2021年廣東省潮州市考研專業(yè)綜合模擬試卷2

2021年廣東省潮州市考研專業(yè)綜合模擬試卷2學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.某事故樹的結(jié)構(gòu)函數(shù)為T=X1+X1X2+X1X3，則導(dǎo)致該事故的最基本原因是()。

A．{X1}，{X1X2}，{X1X3}

B．{X1}，{X1X3}

C．{X1}D．{X2}，{X3}

2.觀察法不必使用特殊設(shè)計的復(fù)雜儀器設(shè)備，不需要特殊條件，適用于廣大的研究范圍，也不妨礙被觀察者的日常學(xué)習(xí)、生活和正常發(fā)展，也不會產(chǎn)生不良后果。但觀察法也有其缺陷性。觀察法的缺陷性不包括

A.不能判斷“為什么”B.應(yīng)用具有困難性C.研究信度高D.取樣小，普遍性程度不高

3.成本遞增行業(yè)的長期供給曲線是()。

A.水平直線B.向右上方傾斜C.垂直于橫軸D.向右下方傾斜

4.以下本幣貶值的效應(yīng)闡述不正確的是()。

A.會使本國的經(jīng)常賬戶收支狀況改善B.會使本國的資本賬戶收支狀況改善C.會推動本國物價上升D.會推動本國產(chǎn)量的上升

5.戊戌政變后，撰寫了一系列介紹西方資本主義國家社會、政治、經(jīng)濟、文化教育的文章，堪稱一代資產(chǎn)階級思想啟蒙的大師，但同時也禮贊改良的人物是

A.康有為B.梁啟超C.譚嗣同D.嚴復(fù)

6.已知長方形的長為8，寬為4，將長方形沿一條對角線折起壓平，如圖1所示，則陰影三角形的面積等于()。

A.8B.10C.12D.14E.16

7.教育研究中不僅要采用定性分析，也要采用定量分析的研究階段屬于

A.古希臘時期一16世紀B.以分析為主的方法論時期C.形成獨立學(xué)科時期D.教育研究的變革時期

8.“教育獨立”作為一種思潮，萌發(fā)于五四之前，發(fā)展興盛于20世紀20年代。下列關(guān)于教育獨立的基本要求的說法錯誤的是

A.教育經(jīng)費獨立B.教育行政獨立C.教育學(xué)術(shù)和內(nèi)容獨立D.教育與政黨獨立

9.中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和()。

A.其他公民的自由和權(quán)利B.其他公民的自由C.其他公民的權(quán)利D.其他公民的合法的自由和權(quán)利

10.根據(jù)我國憲法的規(guī)定，憲法修正案由全國人民代表大會以全體代表的()以上多數(shù)才能通過。

A.1/2B.2/3C.3/4D.4/5

11.已知市場組合的期望報酬率和標準差分別為15%和20%，無風(fēng)險報酬率為8%，某投資者除自有資金外還借入20%的資金，將其所有資金用于購買市場組合，則總期望報酬率和總標準差為（）

A．16.4%和24%

B．13.6%和16%

C．16.4%和16%D．13.6%和24%

12.下列情況不屬于結(jié)果加重犯的有()。

A.侮辱他人導(dǎo)致他人自殺死亡B.故意傷害致使被害人死亡C.強奸婦女致使被害婦女死亡D.搶劫他人財物致使被害人死亡

13.已知y=ax2+bx+c(a≠0)的圖像如圖2所示，則下列4個結(jié)論：①abc＞0②b＜a+c，③4a+2b+c＞0；④c＜2b中，正確的結(jié)論有()。

A.0個B.1個C.2個D.3個E.4個

14.指數(shù)債券通常與______掛鉤()。

A.利率B.匯率C.通貨膨脹率D.股票平均指數(shù)

15.對狼孩、豬孩進行補救一般很難成功，這說明人的發(fā)展具有()。

A.關(guān)鍵期B.模仿性C.順序性D.可逆性

16.教育史上，首創(chuàng)“沒有書本的學(xué)?！?，被人們譽為“幼兒園之父”的教育家為()。

A.福祿培爾B.夸美紐斯C.裴斯泰洛奇D.杜威

17.下列有關(guān)《法經(jīng)》的表述，錯誤的是()。

A.《法經(jīng)》為李悝所制定

B.《法經(jīng)》是中國歷史上第一部比較系統(tǒng)的封建成文法典

C.《法經(jīng)》首次開創(chuàng)了成文法典刑法總則篇目為首的編纂體例

D.《法經(jīng)》為中華法系的獨樹一幟作出了貢獻

18.以下關(guān)于特別提款權(quán)(SDRs)的闡述不正確的是()。

A.SDRs是指一國在國際貨幣基金組織特別提款權(quán)賬戶上的貸方余額

B.SDRs不具內(nèi)在價值，是IMF人為創(chuàng)造的、純粹賬面上的資產(chǎn)

C.SDRs是由IMF按份額比例無償分配給各會員國的

D.SDRs可以隨時按照固定的比率兌換黃金

19.如果商品A和商品B互為替代品，則A的價格下降將造成()。

A.A的需求曲線向左移動，B的需求曲線向左移動

B.A的需求曲線向左移動，B的需求曲線向右移動

C.A的需求曲線向右移動，B的需求曲線向左移動

D.A的需求曲線向右移動，B的需求曲線向右移動

20.假設(shè)在生產(chǎn)某種時，廠商預(yù)期未來看好，那么該商品的（）。

A．供給曲線向右方移動

B．供給曲線向左方移動

C．需求曲線向右方移動D．需求曲線向左方移動

二、多選題(10題)21.下列說法正確的是()。

A.法律意識包括法律心理和法律思想體系，它在法律的演進、創(chuàng)制和實施過程中具有重要作用

B.法律意識相對獨立于法律制度，它是法律文化最內(nèi)在的深層次因素

C.法律意識是社會意識的一種特殊形式，法的傳統(tǒng)之所以可以延續(xù)，很大程度上是因為法律意識強有力的傳承作用

D.從當(dāng)代中國的語言環(huán)境來看，法律意識通常指對法律的肯定的態(tài)度、心理、觀點和思想

22.殷某在自然保護區(qū)內(nèi)挖了一個陷阱準備捕殺大熊貓，一上山采藥的老人落人陷阱死亡。殷某的行為構(gòu)成()。

A.意外事件B.過失致人死亡C.間接故意殺人罪D.非法捕殺珍貴、瀕危野生動物罪

23.工農(nóng)民主政權(quán)時期的土地立法文件有()。

A.《井岡山土地法》B.《興國土地法》C.《中華蘇維埃共和國土地法》D.《中國土地法大綱》

24.A公司(賣方)與B公司(買方)簽訂了一份農(nóng)機銷售合同，價值40萬元，約定違約金為合同總額的3%，合同成立后10天內(nèi)，由B公司先行支付定金2萬元。B公司依約支付定金后，A公司拒絕供貨。下列說法正確的是()。

A.B公司有權(quán)要求A公司支付違約金并雙倍返還定金

B.B公司有權(quán)要求A公司支付違約金或雙倍返還定金

C.B公司如果要求A公司雙倍返還定金，則不適用繼續(xù)履行

D.B公司如果要求A公司雙倍返還定金，仍可適用繼續(xù)履行

25.當(dāng)選國家主席、副主席需要具備的條件是（）。

A.年滿45周歲B.有選舉權(quán)和被選舉權(quán)C.是全國人大代表D.具有中國國籍

26.我國憲法中有關(guān)（）的規(guī)定表明了我國的國家性質(zhì)。

A.中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民

B.中華人民共和國各民族一律平等

C.中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家

D.中華人民共和國實行民主集中制原則

27.下列有關(guān)法與道德的關(guān)系哪些是正確的?()

A.法律具有“兩面性”，而道德僅具有“一面性”

