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第6課時(shí):我的樹(shù)活動(dòng)一:大小分(反口令)1.學(xué)生雙手打開(kāi)就是“大西瓜”,雙手收縮就是“小西瓜”。2.老師發(fā)號(hào)施令“大西瓜,小西瓜”。活動(dòng)二:觀看視頻,說(shuō)說(shuō)你的感受活動(dòng)三:戲劇表演—我的樹(shù)的成長(zhǎng)故事1.把自己想象成一棵樹(shù),分開(kāi)站立,彼此相距至少一條手臂的距離。2.開(kāi)始時(shí),手臂應(yīng)該張開(kāi),像樹(shù)枝;手指握成拳頭,像未展開(kāi)的幼芽;腳趾牢牢地壓在地上,像樹(shù)根。3.認(rèn)真聽(tīng)老師念故事,然后邊聽(tīng)邊演啞劇。
你們是矗立在原野中的小樹(shù)。冬天快結(jié)束的時(shí)候,你們的根很硬,凍在地里。你們的樹(shù)枝都光禿禿的。你們的樹(shù)枝在風(fēng)中僵硬地?fù)u動(dòng)著。你們的主干前后搖擺著。故事劇本
終于,春天來(lái)了,冰雪融化了,水流到你們的根部。當(dāng)越來(lái)越多的水分向上傳輸?shù)侥壑Φ捻敹耍?jīng)緊閉著的幼芽開(kāi)始膨脹。突然,幼芽展開(kāi)了,樹(shù)葉和花朵出現(xiàn)了。樹(shù)葉一片接一片地張開(kāi),伸向天空,花朵開(kāi)放。故事劇本
現(xiàn)在是樹(shù)木生長(zhǎng)的季節(jié)。你們的樹(shù)葉在努力地工作,為你們制造食物——樹(shù)葉伸展著,吸收陽(yáng)光,感覺(jué)很溫暖。你們需要從天空中得到陽(yáng)光,向上四處伸展,以獲取更多陽(yáng)光。故事劇本
夏天過(guò)去了,你們長(zhǎng)得更高更寬了。你們舒張著你們的根、主干和樹(shù)枝。天氣變冷時(shí),你們的樹(shù)葉就停止生產(chǎn)食物。故事劇本
秋天的一天,風(fēng)吹得很猛,大雨瓢潑。你們感覺(jué)到寒冷。你們的樹(shù)枝搖擺著?,F(xiàn)在,你們的樹(shù)葉變?nèi)趿?,它們落下了并隨風(fēng)吹走,再一次只留下緊閉著的幼芽。這些幼芽包含著來(lái)年的樹(shù)葉和花朵?;顒?dòng)四:畫(huà)一畫(huà)我的樹(shù)同學(xué)們六人為一小組,在準(zhǔn)備好的大白紙上畫(huà)一棵自己喜歡的樹(shù)。和我的樹(shù)交朋友。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察自己的樹(shù),把它介紹給同組的朋友,摸一摸,抱一抱,
然后輕輕地和樹(shù)說(shuō)一些悄悄話,表達(dá)和樹(shù)交朋友的意愿?;顒?dòng)五:分享作品并評(píng)一評(píng)
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