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第頁(yè)2023實(shí)習(xí)生總結(jié)實(shí)習(xí)生總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)狀況加以回憶和分析的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是我為大家收集的實(shí)習(xí)生總結(jié),歡送大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)生總結(jié)1
在校實(shí)習(xí)是英語(yǔ)幼師專業(yè)在高校學(xué)習(xí)階段中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)在校實(shí)習(xí),使學(xué)生在所學(xué)的各類(lèi)課程的根底上,了解該專業(yè)在建設(shè)工程中的地位、作用和社會(huì)需求;為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集和打算相關(guān)的信息和資料;對(duì)本專業(yè)建立相應(yīng)的感性相識(shí);為畢業(yè)后走上工作單位打好根底,做好專業(yè)學(xué)問(wèn)的相關(guān)打算??釔?ài)幼兒教化事業(yè),這是必需的實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn),它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),也翻開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。
我們的首站是遼源慈祥幼兒園,為這里的孩子帶去愛(ài),為他們插看到小摯友的椅子放得不整,我就會(huì)幫他們放好,他們告知我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了,他們要上廁所,不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng),我都以為應(yīng)當(dāng)讓他們?nèi)ド蠋?。他們不?huì)脫衣服的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實(shí)卻并非如此,經(jīng)過(guò)趙老師的提示后我才相識(shí)到我的行為的后果就是他們恒久都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的動(dòng)身點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒,但結(jié)果卻是溺愛(ài)他們,所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得幼兒老師心中應(yīng)當(dāng)有一把尺,這把尺其實(shí)就是老師堅(jiān)守的原那么這些原那么的動(dòng)身點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)是開(kāi)展和提高幼兒的實(shí)力的。
每天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái),我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問(wèn)好。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友情的橋梁,在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍;玩嬉戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴;做錯(cuò)事情了我也會(huì)致歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時(shí)間與孩子相處,閑聊,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。慢慢地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。
小摯友都特別天真可愛(ài),我很愛(ài)他們,很喜愛(ài)和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動(dòng)的,我會(huì)趁這個(gè)時(shí)機(jī),和他們玩成一片,和他們閑聊。我試著讓自己變成小摯友,融入他們的生活。這樣我才會(huì)獲得他們的歡心,才會(huì)得到他們的信任和依靠。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;
實(shí)習(xí)生總結(jié)2
時(shí)間飛逝,我們的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就結(jié)束了。回憶這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn),真的感受良多。短短的幾天工作,不僅磨練了我的意志,也給了我將來(lái)人生的真正方向。
教化實(shí)習(xí)對(duì)于一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)特別重要。師范生平常學(xué)的無(wú)非是一些理論學(xué)問(wèn),大局部與教化實(shí)踐不能干脆相關(guān)。久而久之,我們養(yǎng)成了高人一籌的壞習(xí)慣。看到的東西往往過(guò)于簡(jiǎn)潔,缺乏深刻的感悟,思索比行動(dòng)更重要。所以,要想實(shí)事求是,合理運(yùn)用所學(xué),就必需付諸實(shí)踐,因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的時(shí)機(jī),它使理論體系根本完善,我們得到了真正的嘗試。在這個(gè)過(guò)程中,我們可以覺(jué)察自己的缺乏,努力提高自己。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐,我覺(jué)得自己更加成熟了,也意識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。老師是一個(gè)特別特別的職業(yè),肩負(fù)著傳承人類(lèi)文明、充當(dāng)人類(lèi)文化橋梁的重任。對(duì)于即將離開(kāi)高校,成為這個(gè)榮耀團(tuán)隊(duì)一員的我來(lái)說(shuō),責(zé)任更重要。