漫畫老師作文400字左右優(yōu)秀作文(10篇)_第1頁
漫畫老師作文400字左右優(yōu)秀作文(10篇)_第2頁
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第漫畫老師作文400字左右優(yōu)秀作文(10篇)漫畫老師作文怎么寫比較好同學(xué)們都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。今天小編在這給大家整理了漫畫老師作文400字左右優(yōu)秀作文(10篇)!

漫畫老師作文400字左右優(yōu)秀作文篇1

他,膚色古銅,眉毛濃密,高挺的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,表面上神情嚴(yán)肅,實際上卻十分搞笑,他便是我們班的美術(shù)老師兼幽默大師——胡老師。

你們別看他平時一臉嚴(yán)肅,樣子兇巴巴的,實際上他十分搞笑,每當(dāng)我想起他那搞怪的模樣和幽默的話語,我便會情不自禁地大笑一番。

有一次美術(shù)課,他在講臺上用銳利的眼神把我們班“掃射”了一遍,發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)在做小動作,他將食指輕放于撅起的嘴唇前,示意全班同學(xué)不要出聲,接著走到那位做小動作的同學(xué)身邊,忽然提高音量發(fā)問:“你在干什么?”我們?nèi)喽紝⒑闷娴哪抗馔断蚰莻€角落,就在這時,胡老師又開口了,而且還將雙手作出持槍的動作:“砰,你死了,不能再做小動作了,也不能說話,只能保持專心聽課的姿態(tài)?!蔽覀兿仁且汇叮o接著,教室里爆發(fā)出一陣大笑聲,一瞬間,教室里變成了歡樂的海洋,一陣陣笑聲在教室中回蕩著。當(dāng)老師走回講臺時,大家也更加認(rèn)真地聽著老師對黑板上美術(shù)作品的精彩講解。

還有一次,一位同學(xué)因上廁所而回來晚了,恰好是胡老師的課,老師正講得起興,這位同學(xué)因為上課鈴已響而緊張,便破門而入,恰好走到門后的胡老師被嚇了一跳,卻故作鎮(zhèn)定地對著這位同學(xué)說:“好家伙,動作不小啊,來!暗號,‘大吉大利’,接!”那同學(xué)怯怯地說:“今……今晚吃雞……”“好,進(jìn)來上課吧?!崩蠋熭p輕地拍拍這位同學(xué)的肩膀。教室里又是一陣熟悉的笑聲。

這邊是我們幽默又有趣的美術(shù)老師——胡老師,在他的課堂上,既能學(xué)到美術(shù)知識,又能給我們帶來歡樂,這樣的幽默大師怎能讓人不喜愛呢?

漫畫老師作文400字左右優(yōu)秀作文篇2

花兒欣欣綻蕾忘不了春風(fēng)的愛撫,禾苗冉冉出土忘不了甘甜的雨露,今天就讓我執(zhí)起筆,懷著一顆感恩之心,歌頌一下,我敬愛的張老師吧!

張老師長著兩顆像監(jiān)控一般的眼睛隨時就有可能吃了我們張老獸身體像一個又長又細(xì)的樹。張老師不但長的好看,而且還很關(guān)心同學(xué)。

在我上小學(xué)二年級時,周五應(yīng)該接孩子,明天不上課,但放學(xué)了,我媽媽遲遲沒有來,我想:我媽媽不會忘了來接我吧?張老師,見過沒有人來接我,把我領(lǐng)到校園里,讓我等我媽媽來六點(diǎn)過去,七點(diǎn)過去……我媽媽還是沒有來接我,老師見我還是沒有來接,就把我領(lǐng)到了辦公室,我想:正好我今天有一個數(shù)學(xué)題不會去問問老師,我漲紅了臉,來到老師面前,我小聲問道:“老師,我有一道數(shù)學(xué)題不會年齡教教我嗎?”老師讓我拿出書,我拿出書讓老師看了看,老師說:“這不是今天我上數(shù)學(xué)課,重點(diǎn)講的題嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,頭低的連老師一眼都不敢看,老師溫柔的說:“你是情有可原,下次不能再這樣了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,臉仍然紅得像個紅蘋果,就這樣,老師仔仔細(xì)細(xì)的給我講了一個小時,我也聽懂了從那時開始,我就發(fā)誓一定要報答老師,九點(diǎn)了,我我媽媽才冒著大雨糊涂來到我學(xué)校,向老師道謝,我回家了。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒,蓬萊此去無多路,青鳥殷勤為探看。正是張老師的嚴(yán)格要求,所以我數(shù)學(xué)成績才會這么好,張老師謝謝您。

