小學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)論文

我的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們，在你們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中是否和我一樣，有一些不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)？現(xiàn)在我就來介紹我的幾個(gè)發(fā)現(xiàn)。一個(gè)數(shù)乘只要用它本身加上它的一半就可以了為什么？一個(gè)數(shù)乘15？用剛才的方法再加一步——你已經(jīng)想到了吧，再擴(kuò)大10倍好了！同樣的發(fā)現(xiàn)我還有果你算一個(gè)多位數(shù)乘是是準(zhǔn)備列豎？我卻可以口算，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一個(gè)小訣竅知嗎？讓我來告訴你×5的先找到這個(gè)數(shù)，再把它除以，你會(huì)口算嗎？39360這是×的了。知道為什么嗎？我把原來的數(shù)先擴(kuò)大10倍再縮小2倍是不是相當(dāng)擴(kuò)大5倍呀？你掌握這小竅門了嗎？我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)多位數(shù)，末兩位符合這個(gè)要求：十位上是奇數(shù)，個(gè)位上是5，用它乘5積的末兩位肯定是75我想這是為什么呢？因?yàn)槎辔粩?shù)的個(gè)位與5相得25積的個(gè)位是，向十位進(jìn)2而十位的奇數(shù)與5乘的到的是幾十五，這個(gè)應(yīng)該和個(gè)位進(jìn)上的相加寫在十位上所這個(gè)積的十上肯定是7，個(gè)位上肯定是。同樣的道理不推出，一個(gè)多位數(shù)十位上是偶數(shù)，個(gè)位上是，與5相乘，積的末兩位肯定是。這個(gè)發(fā)現(xiàn)能用我前面所說的一個(gè)數(shù)乘5的巧妙算法來解釋嗎？想想看，它們是一致的，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)擴(kuò)大10倍，末兩位是50，再除以2，能百位上有余數(shù)，與合起來÷2=75末兩位上的數(shù)字，也可能百位上沒有余，那么50的就是末兩位上的數(shù)字。同學(xué)們，我的這個(gè)小發(fā)現(xiàn)是不是很微不足道？但我很自豪，因?yàn)檫@是我自己動(dòng)腦筋觀察和思考的結(jié)果大發(fā)現(xiàn)不由這點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的嗎？同學(xué)們我一起做一個(gè)勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)的人吧！數(shù)學(xué)小論文我每次做數(shù)奧都是拿起一道題拉起來就做為覺得這樣做起來很快是天做數(shù)奧時(shí)，有一道題改變了我的看法，做得快不一定是做得對(duì)，主要還是要做對(duì)。今天我做了一道題目把我難住苦思冥想了好幾個(gè)小時(shí)都沒有想出來是只好乖乖地去看基礎(chǔ)提煉，讓它來幫我分析。這道題目是這樣的：求3333333333的方中有多少個(gè)奇數(shù)數(shù)字？分析是這樣的的方就是×3333333333，這道乘法算式由于數(shù)字太多使計(jì)算復(fù)雜們可以運(yùn)用轉(zhuǎn)化的方法化繁為簡(jiǎn)就把一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大倍，另一個(gè)因數(shù)縮小3倍積不變。使題目轉(zhuǎn)化為求9999999999×1111111111=（10000000000-1）×因此乘中有十個(gè)奇數(shù)數(shù)字這題我還可以位數(shù)少的兩個(gè)數(shù)相乘算起，就能發(fā)現(xiàn)積中奇數(shù)的數(shù)字個(gè)數(shù)×→積中有奇數(shù)數(shù)字×33=1089→積中有個(gè)數(shù)數(shù)字。333×333=110889積中有3個(gè)數(shù)數(shù)字×3333=11108889積中有4個(gè)數(shù)字從上面試算中，容易發(fā)現(xiàn)積是由，0，，9四數(shù)字組成的和8的個(gè)數(shù)相同，比一個(gè)因數(shù)中的個(gè)數(shù)少，和各個(gè)，分別在8的后面。積中奇數(shù)的數(shù)字個(gè)數(shù)與一個(gè)因數(shù)中3的個(gè)數(shù)相同，可以推出原題的積是，中有10個(gè)奇數(shù)數(shù)字。做了這道題，我知道做數(shù)奧不能求快，要求懂它的方法。塑料袋里秘密[摘]買時(shí)用塑料袋，這是一個(gè)大家司空見慣的現(xiàn)象。人們從環(huán)保的角看這個(gè)現(xiàn)象，最新中小學(xué)教學(xué)word試卷編輯

