六一兒童節(jié)小學(xué)活動(dòng)的學(xué)校策劃方案5篇

六一兒童節(jié)小學(xué)活動(dòng)的學(xué)?；I劃方案5篇兒童節(jié)非?？炀鸵搅?，想必大家都會(huì)有不同的安排吧。這里給大家分享一些關(guān)于兒童節(jié)的活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所協(xié)助。兒童節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)祥和、歡樂(lè)、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：“一個(gè)也不能少”為了讓小孩們過(guò)一個(gè)更歡樂(lè)的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的小孩都參加，讓每一個(gè)小孩在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份歡樂(lè)!一份英勇!一份自信!三、時(shí)間安排：年5月31日四、組織方法：1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)展指導(dǎo)與訓(xùn)練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目材料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂(lè)上報(bào)xx教師處，以便校園統(tǒng)一安排。五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：1、每個(gè)節(jié)目要表達(dá)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。2、節(jié)目方式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗讀、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由教師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。3、本次節(jié)目材料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要安康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出青年兒童天真、爽朗的年齡特點(diǎn)。六、各工作材料、本卷須知及負(fù)責(zé)人安排如下：1、評(píng)委：每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，于5月27日聯(lián)絡(luò)好，并報(bào)到詹曉靜教師處。5月30日晚上7：00，召開(kāi)家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人：xx2、后勤：邀請(qǐng)村民協(xié)助負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、校園、校門(mén)口平安工作。負(fù)責(zé)人：xx。3、獎(jiǎng)品：5月31日下午4：00前，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人：xx。4、收尾：5月31日晚上完畢后，將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人：xxx。5、所需物品及采購(gòu)：化裝品：馬利娜;書(shū)畫(huà)用品：黃景寬;其他活動(dòng)用品采購(gòu)：xx6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有教師、住宿學(xué)生、協(xié)助化裝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委。負(fù)責(zé)人：xx七、活動(dòng)流程：本次活動(dòng)共分為兩局部：5月31日下午4：30，進(jìn)展書(shū)法、繪畫(huà)、折紙、硬筆書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)展覽，屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書(shū)法名家到校指導(dǎo)。5月31日晚上7：30，進(jìn)展文藝匯演。(后附節(jié)目單)八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)那么：1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，總分值10分，小數(shù)點(diǎn)后保存一位小數(shù)。2、去掉最高分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分上下排序確定名次。100分為總分值，保存兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(幼兒班，一年級(jí)、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)展綜合評(píng)獎(jiǎng)。2、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓舞獎(jiǎng)一名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓舞獎(jiǎng)一名。九、非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。兒童節(jié)活動(dòng)籌劃一、活動(dòng)目的“六一”是青年兒童本人的節(jié)日，透過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中，在游園中熏陶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力，從而全面推進(jìn)素養(yǎng)教育的施行。二、活動(dòng)安排：上午：慶賀儀式、游園活動(dòng)1、7：50舉行升旗儀式，校長(zhǎng)講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場(chǎng))2、表彰完畢，各活動(dòng)點(diǎn)教師和學(xué)生及時(shí)到位，開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)。3、10：30左右游園活動(dòng)完畢，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。(美術(shù)室)下午：以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)(時(shí)間依照作息另定)三、游園活動(dòng)地點(diǎn)各班級(jí)教室及校園大禮堂四、活動(dòng)的預(yù)備與安排1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)校園大隊(duì)部討論，討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后，即開(kāi)場(chǎng)預(yù)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與預(yù)備道具等。)2、各班級(jí)的節(jié)目預(yù)備務(wù)必在5月20日前完成，并在5月20日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)預(yù)備的情況到大隊(duì)部。3、在5月31日放學(xué)前，班級(jí)做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)預(yù)備工作，(場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱、活動(dòng)規(guī)那么等)。