漫畫老師作文400字左右優(yōu)秀作文篇3

她,長著一頭披肩而下的烏黑秀發(fā),有著一雙細(xì)長,而含有神韻的眼睛,嘴唇不時會向上勾起一直都是保持微笑,嘴唇的附近還有一顆美人痣,嘴角的那一絲微笑,讓她感覺更加平易近人、和藹可親了,她就從我們班的英語老師宿老師。

在四年級剛剛分過班的時候,班級中認(rèn)識的同學(xué)寥寥無幾,認(rèn)識的老師幾乎上沒有一個,在第一節(jié)英語課前,我還以為這個英語老師十有_和其他的老師一樣,先來個下馬威,然后再約法三章好管教我,但是這個老師卻和其他老師不一樣,這位女老師,自從走進(jìn)教室自我介紹,都始終面帶微笑,那笑容陽光燦爛,從此以后,燦爛的笑容就成了宿老師的名片了。

還有一次,那是一堂復(fù)習(xí)考試,不知道什么班的同學(xué)太浮躁,還是另有原因,大多數(shù)的同學(xué)都考的不太理想,教師中靜得可怕,每個人的欣賞都壓著一塊大石頭,壓著人喘不過氣,宋老師來了以后,仿佛看出了我們心中的不安,只是微微一笑,趴著一項瞬時間,讓我們心中的大石頭沒有了,讓人感覺到輕松。

宿老師,就像一位將軍帶入我們這一班,并在我們的戰(zhàn)場上過關(guān),展現(xiàn)攻克了一個又一個在學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,15班不管是在月考、小考、復(fù)習(xí)考……中都名列前茅。

每當(dāng)我看見別人在笑時,就會想起我們六年級的宿老師。

漫畫老師作文400字左右優(yōu)秀作文篇4

老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的路;老師用愛滋潤我們,讓我們茁壯成長;老師燦爛的笑容,鼓勵我們,讓我們充滿自信,長大成人。

我們的英語老師,她的名字叫杜麗珍,杜鵑花的“杜”,“美麗”的“麗”,珍珠的“珍”。我覺的,老師的父母給老師起這個名字,是想讓她像杜鵑花,像珍珠一樣美麗。果然老師真的很美,她戴著一付晶瑩剔透的眼鏡,淡淡的紫粉色,真好看。她有著一頭棕黃漸變的小波浪,真是一個小仙女,也像小仙女一樣有愛心。

就在上三年級的時候,我們第一次見英語老師,她自我介紹說:“大家好,我叫杜麗珍,杜鵑花的杜,‘美麗’的‘麗’,珍珠的‘珍’,大家也可以叫我missdu。”我非常高興,終于有英語老師了。我很喜歡英語,很快,我就成了英語課上閃亮的星星。

老師就讓我做英語課代表,還有宋宇馨。我們第一次送英語作業(yè)本時,我和宋宇馨在學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈都沒有找到老師的辦公室,最后,終于找到了老師的辦公室,我們激動得都不敢進(jìn)去。

英語老師的字寫得非常漂亮,記憶力也非常好,上課時,就像一個真正的英國老師,很多同學(xué)那么喜歡說英語。而且,更讓我們開心的是,每到英語課,老師都會和我們做游戲。每天上英語課,我就感覺很輕松,很開心。雖然老師布置的作業(yè)也很多,但我絕不會抱怨。雖然有時候她也很兇,但我絕不會討厭。

這就是我們的英語老師,一位英語“女王”,Missdu!

