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文檔簡介
活動目標:、能區(qū)分生命物非生命物,初步理解生命的概念。、教育幼兒要珍惜生命愛惜生命。、培養(yǎng)幼兒探索生命現(xiàn)的興趣?;顒訙蕚洌憾喾N小動物、植、像課、玩具活動過程:一、導(dǎo)入活動:、今天老師要和朋友一起來研究一個很有趣的問題哪東西有生命?你是怎樣想這個問題的、今天老師給小友們帶來了許多可愛的小動物它是?們干什么?它們都喜歡吃什么二、組織幼兒探(察哪東西有生命,感知生物特。(一)探索動物什有命、引導(dǎo)幼兒觀察物,并嘗試去喂一喂。、組織幼兒討論才的發(fā)現(xiàn)。講一講1
你剛才看到了哪小物它在干什么?小結(jié)些小動有的會飛的會跳、有的會游、還有會?都會,餓了還會吃東西,了西會慢長大,像這些動物它們都有命。、聯(lián)想活動①想一想你們還過些物它們有沒有生命?②看錄像:看看些物們不是也會動,也有生命?③小結(jié)剛才看了么物這些動物有生命嗎?(們會、吃東西、還會慢慢的長大,且命不延續(xù)的,它們都是有生命的、讓幼兒感知動是有生命的,會從小慢慢長大。放錄像:小蝌蚪生過。(二)探索植物什有命、想一想植物有有生命?(植物也是有生命的,它吸水和份)、出示植物,觀察2
提問:它是怎長大,才開出這么漂亮的花來的?3、放錄像:植的生長過程小結(jié):播下種芽葉(有的植物還結(jié)出果子)雖然植物不會動,但植物也有生命的,所以我們也要愛護花草樹木。(三)探索人什么有生命1動物有生命、植物有生命、人有沒有生命呢?2人的成長,出示課件,小結(jié)動、植物、人都是生命的,我們都要去愛惜生命、珍惜生命(四)探索非物1出示玩具,幼兒玩一玩,看它們有沒有生命呢2小結(jié):玩具跟動物、植物、是不一樣的,它們己不會動,不會吃東西,不會從小慢慢長,是沒有生命的。3聯(lián)想活動:想一想還有哪些西是沒有生命的?三、結(jié)束游戲3
、游戲“長長長
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