可能心里會(huì)有點(diǎn)擔(dān)憂因?yàn)榇蠹抑浪芰鲜且环N很難處理的生活垃圾它可以在地球上存在上百年才會(huì)降解，從而影響人們的生活甚至生存。然而擔(dān)心歸擔(dān)心，塑料袋仍然存在，人們依然習(xí)慣于用塑料袋裝東西久前我運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藏在小小塑料袋里的大秘密個(gè)密的發(fā)已經(jīng)讓我下決心拒絕使用塑料袋了還希望大家一起來關(guān)注環(huán)保，拒絕使用塑料袋。[關(guān)鍵詞]塑料袋數(shù)秘農(nóng)歷十月廿，是我們這兒傳統(tǒng)的物資交流會(huì)家戶戶都會(huì)有客人來我家也不例外。一大早爸媽媽就從菜場(chǎng)買回來多菜些菜都用塑料袋裝著紅黃綠黑的、藍(lán)的各種顏色的塑料袋擺了一地。我發(fā)現(xiàn)在這些塑料袋里，裝水產(chǎn)品的塑料袋特別厚。我就問媽媽什裝水產(chǎn)品的塑料袋要特別厚的？”媽媽說猜看想想，說是因?yàn)樗芰洗?，他可以多掙錢？算算，用這種厚厚的黑袋子，他們一年可以多收多少錢？”媽媽給我布置任務(wù)。我連忙說要算算我們今天花了多少冤枉錢我先數(shù)出今天拎回家的黑袋子有只！又叫爸爸幫我估計(jì)每袋子的重量，爸爸左手握一只雞蛋手抓一只袋子了掂在袋子里的水說得有克重吧好，就以每只袋子30克算6袋子的重量就是×30=180（克產(chǎn)的價(jià)錢按平均每千克20元，今天我們花的冤枉錢就有×0.18=3.6（元當(dāng)于一只袋子元錢。哇，真是不算不知道，一算嚇一跳?。∧敲匆粋€(gè)攤主一年下來該多收多少錢呢？我急忙又算了起來，以一個(gè)攤子每天用出只料袋算，除去每只袋子的成本0.1元，每天可以多收50×0.6-=（元年是365×25=9125（元！是一個(gè)多么巨大的數(shù)字?。∥疫B忙把這個(gè)數(shù)字告訴媽媽，媽媽說樣話，一個(gè)南門菜市場(chǎng)一年下來可以從這只小小的塑料袋里賺去多少錢呢？”接著算，一個(gè)南門菜市場(chǎng)賣水產(chǎn)品的攤位少說也得有個(gè)吧，每個(gè)攤位一年是9125元個(gè)攤位就是9125×=182500元么整個(gè)浦江縣呢？整個(gè)金華市呢？整個(gè)浙江省呢？全國(guó)呢？哇，這會(huì)是怎樣大的一個(gè)數(shù)字啊！媽媽搖著頭說不到一只小的塑料袋里竟隱藏著如此巨大的利潤(rùn)，現(xiàn)在我終于知道為什么禁用塑料袋會(huì)這么難了我今天計(jì)算的結(jié)果告訴班里的同學(xué)大都不要用塑料袋買東西了說這樣大家既可以不花冤枉錢，又可以為環(huán)保出一份力同學(xué)們，只要我們能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)數(shù)學(xué)的思想、方法去思考活還有很多秘密等著我們?nèi)ソ议_。五福娃中數(shù)字摘要：年運(yùn)吉祥物五福娃其一是迎迎，它代表藏羚羊。在世紀(jì)初藏羚羊的數(shù)量曾達(dá)到100萬，隨著藏羚羊絨價(jià)格迅速上升，巨額利導(dǎo)致了盜獵者大量捕殺藏羚羊，加上過載放牧使棲息地遭到破壞等原因，到2004年我國(guó)藏羚羊的分布面積退縮為多平方公里，藏羚羊種群數(shù)量急劇減少，僅為年代的1/5我們要采取措施保護(hù)它。關(guān)鍵詞：福娃藏羚羊保護(hù)五福娃是年運(yùn)會(huì)的吉祥物，是五個(gè)可愛的福娃娃。月11日晚，萬眾期盼的北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物精彩出爐，五個(gè)可愛的福娃從此被賦予了生命，和中國(guó)人民一起，大聲向全世界說迎們福的象征，因此，人們把他們稱為五福娃。五個(gè)福娃的名字是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。最新中小學(xué)教學(xué)word試卷編輯