漫畫老師作文400字左右優(yōu)秀作文篇5

我有一個十分嚴(yán)厲的語文老師,正好今天我要給我的老師用文字畫一幅“漫畫”,我的語文老師——王老師立刻來到了我的筆下。

王老師臉上有許多痘痘,還特別喜歡化妝,化妝后痘痘像在玩躲貓貓一樣,一大部分不見了,躲了起來。她最常見的穿搭就是一條紅裙子加一雙紅色高跟鞋,十分好看。

記得有一次延時服務(wù),同學(xué)們在臺下講小話,像一群蒼蠅在臺下嗡嗡叫。王老師怒火中燒,大喊道:“你們再講,就把第一課《白鷺》默寫一遍,不夠的話,第二課也一起默寫。”此話一出,教室里瞬間鴉雀無聲。不過,沒過一會兒,又有同學(xué)開始講小話了。他們認(rèn)為自己“藝”高人膽大,而且有著豐富的上課講話經(jīng)驗,并不會被發(fā)現(xiàn)??稍賲柡Γ挠薪踢^一次畢業(yè)班的王老師厲害。不到一分鐘,那幾位講小話的同學(xué)被王老師的“順風(fēng)耳”發(fā)現(xiàn)了,然后被捉拿歸案。害得我們要抄第一課,臺下噓聲一片,沒一個人想抄??稍俨磺樵敢矝]有辦法,我們深知“識時務(wù)者為俊杰”,要是再鬧,就連第二課也要抄了。我們只好懷著不滿的心情抄了第一課。

還有一次延時服務(wù),剛開始老師在開會,并沒有回教室,我們十分開心,然后肆意講話。我們正講得不亦樂乎,王老師卻神不知鬼不覺地飄了進(jìn)來。她十分生氣,像一頭發(fā)怒的獅子對我們大吼道:“老師不在,是不是就可以隨便講話,加一頁摘抄,不做完不許走,再講話就再加一頁!”同學(xué)們被嚇破了膽,一句話也不敢講了,都默默低著頭,在本子上滑動筆尖,自己寫著摘抄。

雖然老師很嚴(yán)厲,但在老師的嚴(yán)格要求下,我們班的成績卻越來越好了。

可愛的她像一盞明燈,即使在黑暗的地方也能光明澄澈,感謝王老師的辛勤付出。

漫畫老師作文400字左右優(yōu)秀作文篇6

如果你在我們學(xué)??吹揭晃蝗砑∪獍l(fā)達(dá),青筋明顯突出的男老師,那就是我們的吳老師了,他是所有男老師中最有“特色”的。

吳老師是我們的語文老師,他喜歡籃球,就連三分球都可以隨便一投。他也喜歡騎車,曾經(jīng)他都從大學(xué)騎回家呢!

他很和藹,但生氣的時候似乎能把雷公召喚下來。有一次,吳老師作業(yè)收不齊,發(fā)現(xiàn)沒交的同學(xué)還是從前不交作業(yè)的那幾個,他皺起眉頭,啪地一下把講臺的粉筆都震飛了,大發(fā)雷霆道:“每次都是你們這幾個人不交,拖后腿!”吳老師的聲音頓時嚇到了整個班級的人,我也不說有多響了,反正我是被嚇得魂飛四散了。

吳老師雖然課堂上會很生氣,但私底下依舊會默默付出,就像配角一樣幫助我們成長。他認(rèn)真批改我們的作業(yè),寫上把作文修改到更好的評語;有時也會把同學(xué)們叫到辦公室,給我們定下更好的目標(biāo)吳老師非常關(guān)心我們,但卻細(xì)小到很難讓人發(fā)現(xiàn)。

在吳老師的默默付出中,我們這些主角不知不覺變得越來越強(qiáng)大。寫作文時,我們能用到更多有用的方法,大部分人都有了進(jìn)步,只不過,老師越來越疲累,但因為我們,依舊能笑得燦爛。

這如果是在漫畫里,吳老師可能是故事的配角,但就是因為配角,主角才能閃耀。老師培育學(xué)生,不就是這樣嗎?

漫畫老師作文400字左右優(yōu)秀作文篇7

“太陽出來羅兒/喜洋洋歐/郎羅?!泵慨?dāng)唱起這首歌,我會情不自禁地想起“鼓勵大仙”——音樂老師王老師。

王老師的臉圓圓的,圓的像十五的月亮;整齊的劉海下有一雙精神的大眼睛,透著歡樂和好奇;一笑起來就像櫻桃小丸子,瞬間秒殺一切煩惱。

盼啊盼啊,一周兩次的音樂課終于到了,同學(xué)們精神抖擻地端坐著,前排的同學(xué)大叫:“鼓勵大仙到啦!”說時遲那時快,王老師踏著輕快的腳步,微笑著走進(jìn)教室,得意洋洋地對大家說:“今天我要教你們唱一首好聽的歌《太陽出來喜洋洋》。緊接著,她手指屏幕津津有味地介紹起來,我們立刻陶醉其中,很快了解了創(chuàng)作背景、掌握了節(jié)奏,跟著優(yōu)美地琴聲大聲唱起來:“太陽出來羅兒/喜洋洋歐/郎羅?!苯淌曳路鸪闪嗣艿拇笊?,同學(xué)們就像盡情歌唱的百靈鳥,王老師就是我們最忠實的拉拉隊長,她笑容滿面地豎起大拇指,驕傲地說:“你們是唱得最好的一個班,今天我要來犒勞你們!”她邊說邊從抽屜里拿出一袋子糖“每人5顆,記得每天只能吃一顆哦,不然牙齒壞了可就麻煩了”,同學(xué)們個個紅光滿面,口水都快留出來了,趕緊齊聲回應(yīng):“知道了?!?/p>

