![國家開放大學(xué)電大《形勢與政策》期末補考大作業(yè)試題及答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/d17c420fa895e3a4addbc5506d7ae3f1/d17c420fa895e3a4addbc5506d7ae3f11.gif)
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![國家開放大學(xué)電大《形勢與政策》期末補考大作業(yè)試題及答案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/d17c420fa895e3a4addbc5506d7ae3f1/d17c420fa895e3a4addbc5506d7ae3f13.gif)
![國家開放大學(xué)電大《形勢與政策》期末補考大作業(yè)試題及答案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/d17c420fa895e3a4addbc5506d7ae3f1/d17c420fa895e3a4addbc5506d7ae3f14.gif)
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國家開放大學(xué)電大《形勢與政策》期末補考大作業(yè)試題及答案共同富裕是人民群眾物質(zhì)生活和精神生活都富裕,促進共同富裕與促進人的全面發(fā)展是高度統(tǒng)一的。中華民族的先人們早就向往人們的物質(zhì)生活充實無憂、道德境界充分升華的大是物質(zhì)文明和精神文明比翼雙飛的發(fā)展過程。這要求我們堅持社會主義核心價值觀,加強理想信念教育,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強人民精神力量,促進物的全面豐富和人的全面發(fā)實現(xiàn)14億多人共同富裕,是一個在動態(tài)中向前發(fā)展的過程,不可能一蹴而就。必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想,在高質(zhì)量發(fā)展中促進共同富裕,正確處理效率和公平的關(guān)系,構(gòu)建初次分配、再分配、三次分配協(xié)調(diào)配套的基礎(chǔ)性制度安排,加大稅收、社保、轉(zhuǎn)移支付等取締非法收入,形成中間大、兩頭小的橄欖型分配結(jié)構(gòu),促進社會公平正義,促進人的全面題目2:請簡述習(xí)近平法治思想的核心內(nèi)容,并分析當(dāng)前應(yīng)如何推進法治國家建設(shè)?法治中國建設(shè)的行動方略。學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,就要深刻理解新時代法治建設(shè)在中國式現(xiàn)代化中的地位作用,堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè),全面推進科學(xué)法治興則民族興,法治強則國家強。十年來,我國社會主義法治建設(shè)發(fā)生歷史性變革、憲法實施和監(jiān)督全面加強,法治政府建設(shè)不斷深入,執(zhí)法司法公信力顯著提升,全社會法治觀念明顯增強,全面依法治國實踐取得重大進展;中國特色社會主義法治體系不斷健全,法治中國建設(shè)邁出堅實步伐,法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠的保障作用進一步發(fā)揮,法治保障全面依法治國,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障,是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。從政治意義上看,我們黨矢志不渝推進法治建設(shè)的堅定決心,彰顯了我們黨不僅是敢于革命、善于建設(shè)、勇于改革的政黨,更是信仰法治、堅守法治、建設(shè)法治的政黨。從理論意義上看,這進一步豐富和發(fā)展了習(xí)近平法治思想,深化了對中國共產(chǎn)黨依法執(zhí)政規(guī)律、社會主義法治建設(shè)規(guī)律、人類社會法治文明發(fā)展規(guī)律的認識從實踐意義上看,這進一步深化和拓展了新時代黨和國家工作布局,表明了將全面推進國家中國特色社會主義實踐向前推進一步,法治建設(shè)就要跟進一步。從國內(nèi)看,我們已經(jīng)踏上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,推動高質(zhì)量發(fā)展,滿足人民對民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面日益增長的要求,提高人民生活品質(zhì),促進共同富裕,都對法治建設(shè)提出了新的更高要求。從國際看,世界進入動蕩變革期,國際競爭越來越體現(xiàn)為制度、規(guī)則、法律之爭雜,改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)越是繁重,越要運用法地位、改善執(zhí)政方式、提高執(zhí)政能力,保證黨和國家長治久安,積極回應(yīng)人民群眾新要求新小智治事,中智治人,大智立法。推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,必須堅持依法治國,為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供根本性、全局性、長
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