版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
------------------------------------------------------------------------教師風(fēng)采簡(jiǎn)介范例教師風(fēng)采簡(jiǎn)介范例張珊薇,女,本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任文學(xué)部部長(zhǎng)。曾榮獲杭州市優(yōu)秀園丁、杭州市優(yōu)秀教師稱號(hào),多次策劃組織大型青少年文學(xué)教育活動(dòng),2008年被授予華東地區(qū)校外創(chuàng)新活動(dòng)家稱號(hào);杭州市首批小學(xué)語文學(xué)科帶頭人;擔(dān)任少年宮專用教材《文學(xué)寫作》主編,參與省編小學(xué)語文教材教師輔導(dǎo)用書編寫工作;多篇教學(xué)論文和活動(dòng)案例獲全國(guó)及省市一、二等獎(jiǎng)。
李文英,女,本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任發(fā)展中心文學(xué)部教學(xué)主管。曾在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域從事數(shù)學(xué)教學(xué)、學(xué)校管理等工作,逐漸形成“立足生活,激趣引思,自主探究、互動(dòng)生成”的教學(xué)風(fēng)格。曾多次承擔(dān)市、區(qū)級(jí)公開課,撰寫的論文、案例近20余篇在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng),并被授予市優(yōu)秀教師、市教壇新秀、區(qū)骨干教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。董霞,女,本科學(xué)歷,小學(xué)語文高級(jí)教師,現(xiàn)任文學(xué)部教學(xué)主管,文學(xué)寫作項(xiàng)目、童話閱讀項(xiàng)目專業(yè)指導(dǎo)教師。《母嬰雜志》繪本欄目特邀專家顧問。曾獲杭州市教壇新秀、杭州市小學(xué)語文學(xué)科帶頭人、杭州市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù);多次在杭州市語文教學(xué)觀摩活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。出版《小學(xué)生成語故事》、《青少年宮文學(xué)寫作專用教材》二、三冊(cè)。撰寫的論文多次在杭州市校外教育論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
徐明,女,本科學(xué)歷,小學(xué)語文高級(jí)教師,現(xiàn)任文學(xué)部文學(xué)寫作項(xiàng)目主管。曾獲得省優(yōu)秀習(xí)作指導(dǎo)教師、西湖區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、杭州青少年活動(dòng)中心先進(jìn)工作者、知識(shí)型職工等多項(xiàng)榮譽(yù)。教學(xué)上務(wù)實(shí)創(chuàng)新,勇于開拓。曾成功策劃和組織了杭州市中小學(xué)生文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)情畫意新西湖、作文超市、文學(xué)直通車、我與父母同讀一本書等系列文學(xué)活動(dòng)。撰寫的論文和案例多次在全國(guó)和華東地區(qū)獲獎(jiǎng)。
沈麗春,女,本科學(xué)歷,現(xiàn)任文學(xué)部珠心算項(xiàng)目主管。省珠心算協(xié)會(huì)會(huì)員。所寫論文曾在中珠協(xié)算理算法理論研討會(huì)中獲優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文三等獎(jiǎng)、中心論文優(yōu)秀獎(jiǎng)等。為小學(xué)輸送了眾多全面發(fā)展的優(yōu)秀苗子,為數(shù)學(xué)俱樂部培養(yǎng)了數(shù)學(xué)尖子。曾被評(píng)為中心先進(jìn)工作者,多次被評(píng)為優(yōu)秀工會(huì)積極分子。
丁偉鋒,男,哲學(xué)碩士,文學(xué)學(xué)士,中學(xué)一級(jí)教師?,F(xiàn)任杭州少年文學(xué)院、杭州校園文學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟專業(yè)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)文學(xué)社社員在各類報(bào)刊雜志發(fā)表文章上百篇,指導(dǎo)社員參加冰心作文獎(jiǎng)等全國(guó)征文大賽獲得一二三等獎(jiǎng)數(shù)十個(gè)獎(jiǎng)。