走在回家的路上,我邊吃糖邊哼著歌,晚上洗澡的時候在唱歌,睡覺前還在心里唱著歌。親愛的王老師,你是最懂孩子心的老師,雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但你那優(yōu)美的歌聲,開心的笑容和永不停止的鼓勵,深深地留在了我們的心里。

漫畫老師作文400字左右優(yōu)秀作文篇8

一頭黑金色的頭發(fā)還有一點(diǎn)波浪卷,她的頭圓圓潤潤,但眼睛笑起來瞇成一條絲縫,她的耳朵是一對,能聽清全世界的聲音,這就是我的李老師。

我的老師有時候很兇,有時候很溫和,比如“你們在干什么?”今天我們又惹老師生氣了,原因是這樣的,原本是那10個人掃教室掃了幾個人使,她很生氣,再加上我們的悠閑蹦跳大聲說話,這時正在火冒三丈的脾氣再次上升著一生氣,可不得了使李老師開始大發(fā)雷霆的說說罵罵。

記得有一件大事,事先早上我進(jìn)了校門跟朋友出來打球,正好被李老師那雙千里眼盯著,他沒有對我說什么,默默的走開了,上課了,李老師一進(jìn)來,熱鬧的見教室變得鴉雀無聲,老師說:“今天哪組掃地站起來?”這時我還不知道,危險即將來臨第四足,我驚了!從開始的從容不迫到現(xiàn)在的驚了。我心里暗暗想,我怎么不知道,當(dāng)時我尷尬極了,我就跟李老師大眼瞪小眼小眼瞪大眼,我不知所措。低下了尷尬的頭,后來老師說坐下,我那顆惶恐不安的心才恢復(fù)了一些。

這就是我的老師,一個半兇半和的老師。

新學(xué)期的到來,我們班來了一位數(shù)學(xué)老師,她不僅年輕貌美,口齒伶俐,就連普通話和教學(xué)方式也是一流的?!拔摹蹦堋傲R”得你“歸田隱居”,“武”能舉起粉筆“行云流水”。

漫畫老師作文400字左右優(yōu)秀作文篇9

我最喜歡的老師是林老師,我們班的英語老師。

Miss林中等身材,她有一雙迷人的眼睛,一張巧嘴。長得瘦瘦的,經(jīng)常扎著馬尾辮子和穿著一條粉紅色的裙子,顯得很少女。

叮噹噹,上課鈴響了,我們大家都安安靜靜地坐在座位上。Miss林一進(jìn)來,整一節(jié)課都在用英語講課,如果你不認(rèn)真聽,你只能呆呆地坐在那里,完全聽不懂老師在講什么,如果你聽不懂還“靈魂出竅”也難逃老師的“火眼金睛”。Miss林還會在微信里通知家長,讓你回家少不了一頓教訓(xùn)。

Miss林教學(xué)很認(rèn)真,負(fù)責(zé),每到節(jié)假日,就要讓我們錄視頻(拼讀,學(xué)英文歌和讀課文),我們的視頻都是老師用下班時間給我們批改的,如果其中有一個單詞讀錯,就要重新錄視頻,直到全對為止。

還記得四年級上學(xué)期,我們?yōu)榱藚⒓釉┍硌?,?班合唱《ALittleLove》,Miss林教我們唱歌,做動作,幫忙選服裝。排練的時候,一遍不行再來一遍,我們唱得口干舌燥,站得腰酸背疼,可如果Miss林發(fā)現(xiàn)還有瑕疵,覺得不滿意,還得繼續(xù)練。表演時,Miss林還要給我們化妝,什么事都親力親為。演出的時候,我們的節(jié)目很精彩,表演結(jié)束后,臺下響起了熱烈的掌聲,全校師生都很喜歡,夸我們表演得很精彩。

這就是教我們英語的

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