B.道德比法律調(diào)整的范圍要廣泛得多

C.法律是傳播道德的有效手段

D.道德是法律的評價標準和推動力量

28.憲法的特征包括()。

A.憲法內(nèi)容的根本性B.憲法效力的最高性C.憲法制定程序的特殊性D.憲法修改程序的特殊性

29.馬斯洛的需要層次包括（）。

A．生理需要、安全需要

B．社會需要、尊重需要

C．求知需要、審美需要

D．自我實現(xiàn)需要E．自我滿足需要

30.玩忽職守罪與濫用職權(quán)罪相同之處主要有()。

A.犯罪主觀方面相同B.犯罪主體相同C.犯罪行為方式相同D.結(jié)果要件相同

三、判斷題(5題)31.安全科學(xué)技術(shù)是研究人的身心免受外界因素危害的安全狀態(tài)及保障條件的本質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。

A.是B.否

32.短期總成本總是不小于長期總成本。

A.是B.否

33.公共產(chǎn)品的一個顯著特點是排他性。

A.是B.否

34.瑟利把事故的發(fā)生過程分為危險發(fā)生和危險發(fā)展兩個階段，這兩個階段各自包括一組類似的人的信息處理過程，即知覺、認識和行為響應(yīng)過程。

A.是B.否

35.折舊費用是國民生產(chǎn)總值的一部分。

A.是B.否

四、簡答題(5題)36.簡述如何認識學(xué)校教育在學(xué)生身心發(fā)展中的主導(dǎo)作用。

37.簡述宋詩派。(西北大學(xué)2007年)

38.結(jié)合具體作品，簡要分析建安風(fēng)骨。(蘇州大學(xué)2005年)

39.簡述確認文獻真實性的方法。

40.簡述集體教育模式的主要觀點。

五、1.B1型題(5題)41.舞蹈病患者可出現(xiàn)

A.肌張力增強B.肌張力降低C.肌張力先亢進后降低D.肌張力先降低后亢進

42.縮膽囊素的分泌部位是

A.胃竇和十二指腸B.十二指腸和空腸C.食管D.小腸下段

43.自動節(jié)律性最高的是A.心房肌B.房室交界C.心室肌細胞D.竇房結(jié)細胞

44.膜電位等于K+平衡電位時

A.NA+通道開放，產(chǎn)生凈NA+內(nèi)向電流

B.NA+通道開放，產(chǎn)生凈NA+外向電流

C.NA+通道開放，不產(chǎn)生凈NA+電流

D.K+通道開放，不產(chǎn)生凈K+電流

45.環(huán)境溫度高于皮膚溫度時機體散熱的方式是

A.輻射B.傳導(dǎo)C.對流D.蒸發(fā)

六、3.簡述題(5題)46.簡述壟斷與競爭的關(guān)系。

47.簡要論述一價定律(lawofoneprice)在購買力平價(purchasingpowerparity)理論中的作用。

48.根據(jù)序數(shù)效用理論分析消費者均衡的實現(xiàn)條件。

49.什么是票據(jù)貼現(xiàn)?如何計算貼現(xiàn)額?

50.再貼現(xiàn)率這一貨幣政策工具有何局限性?

參考答案

1.CT=X1+X1X2+X1X3=X1(1+X2+X3)=X1，割集是導(dǎo)致頂上事件發(fā)生的基本事件的集合。{X1}最小割集，是導(dǎo)致該事故的最基本原因。

2.C本題考查的是教育觀察研究的特點及優(yōu)缺點。教育觀察研究的優(yōu)點有：(1)有明確的觀察目的；(2)對觀察對象不加任何干預(yù)控制；(3)有翔實的觀察記錄。但教育觀察研究也有缺點，其主要缺點有：(1)不能判斷“為什么”，只能說明“有什么”和“是什么”。(2)由于觀察的時間和情境的限制，在研究對象人數(shù)多且分散的情況下應(yīng)用較困難。(3)由于教育現(xiàn)象的復(fù)雜且處于不斷變化之中，觀察項目歸類推論性太多，會影響研究的信度。(4)觀察研究往往取樣小，觀察的資料瑣碎不易系統(tǒng)化，普遍性應(yīng)用的程度不高。因此，本題的答案為C。

3.B[參考答案]B

[分析]

成本遞增行業(yè)的長期供給曲線是向右上方傾斜的。它表示：在長期，行業(yè)的產(chǎn)品價格和供給量同方向變動。市場需求的增加會引起行業(yè)長期均衡價格的同方向變動，同時，還會引起行業(yè)長期均衡產(chǎn)量的同方向變動。因此，本題的正確選項為B。

4.B解析：匯率變動對國內(nèi)經(jīng)濟的影響有以下幾個方面：

(1)匯率變動對產(chǎn)量的影響。貶值后，一國貿(mào)易收支往往會得到改善。如果一國還存在閑置的生產(chǎn)要素，一國生產(chǎn)的產(chǎn)量就會擴大。貿(mào)易收支改善就會通過乘數(shù)效應(yīng)擴大總需求，帶動國內(nèi)經(jīng)濟實現(xiàn)充分就業(yè)。如果一國經(jīng)濟已處于充分就業(yè)，貶值只會帶來物價的上升，而不會有產(chǎn)量的擴大，除非貶值能通過糾正原先的資源配置扭曲來提高生產(chǎn)效率。

(2)貶值對資源配置的影響。貶值后，出口品本幣價格由于出口數(shù)量的擴大而上升，進口替代品價格由進口品本幣價格上升帶動而上升，從而整個貿(mào)易品部門的價格相對于非貿(mào)易品部門的價格就會上升，由此會誘發(fā)生產(chǎn)資源從非貿(mào)易品部門轉(zhuǎn)移到貿(mào)易品部門。這樣的話，一國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)就導(dǎo)向貿(mào)易部門，整個經(jīng)濟體系中貿(mào)易部門所占的比重就會擴大，從而提高本國的對外開放程度，即更多的產(chǎn)品同外國產(chǎn)品相競爭。

在發(fā)展中國家，貶值往往會有助于資源配置效率的提高。首先，貶值后，一國就可以相應(yīng)取締原先因本幣定值過高而設(shè)置的進口關(guān)稅、進口配額等限制進口措施，有利于進口替代行業(yè)的生產(chǎn)效率的提高；其次，貶值后，原先由于本幣定值過高而受到歧視性損害的部門(往往是發(fā)展中國家的出口部門)獲得正常發(fā)展；再者，與國外相競爭的貿(mào)易品部門擴大，往往有助于效率的提高。

(3)匯率變動對物價的影響。貶值對物價的影響有兩方面：一是通過貿(mào)易收支改善的乘數(shù)效應(yīng)，引起需求拉上的物價上升；二是通過提高生產(chǎn)成本推動物價上升。首先，貶值后，進口商品以本幣表示的價格會立即上漲。其中進口消費品的價格上升會直接引起國內(nèi)消費品物價某種程度的上升，但進口原材料、中間產(chǎn)品和機器設(shè)備等的價格上升，則會造成國內(nèi)在生產(chǎn)使用這些進口投入品的商品時的生產(chǎn)成本提高，推動這類商品價格的上升。其次，貶值后，出口品和進口替代品價格上升，也會造成使用這些產(chǎn)品作為投入品的非貿(mào)易品生產(chǎn)成本上升，也推動了非貿(mào)易品價格的上升。這樣，貶值對物價的影響就會逐漸擴展到所有商品。

因此，本題應(yīng)選B。

5.B梁啟超出身于“且耕且讀”之家，祖父為秀才，父親以布衣教授于鄉(xiāng)里。梁啟超自幼聰慧，熟讀經(jīng)史典籍，12歲中秀才，17歲中舉人。18歲入京會試，落第回鄉(xiāng)，途經(jīng)上海，購《瀛環(huán)志略》，知有五大洲各國，始接觸西學(xué)，這年秋天，拜康有為為師。百日維新期間，力助康有為倡行新政新法，幫助康有為組織保國會，草擬《京師大學(xué)堂章程》，以六品銜主持京師大學(xué)堂譯書局。戊戌政變后，梁啟超逃亡日本，繼又遠游美澳印度。他先后在日本創(chuàng)辦東京高等大同學(xué)校、《清議報》《新民叢報》，撰寫了一系列介紹西方資本主義國家社會、政治、經(jīng)濟、文化教育的文章，堪稱一代資產(chǎn)階級思想啟蒙的大師，但同時也禮贊改良。因此，答案為B。