只有技能過(guò)硬,才能更好的接過(guò)這個(gè)包袱,否那么只會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤。隨著思想境界的提高,我也意識(shí)到了實(shí)習(xí)的重大意義。作為一名語(yǔ)文老師,我應(yīng)當(dāng)加倍努力,擴(kuò)大自己的專業(yè)學(xué)問(wèn),廣泛閱讀,多思索,多學(xué)習(xí),創(chuàng)新思想,這樣才能成為經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的學(xué)者,真正為傳播人類(lèi)文明做出奉獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)期間,我主動(dòng)向?qū)熣?qǐng)教教化方面的問(wèn)題。每天聽(tīng)課努力,不敢怠慢。良好的專業(yè)看法贏得了老師的贊譽(yù),在自己工作崗位上的毅力深深打動(dòng)了小組的每一個(gè)成員。他們也情愿和我共享他們多年的教學(xué)閱歷。所以我學(xué)到了許多好用的技能,意識(shí)到我可以很簡(jiǎn)單的把我現(xiàn)有的學(xué)問(wèn)傳授給學(xué)生,學(xué)生也情愿接受。這是一個(gè)優(yōu)秀的。
老師。傳授一種切合實(shí)際的學(xué)問(wèn)技能,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)有用的,所以課堂的授課方式也是不容無(wú)視的,它干脆影響著一個(gè)老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生駕馭老師傳授的學(xué)問(wèn),學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象,所以,我們不能只為了講而講,應(yīng)當(dāng)更注意學(xué)的結(jié)果,應(yīng)以學(xué)生為中心。
實(shí)習(xí)是一次熬煉的時(shí)機(jī),它教會(huì)了我許很多多大道理,把我從夢(mèng)想中一下子帶到了現(xiàn)實(shí)的生活中,弄清晰了自己所處的社會(huì)大環(huán)境和位置所在,是這樣樣的真實(shí),觸手可及。經(jīng)過(guò)幾次試講,我相識(shí)到了良好的教態(tài)和課前充分備課的重要作用,老師能否發(fā)揮自如,能否和學(xué)生們進(jìn)行有效的互動(dòng),都有賴于這些方面的學(xué)問(wèn)。真實(shí)的感受,切實(shí)的體會(huì),我找出了自己平常很少留意的細(xì)微環(huán)節(jié)問(wèn)題,這些問(wèn)題的覺(jué)察,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,對(duì)我今后的工作也有很大的幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才能不斷進(jìn)步,沒(méi)有人一生下來(lái)就能做好一切,每個(gè)人都是在不斷的學(xué)習(xí)中漸漸成長(zhǎng),最終成熟的。
細(xì)細(xì)想來(lái),我覺(jué)得我的收獲有學(xué)問(wèn)方面的,也有為人處事實(shí)力方面的提高。總之,這是一個(gè)充溢了機(jī)遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化社會(huì),我覺(jué)得不但要把自己的工作做好,還要與人和諧共事,搞好團(tuán)結(jié),真心對(duì)待別人,才能換來(lái)別人的敬重。這些都是我在實(shí)習(xí)后悟出來(lái)的,也是我受益終生的道理。
實(shí)習(xí)生總結(jié)3
最難忘的經(jīng)驗(yàn)原本準(zhǔn)備只實(shí)習(xí)一個(gè)月的我不知不覺(jué)已在充溢而勞碌的日子里始終堅(jiān)持到了八月底的現(xiàn)在,盡管對(duì)于專業(yè)學(xué)問(wèn)的駕馭上仍處于皮毛水平,但我慶幸有這樣一個(gè)環(huán)境和時(shí)機(jī)讓我初步接觸了社會(huì)。雖然,當(dāng)中的許多經(jīng)驗(yàn)使我有生以來(lái)第一次較為深切的體會(huì)到了一些現(xiàn)實(shí)世界的陰暗和冷漠,但同時(shí)從另一個(gè)角度看,這未嘗不是一種莫大的財(cái)寶,尤其是對(duì)我這樣不諳世事的人來(lái)說(shuō),這段歷程使我變得比以往更加成熟理性的看待社會(huì)上的人和事,同時(shí)卻更加珍視其中罕見(jiàn)的暖和和希望。我昨天曾冒著37度的高溫大汗淋漓地跑到一家位于寫(xiě)字樓里、裝修豪華的公司為里面面無(wú)表情的工作人員講解了將近一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù),但其中自始至終都沒(méi)有人肯問(wèn)我需不須要喝杯水。但就在同一個(gè)禮拜中,我也收獲了最令我難忘的情景:有一天午后,彭老師和我費(fèi)了半天勁才在一個(gè)偏僻的廠區(qū)找到須要進(jìn)行社保審計(jì)探訪的那家工廠,那破舊的廠房、簡(jiǎn)陋的設(shè)施,以及須要踩著吱吱呀呀的木板樓梯才能進(jìn)去的沒(méi)有空調(diào)的辦公室,那泛黃的“自由夾〞、老式而笨重的保險(xiǎn)箱以及整個(gè)公司都沒(méi)有電腦和打印機(jī)的事實(shí)讓我不禁驚羨莫非時(shí)間在這里倒退到了二十年前?但接待我們的工作人員雖然年紀(jì)都屬四零五零,卻照舊樂(lè)觀開(kāi)朗、熱忱有加,向我們介紹說(shuō)他們是由于過(guò)去的企業(yè)效益不好,下崗后合力再組建的新企業(yè),租用的都是舊的機(jī)器和廠房,還開(kāi)玩笑地問(wèn)彭老師說(shuō)他們是不是他所遇到的最艱苦的企業(yè)?自始至終我都劇烈的感受到了他們坦蕩的自信和極度協(xié)作的熱忱看法,那種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)生活不息的酷愛(ài)和樂(lè)觀的進(jìn)取精神,讓我稀里糊涂的體會(huì)到了一種踏實(shí)的感動(dòng)。盡管那天我們帶去的優(yōu)盤(pán)和其中的電子表格文件徹底失去了意義,但我卻清楚在那個(gè)夕陽(yáng)斜照的辦公室中看到了一種如朝陽(yáng)般升騰的希望:這絕不是一家落后于時(shí)代的公司,這是一群踏實(shí)工作、不愿向困難和歲月低頭的可敬的人們!離開(kāi)后,彭老師對(duì)我說(shuō),看他們那么艱難,就是真有什么問(wèn)題,假設(shè)不是太嚴(yán)峻,也會(huì)考慮盡量讓他們通過(guò)的。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,很堅(jiān)決的對(duì)彭老師說(shuō):“我信任,雖然他們看上去很落后:沒(méi)電腦、沒(méi)、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人甚至沒(méi)有,但這是一家有品行的公司,是不太可能出大問(wèn)題的!〞……