所負(fù)責(zé)的杭州少年文學(xué)院多次獲得各級(jí)文學(xué)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),杭州校園文學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟連續(xù)五屆開展了浙江省暨杭州市校園文學(xué)社團(tuán)PK大賽,在杭州中學(xué)校園文學(xué)界影響廣泛。個(gè)人被評(píng)為全國(guó)美文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、連續(xù)三屆冰心作文獎(jiǎng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師。所撰寫、執(zhí)筆的論文和活動(dòng)案例多次獲得中心、杭州市、華東地區(qū)和全國(guó)一二三等獎(jiǎng)。
張敏宏,女,本科學(xué)歷,小學(xué)語文高級(jí)教師,現(xiàn)任文學(xué)部寫作、閱讀指導(dǎo)教師。曾獲下城區(qū)教壇新秀,百堂好課教案及課堂教學(xué)一等獎(jiǎng),區(qū)十佳教學(xué)之星,區(qū)小學(xué)語文學(xué)科帶頭人,參與省、市級(jí)語文課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。參與編寫過《小學(xué)生創(chuàng)新作文》、《人教版小學(xué)語文寫作同步練習(xí)》,所撰寫的論文多次在市、區(qū)級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。
張玲娟,女,本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師?,F(xiàn)任杭州少年通訊社專業(yè)指導(dǎo)教師,《花開時(shí)節(jié)》主編。成功地策劃、組織文學(xué)院、通訊社開展“為杭州做一張文化拼圖”系列、“品質(zhì)杭州少年行”系列、“LOMO青春涂鴉”等活動(dòng)。有多篇論文、活動(dòng)案例獲國(guó)家級(jí)一二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)生各類征文活動(dòng),多次獲獎(jiǎng),并被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。曾獲上城區(qū)第九屆“教壇新秀”稱號(hào)。2009年被評(píng)為全國(guó)少年兒童校外教育文學(xué)寫作名師。
張媛媛,女,本科學(xué)歷?,F(xiàn)任文學(xué)部文學(xué)寫作項(xiàng)目專業(yè)指導(dǎo)教師。文學(xué)作品《十年》曾榮獲省總工會(huì)、省文化廳、省人民出版社主辦的全省職工讀書心得征文大賽三等獎(jiǎng)。曾代表部門參與青年教師觀摩課活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。曾獲得“08年度優(yōu)秀職工”榮譽(yù)稱號(hào)。
王迪,女,本科學(xué)歷,文學(xué)學(xué)士,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師?,F(xiàn)任文學(xué)部寫作項(xiàng)目專業(yè)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)學(xué)生參加各類大型征文比賽獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。秉承“創(chuàng)意為先,悅納學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念,注重樹立學(xué)生在文學(xué)創(chuàng)作中的積極心態(tài)。所撰寫的文章曾在多份報(bào)刊上發(fā)表。
蔡玉榮,女,本科學(xué)歷,幼兒高級(jí)教師?,F(xiàn)任小明星藝術(shù)幼兒園負(fù)責(zé)人兼鋼琴教學(xué)工作。從事幼教工作二十多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,善于根據(jù)幼兒心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)和管理??蒲姓撐脑谑±铽@獎(jiǎng),并出版幼兒教材《我要上小學(xué)》,《益智游戲》等多種。
劉德瑩,女,本科,幼教高級(jí)教師。現(xiàn)任小明星藝術(shù)幼兒園班主任和珠心算專業(yè)教師。從事幼兒教育工作多年,多次指導(dǎo)幼兒參加市舞蹈比賽并獲獎(jiǎng),曾在西湖區(qū)幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng),2007年評(píng)為西湖區(qū)教壇新秀。
楊靜媛,女,本科學(xué)歷,浙江師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)?,F(xiàn)任小明星藝術(shù)幼兒園班主任及奧爾夫音樂教學(xué)。曾獲校外論文二等獎(jiǎng)。
