會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃范文5篇

第頁共頁會計(jì)實(shí)習(xí)方案范文5篇會計(jì)實(shí)習(xí)方案范文5篇會計(jì)實(shí)習(xí)方案篇1一，指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)〔一〕指導(dǎo)思想以十六大精神為指導(dǎo)，解放思想，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，圍繞學(xué)院20xx年總體工作思路，在認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的根底上，抓好專業(yè)建立，師資隊(duì)伍建立和畢業(yè)生就業(yè)工作，繼續(xù)加強(qiáng)理論教學(xué)，突出課程建立工作，努力實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目的?！捕彻ぷ髦攸c(diǎn)1，教學(xué)管理工作2，專業(yè)建立特別是課程建立工作3，加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建立4，師資隊(duì)伍建立工作5，畢業(yè)生就業(yè)工作6，學(xué)生管理工作二，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)完善的常規(guī)教學(xué)管理是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目的的重要保證。我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運(yùn)行良好，但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題，為此，在新的一年，我們將一方面堅(jiān)持方案，規(guī)劃的標(biāo)準(zhǔn)性，制度性，減少彈性；同時，加強(qiáng)教學(xué)管理工作中檢查，催促的經(jīng)常性，持續(xù)性，有效性。1，要求各任課老師根據(jù)所任教課程的特點(diǎn)，認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié)，做好課前，課中和課后的各項(xiàng)相關(guān)工作。2，汲取迎評工作中的經(jīng)歷教訓(xùn)，建立，健全相關(guān)教學(xué)文件，加強(qiáng)檔案建立與檔案管理工作。齊全，完好，高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們在新的一年將大力加強(qiáng)相關(guān)教學(xué)文件的建立，健全工作。如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱，考試大綱，教學(xué)檔案，教案，教學(xué)日志，聽課記錄，點(diǎn)名冊，作業(yè)及作業(yè)修改紀(jì)錄等；理論教學(xué)涉及到的根本教學(xué)文件如理論教學(xué)大綱，理論教學(xué)任務(wù)書，方案書，審批表，總結(jié)，實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報(bào)告〔含報(bào)告修改記錄，報(bào)告成績〕，實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全，并在教學(xué)檢查和期末評定中作為考核工程。3，各任課老師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持教學(xué)原那么的前提下，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目的積極探究高職高專的教學(xué)形式和教學(xué)方法。教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點(diǎn)，做到因材施教，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合，杜絕照本宣科。三，加強(qiáng)專業(yè)建立，突出課程建立1，辦學(xué)形式的探究財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生，在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)歷，力爭在20xx年形成關(guān)于高職財(cái)會專業(yè)的示范性辦學(xué)形式；投資理財(cái)專業(yè)屬于新興專業(yè)，目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)形式，我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探究，盡早探究出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)開展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案。我們對會計(jì)電算化專業(yè)也進(jìn)展了有益的嘗試和探究，積累了一些經(jīng)歷，今后要繼續(xù)加強(qiáng)該專業(yè)課程體系的改革與建立，爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色。2，20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查，論證涉外會計(jì)，金融與保險(xiǎn)，房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性，可行性，并通過人才需求狀況調(diào)查，對投資理財(cái)專業(yè)人才培養(yǎng)目的定位，素質(zhì)才能構(gòu)造和教學(xué)方案等進(jìn)展調(diào)整與修訂。3，課程建立課程建立是專業(yè)建立的根底，是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目的的關(guān)鍵。我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建立，帶動其他課程的建立，進(jìn)而推動專業(yè)建立的步伐。在20xx年，我系各專業(yè)課程建立的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目的，加強(qiáng)教學(xué)方案和教學(xué)大綱的修訂，力爭盡快建立起科學(xué)的，完善的理論和理論課程〔教學(xué)〕體系。4，加強(qiáng)教學(xué)方法改革先進(jìn)的教學(xué)方法可以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生理論程度與理論技能的進(jìn)步。在新的一年，我們鼓勵老師加強(qiáng)教學(xué)方法改革，推廣案例教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識獨(dú)立考慮問題，分析^p問題和解決問題的才能。使學(xué)生在討論，解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想，勇于創(chuàng)新的精神。