此后許多時(shí)候,那天的夕陽(yáng)總是出現(xiàn)在我的腦海里,我甚至不禁總會(huì)鼻子發(fā)酸,現(xiàn)在想來(lái),之所以一群四五十歲的伯伯阿姨能給那樣的震撼力,或許就在于一方面他們映照出了作為年輕人的我身上的淺薄和急躁,而另一方面就是他們爽朗坦誠(chéng)的看法告知我這個(gè)世界上本就不應(yīng)有叫做無(wú)望的名詞,任何時(shí)候從頭起先都不算晚,只要踏實(shí)而不懈的努力,生活時(shí)時(shí)到處都會(huì)回饋暖和的希望,更何況是我這樣尚未真正起步的年輕人……
實(shí)習(xí)生總結(jié)4
我是20xx年6月1日接到通知,到東臺(tái)新合作商貿(mào)連鎖新街店實(shí)習(xí)的。其間又到東臺(tái)五角廣場(chǎng)店見(jiàn)習(xí)了一個(gè)多星期。自己本著“實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才能〞的思想,參與了為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖短,受益卻匪淺。
6月1日的第一天起先了!早上我與新街店店長(zhǎng)見(jiàn)了面,他把我們帶到收銀區(qū),簡(jiǎn)潔地作了支配,說(shuō)你先從收銀起先吧。因?yàn)槲抑白鲞^(guò)這項(xiàng)工作,所以不感覺(jué)生疏。不同的是原來(lái)用的思迅收銀系統(tǒng),現(xiàn)在用的盈放收銀系統(tǒng)。不過(guò)還是想,要從最根本的收銀學(xué)起,練好根本功。幾天后店長(zhǎng)與核算員給我介紹和講解了一些生鮮經(jīng)營(yíng)的經(jīng)營(yíng)狀況,談到了諸如,促銷(xiāo)、庫(kù)存定額、商品周轉(zhuǎn)、定價(jià)、商品布局、商品多樣性、要貨、收貨、退貨、報(bào)賬等狀況。比方,堆頭與一般貨柜的區(qū)分。堆頭具有位置獨(dú)立明顯的優(yōu)勢(shì),借用它的這一特點(diǎn)用來(lái)擺放暢銷(xiāo)商品,以便利顧客購(gòu)置;或用來(lái)對(duì)某商品進(jìn)行促銷(xiāo),從而以吸引顧客的眼球,提高銷(xiāo)售量。而一般貨架、貨柜用來(lái)陳設(shè)一般性的商品;超市為保證商品多樣性,吸引人氣,有時(shí)不得不用局部虧損來(lái)?yè)Q取。比方某些生鮮、水果的促銷(xiāo)定價(jià),而這些本錢(qián)常常比銷(xiāo)售額還高。目的其實(shí)很簡(jiǎn)潔,就是傳遞給顧客這樣一個(gè)信息:我這里有您所須要的。想到這兒,自己想到了“木桶效應(yīng)〞,木桶容積的大小不取決于那個(gè)最長(zhǎng)的木板,而是取決于那個(gè)最短的木板。超市的這種做法再次印證了這個(gè)道理。這些天我跟著店長(zhǎng)、核算員和食品、百貨、生鮮的同志們學(xué)了些送貨、退貨、調(diào)撥、上貨、選貨、陳設(shè)的一些根底理論和業(yè)務(wù)技巧。我把所學(xué)、所思、所想做個(gè)簡(jiǎn)要的小結(jié)。
一、負(fù)庫(kù)存產(chǎn)生的緣由和產(chǎn)生的后果。
負(fù)庫(kù)存,就是超市某些商品庫(kù)存的數(shù)量在某個(gè)時(shí)點(diǎn)或某個(gè)時(shí)期出現(xiàn)負(fù)數(shù)。也就是說(shuō)系統(tǒng)里商品庫(kù)存數(shù)量少于銷(xiāo)售數(shù)量,形成系統(tǒng)庫(kù)存數(shù)量為負(fù)數(shù)。
〔1〕、負(fù)庫(kù)存產(chǎn)生的緣由主要有:
①
②
選購(gòu) 商品未剛好驗(yàn)收捆綁商品,拆零銷(xiāo)售;如香煙的條與包,牛奶、飲料的箱與合等。
③
④
⑤
⑥手輸條碼錯(cuò)誤;如串碼等。退貨數(shù)量錯(cuò)誤;退換或調(diào)換商品錯(cuò)誤;收貨過(guò)程中產(chǎn)生的錯(cuò)誤等等;
〔2〕、負(fù)庫(kù)存產(chǎn)生的后果:
負(fù)庫(kù)存產(chǎn)生的后果就是負(fù)毛利。由于財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)都是按進(jìn)價(jià)核算的,結(jié)轉(zhuǎn)本錢(qián)是商品的單位進(jìn)價(jià)加權(quán)平均本錢(qián),產(chǎn)生負(fù)庫(kù)存和負(fù)毛利,就意味著期間銷(xiāo)售本錢(qián)和庫(kù)存本錢(qián)不精確。所以限制負(fù)庫(kù)存和負(fù)毛利特別重要,負(fù)庫(kù)存產(chǎn)生的后果會(huì)導(dǎo)致門(mén)店核算的不精確性。做好負(fù)庫(kù)存和負(fù)毛利的限制,是店長(zhǎng)做好本錢(qián)核算管理的關(guān)鍵之一。
二、收銀員對(duì)帳:
1、收銀員將當(dāng)天所收的銷(xiāo)貨款減去備用金后,填制一式三聯(lián)收銀日?qǐng)?bào)表一同交核算員,核算員通過(guò)電腦進(jìn)行核對(duì),簽字確認(rèn)后退收銀員對(duì)帳聯(lián)給收銀員留存,一聯(lián)隨旬報(bào)上報(bào)財(cái)務(wù),一聯(lián)留店備查。店長(zhǎng)和核算員留意在與收銀員對(duì)帳時(shí),系統(tǒng)內(nèi)的銷(xiāo)售金額不能從前告知收銀員,如收銀金額不在規(guī)定范圍內(nèi),那么需查找緣由。
2、如發(fā)生顧客退〔換〕貨,店長(zhǎng)及相應(yīng)人員確認(rèn)只要不影響到二次銷(xiāo)售的,由店長(zhǎng)審核后,柜臺(tái)憑購(gòu)貨收銀小票墊付原購(gòu)貨款,在當(dāng)天營(yíng)業(yè)結(jié)束時(shí)由店長(zhǎng)或核算員上收銀機(jī),作退貨處理,退貨金額歸還柜臺(tái)〔注:收銀退貨登記表按日按收銀員逐筆登記,按月報(bào)送〕。做好收銀對(duì)帳,是店長(zhǎng)做好對(duì)核算員和收銀員及銷(xiāo)售款管理的關(guān)鍵之一。
三、旬報(bào):