6.B解析：

7.D本題考查的是教育研究的發(fā)展歷程。教育研究的發(fā)展歷程包括四個階段：直覺觀察時期、以分析為主的方法論時期、形成獨立學(xué)科時期、教育研究的變革時期。20世紀50年代以來，隨著哲學(xué)的發(fā)展，教育研究受哲學(xué)發(fā)展的影響，對教育研究方法論的研究同科學(xué)發(fā)展的歷史聯(lián)系起來，呈現(xiàn)出了如下特征：教育研究中不僅采用定性分析研究，而且使用定量分析研究手段，并產(chǎn)生了如何處理好觀察與實驗、科學(xué)事實與因果性解釋、歸納和演繹、類推與概括關(guān)系等問題。因此，本題的答案為D。

8.D“教育獨立”作為一種思潮，萌發(fā)于五四之前，發(fā)展興盛于20世紀20年代。由于軍閥混戰(zhàn)，經(jīng)濟凋敝，教育經(jīng)費預(yù)算僅為1．2％，且經(jīng)常被侵占挪用，導(dǎo)致教育事業(yè)難以為繼。為維持教育的正常進行，教育界發(fā)起了向北洋政府爭取教育經(jīng)費獨立的斗爭，進而形成了內(nèi)容廣泛的教育獨立思潮，并成立了“全國教育獨立運用會”。教育獨立的基本要求有：(1)教育經(jīng)費獨立；(2)教育行政獨立；(3)教育學(xué)術(shù)和內(nèi)容獨立；(4)教育脫離宗教而獨立。因此，答案為D。

9.D[答案]D

[評析]考查要點是我國公民的基本權(quán)利。我國《憲法》規(guī)定，中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。因此，D項是正確的；A項、B項、C項是錯誤的。

10.B解析：根據(jù)我國《憲法》第64條第1款的規(guī)定，憲法的修改，由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者1/5以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的2/3以上的多數(shù)通過。憲法的修改較一般法律要嚴格，修改議案的提出和通過的標準要高于一般法律的修改標準。故本題選B項。

11.A

12.A解析：結(jié)果加重犯，是指實施基本犯罪構(gòu)成要件的行為，由于發(fā)生了刑法規(guī)定的基本犯罪構(gòu)成要件以外的重結(jié)果，刑法對其規(guī)定加重法定刑的犯罪形態(tài)。結(jié)果加重犯的基本構(gòu)成特征包括：(1)行為人所實施的基本犯罪構(gòu)成要件的行為必須客觀地引發(fā)了基本犯罪構(gòu)成要件以外的重結(jié)果；(2)基本犯罪構(gòu)成要件以外的重結(jié)果或者加重結(jié)果，必須通過刑法明文規(guī)定的方式，成為依附于基本犯罪構(gòu)成要件而存在的特定犯罪的有機組成部分；(3)行為人對于所實施的基本犯罪構(gòu)成要件的行為及其所引起的加重結(jié)果均有犯意。從本題四個選項來看，B、C、D均符合結(jié)果加重犯的三個構(gòu)成要件，屬于結(jié)果加重犯，而選項A雖然符合結(jié)果加重犯的第一個構(gòu)成要件，但不符合后兩個構(gòu)成要件，因而不屬于結(jié)果加重犯。

13.C解析：如圖所示，拋物線的開口向下，即。a＜0，設(shè)ax2+bx+c＝0的兩根

則c＞0，，得b＞0，故(1)不正確。

當(dāng)x＝-1時，y＜0，即a-b+c＜0，b＞a+c，故(2)不正確。

當(dāng)x＝2時，y＞0，于是4a+2b+c＞0，故(3)正確。

由b＞a+c，即4a+2b+c＞0，可得c＜2b成立，即(4)正確。

14.C[參考答案]C

[分析]

指數(shù)債券通常通過將利率與通貨膨脹率掛鉤來保證債權(quán)人不會因物價上漲而承受損失，其實際作用類似于保值儲蓄。因此，本題的正確選項為C。

15.AB項兒童發(fā)展具有模仿性，但題干所表達的并非此意。C項順序性是指人的身心發(fā)展是一個由低級到高級、由量變到質(zhì)變的連續(xù)不斷的發(fā)展過程，具有一定的順序性，如身體發(fā)展由“從頭部到下肢”的順序發(fā)展。D項人的身心發(fā)展不具有可逆性。A項關(guān)鍵期是指個體發(fā)展過程中環(huán)境影響能起最大作用的時期。在此時期學(xué)習(xí)某種知識、技能等比較快，錯過此時期，則很難學(xué)會甚至學(xué)不會。對“狼孩、豬孩”補救不成功主要是因為錯過了關(guān)鍵期，故此題的正確答案是A。

16.A福祿培爾首創(chuàng)“幼兒園”，故被稱為“幼兒園之父”。并提出“恩物”，即他創(chuàng)造的一套供兒童使用的教學(xué)用品。它的價值在于幫助兒童認識自然以及其內(nèi)在規(guī)律，故本題的正確答案是A。

17.C考查要點是《法經(jīng)》?！斗ń?jīng)》是戰(zhàn)國時期魏相李悝制定的，可見，A項表述正確，與題意不符，應(yīng)予排除?！斗ń?jīng)》是中國歷史上第一部比較系統(tǒng)的封建成文法典，可見，B項表述正確，與題意不符，應(yīng)予排除。《法經(jīng)》一共六篇，其中的第六篇《具法》相當(dāng)于近現(xiàn)代刑法典的總則篇，但是該篇目并不是列在法典之首，而是放在法典之尾。開創(chuàng)成文法典刑法總則篇目為首的編纂體例的法典是《曹魏律》，而不是《法經(jīng)》，因此，C項表述錯誤，是正確答案?！斗ń?jīng)》首次開創(chuàng)了成文法典編纂的先河，這為以后中華法系的獨樹一幟奠定了基礎(chǔ)，可見，D項表述正確，與題意不符，應(yīng)予排除。

18.D解析：一國國際儲備中的特別提款權(quán)(specialdrawingrights，SDRs)部分，是指該國在國際貨幣基金組織特別提款權(quán)賬戶上的貸方余額。SDRs是相對于普通提款權(quán)之外的又一種使用資金(可兌換貨幣)的權(quán)利。

能持有特別提款權(quán)的機構(gòu)必須是政府或政府間的機構(gòu)，特別提款權(quán)的使用僅限于政府之間。在國際基金組織范圍內(nèi)，特別提款權(quán)具有以下用途：

(1)以劃賬的形式獲取其他可兌換貨幣。

(2)清償與IMF之間的債務(wù)。

(3)繳納份額。

(4)向IMF捐款或貸款。

(5)作為本國匯率的基礎(chǔ)。

(6)成員國之間的互惠信貸協(xié)議。

(7)IMF的記賬單位。

基于以上分析，特別提款權(quán)作為使用資金的權(quán)利，與其他儲備資產(chǎn)相比，具有明顯的區(qū)別：

第一，SDRs不具內(nèi)在價值，是IMF人為創(chuàng)造的、純粹賬面上的資產(chǎn)。

第二，SDRs是由IMF按份額比例無償分配給各會員國的。

第三，SDRs只能在IMF及各國政府之間發(fā)揮作用，具有嚴格限定的用途。

綜上所述，本題應(yīng)選D。

19.C[參考答案]C

[分析]

當(dāng)兩種物品是非常接近的替代品時，人們總是趨向于用較便宜的物品代替較貴重的物品。因此，一種物品的價格下降將導(dǎo)致一定數(shù)量的購買力向其轉(zhuǎn)移，即該物品的需求水平上升(需求曲線向右移動)；同時，另一種替代品喪失了一部分購買力，即其需求水平下降(需求曲線向左移動)。因此，本題的正確選項為C。