在理論實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中，探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場教學(xué)方法等，進(jìn)步學(xué)生的動手操作才能。會計(jì)實(shí)習(xí)方案篇2一、實(shí)習(xí)目的1、通過專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生深化社會理論，接觸實(shí)際工作，理解企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況，把握現(xiàn)代企業(yè)管理，特別是現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)管理的開展趨勢。2、通過專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生將學(xué)校所學(xué)同實(shí)際所用結(jié)合起來，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，以穩(wěn)固并加深所學(xué)根底理論與專業(yè)知識。3、通過專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生根本掌握企業(yè)會計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作的組織形式和根本方法，綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)展調(diào)查研究、分析^p判斷，以培養(yǎng)觀察問題、分析^p問題和解決問題的才能。4、通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，培養(yǎng)綜合分析^p才能和文字表達(dá)才能。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合，以財(cái)務(wù)會計(jì)、本錢會計(jì)為主，對會計(jì)專業(yè)的根本技術(shù)進(jìn)展全方位的操作實(shí)習(xí)。主要包括1、理解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點(diǎn)，理解企業(yè)(或單位)消費(fèi)技術(shù)的特點(diǎn)和消費(fèi)工藝流程及其對會計(jì)核算的影響，理解財(cái)務(wù)會計(jì)崗位的設(shè)置。2、純熟掌握各種會計(jì)方法及程序操作的根本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表的根本技術(shù)。3、純熟掌握各種本錢會計(jì)核算方法和程序操作的根本技術(shù)，其中包括產(chǎn)品本錢的構(gòu)成要素核算、消費(fèi)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品本錢計(jì)算的各種方法、產(chǎn)品本錢核算的賬務(wù)處理程序等。4、理解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)絡(luò)情況等，務(wù)處理程序，掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計(jì)算、核算與交納的方法。5、熟悉財(cái)務(wù)軟件，掌握會計(jì)電算化操作業(yè)務(wù)。6、初步理解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務(wù)，理解內(nèi)部控制制度的`制定與審計(jì)工作的施行業(yè)務(wù)。詳細(xì)采取按崗位輪崗實(shí)習(xí)的方法。會計(jì)崗位一般分為會計(jì)主管、出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、本錢費(fèi)用核算、賬務(wù)本錢核算、資金核算、總賬報(bào)表等，詳細(xì)分為出納的職責(zé)、明細(xì)會計(jì)崗位職責(zé)、主管會計(jì)崗位職責(zé)等。7、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后，結(jié)合自己知識及實(shí)習(xí)內(nèi)容，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況，完成實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告。三、時間日程安排20xx年10月15日——20xx年6月8日：學(xué)生校外實(shí)習(xí)四、校外實(shí)習(xí)要求1、保守機(jī)密。效勞實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會計(jì)資料數(shù)據(jù)，遵守財(cái)務(wù)和會計(jì)的制度，不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會計(jì)信息。2、平安第一。實(shí)習(xí)階段注意平安，在廠區(qū)內(nèi)要效勞平安人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動，否那么將酌情在實(shí)習(xí)成績中做扣分處理。3、遵紀(jì)守法。遵守國家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準(zhǔn)擅自分開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無故曠課曠工、遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆，假設(shè)有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會人員請教，尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建立，講究文明禮貌，保護(hù)公物，同時與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。5、實(shí)習(xí)完畢時，每個實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回實(shí)習(xí)周記、實(shí)____結(jié)，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并蓋單位章。實(shí)習(xí)周記及實(shí)____結(jié)要求手寫。五、頂崗實(shí)習(xí)成績評定和考核方法成績評定采取綜合考評的方法加以評定，并實(shí)行實(shí)習(xí)單位鑒定一票否決制，即實(shí)習(xí)單位鑒定不合格者，一律按實(shí)習(xí)成績不及格處理。會計(jì)實(shí)習(xí)方案篇3會計(jì)工作是一個不馬虎的工作，做好日常財(cái)務(wù)核算工作,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動標(biāo)準(zhǔn)管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。作為一名實(shí)習(xí)生，我做了一份財(cái)務(wù)工作方案。使財(cái)務(wù)工作在標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。