4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種方式的自主活動(dòng)，活動(dòng)中留意平安。五、活動(dòng)的方式1、以班級(jí)為單位，自由選取組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目材料貼合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比方可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目本文只準(zhǔn)參與一次。3、各班級(jí)務(wù)必精心布置好本人的活動(dòng)場(chǎng)地與預(yù)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目務(wù)必有負(fù)責(zé)人。4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)展、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。5、各班級(jí)學(xué)生原那么上先參加本人班的游園工程，然后是本年級(jí)的游園工程，最后才能參加其他工程。六、活動(dòng)要求1、校園外部環(huán)境布置由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動(dòng)場(chǎng)地外，還應(yīng)顯示慶賀六一的愉快氣氛。)2、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù)，需加蓋章，凡學(xué)生本人簽名或涂改，此獎(jiǎng)券無(wú)效。3、活動(dòng)前班主任教師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)那么，并留意平安教育，反對(duì)故弄玄虛。活動(dòng)完畢后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，七、組織領(lǐng)導(dǎo)及詳細(xì)分工組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：班主任、相關(guān)任課教師詳細(xì)分工：游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：各游園點(diǎn)負(fù)責(zé)：班主任獎(jiǎng)券獎(jiǎng)品發(fā)放總負(fù)責(zé)：攝像攝影：八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)那么依照實(shí)際情況另定兒童節(jié)活動(dòng)籌劃方案六一兒童節(jié)是小孩們的節(jié)日，這一天，全世界都會(huì)舉辦各式各樣的六一活動(dòng)為小孩們慶賀這個(gè)節(jié)日的到來(lái)，查字典范文大全專門(mén)為大家整理了關(guān)于六一活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料，期望對(duì)您的工作和生活有協(xié)助。一、活動(dòng)目的透過(guò)開(kāi)展慶賀“六一”系列活動(dòng)，用心創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)小孩都能找到本人的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)小孩的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓小孩在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育小孩有所啟發(fā);透過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;加強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、小孩們的認(rèn)識(shí)，透過(guò)開(kāi)展慶賀“六一”活動(dòng)，使學(xué)生在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的歡樂(lè)，表達(dá)一種用心向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有好處、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶賀活動(dòng)順利進(jìn)展，特制定此方案二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、禮貌、安康、爽朗、向上。三、活動(dòng)小組的成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：李x(操管全盤(pán)、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)成員：劉x楊x雷x羅x(負(fù)責(zé)詳細(xì)事物)活動(dòng)組織小組：組長(zhǎng)：羅x(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)副組長(zhǎng)：楊x雷x(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排)成員：各班班主任(負(fù)責(zé)配合校園出色完成各項(xiàng)任務(wù))四、活開(kāi)工程及要求1、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大工程，要求全班99%的同學(xué)參加，活動(dòng)過(guò)程：⑴進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神相貌展示。⑵詩(shī)歌朗讀(主題：祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、方式不限)。⑶紅歌合唱(方式不限)。⑷群眾舞。⑸出場(chǎng)。2、每班除了第一個(gè)工程之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有潛力的班級(jí)可鼓舞多編1-2個(gè)，編好后先透過(guò)活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是安康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵務(wù)必配有音樂(lè)。此類節(jié)目可由楊進(jìn)教師、雷文芳教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。4、其它類：此類可方便教師靈敏編排，相聲小品、講故事、方式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目通過(guò)活動(dòng)小組彩排前方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)約時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，詳細(xì)時(shí)間由校園少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳教師安排，一年級(jí)班主任袁明飛教師負(fù)責(zé)配合，此工程由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。6、為迎接六一兒童節(jié)，依照上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動(dòng)，活開(kāi)工程如下：繪畫(huà)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽。其中繪畫(huà)競(jìng)賽以我愛(ài)家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫(huà)，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫(huà)面，分為上下年級(jí)段(每班報(bào)名人數(shù)為2人);作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生，每班派出3人，標(biāo)題為2個(gè)：以“我心目中的校園”為題提示：先說(shuō)說(shuō)我們校園的一些情況;然后說(shuō)說(shuō)本人心目中校園是什么樣貌的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)本人的方法。以“教師.我想對(duì)你說(shuō)”為題提示：先想好想對(duì)教師說(shuō)些什么可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)教師的推薦，也可以是你的內(nèi)心話……教師是我們的朋友，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。四、活動(dòng)相關(guān)安排1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要校園所有教師的支持與協(xié)助，我們期望每一位教師都投入進(jìn)來(lái)，盡上本人的一份力，“歡樂(lè)事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種用心向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，由于我們是一個(gè)整體，由于我們是一家人。2、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象安康、一般話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由楊進(jìn)教師、雷文芳教師客串主持，組織一些小游戲暖場(chǎng)，屆時(shí)期望教師和學(xué)生用心參與，顯示出一個(gè)校園應(yīng)有的好形象。3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，期望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)與完畢可以鎮(zhèn)定沉著、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素養(yǎng)，每一名教師都要按照校園的時(shí)間安排完成任務(wù)一齊離開(kāi)，由于我們是一個(gè)整體，不是只為完本錢(qián)人的任務(wù)，就應(yīng)互相協(xié)助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。4、活動(dòng)詳細(xì)流程分為：整理睬場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活開(kāi)工程展示、有序散會(huì)。頒獎(jiǎng)典禮可以依照時(shí)間，或者放在第二天舉行。5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)進(jìn)入校園理解我校校園文化，讓教師、家長(zhǎng)、學(xué)生能互相促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)校園教育的一種宣傳。五、各類獎(jiǎng)項(xiàng)的安排及活動(dòng)所需1、首先校園搞6.1活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰(shuí)表演得好不好，而是透過(guò)一次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)谟眯牡膮⑴c中體驗(yàn)群眾合作的歡樂(lè)，表達(dá)一種用心向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因而此次活動(dòng)，除了評(píng)選出前三名之外，對(duì)參加的同學(xué)都預(yù)備了鼓舞獎(jiǎng)，旨在鼓舞學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。2、班級(jí)成果展示：由評(píng)委團(tuán)評(píng)出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓舞獎(jiǎng)，可依照班級(jí)人數(shù)每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢(qián))。3、舞蹈工程：前三名評(píng)選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓舞獎(jiǎng)(每人一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本)4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫(huà)競(jìng)賽的工程也按照上述執(zhí)行。5、各工程前三名獎(jiǎng)勵(lì)方法：群眾展示工程：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈工程：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱類：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它類童歌唱類。6、繪畫(huà)競(jìng)賽前三名發(fā)獎(jiǎng)方法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎(jiǎng)狀，其他參加的同學(xué)每人一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本;作文競(jìng)賽的同學(xué)前三名：一本作文書(shū)和獎(jiǎng)狀，其他的鼓舞獎(jiǎng)也是一個(gè)1塊錢(qián)的筆記本。7、活動(dòng)需要?dú)馇虿蕩аb飾會(huì)場(chǎng)、游戲小道具、游戲小獎(jiǎng)品，需要校園去購(gòu)置。8、活動(dòng)中USB播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無(wú)線話筒等校園資源向每一位教師完全開(kāi)放，寧可用壞也不要放壞，所以在使用的過(guò)程中要求盡量保護(hù)，不可成心損壞。9、活動(dòng)的預(yù)備工作和活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)都需要無(wú)線話筒，要求電池充足夠用。10、攝像，每一次活動(dòng)留下影像材料是非常重要的，他不但是上面文件要求的，依然校園的材料務(wù)必，更是多青年后同事們共同回憶的依照，盡管校園已經(jīng)購(gòu)置了攝像機(jī)械，但是活動(dòng)當(dāng)天作為一名教師忙都忙但是來(lái)，哪里還有時(shí)間去攝像，同時(shí)我們都不是專業(yè)攝像的，一個(gè)校園總不能對(duì)這點(diǎn)事都要馬馬虎虎吧!國(guó)家給我們的錢(qián)不拿做這些那就應(yīng)做什么呢因而推薦請(qǐng)人攝像做成紀(jì)念光碟，同時(shí)每位教師一張，就當(dāng)給我們這些教師們一點(diǎn)辛苦的獎(jiǎng)勵(lì)，假設(shè)是由于校園資金欠缺，我個(gè)人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費(fèi)，如此總夠了吧11、我們每一年搞活動(dòng)都就應(yīng)往常車(chē)之鑒，上次犯過(guò)的失誤和缺乏，就應(yīng)在這次活動(dòng)中有所改制，力爭(zhēng)做得更好。