1.逢十報(bào)賬。把十天的銷(xiāo)售額分收銀員匯總填列旬報(bào)左上方;銀行送款書(shū)、充值卡、銀聯(lián)卡、收款收據(jù)分別合并填列右上方,兩邊雙方的金額是相等的。允許存在抹零尾差,正常每天限制在正負(fù)壹元之內(nèi)。發(fā)生的差異,在旬報(bào)本期上繳工程欄內(nèi)用文字注明。同時(shí),送款書(shū)、銀聯(lián)卡,充值卡需填寫(xiě)相應(yīng)的附件張數(shù),以便核對(duì)。
2.選購(gòu) 、退貨驗(yàn)收單。依據(jù)供給商的送貨單,由兩個(gè)以上相關(guān)人員清點(diǎn)商品,確認(rèn)數(shù)量精確無(wú)誤后簽字。店長(zhǎng)、核算員依據(jù)供給商簽字的送貨單錄單,錄單前肯定要求供貨商將其送貨單填寫(xiě)精確、完整〔日期、商品條碼、單位、數(shù)量、單價(jià)、小計(jì)、合計(jì)等〕,并細(xì)致核對(duì)供給商送貨單的每一筆數(shù)據(jù),是否跟錄入的數(shù)據(jù)一樣,覺(jué)察過(guò)失剛好修改更正。選購(gòu) 退貨單上肯定要供貨商的經(jīng)辦人簽字,以防在供給商結(jié)算貨款時(shí)產(chǎn)生異議。
選購(gòu) 驗(yàn)收單按供給商編號(hào)排序,十天匯總金額分別填列在商品入庫(kù)中“本期自采欄〞和商品出庫(kù)中“本期退貨欄〞。選購(gòu) 、退貨驗(yàn)收單合計(jì)金額應(yīng)與電腦選購(gòu) 查詢中的收、退驗(yàn)收
單合計(jì)金額一樣,并進(jìn)行明細(xì)核對(duì)。選購(gòu) 發(fā)生過(guò)失調(diào)整時(shí),只能把正確單子給供給商,除留存聯(lián)外全部上報(bào)財(cái)務(wù)。全部單據(jù)都必需是第一聯(lián)給供給商。
3.調(diào)入單、調(diào)出單同樣按單號(hào)十天匯總金額分別填列在商品入庫(kù)中的“本期調(diào)入總額〞和商品出庫(kù)中“本期調(diào)出總額〞。調(diào)出單單據(jù)中的數(shù)量、金額不能更改,調(diào)入單根據(jù)調(diào)出單的數(shù)量、金額自動(dòng)生成,不能更改。覺(jué)察有過(guò)失時(shí),不能改動(dòng)。如誤差,剛好與調(diào)出倉(cāng)庫(kù)或門(mén)店聯(lián)系或請(qǐng)送貨人員簽字確認(rèn),隨后進(jìn)行調(diào)整。在雙方協(xié)商好后,或補(bǔ)貨不制單;或制單由配送中心或門(mén)店開(kāi)出數(shù)量、金額正〔多〕負(fù)〔少〕調(diào)撥單〔注:門(mén)店不能調(diào)撥給配送中心,門(mén)店間可以相互調(diào)撥〕。以上單據(jù)必需有店長(zhǎng)、核算員和班組長(zhǎng)簽字前方可上報(bào)。調(diào)出單必需經(jīng)調(diào)入方經(jīng)辦人〔店長(zhǎng)、核算員、班組長(zhǎng)、收貨人〕簽字確認(rèn)方可上報(bào)。做好旬報(bào),是店長(zhǎng)全面駕馭門(mén)店購(gòu)、銷(xiāo)、調(diào)、存、賺的關(guān)鍵之一。
四、月報(bào)時(shí)間和報(bào)送資料:
財(cái)務(wù)月報(bào)期間一般為當(dāng)月21日至次月20日,半年報(bào)30日、年報(bào)31日。
1.收銀員日記帳,按日、按收銀員的日?qǐng)?bào)表登記,按月報(bào)送。
2.收銀退貨登記表按日按收銀員逐筆登記,按月報(bào)送。
3.13%稅率銷(xiāo)售表是按每月銷(xiāo)售的米、米粉、面粉、掛面類(lèi)、食用植物油類(lèi)、鮮奶類(lèi)、食用鹽、生鮮類(lèi)、南北貨類(lèi)的銷(xiāo)售額填報(bào),按月報(bào)送。
4.柜臺(tái)銷(xiāo)售日記帳是記錄柜臺(tái)商品進(jìn)銷(xiāo)存〔相當(dāng)于撥付實(shí)物計(jì)價(jià)對(duì)帳單〕,柜臺(tái)營(yíng)業(yè)員每日跟收銀員核對(duì)銷(xiāo)售額后填入表中日銷(xiāo)售金額欄內(nèi)。
五、日常工作
1、每天的銷(xiāo)售款,至少要送一次,正常狀況下,在每班收銀員交接之前,送款一次,送款書(shū)的填寫(xiě)肯定要標(biāo)準(zhǔn)。
2、與配送中心及各門(mén)店之間的商品調(diào)撥,不管是調(diào)入,還是調(diào)出,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與對(duì)方聯(lián)系,直至對(duì)方調(diào)撥入庫(kù)為止。同時(shí)入賬,杜絕門(mén)店間的未達(dá)。對(duì)方調(diào)撥單上全部數(shù)據(jù)不允許作任何改動(dòng)。
3、在電腦錄入各種單據(jù)肯定要在復(fù)核完全精確的狀況下保存和審核。在核對(duì)單據(jù)的條碼、數(shù)量、單價(jià)、金額、合計(jì)金額、供給商的名稱等確認(rèn)無(wú)誤后才能審核打單。電腦單打印后,先交理貨員核對(duì)確認(rèn)數(shù)量并簽字,然后交店長(zhǎng)核對(duì)電腦單與附件是否一至并簽字
4、生鮮商品入庫(kù)留意事項(xiàng):
⑴、不管早上有多忙,都要?jiǎng)偤檬肇浫霂?kù)。也就是單據(jù)先行的原那么,以防產(chǎn)生負(fù)庫(kù)存、負(fù)毛利;
⑵、收貨單據(jù)中的生鮮商品單價(jià)應(yīng)與生鮮送單上的單價(jià)一樣,不能隨意改動(dòng)。
⑶、在生鮮收貨時(shí),生鮮商品數(shù)量肯定要按實(shí)收貨,如有差異,剛好與生鮮送貨人員聯(lián)系,并做調(diào)整。
⑷、如當(dāng)天進(jìn)價(jià)提高,打單時(shí)作相應(yīng)的進(jìn)價(jià)調(diào)整,同時(shí),肯定要作相應(yīng)的零售價(jià)調(diào)整,保持合理的差價(jià)。
5、每旬報(bào)帳時(shí),在日結(jié)做好后,要抄錄下總的庫(kù)存商品及代銷(xiāo)商品的實(shí)時(shí)庫(kù)存,并與上期差異比擬,如發(fā)生異樣,應(yīng)馬上查找緣由。
6、備用金、儲(chǔ)值卡、費(fèi)用、員工進(jìn)出、固定資產(chǎn)、低值易耗品、旬報(bào)留存聯(lián)等數(shù)據(jù)資料,要建立備查簿,剛好登記,按月或按年定期裝訂成冊(cè)。日常工作中,定期、不定期的進(jìn)行帳實(shí)核對(duì),以剛好覺(jué)察問(wèn)題,查找緣由,避開(kāi)損失。
7、做好門(mén)店員工的政治思想工作,關(guān)切、愛(ài)惜和團(tuán)結(jié)員工。同時(shí)要加強(qiáng)考核,發(fā)揮勞動(dòng)效率的最大化。做好日常工作,是店長(zhǎng)綜合素養(yǎng)全面表達(dá)的關(guān)鍵之一。