20.A

21.ABCD解析：法律意識是指人們關(guān)于法律現(xiàn)象的思想、觀念、知識和心理的總稱，是社會意識的一種特殊形式。法律意識在結(jié)構(gòu)上分為法律心理和法律思想體系兩個層次，法律意識在法的演進過程中起著傳承作用，在法的創(chuàng)制過程中起著指導(dǎo)作用，在法的實施過程中起著同樣重要的作用。法律意識可能先于法律制度而存在，也可能滯后于法律制度的發(fā)展，就法律文化的三個層面(物化的、制度的、觀念的)而言，觀念層面的東西是最為深刻和持久的。人們的法律意識相對比較穩(wěn)定，具有一定的延續(xù)性，在法的演進過程中法律意識起著傳承人們關(guān)于法的思想、觀點和知識的作用，可以使一個國家的法律傳統(tǒng)得以延續(xù)。從當(dāng)代中國的語言環(huán)境來看，法律意識常常指對法律的肯定的態(tài)度、心理等。

22.BD解析：殷某在自然保護區(qū)內(nèi)挖陷阱準備捕殺大熊貓，而大熊貓屬于國家保護的珍貴、瀕危野生動物，因此，殷某的行為構(gòu)成非法捕殺珍貴、瀕危野生動物罪；同時，殷某應(yīng)當(dāng)預(yù)見到可能會有人誤人陷阱，但沒有預(yù)見到，其主觀上的過失導(dǎo)致采藥老人落人陷阱死亡，因此，殷某的行為構(gòu)成過失致人死亡罪。殷某對于采藥老人死亡的后果，主觀上并不存在故意，而是過失，因此，其行為不構(gòu)成間接故意殺人罪，當(dāng)然也不屬于意外事件。

23.ABC解析：工農(nóng)民主政權(quán)時期的土地立法文件有《井岡山土地法》、《興國土地法》、《中華蘇維埃共和國土地法》，《中國土地法大綱》是解放戰(zhàn)爭時期的土地政策性文件。

24.BD解析：本題考查的是違約金、定金、繼續(xù)履行三種責(zé)任方式的關(guān)系。定金，是指為擔(dān)保合同的履行，當(dāng)事人一方在合同訂立時或合同訂立以后履行之前支付給對方一定數(shù)額的金錢。支付定金的一方違反合同，無權(quán)要求對方返還定金；收受定金的一方違反合同，應(yīng)加倍返還定金。違約金是當(dāng)事人一方不履行合同時依法律規(guī)定或合同約定向?qū)Ψ街Ц兑欢〝?shù)額的金錢，是承擔(dān)違約責(zé)任的一種方式。我國《合同法》第116條規(guī)定，當(dāng)事人既約定違約金，又約定定金的，一方違約時，對方可以選擇適用違約金或者定金條款。所以選項B正確。定金的種類包括成約定金(即以定金的支付為合同成立要件)，證約定金(即以當(dāng)事人支付定金的事實作為當(dāng)事人之間存在合同關(guān)系的證明)，解約定金(即以承擔(dān)定金責(zé)任為保留解除合同權(quán)利的代價)和違約定金(即當(dāng)事人如違反合同應(yīng)承擔(dān)定金責(zé)任)。根據(jù)我國法律關(guān)于當(dāng)事人承擔(dān)違約金責(zé)任并不免除其繼續(xù)履行合同義務(wù)的規(guī)定，違約方承擔(dān)定金責(zé)任同樣不能免除其繼續(xù)履行的義務(wù)。這一原則主要適用于違約定金。如果當(dāng)事人特別約定其設(shè)定的不是違約定金而是解約定金，則當(dāng)事人可以在拋棄定金或雙倍返還定金以后解除合同，免除其繼續(xù)履行合同的義務(wù)。所以選項D的說法是正確的。

25.ABD解析：根據(jù)我國《憲法》第79條第2款規(guī)定：“有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的年滿四十五周歲的中華人民共和國公民可以被選為中華人民共和國主席、副主席?！惫蔬xA、B、D。是否為全國人大代表不影響成為國家主席候選的資格。C項不正確。

26.AC解析：國家性質(zhì)亦稱國體，也可以說成是國家的階級本質(zhì)。國體反映國家政權(quán)掌握在哪一個階級手中，在國家生活和社會生活中各階級之間的關(guān)系如何。我國憲法規(guī)定了我國的國體：(1)中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。(2)中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。

27.ABCD解析：法與道德的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下方面：(1)兩者起源的時間不同。道德在原始社會(或初民的社會)作為獨立的或與宗教、習(xí)俗(習(xí)慣)相混合的形態(tài)而存在。但國家的實在法(國法、法律)只是隨著一定條件的成熟，如生產(chǎn)力的發(fā)展、階級和國家的產(chǎn)生、語言文字的發(fā)達等，才在一定的社會階段出現(xiàn)的。(2)二者的表現(xiàn)形式不同。道德通常是約定俗成的，存在于人們的思想和觀念之中，通過文字表述，以諸如社團章程、公約、守則、決議等形式存在，其內(nèi)容也是比較抽象的，其制定、修改和廢除程序也很不嚴格。法律是作為國家制定或認可的規(guī)范而存在的，其成文形態(tài)多為法典、法規(guī)等具體的規(guī)范性文件，它們的制定、修改和廢除都有嚴格的程序性規(guī)定。(3)兩者具體內(nèi)容的規(guī)定不完全相同。一般地說，法律的內(nèi)容比較具體、明確、肯定，既規(guī)定人們的義務(wù)，也規(guī)定人們的權(quán)利，而且通常以權(quán)利義務(wù)的一致性作為條件。道德的內(nèi)容則不同，它側(cè)重于人們的義務(wù)而不是權(quán)利，也不要求權(quán)利和義務(wù)的一致性。因此，在法學(xué)上有一種看法，說法律具有“兩面性”(既重視權(quán)利又重視義務(wù))，而道德僅具有“一面性”(只重視義務(wù))。(4)兩者的實現(xiàn)方式和手段不同。道德的實施，不是憑借國家的強制力，而主要是依靠社會輿論和傳統(tǒng)的力量以及人們的自覺維護?？梢姡赖碌膹娭剖且环N精神上的強制，道德正是以此來調(diào)整人們的行為的。法律則不同，它的實施，必須依靠國家強制力保證，以國家機器為后盾，通過外在的強制(法律制裁)來強迫人們遵守。(5)二者的調(diào)整范圍不盡相同。從深度看，道德調(diào)整的對象不僅是人們現(xiàn)實的行為，而且還包括人們的思想、品格和行為的動機。所以A、B、C、D均是正確選項。

28.ABCD解析：在內(nèi)容上，憲法規(guī)定國家最根本、最重要的問題。在法律效力上，憲法的法律效力最高。在制定和修改程序上，憲法比其他法律更加嚴格。

29.ABCD美國心理學(xué)家馬斯洛將人的需要由低到高歸納為生理需要、安全需要、社會需要、尊重需要、求知需要、審美需要和自我實現(xiàn)需要七個層次。

30.BD解析：玩忽職守罪和濫用職權(quán)罪的相同之處在于：(1)犯罪主體相同，均為國家機關(guān)工作人員；(2)侵犯的客體相同，均是侵犯國家機關(guān)的正常管理活動；(3)結(jié)果要件相同，均要求致使公共財產(chǎn)、國家和人民利益遭受重大損失。而在犯罪主觀方面、犯罪行為方式方面則存在明顯區(qū)別：在主觀方面，玩忽職守罪為過失，而濫用職權(quán)罪為故意；在行為方式方面，玩忽職守罪主要表現(xiàn)為以不作為的方式，不履行職責(zé)或者怠于履行職責(zé)，而濫用職權(quán)犯罪則主要表現(xiàn)為以作為的方式超越權(quán)限，處理無權(quán)處理的事務(wù)或者不顧職責(zé)的程序和宗旨隨心所欲地處理事務(wù)。因此，只有選項B、D屬于玩忽職守罪和濫用職權(quán)罪的相同之處，而選項A、C則是屬于玩忽職守罪和濫用職權(quán)罪的區(qū)別之處。