分別代表魚、熊貓、奧運(yùn)圣火、藏羚羊、金燕。晶晶是可愛的大熊貓家它十分的了解了這為什么人們要把藏羚羊定為五福娃中一娃呢？經(jīng)過調(diào)查，我從一組數(shù)據(jù)中找到了答案。在20世紀(jì)初，藏羚羊的數(shù)量曾達(dá)到萬，但是在“-藏-三角區(qū)”隨著藏羚羊絨價(jià)格迅速上升額潤(rùn)導(dǎo)致了盜者大量捕殺藏羚羊上過載放牧使棲息地遭到破壞等原因2004我國(guó)藏羚羊的分布面積退縮為130多平方公里藏羊種群數(shù)量急劇減少，約為萬只其中，疆境內(nèi)約5-6萬只)，僅為60年代的。按這樣的速度減少，不到年，中國(guó)的藏羚羊?qū)l臨滅絕的危險(xiǎn)。專家把這兩種動(dòng)物放在五福娃中的福娃的是讓全國(guó)人民至全世界人都認(rèn)識(shí)熊貓和藏羚羊，從而去保護(hù)它們、珍惜它們。從一樓到五樓,我一年走多米臺(tái)階摘要：我一年大概要在樓梯上走22.8公。一天走幾次臺(tái)階，一年可以到22.8公里，難怪有一個(gè)成語叫“積少成多”呢！關(guān)鍵詞：走階測(cè)積少成多我家住在五樓每天我都要從一樓走到五樓幾次，感覺有些累。今天老師布置了數(shù)學(xué)小論文的作業(yè)。我忽然想到能不能算算，在這樓梯上，我一年到底走了多少米？于是我起尺子和本子開了我的小實(shí)驗(yàn)。從一樓到五樓我走了幾遍，得到了準(zhǔn)確的數(shù)字92個(gè)階，而每個(gè)臺(tái)階的高度是相同的。我找了個(gè)平整的臺(tái)階測(cè)量了一下。有了第一手?jǐn)?shù)字可計(jì)算我一年走樓梯走了多少米以我一天走兩次樓梯計(jì)算：=22.834千米我一年大概要在樓梯上走22.8千米。媽媽告訴我，22.8千米相當(dāng)于從浦陽鎮(zhèn)到鄭家塢外婆家的路程。啊！一天走幾步路，一年可以走到22.8千米，難怪有一個(gè)成語叫“積少成多”呢！掛吊針的啟示摘要：數(shù)學(xué)來自生活，就連我生病掛吊針也有數(shù)學(xué)問題，不信請(qǐng)看我的掛吊針的啟示。關(guān)鍵詞：掛吊針、啟示、大針管、小針管今天我冒發(fā)燒了，爸爸帶我鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院去看病生診斷是重感冒，需要掛吊針。配好藥來到注射室，哇，只見里面人山人海，大部分都是老人和兒童。在觀察室打針的過程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題么大人掛的都是的葡萄糖，而小孩都是100CC或葡糖是時(shí)掛上500CC萄糧的大人要比同時(shí)掛上250CC葡糧的小孩要快呢。我問爸爸什，多的掛在人身上，要比少的掛在小孩身上要快呢？”爸爸說的他們用的針頭不一樣大用要比小孩的粗的大用五號(hào)針頭流的快小孩用七號(hào)針頭流的慢我又問爸爸然針頭流的快，為什么小孩不用大的五號(hào)針頭呢？”爸爸說你去問護(hù)士阿姨了我?guī)е苫笕栕o(hù)士阿姨，護(hù)士阿姨告訴我小孩的血管細(xì)，大針頭打不進(jìn)去，所以最新中小學(xué)教學(xué)word試卷編輯

要用小的針頭爸到我滿不解的樣子說然不明白，你自己可以回家作個(gè)實(shí)驗(yàn)，比一比，究竟為什么會(huì)這樣的回到家爸爸幫我找來一副七號(hào)管和一副五號(hào)針管又找了來兩個(gè)空瓶子學(xué)護(hù)士的樣子，在每個(gè)瓶子里裝上升水，讓它們同時(shí)開始流，結(jié)果，大針管用了3分，小針管卻用了分鐘。那么根據(jù)這樣推算：大人用大針管掛500毫的葡萄糖50020）＝分鐘小孩掛250C毫的葡萄糖250）X7＝87.5分通過這次實(shí)驗(yàn)我白了掛吊針時(shí)候流量的大小跟掛吊針的針頭有關(guān)還與人的血管有關(guān)系更我明白了小子平時(shí)要注意身體有了強(qiáng)壯的身體才能有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。鋼筆合算是與水筆合摘要到高年級(jí)我不能再鉛筆寫字了，使用鋼筆與水筆個(gè)劃算呢？經(jīng)過運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，我算了一筆帳，發(fā)現(xiàn)使用鋼筆既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。關(guān)鍵詞：鋼筆、水筆、劃算、環(huán)?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我們小學(xué)生用水筆寫字的越來越多鋼的越來越少得上三年級(jí)的時(shí)候開學(xué)不久，教師就要求我不能再用鉛筆寫字，一定要用鋼筆來寫了。也許是我們笨手笨腳吧使鋼筆讓我們吃盡苦頭灌墨水時(shí)，常常弄得手上臉上都是墨水年的同學(xué)看到我們這幅狼狽的樣子開導(dǎo)我們伙們別那鋼筆了，使用水筆多好哇，不但使用方便而省錢呢？天下有這樣的好事？