一、實(shí)習(xí)時間、方式1見習(xí)時間：x月23日至x月14日2見習(xí)方式：個人聯(lián)絡(luò)的形式到企事業(yè)單位進(jìn)展會計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)二、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的在于親身體驗(yàn)會計(jì)工作的詳細(xì)內(nèi)容和操作，積累經(jīng)歷，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好根底。三.實(shí)習(xí)內(nèi)容1、理解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行。(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營工程，其他經(jīng)營工程。(3)企業(yè)(單位)的消費(fèi)情況或經(jīng)營情況。2、理解企業(yè)(單位)的管理組織(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。(2)企業(yè)職工人數(shù)及消費(fèi)的規(guī)模，消費(fèi)組織管理的建制。(3)財(cái)務(wù)會計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。會計(jì)實(shí)習(xí)方案篇4一、實(shí)習(xí)目的：根據(jù)本專業(yè)教學(xué)方案，會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，要求學(xué)生對企業(yè)(事業(yè))單位的財(cái)務(wù)會計(jì)工作進(jìn)展業(yè)務(wù)理論和調(diào)查研究，使學(xué)生通過實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題和解決問題的才能，為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會計(jì)工作打下根底。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)全面理解企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀1、企業(yè)概況、產(chǎn)品構(gòu)造和工藝流程;企業(yè)組織____，財(cái)務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制;2、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況;3、全面理解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運(yùn)營資金、本錢及利潤分配管理，及預(yù)測、決策、方案、控制、分析^p等財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用。4、理解企業(yè)財(cái)務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策，特別是目前與國家財(cái)政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。(二)全面熟悉企業(yè)會計(jì)的根本核算方法1、深化科室和消費(fèi)車間，請財(cái)務(wù)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹情況，理解實(shí)習(xí)單位采用的會計(jì)核算組織程序及會計(jì)工作組織情況，如會計(jì)____、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會計(jì)檔案管理等內(nèi)容，查閱財(cái)會資料。2、理解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)在會計(jì)中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會計(jì)的影響。3、掌握實(shí)習(xí)單位會計(jì)賬戶設(shè)置、復(fù)式記賬法、填制與審核憑證、登記賬簿、本錢計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查方法。4、編制會計(jì)報(bào)表。(三)編寫實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后，結(jié)合自己知識及實(shí)習(xí)內(nèi)容，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況，完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。三、實(shí)習(xí)方式實(shí)習(xí)主要采用自愿原那么，由學(xué)生自己聯(lián)絡(luò)校外實(shí)習(xí)單位(企業(yè)，事業(yè)單位，會計(jì)稅務(wù)事務(wù)所)，然后上報(bào)匯總。四、時間日程安排20xx年2月25日——20xx年4月19日：學(xué)生校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師要向?qū)W生明確學(xué)校學(xué)院有關(guān)畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求，要求學(xué)生要結(jié)合就業(yè)方向進(jìn)展畢業(yè)實(shí)習(xí)，并要加強(qiáng)與學(xué)生實(shí)習(xí)單位實(shí)____或領(lǐng)導(dǎo)的交流，與實(shí)習(xí)單位相關(guān)實(shí)____共同確定學(xué)生實(shí)習(xí)方案，親密學(xué)院與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)絡(luò)。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)結(jié)合所學(xué)專業(yè)和就業(yè)方向?qū)ふ覍?shí)習(xí)單位，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人或部門負(fù)責(zé)人與學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文指導(dǎo)老師建立聯(lián)絡(luò)，共同協(xié)商確定學(xué)生實(shí)習(xí)方案，共同簽字(或簽章)確認(rèn)。20xx年2月25日前交實(shí)習(xí)方案五、校外實(shí)習(xí)要求1、保守機(jī)密。效勞實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會計(jì)資料數(shù)據(jù)，遵守財(cái)務(wù)和會計(jì)的制度，不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會計(jì)信息。2、平安第一。實(shí)習(xí)階段注意平安，在廠區(qū)內(nèi)要效勞平安人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動，否那么將酌情在實(shí)習(xí)成績中做扣分處理。