12關(guān)于六年級(jí)，由于六年級(jí)是最后一個(gè)六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，透過(guò)說(shuō)一段話來(lái)感恩校園、感恩教師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。校園方面，我們期望校園從微薄的資金里拿出那么一兩百來(lái)在學(xué)期完畢的時(shí)候?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)搞一個(gè)畢業(yè)會(huì)，我相信學(xué)生不會(huì)不記得各位領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的。13我代表我們活動(dòng)小組表示：我們不怕累，我們也不需要校園給我們什么獎(jiǎng)勵(lì)，正如雷教師說(shuō)的帶著學(xué)生過(guò)好6.1是每個(gè)教師就應(yīng)做的，我們也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐教師所說(shuō)的我們要和諧，在和諧的氣氛之下，我們做什么都是心甘情愿;我們也不怕餓，為了給校園節(jié)約錢(qián)用于校園認(rèn)為用得合理的地點(diǎn)，活動(dòng)完畢后，我們活動(dòng)小組主動(dòng)不用校園為我們安排生活，我們本人回家處理。13、關(guān)于六年級(jí)，由于六年級(jí)是最后一個(gè)六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，透過(guò)說(shuō)一段話來(lái)感恩校園、感恩教師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。校園方面，我們期望校園從微薄的資金里拿出那么一兩百來(lái)在校園完畢的時(shí)候?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)搞一個(gè)畢業(yè)會(huì)，我相信學(xué)生不會(huì)不記得各位領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的。兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想透過(guò)開(kāi)展慶賀“六一”活動(dòng)，表達(dá)一種用心向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，使隊(duì)員在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的歡樂(lè)，開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的情感，歡度一個(gè)能回味、有好處的六一兒童節(jié)。二、活動(dòng)主題“我的六一，我做主”三、活動(dòng)材料本次慶賀“六一兒童節(jié)”以上海世博會(huì)為契機(jī)，以玉樹(shù)地震為教育主線，透過(guò)開(kāi)展“祖國(guó)開(kāi)展我成長(zhǎng)”黑板報(bào)評(píng)比、“慶六一書(shū)畫(huà)展”評(píng)比。慶六一合唱競(jìng)賽，“歡樂(lè)童年我做主”慶六一文藝匯演四個(gè)一活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。三、活動(dòng)時(shí)間：年5月18日——年6月1日四、各部門(mén)工作安排：1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xxx2、活動(dòng)安排：xxx3、后勤總負(fù)責(zé)：xxx(包括物品購(gòu)置、分發(fā)等)4、平安負(fù)責(zé)人：xxx5、拍照：xxx6、音響：xxx7、節(jié)目編排：xxx7、環(huán)境布置：慶賀大會(huì)會(huì)場(chǎng)布置(吳清強(qiáng)張春雨負(fù)責(zé))。五、詳細(xì)活動(dòng)安排:1、黑板報(bào)評(píng)比:5月18日周前會(huì)上布置，到5月27日統(tǒng)一評(píng)比。(吳清強(qiáng)負(fù)責(zé))2、書(shū)畫(huà)展評(píng)比:5月12日進(jìn)展展板布置，書(shū)法展要求16開(kāi)寫(xiě)字紙，繪畫(huà)要求8開(kāi)紙，對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進(jìn)展展示于5月12日前上交。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))3、合唱競(jìng)賽：5月20日五、六年級(jí)每班最低20人，國(guó)歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))4、慶賀六一文藝匯演:8：00全校舉行游街活動(dòng)，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊(duì)順序：國(guó)旗、軍樂(lè)隊(duì)、花束隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、少先隊(duì)旗、各班方隊(duì)、彩旗隊(duì)?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。六、活動(dòng)要求:1、五月下旬請(qǐng)各班主任教師依照校園總方案設(shè)計(jì)用心預(yù)備，布置好詳細(xì)的工作，個(gè)性是班級(jí)文藝慶賀活動(dòng)的節(jié)目安排，各班級(jí)慶賀方案于5月25日前上交政教處。3、游街活動(dòng)務(wù)必從平安性、欣賞性、操作性等角度考慮設(shè)計(jì)詳細(xì)工程。6月1日，全體教師個(gè)性留心維護(hù)好平安工作。兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)馬上到來(lái)，為了讓小孩們過(guò)一個(gè)豐富多彩、歡樂(lè)祥和的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，同時(shí)，也為了展示我校素養(yǎng)教育和藝術(shù)教育的新氣象，展現(xiàn)師生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，我校特舉行年“六一”文藝匯演。一、活動(dòng)主題童心慶六一，相約中國(guó)夢(mèng)二、活動(dòng)時(shí)間1、5月20日前，各班上報(bào)節(jié)目2、5月26日(周四)之前：各班節(jié)目籌備(包括選演員、選節(jié)目、排練、服裝統(tǒng)一);3、5月26日(周四)下午：節(jié)目彩排;4、5月31日(周二，暫定)上午：入隊(duì)儀式、文藝匯演。三、活動(dòng)地點(diǎn)校園操場(chǎng)四、活動(dòng)程序活動(dòng)議程初步設(shè)定如下：1、全體起立奏國(guó)歌;2、出隊(duì)旗，全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮;3、唱《中國(guó)青年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;4、宣布新少先隊(duì)員名單;5、給新少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾;6、新隊(duì)員宣誓;7、新隊(duì)員代表講話;8、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話;9、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)