31.Y

32.Y長期總成本LTC是指廠商在長期中在每一個產(chǎn)量水平上通過改變生產(chǎn)規(guī)模所能夠達到的最低成本。長期總成本其實是每一短期總成本所對應(yīng)最佳點的集合。故結(jié)論正確。

33.Y公共產(chǎn)品的兩個特點：競爭性和排他性。

34.N瑟利把事故的發(fā)生過程分為危險出現(xiàn)和危險釋放兩個階段，這兩個階段各自包括一組類似的人的信息處理過程，即知覺、認識和行為響應(yīng)過程。

35.N在計算投資的總額中，有一部分就是用來補償舊資本消耗的，如果再計算折舊費用會導(dǎo)致重復(fù)計算。并且折舊費用已經(jīng)在新設(shè)備生產(chǎn)出來的當(dāng)年國民生產(chǎn)總值的計算中得到了反映。

36.(1)教育是一種有目的、有計劃地培養(yǎng)人的社會活動它規(guī)定著人的發(fā)展方向。(2)學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻。(3)學(xué)校有專門負責(zé)教育工作的教師。(1)教育是一種有目的、有計劃地培養(yǎng)人的社會活動，它規(guī)定著人的發(fā)展方向。不管是有組織的或無組織的、系統(tǒng)的或零散的、家庭的或?qū)W校的、社會的教育，都是有目的、有計劃培養(yǎng)人的活動，其主要目的是教育人。學(xué)校教育可以排除和控制一些不良因素的影響，選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，給人更多的正面教育，使人朝著一定的思想政治方向發(fā)展，從而促進年青一代的健康成長。(2)學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻。學(xué)校教育是根據(jù)一定的社會要求，按照一定的目的和預(yù)定的教育計劃，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，有計劃、有組織地、系統(tǒng)地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，并進行一定的思想品德教育。這樣不僅能使學(xué)校內(nèi)部的各種影響有條不紊地進行，還可以抵制環(huán)境中消極因素的影響，這些是環(huán)境中的其他因素不能相比的。(3)學(xué)校有專門負責(zé)教育工作的教師。學(xué)校教育工作是通過專門培訓(xùn)過的教師來進行的，教師受國家的授權(quán)和社會的委托來開展教育工作、教育學(xué)生。他們有明確的教育目的，懂得教育規(guī)律和方法，掌握教育原理，能自覺地促進學(xué)生的思想、學(xué)業(yè)、身心按照一定的方向發(fā)展。隨著社會的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的不斷進步，教育對人發(fā)展的主導(dǎo)作用日益明顯。在回答這樣的簡答題時，一定要分清條目，并作適當(dāng)?shù)慕忉?，但是一定不能詳細論述，要做到一針見血?/p>

37.這是近代文壇詩歌領(lǐng)域中偏重于宋詩格調(diào)的流派。領(lǐng)袖人物為程恩澤主要作家有出于程恩澤之門的何紹基、鄭珍、莫友芝以及曾國藩。這個詩派以杜甫、韓愈、蘇軾、黃庭堅為宗。其創(chuàng)作傾向則是受當(dāng)時學(xué)術(shù)主潮——漢學(xué)的影響“合學(xué)人、詩人之詩二而一之”表現(xiàn)出一種獨特的藝術(shù)趣味；他們主張詩歌要有獨創(chuàng)性自成面目。宋詩派理論家何紹基強調(diào)詩文要立“真我”獨自“成家”。簡述宋詩派補充的內(nèi)容：但其所謂“真我”包括自然稟賦的個性氣質(zhì)和后天修養(yǎng)而成的性情后者是“看書時從性情上體會”(何紹基《題馮魯川小像冊論詩》)得來的大體不出封建倫理范疇和正直士大夫的標格具有很大的保守性與張揚個性的時代新思潮不可同日而語。宋詩派的主要成就是在描寫具體生活方面的藝術(shù)開拓其中鄭珍成就最高他的詩突出的方面是表現(xiàn)貧士生活散發(fā)著濃郁的生活氣息。這是近代文壇詩歌領(lǐng)域中偏重于宋詩格調(diào)的流派。領(lǐng)袖人物為程恩澤,主要作家有出于程恩澤之門的何紹基、鄭珍、莫友芝以及曾國藩。這個詩派以杜甫、韓愈、蘇軾、黃庭堅為宗。其創(chuàng)作傾向則是受當(dāng)時學(xué)術(shù)主潮——漢學(xué)的影響,“合學(xué)人、詩人之詩二而一之”,表現(xiàn)出一種獨特的藝術(shù)趣味；他們主張詩歌要有獨創(chuàng)性,自成面目。宋詩派理論家何紹基強調(diào)詩文要立“真我”,獨自“成家”。簡述宋詩派補充的內(nèi)容：但其所謂“真我”,包括自然稟賦的個性氣質(zhì)和后天修養(yǎng)而成的性情,后者是“看書時從性情上體會”(何紹基《題馮魯川小像冊論詩》)得來的,大體不出封建倫理范疇和正直士大夫的標格,具有很大的保守性,與張揚個性的時代新思潮不可同日而語。宋詩派的主要成就是在描寫具體生活方面的藝術(shù)開拓,其中鄭珍成就最高,他的詩突出的方面是表現(xiàn)貧士生活,散發(fā)著濃郁的生活氣息。

38.建安風(fēng)骨是對建安文學(xué)風(fēng)格的形象概括其文學(xué)特點可概括為：政治理想的高揚、人生短暫的哀嘆、強烈的個性表現(xiàn)和濃郁的悲劇色彩。人生苦短的哀嘆是它的另一個主題；感嘆歲月短促、功名未立卻仍努力追求是它的另一個主題。如陳琳的《飲馬長城窟行》似托秦代筑長城之事描寫繁重的徭役給廣大人民帶來的痛苦和災(zāi)難頗具現(xiàn)實意義?！帮嬹R長城窟水寒傷馬骨。往謂長城吏慎莫稽留太原卒!官作自有程舉筑諧汝聲。男兒寧當(dāng)格斗死何能怫郁筑長城!長城何連連連連三千里。邊城多健少內(nèi)舍多寡婦。作書與內(nèi)舍便嫁莫留住。善侍新姑嫜時時念我故夫子。報書往邊地君今出語一何鄙?身在禍難中何為稽留他家子?生男慎莫舉生女哺用脯。君獨不見長城下死人骸骨相撐拄。結(jié)發(fā)行事君慊慊心意關(guān)。明知邊地苦賤妾何能久自全?”全篇以對話的方式寫成語言質(zhì)樸感情深摯格調(diào)蒼勁而悲涼十分接近樂府民歌的風(fēng)格。建安風(fēng)骨是對建安文學(xué)風(fēng)格的形象概括,其文學(xué)特點可概括為：政治理想的高揚、人生短暫的哀嘆、強烈的個性表現(xiàn)和濃郁的悲劇色彩。人生苦短的哀嘆,是它的另一個主題；感嘆歲月短促、功名未立,卻仍努力追求是它的另一個主題。如陳琳的《飲馬長城窟行》,似托秦代筑長城之事,描寫繁重的徭役給廣大人民帶來的痛苦和災(zāi)難,頗具現(xiàn)實意義?！帮嬹R長城窟,水寒傷馬骨。往謂長城吏,慎莫稽留太原卒!官作自有程,舉筑諧汝聲。男兒寧當(dāng)格斗死,何能怫郁筑長城!長城何連連,連連三千里。邊城多健少,內(nèi)舍多寡婦。作書與內(nèi)舍,便嫁莫留住。善侍新姑嫜,時時念我故夫子。報書往邊地,君今出語一何鄙?身在禍難中,何為稽留他家子?生男慎莫舉,生女哺用脯。君獨不見長城下,死人骸骨相撐拄。結(jié)發(fā)行事君,慊慊心意關(guān)。明知邊地苦,賤妾何能久自全?”全篇以對話的方式寫成,語言質(zhì)樸,感情深摯,格調(diào)蒼勁而悲涼,十分接近樂府民歌的風(fēng)格。