3、遵紀(jì)守法。遵守國家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準(zhǔn)擅自分開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無故曠課曠工、遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆，假設(shè)有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會人員請教，尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建立，講究文明禮貌，保護(hù)公物，同時與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。5、實(shí)習(xí)完畢時，每個實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)鑒定，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并蓋單位章。實(shí)習(xí)日記要求手寫。六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定和考核方法1.學(xué)生按照畢業(yè)理論方案完成崗位理論教學(xué)任務(wù)，經(jīng)考核合格獲得相應(yīng)學(xué)分。2、指導(dǎo)老師詳細(xì)負(fù)責(zé)管理整個畢業(yè)實(shí)習(xí)過程，對嚴(yán)重違背實(shí)習(xí)紀(jì)律、造成嚴(yán)重事故的學(xué)生，指導(dǎo)老師有權(quán)中止該生的實(shí)習(xí)過程，實(shí)習(xí)成績以不及格記載。3、沒有完成實(shí)習(xí)全過程或沒有交實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生，實(shí)習(xí)成績以不及格記載。4、正常完成實(shí)習(xí)的學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)完畢后，應(yīng)將實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告交指導(dǎo)老師。5、實(shí)習(xí)考核。實(shí)習(xí)完畢后，20xx年4月25日前指導(dǎo)老師應(yīng)會同實(shí)習(xí)單位反應(yīng)意見及學(xué)生提交的檔案資料、實(shí)習(xí)過程，按照不及格、及格、中、良、優(yōu)五級分制評分;良≤60%，優(yōu)≤20%。提交學(xué)生上交的實(shí)習(xí)材料和成績評定結(jié)果。學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議情況應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績等級評定中有所表達(dá)，對未就業(yè)、就業(yè)方向與實(shí)習(xí)方向不一致的學(xué)生，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績一般不得評定為良好及以上檔案內(nèi)部的每份實(shí)習(xí)資料要求有評閱痕跡，最終評分寫在檔案袋上。會計(jì)實(shí)習(xí)方案篇5根據(jù)本專業(yè)教學(xué)方案，會計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)展頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，要求學(xué)生對企業(yè)〔事業(yè)〕單位的財(cái)務(wù)會計(jì)工作進(jìn)展業(yè)務(wù)理論和調(diào)查研究，使學(xué)生通過實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題和解決問題的才能，為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會計(jì)工作打下根底。(一)全面理解企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀1、企業(yè)概況、產(chǎn)品構(gòu)造和工藝流程；企業(yè)組織____，財(cái)務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制；2、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況；3、全面理解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運(yùn)營資金、本錢及利潤分配管理，及預(yù)測、決策、方案、控制、分析^p等財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用。4、理解企業(yè)財(cái)務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策，特別是目前與國家財(cái)政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。(二)全面熟悉企業(yè)會計(jì)的根本核算方法1、深化科室和消費(fèi)車間，請財(cái)務(wù)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹情況，理解實(shí)習(xí)單位采用的會計(jì)核算組織程序及會計(jì)工作組織情況，如會計(jì)____、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會計(jì)檔案管理等內(nèi)容，查閱財(cái)會資料。2、理解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)在會計(jì)中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會計(jì)的影響。3、掌握實(shí)習(xí)單位會計(jì)賬戶設(shè)置、復(fù)式記賬法、填制與審核憑證、登記賬簿、本錢計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查方法。4、編制會計(jì)報(bào)表?！踩尘帉憣?shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后，結(jié)合自己知識及實(shí)習(xí)內(nèi)容，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況，完成實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)主要采用自愿原那么，由學(xué)生自己聯(lián)絡(luò)校外實(shí)習(xí)單位，然后上報(bào)匯總，假如未聯(lián)絡(luò)到適宜實(shí)習(xí)單位或者自己聯(lián)絡(luò)的實(shí)習(xí)單位不能滿足學(xué)生實(shí)習(xí)的各種要求，由系部推薦安排實(shí)習(xí)。20xx年11月15日——20xx年6月8日：學(xué)生校外實(shí)習(xí)1、保守機(jī)密。效勞實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會