虞燕爾,女,大專學(xué)歷,幼兒一級(jí)教師,從事幼兒教育多年,曾多次在區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課中獲獎(jiǎng),被評(píng)為先進(jìn)工作者?,F(xiàn)任小明星藝術(shù)幼兒園教師和文學(xué)部珠心算專業(yè)教師,所寫的論文和課件制作在評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
沈燕春,女,本科,幼兒一級(jí)教師。從事幼兒教育工作多年,多次指導(dǎo)幼兒參加市繪畫比賽并獲獎(jiǎng),所撰寫的論文曾在省級(jí)刊物上發(fā)表?,F(xiàn)擔(dān)任少年宮小明星藝術(shù)幼兒園教師工作及少年宮兒童美術(shù)專業(yè)教師。
姓名:楊俊。副校長(zhǎng),大專學(xué)歷,中共黨員,小學(xué)高級(jí)教師,擔(dān)任小學(xué)科學(xué)教學(xué)。一直以勤奮、執(zhí)著的精神工作著,在科學(xué)教育上駐守著科教家園,注重學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。努力構(gòu)建適合每一位學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式,上好每一節(jié)科學(xué)課,讓學(xué)生獲得更大的發(fā)展。多次承擔(dān)學(xué)校的課題立項(xiàng)研究任務(wù),多篇研究論文在省、市獲獎(jiǎng),曾獲合肥市優(yōu)秀教師、廬陽區(qū)教壇新星稱號(hào)。教育感言:當(dāng)普通人,做平凡事,服務(wù)教師,服務(wù)學(xué)生。姓名:葛家鵬。個(gè)人簡(jiǎn)介:本科學(xué)歷,中共黨員,小學(xué)高級(jí)教師。擔(dān)任小學(xué)體育學(xué)科和團(tuán)隊(duì)工作。勤奮不息、愛崗敬業(yè),用甘于清貧、無私奉獻(xiàn)的道德水準(zhǔn)來要求自己。以精益求精的工作作風(fēng),任勞任怨的工作態(tài)度;以極度的熱忱投入到教書育人的工作之中,全心全意做好教育教學(xué)工作。先后獲得“安徽省優(yōu)秀教師”、“合肥市優(yōu)秀教師”、“合肥市青年崗位能手”、“合肥市德育先進(jìn)個(gè)人”“合肥市優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“合肥市十佳輔導(dǎo)員”等稱號(hào)。多篇論文在省、市、區(qū)評(píng)比中獲獎(jiǎng),論文《對(duì)合肥市大楊中心小學(xué)實(shí)施<國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>測(cè)試結(jié)果的分析》,發(fā)表于《安徽體育科技》2008.8第4期。教育感言:學(xué)生的快樂是我最大的快樂,學(xué)生的收獲是我最大的收獲。
姓名:范靜。個(gè)人簡(jiǎn)介:大學(xué)本科學(xué)歷,中共黨員,教導(dǎo)主任,小學(xué)高級(jí)教師,任教語文學(xué)科。干練、張力,富有創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格廣受好評(píng)。被評(píng)為市“德育先進(jìn)個(gè)人”,區(qū)“三八”紅旗手等稱號(hào),全省國(guó)家通用語言文字法規(guī)及語文規(guī)范知識(shí)大賽一等獎(jiǎng)。O八、O九年區(qū)課堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng),區(qū)“教學(xué)能手”,多篇論文在省、市、區(qū)評(píng)比獲獎(jiǎng),并多篇發(fā)表。教育感言:讓學(xué)生喜歡你,你得首先喜歡學(xué)生;讓學(xué)生充滿智慧,你得首先做個(gè)智者;讓學(xué)生具有創(chuàng)新品質(zhì),你得首先不墨守成規(guī)……姓名:陳靜松。個(gè)人簡(jiǎn)介:大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,任教美術(shù)學(xué)科。注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用能力結(jié)合,教學(xué)功底扎實(shí)。全省國(guó)家通用語言文字法規(guī)及語文規(guī)范知識(shí)大賽一等獎(jiǎng),省中小學(xué)師生書畫大賽一等獎(jiǎng),多篇論文在市、區(qū)獲獎(jiǎng)。教育感言:既然選擇了這個(gè)職業(yè),就要為她付出一生。