我有點(diǎn)的不相信花了元買了一枝水筆使用時(shí)的確方便了許多是用了不到兩個(gè)星期就沒墨水了我不得不換了一根筆芯，一根筆芯又讓我破費(fèi)了元等筆芯快要沒墨時(shí)，筆套的壽命也快到了。這讓我對(duì)大哥哥的說法產(chǎn)生了懷疑，不如運(yùn)用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)來算一筆經(jīng)濟(jì)帳吧：一枝鋼筆（英雄牌6元，一瓶墨水元媽說在正常使用的情況下使一個(gè)學(xué)期不是件難事，那么一個(gè)學(xué)期要花8元如果使用水的話，則每月要花，一個(gè)學(xué)期（按月算是35＝元。嘿嘿，一個(gè)學(xué)期下來就省下158＝7元回到家，我向媽媽作了匯報(bào)。媽媽笑著說子，算得不錯(cuò)，可是你只算了一筆經(jīng)濟(jì)帳，而沒有環(huán)保帳。你想想，大家都用水筆，那些廢棄的筆套更是一個(gè)驚人的數(shù)字心動(dòng)不如行動(dòng)就算算吧。一人每月用枝水筆，一個(gè)學(xué)期5全校名學(xué)用水筆，就是×＝枝枝，堆在一起就成了一座小山啦。如果區(qū)有名朋友，那么就是×＝枝全省、全國(guó)……，我不敢再算下去了。親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在大家知道了吧，使用鋼筆劃算哪，既省錢，又環(huán)保。讓我們放棄水筆，都來使用鋼筆吧！小錢大用摘要如我們每個(gè)人都少買一零食全校、全區(qū)的同學(xué)都這樣，那么這些節(jié)省下來的錢會(huì)有多少呢可以幫助多少名失學(xué)兒童重新上學(xué)呢？同學(xué)們要小看元錢到一定時(shí)候就能派上大用場(chǎng)。讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。關(guān)鍵詞：少買零食、節(jié)省、資助失學(xué)兒童現(xiàn)在每天都有同學(xué)在買零食，有的同學(xué)還買很多的零食，其實(shí)很多零食都是三無產(chǎn)品，質(zhì)量沒有保障且吃多了對(duì)我們的身體不好費(fèi)錢如同學(xué)們每星期少買一次零食，按一次錢計(jì)算，一個(gè)人一個(gè)月可節(jié)省，一年可節(jié)省4X12=元那我們班個(gè)最新中小學(xué)教學(xué)word試卷編輯

人一年可節(jié)省50X48=元我們學(xué)校共有6個(gè)級(jí)，按一個(gè)班50個(gè)計(jì)算，全校同學(xué)一年可節(jié)省6X50X4814400元將近萬，那可是一筆不小的數(shù)目呀。我國(guó)現(xiàn)在還有許多貧困家庭的孩子不能上學(xué)們盼望能上學(xué)看我們一年節(jié)省的錢能資助多少名失學(xué)兒童上學(xué)資助300元準(zhǔn)計(jì)算可資助多少人呢÷300≈50人50人當(dāng)于我們一個(gè)班級(jí)的同學(xué)總數(shù)呀。假如全中國(guó)每人節(jié)約一角錢中國(guó)13億口計(jì)算全國(guó)節(jié)約了億也就是一億三千萬元人民幣。雖然一角錢似乎顯得“微不足道一億三千萬元人民幣，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字啊！同學(xué)們，不要小看1角、1元，如果合理積累，到一定時(shí)候就能派上大用場(chǎng)，讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吧。生活中的學(xué)摘要生中處處都有數(shù)學(xué)，學(xué)學(xué)不但可以在書本中學(xué)習(xí)且也可以在生活中學(xué)習(xí)。過河青跳稱小貓的重量等都以靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來解決要我們用智慧的眼睛去探索，就能學(xué)到很多很多的數(shù)學(xué)知識(shí)。關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)過青蛙跳稱貓的重量數(shù)學(xué)是一門非常有用的課程。學(xué)好數(shù)學(xué)將會(huì)給我們帶來無窮的樂趣。生活中處處都有數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)不但可以在書本中習(xí)且也可以在生活中學(xué)習(xí)生中的問題有許多包含著深深的數(shù)學(xué)知識(shí)如數(shù)學(xué)不的商人那么我相信他一定不會(huì)賺很多的錢而且數(shù)學(xué)里蘊(yùn)藏著無窮的知識(shí)，這些知識(shí)也是非常重要的，它會(huì)帶給我們