這些日子除了做好工作和學(xué)習(xí)以外,我也特別注意與店長(zhǎng)和核算員的溝通。談到員工的績(jī)效管理、薪酬管理、企業(yè)與同行的競(jìng)爭(zhēng)狀況等問(wèn)題。通過(guò)與店長(zhǎng)的溝通,了解到門(mén)店沒(méi)有系統(tǒng)的績(jī)效管理制度和薪酬管理制度,我所了解的和我所理解的是“績(jī)效管理=銷(xiāo)售管理=薪酬管理〞。企業(yè)先給門(mén)店下達(dá)銷(xiāo)售指標(biāo),然后門(mén)店以指標(biāo)為中心綻開(kāi)經(jīng)營(yíng),超過(guò)指標(biāo)發(fā)全工資,否那么,扣錢(qián)。我個(gè)人認(rèn)為這種粗放式管理模式能夠很好的提高銷(xiāo)售額,為企業(yè)帶來(lái)銷(xiāo)售業(yè)績(jī),但是并不肯定能為企業(yè)帶來(lái)最好的效益。比方在經(jīng)濟(jì)效益方面,銷(xiāo)售額可能上去了,但是本錢(qián)限制未必會(huì)做好。隨著銷(xiāo)售不斷的增加,本錢(qián)也勢(shì)必會(huì)不斷的增加,最終高銷(xiāo)售額并沒(méi)有帶來(lái)高的利潤(rùn)增長(zhǎng),本錢(qián)增速過(guò)于超過(guò)銷(xiāo)售增速還可能導(dǎo)致利潤(rùn)下降。企業(yè)形象方面,效勞質(zhì)量、效勞水平很難有大的提高,不利于客戶的忠誠(chéng)度建設(shè)、企業(yè)形象建設(shè),反過(guò)來(lái)還會(huì)制約企業(yè)的開(kāi)展。從店長(zhǎng)和我的長(zhǎng)期視察得知,新街店的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要來(lái)自于國(guó)貿(mào)、好潤(rùn)多、農(nóng)工商、二大個(gè)體戶超市,他們的低價(jià)戰(zhàn)略給東臺(tái)新合作新街超市在商品定價(jià)、本錢(qián)限制、廣告促銷(xiāo)等方面帶來(lái)很大壓力。而且企業(yè)現(xiàn)象、優(yōu)質(zhì)效勞、員工待遇、標(biāo)準(zhǔn)管理等方面有待于進(jìn)一步提升。我認(rèn)為首先,企業(yè)上下同心,斗志昂揚(yáng),形成高競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)文化;其次,競(jìng)爭(zhēng)策略全面而有力;再次,高戰(zhàn)斗力的宣揚(yáng)攻勢(shì)。
承蒙新合作領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和信任,讓我擔(dān)當(dāng)了儲(chǔ)藏店長(zhǎng)這一職務(wù)。說(shuō)實(shí)話,雖然從事商業(yè)工作多年,但要做好店長(zhǎng)這一工作還有許多欠缺。在去東臺(tái)這9天的實(shí)習(xí)中,讓我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多。進(jìn)一步了解了店面布局和商品陳設(shè)、商品分析和現(xiàn)場(chǎng)管理、銷(xiāo)售技巧和員工管理等一系列的專業(yè)學(xué)問(wèn)。最重要的是知道了店長(zhǎng)的責(zé)任,明確店長(zhǎng)角色的定位,開(kāi)
店的目的,效勞意識(shí);知道了現(xiàn)在超市的管理工作,逐步走向了制度化、數(shù)據(jù)化、科學(xué)化;知道了要想勝任店長(zhǎng)這工作崗位,還有待于各方面的提高。通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的許多缺乏和缺點(diǎn),但我會(huì)以敬業(yè)的看法,扎實(shí)的工作。不斷學(xué)習(xí),豐富自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)和專業(yè)技能。
短暫的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,但工作學(xué)習(xí)仍在接著?;叵胱约旱囊?jiàn)習(xí)生活,雖然沒(méi)有驚心動(dòng)魄,卻平淡充溢。學(xué)到了一點(diǎn)點(diǎn)以前沒(méi)有學(xué)到的東西,我想這是新的起先,以后的路還很長(zhǎng),我有信念和決心把我所要做的事業(yè),在今后的工作實(shí)踐中做好,努力做一名合格的店長(zhǎng)。
我是一個(gè)平凡人,每天都在演繹著平凡的生活,在平凡的生活里感知著那不平凡的真諦,追尋著那不平凡的夢(mèng)想!這就是我的實(shí)踐,也是我的實(shí)習(xí)心得。
敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正,并賜予鼓勵(lì)。
小結(jié)和心得人:
20xx年7月1日
實(shí)習(xí)生總結(jié)5
一、實(shí)習(xí)根本概況
作為一名酒店管理專業(yè)的畢業(yè)生,應(yīng)聘到××大酒店距今已經(jīng)有了一段時(shí)間,回憶這段時(shí)日,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn),也給我留下了不同尋常的回憶?;叵脒@次在酒店實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺(jué)得從中獲益匪淺,學(xué)到了很多在課堂和書(shū)本上都無(wú)法學(xué)到的學(xué)問(wèn)。實(shí)習(xí)過(guò)程單位賜予了我足夠的寬容、支持和幫助,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得了肯定的進(jìn)步。
酒店開(kāi)業(yè)時(shí)間20xx年11月2日,樓高15層,共有客房總數(shù)262間(套),標(biāo)間面積20平米。酒店所在區(qū)域人口密集,商業(yè)興旺,交通便利,到火車(chē)東站及汽車(chē)總困難,這是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中最珍貴的一局部。整個(gè)實(shí)習(xí)歷程,我不僅看到自己好的一面,也將我在各方面的缺點(diǎn)與缺乏毫無(wú)保存的放大出來(lái),從而讓我關(guān)注到自己未曾注意的東西。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我比擬全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了許多很好的同事和摯友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我提前接觸了社會(huì),相識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),并為自己不久后的就業(yè)安排做了一次提前籌劃。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我覺(jué)察了自己與社會(huì)的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。