39.(1)外審法也稱外部考證旨在判定資料的真?zhèn)位蛲暾约础氨鎮(zhèn)巍焙汀白C真”。涉及文獻的形式和外表內(nèi)容主要包括：第一確定作者即真正的作者是誰；第二成書年代即出自何年代；第三在什么地方完成；第四寫作或創(chuàng)作的背景是什么；第五版本是原版還是修訂版等。(2)內(nèi)審法也稱內(nèi)部考證旨在確定史料本身的意義評判其正確性與可靠程度。外部考證著重依據(jù)史料的形式進行。內(nèi)部考證則主要是對其具體內(nèi)容進行分析判斷確定文獻本身的意義主要涉及以下內(nèi)容：第一著者的學(xué)識能力品德威望；第二著者的偏見和動機；第三文獻的客觀性與公正性即有無偏見、歪曲、篡改等跡象；第四文獻的準確性與全面性即有無遺漏、誤差；第五資料的一致性程度即有無自相矛盾之處。本題考查的是確認文獻的真實性的方法。要充分地利用文獻，不僅要掌握基本的加工文獻的方法，更重要的是要有較高的分析與綜合能力，判斷識別能力，辨?zhèn)巫C真、去偽存真能力，才能從搜集到的資料中挑選出高質(zhì)量的文獻。這就需要對文獻進行外部評論和內(nèi)部評論。因此，考生需要熟知內(nèi)審法和外審法。

40.集體教育模式是由蘇聯(lián)教育家馬卡連柯創(chuàng)立的創(chuàng)造了教育史上的奇跡其成功就在于集體教育。馬卡連柯的教育活動是在“通過集體”“在集體中”“為了集體”這樣的教育原則下進行的。(1)教育的前提：尊重和信任。在馬卡連柯看來尊重、信任人是教育的前提只有從尊重人、信任人的角度出發(fā)才能是正確合理的教育措施進而取得良好的教育效果。(2)教育原則：集體教育與前景教育。集體教育原則又被稱為“平行教育影響”目的是讓學(xué)生成為教育主體。把集體當(dāng)作教育對象通過集體來影響、教育個人。前景教育憑借任務(wù)驅(qū)動實現(xiàn)目標。(3)教育的手段和途徑：勞動教育及合理的懲罰?？梢酝ㄟ^勞動教育來培養(yǎng)與強化學(xué)生的組織性與紀律性。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)發(fā)展智力與能力。合理的懲罰有利于學(xué)生堅強性格的養(yǎng)成?？忌梢詮囊韵聨讉€方面進行作答，集體教育模式的提出者是誰，他認為的教育的前提、教育原則、教育的手段及途徑是什么。集體教育模式是馬卡連柯提出來的，他認為教育的前提是尊重和信任。教育原則：集體教育與前景教育。教育的手段和途徑：勞動教育及合理的懲罰。之后再對其進行簡單的解釋。

41.B

42.B

43.D

44.D

45.D

46.(1)壟斷的形成是由生產(chǎn)的發(fā)展和資本的擴張性決定的是市場激烈競爭的結(jié)果。壟斷的進一步發(fā)展也是競爭推動的結(jié)果。壟斷雖然是作為自由競爭的對立物而產(chǎn)生的但壟斷沒有也不可能消除競爭而是與競爭并存。因為壟斷沒有消滅資本主義私有制沒有消滅商品生產(chǎn)；反而由于壟斷的統(tǒng)治地位使競爭發(fā)展成為實力更強的大企業(yè)間的更高層次、更大規(guī)模、更多手段的競爭當(dāng)然也是破壞性更大、后果更嚴重的競爭。從經(jīng)濟學(xué)意義上理解壟斷是競爭的對立物與伴生物競爭產(chǎn)生壟斷壟斷限制競爭。但壟斷并非都是競爭的結(jié)果市場的外部性與權(quán)力的擴張性決定了行政壟斷與市場壟斷同為壟斷的兩種常態(tài)。(2)競爭引起壟斷但壟斷的形成并不會完全消除競爭而只是改變了競爭的具體目的、手段、形式和后果。具體地說壟斷條件下的競爭具有特殊性。①壟斷組織是以壟斷高額利潤等特殊利益為競爭目標而不是一般的平均利潤甚至不是一般的超額利潤。②壟斷條件下的競爭不僅采用一般的和傳統(tǒng)的經(jīng)濟手段如加強內(nèi)部管理、提高生產(chǎn)技術(shù)水平和商品質(zhì)量、改善經(jīng)營服務(wù)等更重要的是利用經(jīng)濟以外的手段如政治的和軍事的特殊手段通過控制和利用政府等辦法實現(xiàn)特殊的壟斷利益。③在競爭的主體上分散的中小企業(yè)之間的自由競爭已經(jīng)讓位于壟斷組織之間的競爭。④壟斷條件下的競爭內(nèi)容主要是壟斷組織內(nèi)部圍繞市場份額、利潤分配和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的爭奪以及壟斷組織之間對市場份額、原料來源、科技成果等方面的壟斷權(quán)的角逐壟斷組織與非壟斷組織之間的斗爭等等。⑤由于壟斷組織力量強大使競爭的強度更大、更為激烈并具有更大的破壞性。(1)壟斷的形成是由生產(chǎn)的發(fā)展和資本的擴張性決定的，是市場激烈競爭的結(jié)果。壟斷的進一步發(fā)展也是競爭推動的結(jié)果。壟斷雖然是作為自由競爭的對立物而產(chǎn)生的，但壟斷沒有也不可能消除競爭，而是與競爭并存。因為壟斷沒有消滅資本主義私有制，沒有消滅商品生產(chǎn)；反而由于壟斷的統(tǒng)治地位使競爭發(fā)展成為實力更強的大企業(yè)間的更高層次、更大規(guī)模、更多手段的競爭，當(dāng)然，也是破壞性更大、后果更嚴重的競爭。從經(jīng)濟學(xué)意義上理解，壟斷是競爭的對立物與伴生物，競爭產(chǎn)生壟斷，壟斷限制競爭。但壟斷并非都是競爭的結(jié)果，市場的外部性與權(quán)力的擴張性決定了行政壟斷與市場壟斷同為壟斷的兩種常態(tài)。(2)競爭引起壟斷，但壟斷的形成并不會完全消除競爭，而只是改變了競爭的具體目的、手段、形式和后果。具體地說，壟斷條件下的競爭具有特殊性。①壟斷組織是以壟斷高額利潤等特殊利益為競爭目標，而不是一般的平均利潤甚至不是一般的超額利潤。②壟斷條件下的競爭，不僅采用一般的和傳統(tǒng)的經(jīng)濟手段，如加強內(nèi)部管理、提高生產(chǎn)技術(shù)水平和商品質(zhì)量、改善經(jīng)營服務(wù)等，更重要的是利用經(jīng)濟以外的手段，如政治的和軍事的特殊手段，通過控制和利用政府等辦法實現(xiàn)特殊的壟斷利益。③在競爭的主體上，分散的中小企業(yè)之間的自由競爭已經(jīng)讓位于壟斷組織之間的競爭。④壟斷條件下的競爭內(nèi)容，主要是壟斷組織內(nèi)部圍繞市場份額、利潤分配和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的爭奪，以及壟斷組織之間對市場份額、原料來源、科技成果等方面的壟斷權(quán)的角逐，壟斷組織與非壟斷組織之間的斗爭，等等。⑤由于壟斷組織力量強大，使競爭的強度更大、更為激烈并具有更大的破壞性。