姓名:楚傳根。教導(dǎo)處副主任,小學(xué)高級(jí)教師。專攻小學(xué)英語教學(xué),教學(xué)業(yè)務(wù)精良,善于利用夸張、幽默的體態(tài)語,創(chuàng)設(shè)活潑和諧的課堂教學(xué)氣氛。在教學(xué)活動(dòng)中有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)合作能力。先后榮獲“區(qū)骨干教師”、“區(qū)教學(xué)能手”、“區(qū)優(yōu)秀教師”、“區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào)。教育感言:愿孩子們學(xué)快樂的英語,快樂地學(xué)英語。姓名:張梅。大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師,任教美術(shù)學(xué)科。美術(shù)基本功扎實(shí),課堂教學(xué)形式豐富多彩。輔導(dǎo)學(xué)生多人多次在省、市、區(qū)繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。教育感言:誠(chéng)摯的心靈是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德是學(xué)生心靈的明鏡。姓名:余學(xué)芳。個(gè)人簡(jiǎn)介:大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,任教語文學(xué)科。自然、樸實(shí)與剛?cè)嵯酀?jì)的教學(xué)風(fēng)格深得學(xué)生的喜愛。踐行著行知先生“愛滿天下”的教育思想。多篇論文在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。教育感言:少一點(diǎn)指責(zé),多一點(diǎn)鼓勵(lì);少一點(diǎn)嘆息,多一點(diǎn)關(guān)心;少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)苦干;少一點(diǎn)隨意,多一點(diǎn)認(rèn)真。你會(huì)覺得學(xué)生多了一份可愛,生活多了一份陽光。姓名:王義新。個(gè)人簡(jiǎn)介:大專學(xué)歷,班主任,小學(xué)高級(jí)教師,任教語文學(xué)科。教學(xué)風(fēng)格樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。關(guān)注每一位學(xué)生,以德化育,樹品樹人。有責(zé)任心,有耐心,注重學(xué)生興趣激發(fā)。所帶班級(jí),多次獲區(qū)“先進(jìn)班級(jí)”稱號(hào),多篇論文在市、區(qū)獲獎(jiǎng)。教育感言:善待學(xué)生,真心育人,做孩子的知心朋友。姓名:謝后菊。個(gè)人簡(jiǎn)介:大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,任教數(shù)學(xué)學(xué)科。教風(fēng)生動(dòng)活潑,扎實(shí)有效,深受學(xué)生喜愛。注意將學(xué)生動(dòng)手訓(xùn)練與邏輯思維訓(xùn)練相結(jié)合,創(chuàng)新教學(xué)理念,將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系,拓展學(xué)生實(shí)際運(yùn)用能力。多篇教學(xué)論文分獲省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。教育感言:讓學(xué)生當(dāng)發(fā)現(xiàn)者和解決者,做學(xué)習(xí)的小主人。姓名:方瓊林。個(gè)人簡(jiǎn)介:大學(xué)本科學(xué)歷,班主任,任教語文學(xué)科。課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,注重課堂用語生活化、兒童化,關(guān)注學(xué)生興趣的引導(dǎo),聚焦學(xué)生能力的培養(yǎng)和知識(shí)的積累。教育感言:我相信每個(gè)孩子都是粒種子,我愿把自己的愛化作一縷陽光,一眼甘泉,一片沃土,讓每粒種子都生機(jī)勃勃的成長(zhǎng)。姓名:阮厚明。個(gè)人簡(jiǎn)介:大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,任教科學(xué)學(xué)科。教學(xué)注重學(xué)以致用。獲區(qū)、鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。多篇論文在市、區(qū)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。教育感言:捧著一顆心來,不帶半根草去。姓名:王義全。個(gè)人簡(jiǎn)介:大專學(xué)歷,中共黨員,小學(xué)高級(jí)教師,班主任,任教數(shù)學(xué)學(xué)科。教學(xué)善思、篤行,教學(xué)形式靈活。二OO一年被評(píng)為市“優(yōu)秀教師”,二OO八年被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。教育感言:教育是育人的事業(yè),得用心去澆灌,用愛去哺育。姓名:孫曉嵐。個(gè)人簡(jiǎn)介:大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,任教英語學(xué)科。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),關(guān)注學(xué)生基本功訓(xùn)練。