(二)問(wèn)題與缺乏在今后的工作中,我將努力提高自身素養(yǎng),克服缺乏,朝著以下幾個(gè)方向努力:
首先學(xué)無(wú)止境,時(shí)代的開(kāi)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科學(xué)問(wèn)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種學(xué)問(wèn),并用于指導(dǎo)實(shí)踐;
其次“業(yè)精于勤而荒于嬉〞,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷地提高自己的各種實(shí)力;
最終不斷熬煉自己的膽識(shí)和毅力,提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力,并在工作過(guò)程中漸漸克服急躁心情,主動(dòng)、熱忱、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
看法與建議
電子賓館已經(jīng)存在了比擬適宜的房態(tài)顯示和處理系統(tǒng),但是沒(méi)有得到很好的應(yīng)用。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我做了一個(gè)簡(jiǎn)潔的分析。問(wèn)題:在房間退房之后,一般狀況客房效勞員須要20-30分鐘時(shí)間做房,這個(gè)速度是具有肯定的隨機(jī)性的,客人不同,做房須要的時(shí)間也不一樣。現(xiàn)在的操作流程是:客人退房——房間查酒水——房態(tài)置OK房——打算新客入住。在許多狀況下,客人的選擇是具有集中性的,這主要是由于客人的選擇具有趨同性,因此有些客房的入住率和新客更新率特別之高,這個(gè)現(xiàn)象是由客人習(xí)慣、房?jī)r(jià)、季節(jié)等許多條件共同確定的。在我們現(xiàn)有的操作流程中,沒(méi)有給客房效勞員預(yù)留時(shí)間做房,常常出現(xiàn)房間沒(méi)有做完就通知樓層開(kāi)房,然后客房效勞員常常會(huì)有怨言。這樣的狀況很不利于客房效勞質(zhì)量的提高。因此,我提議,把現(xiàn)有的電子房態(tài)顯示監(jiān)控系統(tǒng)良好的有效的利用起來(lái)。主要的做法有以下兩點(diǎn)。
1、重新規(guī)劃從客人退房到置OK房的流程,盡量吸取客房和前臺(tái)兩方面效勞員的實(shí)際閱歷,做出最有效率的操作流程和責(zé)任分工;
2、從退房到客房效勞員做房,由客房領(lǐng)班查房之后再確定是否可以置OK房,這樣的操作是為了避開(kāi)上述狀況。另外,由于前臺(tái)員工很長(zhǎng)時(shí)間都是應(yīng)用紙筆記錄的方式進(jìn)行房態(tài)管理,因此加強(qiáng)對(duì)電腦的運(yùn)用可能須要比擬多的培訓(xùn)和規(guī)定。這種轉(zhuǎn)換可能會(huì)有一些難度。但是,信任只要管理層肯這樣做,員工又可以提高工作效率,自然是會(huì)收到不錯(cuò)的效果的。
實(shí)習(xí)到現(xiàn)在將近結(jié)束了,這是一段令人難忘的日子,有欣喜、有汗水、有苦澀,很難用一言兩語(yǔ)說(shuō)得清晰。這幾個(gè)月的時(shí)間是短暫的,但過(guò)程卻是漫長(zhǎng)的,我要好好地總結(jié)歸納一下,將自己的缺乏之處進(jìn)行加強(qiáng),重新整理自己的信念,迎接新的開(kāi)端。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我真的學(xué)到了許多實(shí)際的東西,而這些恰恰是在課堂上所學(xué)不到的。
以后的兩年,我還將接著在學(xué)校中學(xué)習(xí),這階段的實(shí)習(xí)為我日后的學(xué)習(xí)至以后工作奠定了肯定的根底。最終,感謝酒店的全部的同事和經(jīng)理,感謝你們對(duì)我這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間的關(guān)切和照看,從你們身上,我學(xué)到了許多,感謝酒店讓我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)了生活。我誠(chéng)心希望酒店能夠越來(lái)越好。
實(shí)習(xí)生總結(jié)6
通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐性帶教下,仔細(xì)學(xué)習(xí)?醫(yī)療事故處理?xiàng)l例?及其法律法規(guī),并主動(dòng)參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),屢次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增加,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿足,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高、更新的需求,因而豐富法律學(xué)問(wèn),增加平安保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了肯定提高。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),做好護(hù)士工作安排,嚴(yán)格要求自己,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)切病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護(hù)理敏捷化,愛(ài)心活動(dòng)常?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,醫(yī)。