高中生物第一冊(cè)第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用B卷(無答案)

第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用B卷一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題4分，共60分)1．分析下表實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是()序號(hào)操作現(xiàn)象1234質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%過氧化氫＋常溫氧氣泡少氧氣泡較多氧氣泡最多質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%過氧化氫＋FeCl3溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%過氧化氫＋鮮肝提取液質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%過氧化氫＋煮沸后冷卻的鮮肝提取液氧氣泡少A.該實(shí)驗(yàn)中pH為無關(guān)變量B．2號(hào)和3號(hào)對(duì)照，說明過氧化氫酶具有高效性C．3號(hào)和4號(hào)對(duì)照，說明酶的活性受溫度的影響D．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明過氧化氫酶具有專一性2．如圖表示有酶催化和無酶催化反應(yīng)過程中的能量變化。下列相關(guān)敘述正確的是()A．Ⅰ曲線表示酶B．(a－d)的值表示反應(yīng)C．(a－b)的值表示酶催化D．曲線Ⅰ、3．下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)敘述，正確的是A．在探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，不宜選用過氧化氫酶，宜選用淀粉酶B．若用淀粉和可用碘液來檢測(cè)底物是否被分解C．若用淀粉和適溫度，可用斐林試劑來檢測(cè)底物是否被分解促反應(yīng)過程所需的活化能時(shí)降低的活化能Ⅱ表示的反應(yīng)過程所經(jīng)歷的時(shí)間相同()蔗糖來驗(yàn)證淀粉酶的專一性，淀粉酶來探究酶的最D．驗(yàn)證過氧化氫酶的高效性時(shí)，可在過氧化氫溶液中加入FeCl3溶液作為對(duì)照組4．在不同的溫度條件下，將過氧化氫酶加入過氧化氫溶液中，過氧化氫酶的活性隨時(shí)間的變化曲線如圖。下列分析正確的是()減小最顯著2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，以下說法錯(cuò)誤的是()1的A與ATP中的“A”為同一種物質(zhì)，b、c為高能磷酸鍵1中的c斷裂并釋放能量A．苯和乙醇的跨膜運(yùn)輸都不需要消耗ATPC．細(xì)胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制，是生物界的共性D．葡萄糖和果糖合成蔗糖為吸能反應(yīng)，此反應(yīng)會(huì)伴隨細(xì)胞中ADP含量減少7．如圖為人體細(xì)胞內(nèi)葡萄糖代謝過程簡(jiǎn)圖，①～③是生化反應(yīng)過程，甲～丁代表相關(guān)物質(zhì)。下列說法錯(cuò)誤的是()A．①、②、③過程都伴有ATP的生成B．甲、乙、丙、丁表示的物質(zhì)各不相同C．①、②過程均有乙生成，但催化①、②過程的酶不同D．圖示生理過程既能發(fā)生在真核生物的細(xì)胞中，也能發(fā)生在原核生物的細(xì)胞中8．某生物興趣小組利用酵母菌探究細(xì)胞呼吸類型，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是()A．選用酵母菌作為實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)槠錇榧嫘詤捬跣蜕顱．甲裝置加入油脂的作用是隔絕空氣，屬于對(duì)照組C．乙裝置中NaOH溶液的目的是吸收空氣中的CO2D．兩裝置均可以用溴麝香草酚藍(lán)溶液替換澄清石灰水10．為探究酵母菌呼吸方式的類型，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，下面敘述錯(cuò)誤的是()A．假設(shè)裝置一中的紅色液滴左移，裝置二中的紅色B．假設(shè)裝置一中的紅色液滴不移動(dòng)，裝置二中的紅色液滴右移，則說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸C．假設(shè)裝置一中的紅色液滴左移，裝置二中的紅色液滴右移，則說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無液滴不動(dòng)，則說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸氧呼吸D．假設(shè)裝置一、二中的紅色液滴均不動(dòng)，則說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無氧呼吸11．如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況。下列說法錯(cuò)誤的是()A．葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上B．四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無水乙醇C．四種色素在層析液中溶解度最大的是甲D．發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙((③H2O――→O――→H2O――→CO2――→C――→(CH2O)23A．過程B．過程②⑤所需NADPH全部來源于①C．過程①③⑤都需在生物膜上進(jìn)行D．過程互提供物質(zhì)14．下圖為植物細(xì)胞代謝的部分過程簡(jiǎn)圖，①～⑦為相關(guān)生理過程。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．若植物缺Mg，則首先會(huì)受到顯著B．②的進(jìn)行與⑤⑥密切相關(guān)C．藍(lán)藻細(xì)胞中D．葉肉細(xì)胞③中O2的產(chǎn)生量小于⑥中O2的吸收量，影響的是③④發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中則該細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的總量將減少15．