多篇論文在市、區(qū)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。教育感言:一分耕耘,一分收獲。姓名:胡正明。個(gè)人簡(jiǎn)介:大學(xué)本科學(xué)歷,中共黨員,小學(xué)高級(jí)教師,任教體育學(xué)科。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友。多篇論文在市、區(qū)評(píng)比中獲獎(jiǎng),被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀體育教師”、“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào)。教育感言:德不優(yōu)者,不能懷遠(yuǎn);才不大者,不能博見。姓名:張萍。個(gè)人簡(jiǎn)介:大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,任教語文學(xué)科。信奉“親其師,信其道”,注重營(yíng)造民主、奮進(jìn)的師生關(guān)系。獲區(qū)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。多篇論文在市、區(qū)評(píng)比獲獎(jiǎng)。教育感言:我最大的愿望是:學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成,身心健康,快樂成長(zhǎng),在人生的路途中,爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者。姓名:王義勇。個(gè)人簡(jiǎn)介:大專學(xué)歷,中共黨員,小學(xué)高級(jí)教師,任教綜合學(xué)科。教學(xué)樸實(shí)、認(rèn)真。獲區(qū)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。教育感言:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,不計(jì)個(gè)人得失,只求問心無愧。姓名:王義勤。個(gè)人簡(jiǎn)介:大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,任教數(shù)學(xué)學(xué)科。善于剖析教材,深入淺出,教學(xué)生動(dòng)活潑。被評(píng)為區(qū)“雙走入先進(jìn)個(gè)人”,“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。區(qū)課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)。多篇論文在市、區(qū)獲獎(jiǎng)。教育感言:教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。姓名:張圣霞。個(gè)人簡(jiǎn)介:大專學(xué)歷,中共黨員,班主任,小學(xué)高級(jí)教師,任教語文學(xué)科。教學(xué)注重引導(dǎo)、啟發(fā),理念創(chuàng)新。多篇論文在市、區(qū)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。教育感言:寧改變自己的習(xí)慣,不改變學(xué)生的個(gè)性。姓名:萬里利。個(gè)人簡(jiǎn)介:大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,班主任,任教數(shù)學(xué)學(xué)科。工作作風(fēng)勤懇、務(wù)實(shí)、持之以恒。工作中,關(guān)愛每位學(xué)生,傾心關(guān)注后進(jìn)生成長(zhǎng),所任班級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),教學(xué)成績(jī)突出。獲區(qū)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。撰寫教學(xué)論文屢獲省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。教育感言:付出是收獲的沃土,關(guān)愛是動(dòng)力源泉,微笑是學(xué)生心目中一縷溫暖的陽光,更是孩子走向成功希望的階梯。姓名:鄧?yán)硭?。個(gè)人簡(jiǎn)介:大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,任教數(shù)學(xué)學(xué)科。教學(xué)力行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、務(wù)實(shí)作風(fēng)。在工作崗位上,一直堅(jiān)持認(rèn)真教學(xué),勤于鉆研教材,合理安排教學(xué)內(nèi)容,寓教于樂,教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。多篇學(xué)科教學(xué)論文獲市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。