學(xué)教化網(wǎng)搜集整理并做到理論學(xué)習(xí)有安排,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛(ài)心,細(xì)心,耐性〞為根本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤〞,想病人之所想,急病人之所急,一心一意為患都供給優(yōu)質(zhì)效勞,樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),剛好完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,仔細(xì)執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前打算指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及視察,在工作中,覺(jué)察問(wèn)題能仔細(xì)分析,剛好解決。能嫻熟進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人主動(dòng)參與各類(lèi)病例探討和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問(wèn)有了更全面的相識(shí)和了解,并做好護(hù)士工作總結(jié),從總結(jié)中吸取閱歷教訓(xùn),從總結(jié)中成長(zhǎng)。
以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié),在今后的工作中,本人將接著努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供給優(yōu)質(zhì)效勞。
在護(hù)理實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)切病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護(hù)理敏捷化,愛(ài)心活動(dòng)常?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有安排,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以〞愛(ài)心,細(xì)心,耐性〞為根本,努力做到〞眼勤,手勤,腳勤,嘴勤〞,想病人之所想,急病人之所急,一心一意為患都供給優(yōu)質(zhì)效勞,樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),剛好完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,仔細(xì)執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前打算指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及視察,在工作中,覺(jué)察問(wèn)題能仔細(xì)分析,剛好解決,能嫻熟進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人主動(dòng)參與各類(lèi)病例探討和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問(wèn)有了更全面的相識(shí)和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將接著努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供給優(yōu)質(zhì)效勞。
以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)鑒定,在今后的工作中,本人將接著努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供給優(yōu)質(zhì)效勞。
實(shí)習(xí)生總結(jié)7
不知不覺(jué)三年的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,我們都踏上了實(shí)習(xí)崗位上,起初對(duì)實(shí)習(xí)生活特殊的憧憬,一切的都是那么的嶄新,充溢了濃濃的新奇,當(dāng)聽(tīng)到有公司錄用我的時(shí)候特殊的興奮。
最初師傅帶我了解客戶,一起先讓我去客戶那拿單證的時(shí)候特殊害怕 ,因?yàn)槎疾幌嘧R(shí)也不知道該怎么和客戶溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,漸漸的和客戶熟識(shí)了,去拿單證的時(shí)候以前的害怕也沒(méi)有了,能很好的表達(dá)自己的來(lái)意。
之后,師傅起先讓我了解單證中所的資料,哪些是須要的,哪些是不須要的。了解這些單子在單證中的用處。一起先,總是犯錯(cuò)誤,不是缺了單子,就是多了。
一段時(shí)間過(guò)后,就起先上機(jī)操作,因?yàn)橛辛饲懊嬉幌盗械拇蛩悖蠙C(jī)操作也就簡(jiǎn)單多了,有時(shí)候,知道單證中了少了什么,也能剛好聯(lián)系客戶供給所需的單子。
眼看著實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,真的很舍不得?;叵氘?dāng)時(shí):剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,對(duì)一切都是懵懵懂懂,除了上學(xué)時(shí)候的學(xué)的學(xué)問(wèn),其余的一概不知。身邊的同事也都是那么的生疏。
一起先或許是因?yàn)槲沂切聛?lái)的緣由,她們對(duì)我也特殊的生疏,很少與我講話,吃飯的時(shí)候也不會(huì)來(lái)問(wèn)我,假設(shè)有不會(huì)的也不知道問(wèn)誰(shuí)好,感覺(jué)特殊的孤寂,很無(wú)助……漸漸的相互都熟識(shí)了,我們之間的話也多了,不管干什么相互之間都會(huì)問(wèn)一下,打一下招呼。假設(shè)遇到了不會(huì)的可以相互問(wèn)一下,一起解決。
雖然社會(huì)生活沒(méi)有學(xué)校生活那么舒適,但是離開(kāi)了學(xué)校才會(huì)覺(jué)察,社會(huì)生活有些殘酷,假設(shè)你適應(yīng)不了很快就會(huì)被淘汰,假設(shè)你能很好的適應(yīng)就能感覺(jué)到在社會(huì)上學(xué)到許多,如何與人相處,如何做事,如何為什么有些事只聽(tīng)不言,如何讓人接受自己的看法……
實(shí)習(xí)快結(jié)束了,但我信任迎接我的將是更美的明天!
