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文檔簡介
化蛹成蝶
––––笑對挫折心理健康輔導課民勤五中故事接龍
有一天,一個小男孩在花園里玩,發(fā)現(xiàn)了一個蛹,非常興奮,把蛹帶回家。過了幾天,他發(fā)現(xiàn)蛹上出現(xiàn)了一些細小的裂縫,里面似乎有一些東西在動,有過了幾天,裂縫更大了。他仔細觀察這個蛹,發(fā)現(xiàn)里面竟然有一只蝴蝶。這只小蝴蝶在里面不斷掙扎,幾個小時,小蝴蝶一直在努力掙扎,但是,它的身體似乎被什么東西卡住了,看上去非常痛苦。
問題:
假如你是這個小男孩,你會怎么做?
故事接龍小男孩有點著急,他不忍心蝴蝶被卡在里面。于是,他拿來一把剪刀,輕輕的把蛹殼剪開,但這只蝴蝶出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。問題:蛹殼的存在對于蝴蝶有什么作用?
明確:
蛹殼的存在對于蝴蝶來說是一種挫折,會使蝴蝶痛苦掙扎,但是也為蝴蝶提供了展翅飛翔的機會。那么,在我們成長的過程中遇到的挫折會給我們帶來怎樣幫助呢?二團體探討:當我面對挫折在我們成長的道路上,遇到挫折和困難是常有的,那么我們應該怎樣面對挫折呢?請看下面的故事《兩只青蛙》。故事第一部分兩只青蛙在覓食中,不小心掉進了路邊的一只牛奶罐里,罐里還有少量的牛奶,但是足以讓青蛙們體驗到什么是滅頂之災。問題:如果你是那只掉進罐子的青蛙,你會怎么想?怎么做?
故事第二部分一只青蛙想:“完了完了!這么高的牛奶罐,我是永遠也出不去了?!庇谑撬芸炀统亮讼氯?。另一只青蛙卻沒有沮喪放棄,而是不斷告誡自己:“上帝給我堅強的意志和發(fā)達的肌肉,我一定能夠跳出去?!彼繒r每刻都在鼓足勇氣鼓足力量,一次又一次地奮起,跳躍,生命的力量與美展現(xiàn)在它每一次的搏擊與奮斗中。問題:讓我們來預測一下,這兩只青蛙會有什么樣的命運?
故事第三部分不知過了多久,它突然發(fā)現(xiàn)粘稠的牛奶變得堅硬起來,原來,它的反復跳動已經(jīng)把液體狀的牛奶變成了一塊奶酪,不懈的奮斗和掙扎終于換來了自由的那一刻,它從牛奶罐里輕盈的跳了出來,重新回到了綠色的池塘里,而那只沉沒在罐底的青蛙,做夢都沒有想到會有機會逃離險境。問題:看了這個故事,你有什么感受?小結:挫折對于弱者來講是萬丈深淵,對強者來講是成功的階梯。人生難免有挫折,人們對于挫折的態(tài)度不同,結果就會不同。我們要像那只逃出的青蛙那樣,勇敢面對挫折,不抱怨,不氣餒,在挫折中振作起來。三解讀自我回顧一次給你留下深刻印象的挫折經(jīng)歷,并把你當時的想法以及后來的收獲寫下來。挫折事件……心情或想法……收獲………四名人故事
古今中外或你的身邊,有許多名人或普通人勇敢的面對挫折,在挫折中奮起,創(chuàng)造了不凡的業(yè)績。像這樣的事例,你知道哪些?蘇秦的故事蘇秦,字季子,戰(zhàn)國時洛陽人,著名的縱橫家,為“合縱”派的代表人物。但他發(fā)跡之前,沒有人看得起他,甚至連父母、妻子都輕視他。有一次,蘇秦父親過生日。他哥哥端了一大杯酒去祝壽,父親高興地贊嘆道:“真是美酒,好甜?。 钡鹊教K秦端了酒去祝壽,他父親罵道:“酒太壞,酸的!”蘇秦只好從哥哥處借了一大杯酒去祝壽,他父親仍然罵道:“酸酒!”蘇秦不服地申辯:“這是從大哥處借來的酒??!”父親卻說道:“你這倒楣的人,好東西經(jīng)過你的手就壞了!”蘇奏學習縱橫術后,游歷秦國而不被重用,等到他回到故鄉(xiāng)時,錢用光了,衣服也穿破了,一副窮困潦倒的樣子。他的妻子見到他居然不停織,嫂子也不愿為他準備飯食,父母也不和他說話。蘇秦深受刺激,于是用錐刺股苦讀,精研縱橫術,后來游說六國,合縱成功,身掛六國相印,終于功成名就。功成名就后,蘇秦北投趙王,路過洛陽,回故鄉(xiāng)一趟。這次,他的兄、弟、妻、嫂對他皆側目而不敢正視,俯伏侍奉飲食。蘇秦見狀,于是笑著對他嫂子說:“為何前倨而后恭呢?”他嫂子又怕又羞,跪在地上以頭叩地說:“見叔叔位高多金?!碧K秦聽了,不禁感嘆地說:“貧賤則父母不子,富貴則親戚畏懼,人生世上,勢位富貴,蓋可忽乎哉!”
思考與交流(1)面對挫折,蘇秦不能改變的什么?他能做的什么?(2)仔細思索你剛才寫下的挫折事件,你不能改變的什么?能做的又是什么?五結束活動
這節(jié)活動中我們一起討論和交流了挫折給我們帶來的收獲,接下來請同學們聯(lián)系這節(jié)課的感受,用一句話描寫挫折,你覺得挫折是什么?挫折是–——————————比如:挫折是生活的基礎。挫折是一筆財富。-五結束活動在一個人的漫長的生命歷程中,沒有人能永遠成功。我們只要以積極健康的心態(tài)去面對困難和挫折,就可以做到“不在挫折中倒下,而在挫折中振作?!标柟饪傇陲L雨后。陽光總在風雨后人生路上甜苦和喜憂,愿與你分擔所有難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢抬頭誰愿藏躲在避風的港口,寧有波濤洶涌的自由,你愿是心中燈塔的守候,在迷
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