教育感言:學(xué)生的進(jìn)步是我最大的快樂,學(xué)生的成功是我前行的動(dòng)力。姓名:陶余華。個(gè)人簡(jiǎn)介:大學(xué)本科學(xué)歷,班主任,小學(xué)高級(jí)教師,任教數(shù)學(xué)學(xué)科。教學(xué)中善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀班主任”。一篇論文發(fā)表,多篇論文在省、市、區(qū)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。教育感言:時(shí)時(shí)刻刻感受“教育”過程的快樂。姓名:王芳。個(gè)人簡(jiǎn)介:大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,任教語文學(xué)科。創(chuàng)新教學(xué)形式,善于課堂調(diào)控,因材施教。多篇論文在市、區(qū)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。教育感言:教師是一份良心的事業(yè)。作為教師,一定要對(duì)得起自己的學(xué)生——教師的幸福緣于學(xué)生的愛戴。姓名:鄭家勇。個(gè)人簡(jiǎn)介:大學(xué)本科學(xué)歷,班主任,小學(xué)高級(jí)教師,任教語文學(xué)科。創(chuàng)新教育理念,注重情趣教學(xué),教學(xué)功底扎實(shí),業(yè)務(wù)水平較強(qiáng)。全國(guó)語言文字知識(shí)大賽一等獎(jiǎng)。多次在區(qū)課堂教學(xué)評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),獲區(qū)“教學(xué)能手”稱號(hào),多篇論文在省、市、區(qū)評(píng)比中獲獎(jiǎng),并有多篇發(fā)表。教育感言:學(xué)出水平,學(xué)出自信,讓孩子成為“四有”新人。姓名:王國(guó)兵。個(gè)人簡(jiǎn)介:大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,任教信息技術(shù)學(xué)科。善于啟發(fā)引導(dǎo),激趣創(chuàng)新。被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀農(nóng)遠(yuǎn)管理員”,多篇論文在省、市、區(qū)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。教育感言:教育的真諦在于喚醒!姓名:胡友田。個(gè)人簡(jiǎn)介:大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師,擔(dān)任音樂教學(xué)和團(tuán)隊(duì)工作。輕松、活潑、率真、自然,領(lǐng)著孩子走進(jìn)音樂神圣的殿堂,感受藝術(shù)的唯美,是不懈地追求。教學(xué)中,善于運(yùn)用多種教學(xué)形式,啟蒙孩子音樂知識(shí),扎實(shí)的音樂基本功。組織學(xué)校星星合唱團(tuán),多次參加市、區(qū)比賽,取得優(yōu)異成績(jī)。2009年獲得區(qū)“教學(xué)能手”稱號(hào)。多篇教學(xué)論文在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。教育感言:讓音樂成為孩子快樂的源泉,讓音樂成為孩子陶冶情操的熔爐。姓名:范菊香。個(gè)人簡(jiǎn)介:大學(xué)本科學(xué)歷,班主任,小學(xué)高級(jí)教師,任教語文學(xué)科。教學(xué)深研、博導(dǎo),注重能力與知識(shí)訓(xùn)練。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 土方調(diào)配協(xié)議書
- 借款保證合同模板2024年
- 跨境補(bǔ)償貿(mào)易合同實(shí)務(wù)指導(dǎo)
- 國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸合同2024年
- 個(gè)體門面出租協(xié)議書
- 2024年新款服裝生產(chǎn)合作協(xié)議
- 口罩合同書2024年
- 無子女無財(cái)產(chǎn)離婚協(xié)議書的編寫技巧
- 2024年服裝供貨長(zhǎng)期合同
- 家庭燈具采購(gòu)協(xié)議案例
- 行政復(fù)議法-形考作業(yè)4-國(guó)開(ZJ)-參考資料
- 配合比調(diào)整權(quán)限
- 五年級(jí)女生生理衛(wèi)生
- 小學(xué)語言文字工作計(jì)劃例文
- 外傷性顱底腦脊液漏的處理策略
- 人字形骨架首件施工方案
- 學(xué)校專用教室管理與使用檢查記錄表
- 外來文件管理規(guī)定
- 部編版五年級(jí)語文上冊(cè)第五單元教學(xué)計(jì)劃及全部教案
- 全面預(yù)算管理編制操作流程圖
- 普通公制螺紋基本牙型及基本尺寸和公差
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論