47.(1)一價定律一價定律簡而言之就是指在自由貿(mào)易條件下世界上商品無論在什么地方出售扣除運輸費用后價格都相同。①一價定律在國內(nèi)的表現(xiàn)在分析一價定律與購買力平價之間的關(guān)系的之前首先必須明確一價定律的具體內(nèi)容具體陳述如下：在這里我們的分析是建立在兩個前提之上的。a．位于不同地區(qū)的該商品是同質(zhì)的也就是說不存在任何的商品質(zhì)量及其他方面的差別。b．該商品的價格能夠靈活地進行調(diào)整不存在任何價格上的粘性。如果上述同質(zhì)商品在兩個地區(qū)的價格不同則地區(qū)間的差價必然會帶來地區(qū)間的商品套利活動即在低價買入這種商品然后在高價地區(qū)賣出。差價減去商品在兩地的交易成本(例如運輸費用、為購買低價商品所占用的資金利息費用以及稅收等其他的種種費用)就是商品的套利利潤。為了賺取套利利潤交易者不斷地在兩地之間進行商品貿(mào)易使兩地的供需關(guān)系發(fā)生變化最終使兩地價格趨向一致。如果交易成本為零則同質(zhì)商品在各個地區(qū)的價格將完全一致。但是如果是像房地產(chǎn)這樣的不可貿(mào)易商品或是交易成本過大的商品套利活動則不會發(fā)生或是不能通過套利活動消除各地的價格差異。所以一國內(nèi)部的商品可以分成兩種類型。第一種商品在區(qū)域間的差異可以通過套利活動消除我們稱之為可貿(mào)易商品；第二種是不可移動的商品以及套利活動交易成本無限高的商品主要包括不動產(chǎn)與個人勞務(wù)項目其區(qū)域間的價格差異不能通過套利活動消除我們稱之為不可貿(mào)易商品。如果不考慮交易成本等因素同種可貿(mào)易商品在各地的價格都是一致的可貿(mào)易商品在不同地區(qū)的價格之間存在的這種關(guān)系可以稱為一價定律在國內(nèi)的表現(xiàn)。②一價定律的國際表現(xiàn)在開放經(jīng)濟的條件下可貿(mào)易商品在不同國家的價格之間的聯(lián)系與上述分析存在區(qū)別。a．不同國家使用不同的貨幣因此商品的價格的比較必須折算成統(tǒng)一的貨幣再進行。b．在進行套利活動時除商品的買賣外還必須進行不同貨幣間的買賣活動產(chǎn)生了外匯市場上相應(yīng)的交易和由此產(chǎn)生的匯率風(fēng)險。c．跨國套利活動還存在許多特殊的障礙例如進出口關(guān)稅或非關(guān)稅壁壘。所以與一國內(nèi)部情況相比各國間的套利活動更加困難套利的交易成本也更加高昂。如果不考慮交易成本等因素則以同一貨幣衡量的不同國家的某種可貿(mào)易商品的價格應(yīng)是一致的這就是開放條件下的“一價定律”用公式可以表示為：p=e×p*(e為直接標價的匯率)上式中p為本國某可貿(mào)易產(chǎn)品的價格；p*為外國某可貿(mào)易產(chǎn)品的價格。在固定匯率制下套利活動會帶來兩國物價水平的調(diào)整；而在浮動匯率制下套利活動引起的外匯市場供求變化將迅速引起匯率的調(diào)整從而通過匯率調(diào)整而不是價格水平調(diào)整實現(xiàn)平衡。(2)一價定律與絕對購買力平價的關(guān)系絕對購買力平價說的是某一時點上匯率的決定。應(yīng)該說購買力平價就是一價定律的國際表現(xiàn)?，F(xiàn)在可以通過上面導(dǎo)出的一價定律的國際表現(xiàn)的數(shù)學(xué)表達式推導(dǎo)出絕對購買力平價：e=p/p*通過上式的推導(dǎo)我們可以看出一價定律對于絕對購買力平價理論的作用是非常明顯的。絕對購買力平價理論的得出就是根據(jù)一價定律推導(dǎo)出來的因此沒有一價定律就沒有絕對購買力平價理論的出現(xiàn)。反之則不然這是因為一價定律一開始是通過國內(nèi)一價定律來體現(xiàn)的一旦貿(mào)易的進行超過了一國的范疇貿(mào)易的主體變成了幾個國家這個時候一價定律就可以表現(xiàn)為絕對購買力平價了。(3)一價定律與相對購買力平價的關(guān)系相對購買力平價指兩國貨幣間匯率在兩個時期的變化反映著兩國在兩個時期物價指數(shù)的變化。相對購買力平價認為各國間存在交易成本同時各國的貿(mào)易商品和不可貿(mào)易商品的權(quán)重存在差異因此各國的一般物價水平以同一種貨幣計算時并不完全相等而是存在一定的偏離即：(1)一價定律一價定律簡而言之就是指在自由貿(mào)易條件下，世界上商品無論在什么地方出售，扣除運輸費用后，價格都相同。①一價定律在國內(nèi)的表現(xiàn)在分析一價定律與購買力平價之間的關(guān)系的之前，首先必須明確一價定律的具體內(nèi)容，具體陳述如下：在這里我們的分析是建立在兩個前提之上的。a．位于不同地區(qū)的該商品是同質(zhì)的，也就是說不存在任何的商品質(zhì)量及其他方面的差別。b．該商品的價格能夠靈活地進行調(diào)整，不存在任何價格上的粘性。如果上述同質(zhì)商品在兩個地區(qū)的價格不同，則地區(qū)間的差價必然會帶來地區(qū)間的商品套利活動，即在低價買入這種商品，然后在高價地區(qū)賣出。差價減去商品在兩地的交易成本(例如運輸費用、為購買低價商品所占用的資金利息費用，以及稅收等其他的種種費用)就是商品的套利利潤。為了賺取套利利潤，交易者不斷地在兩地之間進行商品貿(mào)易，使兩地的供需關(guān)系發(fā)生變化，最終使兩地價格趨向一致。如果交易成本為零，則同質(zhì)商品在各個地區(qū)的價格將完全一致。但是，如果是像房地產(chǎn)這樣的不可貿(mào)易商品或是交易成本過大的商品，套利活動則不會發(fā)生，或是不能通過套利活動消除各地的價格差異。所以，一國內(nèi)部的商品可以分成兩種類型。第一種商品在區(qū)域間的差異可以通過套利活動消除，我們稱之為可貿(mào)易商品；第二種是不可移動的商品以及套利活動交易成本無限高的商品，主要包括不動產(chǎn)與個人勞務(wù)項目，其區(qū)域間的價格差異不能通過套利活動消除，我們稱之為不可貿(mào)易商品。如果不考慮交易成本等因素，同種可貿(mào)易商品在各地的價格都是一致的，可貿(mào)易商品在不同地區(qū)的價格之間存在的這種關(guān)系可以稱為一價定律在國內(nèi)的表現(xiàn)。②一價定律的國際表現(xiàn)在開放經(jīng)濟的條件下，可貿(mào)易商品在不同國家的價格之間的聯(lián)系與上述分析存在區(qū)別。a．不同國家使用不同的貨幣，因此商品的價格的比較必須折算成統(tǒng)一的貨幣再進行。b．在進行套利活動時，除商品的買賣外，還必須進行不同貨幣間的買賣活動，產(chǎn)生了外匯市場上相應(yīng)的交易和由此產(chǎn)生的匯率風(fēng)險。c．跨國套利活動還存在許多特殊的障礙，例如進出口關(guān)稅或非關(guān)稅壁壘。所以，與一國內(nèi)部情況相比，各國間的套利活動更加困難，套利的交易成本也更加高昂。如果不考慮交易成本等因素，則以同一貨幣衡量的不同國家的某種可貿(mào)易商品的價格應(yīng)是一致的，這就是開放條件下的“一價定律”，用公式可以表示為：p=e×p*(e為直接標價的匯率)上式中，p為本國某可貿(mào)易產(chǎn)品的價格；p*為外國某可貿(mào)易產(chǎn)品的價格。在固定匯率制下，套利活動會帶來兩國物價水平的調(diào)整；而在浮動匯率制下，套利活動引起的外匯市場供求變化將迅速引起匯率的調(diào)整，從而通過匯率調(diào)整而不是價格水平調(diào)整實現(xiàn)平衡。(2)一價定律與絕對購買力平價的關(guān)系絕對購買力平價說的是某一時點上匯率的決定。應(yīng)該說購買力平價就是一價定律的國際表現(xiàn)。現(xiàn)在可以通過上面導(dǎo)出的一價定律的國際表現(xiàn)的數(shù)學(xué)表達式推導(dǎo)出絕對購買力平價：e=p/p*通過上式的推導(dǎo)，我們可以看出，一價定律對于絕對購買力平價理論的作用是非常明顯的。絕對購買力平價理論的得出就是根據(jù)一價定律推導(dǎo)出來的，因此，沒有一價定律就沒有絕對購買力平價理論的出現(xiàn)。反之則不然，這是因為一價定律一開始是通過國內(nèi)一價定律來體現(xiàn)的，一旦貿(mào)易的進行超過了一國的范疇，貿(mào)易的主體變成了幾個國家，這個時候一價定律就可以表現(xiàn)為絕對購買力平價了。(3)一價定律與相對購買力平價的關(guān)系相對購買力平價指兩國貨幣間匯率在兩個時期的變化，反映著兩國在兩個時期物價指數(shù)的變化。相對購買力平價認為各國間存在交易成本，同時各國的貿(mào)易商品和不可貿(mào)易商品的權(quán)重存在差異，因此各國的一般物價水平以同一種貨幣計算時并不完全相等，而是存在一定的偏離，即：