科研人員研究不同溫度條件下菠菜葉片的凈光合速率的變化情況結(jié)果如圖。下列分析錯(cuò)誤的是()A．溫度通過影響酶活性對(duì)光合作用的影響只與暗反應(yīng)有關(guān)B．此實(shí)驗(yàn)中CO2濃度是無關(guān)變量，各組間需保持一致和穩(wěn)定C．溫度為40℃，光D．菠菜葉片進(jìn)行光合作用的題(本大題共4小題，共40分)16．為驗(yàn)證pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響照為1500lx條件下菠菜光合速率為6最適溫度低于呼吸作用的最適溫度二、綜合(不考慮酸堿對(duì)淀粉水解的影響)，某同學(xué)具體的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：①在1～5號(hào)試管中分別加入0.5%的唾液1mL。②分別向1～5號(hào)試管中加入0.5%的淀粉液2mL，加入相應(yīng)的緩沖液3mL。使各試管中的pH依次穩(wěn)定④將1～5號(hào)試管均放入37℃溫恒溫水浴。程中，每隔1min從第3號(hào)試管中取出一反滴應(yīng)液在滴比色板上，加1滴碘液顯色。待呈橙黃色時(shí)，立即5支試管，加碘液顯色并比色，記錄結(jié)果如表所示：③向各試管中在5.60、6.20、6.80、7.40、8.00。水中⑤反應(yīng)過項(xiàng)目pH123455.60＋＋6.20＋6.80橙黃色7.40＋8.00＋＋顏色注：“＋”表示藍(lán)色程度。(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，因變量是____________。實(shí)驗(yàn)過程中選擇37℃恒溫的理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)3號(hào)試管加碘液后出現(xiàn)橙黃色，說明____________________________。(3)如果反應(yīng)(4)該同學(xué)的操作中有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正。___________________________。(5)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是__________________________________________________。17．將某種微生物放在含等量葡萄糖溶液的4支試管中培養(yǎng)，通O后，在同一時(shí)刻測(cè)得速率過快，應(yīng)當(dāng)對(duì)唾液進(jìn)行怎樣的處理？________________________。入不同濃度的2O2濃度CO2abcd9912.56.515x300酒精(1)該微生物的呼吸作用類型是__________________________________________，判斷依據(jù)是_____________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)當(dāng)O2濃度為c時(shí)，如何鑒定該微生物是否進(jìn)行了無氧呼吸？____________________________________________________________________________________________。(3)若當(dāng)O2濃度為c時(shí)，有2/3的葡萄糖用于酒精發(fā)酵，則產(chǎn)生的酒精的量是__________。(4)該微生物在進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，不能產(chǎn)生乳酸的原因是________________________。18．下列是某小組在完成綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)所遇到的問題，請(qǐng)分析回答問題：(1)綠葉中的色素都能溶解于層析液中，它們被分離的原理是________________________________________________________________________，在濾紙上擴(kuò)散速度最快的色素是_____________________________________________。(2)將5g新鮮完整的菠菜葉放在研缽中，加入二氧化硅后，迅速研磨成糊狀，發(fā)現(xiàn)糊狀的研磨液呈現(xiàn)淺綠色，其原因是___________________________________________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)過中程，為防止揮(4)某生物小組同學(xué)想探究蔬菜不同葉片在葉綠素含量上的區(qū)別，分別選擇葉”做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)，色素層析結(jié)果如圖所示，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)性物質(zhì)大量揮發(fā)，采取的措施有______________________。了新鮮菠菜的“綠葉”“嫩黃回答問題：①綠葉組的濾紙條是____________(填字母)，判斷依據(jù)是_________________________________________________________________________________。②嫩黃葉組的濾紙條是__________(填字母)，判斷依據(jù)是____________________。19．下圖為某植物葉肉細(xì)胞中有關(guān)甲、乙兩種細(xì)胞器的部分物質(zhì)及能量代謝途徑示[H])，請(qǐng)回答下列問題：意圖(NADPH指(1)甲可以將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，參與這一過程的兩類色素為______________________，其中大多數(shù)高等植物的________需在光照條件下合成。(2)在甲發(fā)育形成過程中，細(xì)胞核編碼的參與光反應(yīng)中心的蛋白，在細(xì)胞質(zhì)中合成后，轉(zhuǎn)運(yùn)到甲內(nèi)，在__________________(填場(chǎng)所)組裝；核編碼的Rubisco(催化CO2固定的酶)小亞基轉(zhuǎn)運(yùn)到甲內(nèi)，在________(