐志摩在英國劍橋大學(xué)遇見了才女林徽因。（）

參考答案:

對《傾城之戀》的主人公是白流蘇。（）

參考答案:

對徐志摩是江蘇揚(yáng)州人。（）

參考答案:

錯第五章測試在中國，戲劇可以包括戲曲、話劇、歌劇等，（）是指以對話為主的戲劇形式，可使用少量音樂、歌唱，但主要敘述手段為演員在臺上無伴奏的對話或獨(dú)白。

參考答案:

話劇在解讀劇本時，演員要了解人物的前史，學(xué)會寫人物小傳。（）

參考答案:

對沒有沖突就沒有戲劇。（）

參考答案:

對“她的眼明媚動人，舉動機(jī)警，一種嘲諷的笑總掛在嘴角。神色不時地露出倦怠和厭惡；這種生活的倦怠是她那種飄泊人特有的性質(zhì)。她愛生活，她也厭惡生活?！边@段舞臺指示語，指的是哪個人物？（）

參考答案:

陳白露優(yōu)秀劇本中的人物的語言都有鮮明的個性特色，符合人物特定的身份地位，能夠展現(xiàn)人物的心理和情感特征。（）

參考答案:

對話劇傳達(dá)聲音時可以合理地夸張，這是由劇場的演出環(huán)境所決定的，否則，劇場的后排觀眾就會聽不清楚。（）

參考答案:

對舞臺上的動作只指外部的形體動作。（）

參考答案:

錯（）的《茶館》，透過茶館和茶客生活上的變遷反映社會的變遷。（）

參考答案:

老舍《雷雨》的主題有（）。

參考答案:

大家庭的