48.序數(shù)效用理論指用人們對某種商品的主觀評價的先后順序或優(yōu)劣對比來表示與分析效用的理論。認為效用是用來表示個人偏好但個人偏好是心理的活動因此效用的量在理論上、概念上和實際上生來就是不可計量的只能根據(jù)消費者的偏好程度將它們排列為第一、第二、第三等順序而不能用基數(shù)1、2、3……來表示他們量的大小。例如消費者對A、B、C三種物品的效用的絕對值是無法測定的但卻可以排列出三種商品效用的先后次序從而推導(dǎo)出消費者把既定收入用于各種可供選擇的物品以獲得最大滿足的條件以及基數(shù)效用論所力圖闡述的其他原理。(2)序數(shù)效用論在分析消費者行為時將無差異曲線和預(yù)算線作為自己的分析工具。無差異曲線是用來表示消費者偏好相同的兩種商品的所有組合的。預(yù)算線表明在收入與商品價格既定的條件下消費者可能購買到的各種商品的全部數(shù)量組合。將無差異曲線與預(yù)算線相結(jié)合即可找出實現(xiàn)消費者均衡的具體條件。(3)如圖只有預(yù)算線AB和無差異曲線U2的相切點E才是消費者在給定的預(yù)算約束下能夠獲得最大效用的均衡點。這是因為就無差異曲線U3來說雖然它代表的效用水平高于無差異曲線U2但它與既定的預(yù)算線AB既無交點又無切點。這說明消費者在既定的收入水平下無法實現(xiàn)無差異曲線U3上的任何一點的商品組合的購買。就無差異曲線U1來說雖然它與既定的預(yù)算線AB相交于a、b兩點這表明消費者利用現(xiàn)有收入可以購買a、b兩點的商品組合。但是這兩點的效用水平低于無差異曲線U2因此理性的消費者不會用全部收入去購買無差異曲線U1上a、b兩點的商品組合。事實上就a點和b點來說若消費者能改變購買組合選擇AB線段上位于a點右邊或b點左邊的任何一點的商品組合則都可以達到比U1更高的無差異曲線以獲得比a點和b點更大的效用水平。這種沿著AB線段上由。點往右和由b點往左的運動最后必定在E點達到均衡。顯然只有當(dāng)既定的預(yù)算線AB和無差異曲線U2相切于E點時消費者才在既定的預(yù)算約束條件下獲得最大化的滿足。故z點就是消費者實現(xiàn)效用最大化的均衡點。在切點E無差異曲線和預(yù)算線兩者的斜率是相等的。無差異曲線的斜率的絕對值就是商品的邊際替代率ARS12預(yù)算線序數(shù)效用理論指用人們對某種商品的主觀評價的先后順序或優(yōu)劣對比來表示與分析效用的理論。認為效用是用來表示個人偏好，但個人偏好是心理的活動，因此效用的量在理論上、概念上和實際上生來就是不可計量的，只能根據(jù)消費者的偏好程度將它們排列為第一、第二、第三等順序，而不能用基數(shù)1、2、3……來表示他們量的大小。例如，消費者對A、B、C三種物品的效用的絕對值是無法測定的，但卻可以排列出三種商品效用的先后次序，從而推導(dǎo)出消費者把既定收入用于各種可供選擇的物品以獲得最大滿足的條件以及基數(shù)效用論所力圖闡述的其他原理。(2)序數(shù)效用論在分析消費者行為時，將無差異曲線和預(yù)算線作為自己的分析工具。無差異曲線是用來表示消費者偏好相同的兩種商品的所有組合的。預(yù)算線表明在收入與商品價格既定的條件下，消費者可能購買到的各種商品的全部數(shù)量組合。將無差異曲線與預(yù)算線相結(jié)合，即可找出實現(xiàn)消費者均衡的具體條件。(3)如圖，只有預(yù)算線AB和無差異曲線U2的相切點E，才是消費者在給定的預(yù)算約束下能夠獲得最大效用的均衡點。這是因為，就無差異曲線U3來說，雖然它代表的效用水平高于無差異曲線U2，但它與既定的預(yù)算線AB既無交點又無切點。這說明消費者在既定的收入水平下無法實現(xiàn)無差異曲線U3上的任何一點的商品組合的購買。就無差異曲線U1來說，雖然它與既定的預(yù)算線AB相交于a、b兩點，這表明消費者利用現(xiàn)有收入可以購買a、b兩點的商品組合。但是，這兩點的效用水平低于無差異曲線U2，因此，理性的消費者不會用全部收入去購買無差異曲線U1上a、b兩點的商品組合。事實上，就a點和b點來說，若消費者能改變購買組合，選擇AB線段上位于a點右邊或b點左邊的任何一點的商品組合，則都可以達到比U1更高的無差異曲線，以獲得比a點和b點更大的效用水平。這種沿著AB線段上由。點往右和由b點往左的運動，最后必定在E點達到均衡。顯然，只有當(dāng)既定的預(yù)算線AB和無差異曲線U2相切于E點時，消費者才在既定的預(yù)算約束條件下獲得最大化的滿足。故z點就是消費者實現(xiàn)效用最大化的均衡點。在切點E，無差異曲線和預(yù)算線兩者的斜率是相等的。無差異曲線的斜率的絕對值就是商品的邊際替代率ARS12預(yù)算線

49.(1)票據(jù)貼現(xiàn)指銀行應(yīng)客戶的要求以現(xiàn)款或活期存款買進客戶持有的未到期的商業(yè)票據(jù)的方式發(fā)放的貸款是一種以票據(jù)所有權(quán)有償轉(zhuǎn)讓為前提的約期性資金融通一種特殊的貸款方式。票據(jù)到期后銀行可以向票據(jù)載明的付款人收取票款而利息則預(yù)先扣除。票據(jù)貼現(xiàn)不僅僅是一種票據(jù)買賣行為它實質(zhì)上是一種債權(quán)債務(wù)關(guān)系的轉(zhuǎn)移。由于票據(jù)的付款人對持票人是一種債務(wù)關(guān)系在票據(jù)未到期前他對持票人負債。從持票人的角度來講貼現(xiàn)是以未到期的票據(jù)向銀行貼付利息取得貼現(xiàn)款的經(jīng)濟行為。而當(dāng)票據(jù)經(jīng)銀行貼現(xiàn)后銀行持有票據(jù)票據(jù)付款人就形成對銀行的負債。也就是說銀行通過貼現(xiàn)而間接地把款項貸放給票據(jù)的付款人是銀行貸款的一種特殊方式。票據(jù)貼現(xiàn)與其他貸款方式相比在貸款對象、還款保證、收息方式、管理辦法都具有不同的特點：①以票據(jù)承兌人的信譽作還款保證；②以票據(jù)的剩余期限為貸款期限；③以持票人作為貸款的對象；④實行預(yù)收利息的方法。(2)實付貼