實(shí)習(xí)生總結(jié)8
大四的實(shí)習(xí)我選擇來(lái)到xx,我是在網(wǎng)上看到這家公司的信息,便投從了簡(jiǎn)歷,參與面試,并獲得了這個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),從這一點(diǎn)我明白這我明白了如今的時(shí)機(jī)許多,并結(jié)合自己的切身世紀(jì),選擇自己的方向。
在詳細(xì)的實(shí)踐工作中,我也獲得了很多在學(xué)校和書(shū)本上所無(wú)法獲得的閱歷和感悟,這次實(shí)習(xí)我主要負(fù)責(zé)辦公室的一些工作,比方客戶資料的整理和保存、貨單的整理、客戶接待和聯(lián)系工作。這些工作對(duì)于一個(gè)人的細(xì)致、耐性以及溝通表達(dá)實(shí)力有肯定的要求。由于平常的訂單比擬多,每批訂單的材料費(fèi)、數(shù)目等,我必需幫助負(fù)責(zé)人完成登記和錄入等工作,這些工作雖然難度不大,但是卻也關(guān)系到公司的財(cái)務(wù)的正確與否,這也讓我明白在工作中我們就像一臺(tái)機(jī)器撒謊那個(gè)的一顆螺絲釘,只有我們每個(gè)人都嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿勺约旱墓ぷ?,這臺(tái)機(jī)器才能正常運(yùn)行。
此外,我的工作還有接待顧客的來(lái)訪以及詢問(wèn)來(lái)電,這對(duì)于言語(yǔ)表達(dá)和待人接物的實(shí)力的考察,有的客戶狀況比擬困難,所以在和他們進(jìn)行溝通前肯定要對(duì)他們的資料進(jìn)行事先的了解,記得有一次是一位xx的大顧客,由于公司有一筆訂單正在洽談中,所以對(duì)方相對(duì)公司的車(chē)間進(jìn)行視察,主管讓我先熟識(shí)一下這個(gè)客戶公司的資料,以及以往和它們合作的公司都是什么類(lèi)型的公司,最終在接待對(duì)方公司時(shí)非常的順當(dāng),最終這筆訂單也順當(dāng)簽下了。這件事讓我明白了再做任何事之前都不須要有所打算,不說(shuō)百分之百,但也必需讓自己有百分之五十的把握,因?yàn)闀r(shí)機(jī)總是留給有打算的人。
在短暫的一個(gè)對(duì)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但也讓我學(xué)到了許多,也看到了自己的一些缺乏之處:
1、缺乏自信,面對(duì)自己,我總是會(huì)疑心自己,從而表現(xiàn)出一些不自己的狀態(tài),如待人接物時(shí)說(shuō)話聲音比擬小,有時(shí)候自己會(huì)表現(xiàn)的不自由等,但是往往別人會(huì)覺(jué)得你還好,而自己卻總是在不自信失去一些時(shí)機(jī),所以以后自己肯定要充分的信任自己,并通過(guò)不斷的行為熬煉自己,是自己更加強(qiáng)大。
2、做事情速度跟不上。雖然在工作上,我的工作質(zhì)量完成的很不錯(cuò),但是完成的時(shí)間上無(wú)法到達(dá)高效??赡軙?huì)超出規(guī)定的時(shí)間,這一點(diǎn)也受到了主管的指責(zé)。所以在以后正是走撒謊那個(gè)崗位時(shí),肯定要讓自己提高自己的實(shí)力,讓自己能盡量在規(guī)定的時(shí)間即高效又有質(zhì)量的完成任務(wù)。
3、英語(yǔ)的重要性。這次實(shí)習(xí)中,我也體會(huì)到了英語(yǔ)重要性,有時(shí)公司會(huì)接一些外貿(mào)訂單,這就必需要會(huì)英文,無(wú)論是過(guò)來(lái)的訂單還是接待顧客,對(duì)英語(yǔ)都有肯定的要求,假設(shè)會(huì)英語(yǔ)就會(huì)有很大的幫助。這次實(shí)習(xí)中也知道自己在英語(yǔ)還有許多的缺乏,尤其在口語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)生總結(jié)9
實(shí)習(xí)結(jié)束了,趁學(xué)院規(guī)定交實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的時(shí)機(jī),談一點(diǎn)實(shí)習(xí)的體會(huì)。我學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)〔非師范〕。屬于工科專業(yè),所以,我的這份總結(jié)可能對(duì)工科的同學(xué)幫助大一些。終歸西南高校是一所以教化、農(nóng)業(yè)為特色的高校。工科不被重視,這是一個(gè)很麻煩的問(wèn)題。在實(shí)習(xí)的時(shí)候也反映出來(lái)了。許多同學(xué)都前往中學(xué)教書(shū)了,另外一些同學(xué)是在試驗(yàn)室,也是在教書(shū)。師范專業(yè)同學(xué)別扔我蛋,呵呵我當(dāng)然不是說(shuō)教書(shū)不好,事實(shí)上老師比程中國(guó)報(bào)告網(wǎng)序員待遇要好。但做了老師確實(shí)就是一輩子為教化事業(yè)犧牲自己了。所以,學(xué)工科的同學(xué)們,請(qǐng)盡量選擇進(jìn)公司,不為別的,就因?yàn)樗哪瓯葞煼秾I(yè)多交了幾千塊學(xué)費(fèi),少拿了幾千塊補(bǔ)助。
我的實(shí)習(xí)生活,前前后后經(jīng)驗(yàn)了四個(gè)月時(shí)間。其中包括暑假的兩個(gè)月。
實(shí)習(xí)生總結(jié)10
xx-xx年已過(guò),在此實(shí)習(xí)期間,我通過(guò)努力的工作,也有了一點(diǎn)的收獲,借此對(duì)自己的工作做一下總結(jié),目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信念也有決心把今后的工作做到更好.
簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
我是xx-xx年x月x日來(lái)到貴公司工作的.作為一名新員工,我是沒(méi)有汽車(chē)銷(xiāo)售閱歷的,僅憑對(duì)銷(xiāo)售工作的熱忱和寵愛(ài),而缺乏對(duì)本行業(yè)銷(xiāo)售閱歷和專業(yè)學(xué)問(wèn),為了快速融入到這個(gè)行業(yè)中來(lái),到公司之后,一切從零起先,一邊學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),一邊摸索市場(chǎng),遇到銷(xiāo)售和專業(yè)方面的難點(diǎn)和問(wèn)題,我會(huì)剛好請(qǐng)教部門(mén)經(jīng)理和其他有閱歷的同事,一起尋求解決問(wèn)題的方案,在此,我特別感謝部門(mén)經(jīng)理和同事對(duì)我的幫助!
通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),收取同行業(yè)之間的信息和積累市場(chǎng)閱歷,現(xiàn)在我對(duì)市場(chǎng)有了一個(gè)也許的了解,漸漸的可以清楚.流利的應(yīng)對(duì)客戶所提到的各種問(wèn)題,對(duì)市場(chǎng)的相識(shí)也有了肯定的駕馭.
在不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)和積累閱歷的同時(shí),自己的實(shí)力,業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高.
現(xiàn)存的缺點(diǎn)
對(duì)于市場(chǎng)的了解還是不夠深化,對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)駕馭的還是不夠充分,對(duì)一些大的問(wèn)題不能快速拿出一個(gè)很好的解決問(wèn)題的方法,在與客戶的溝通過(guò)程中,缺乏閱歷.
市場(chǎng)分析
我所負(fù)責(zé)的區(qū)域?yàn)閷幭?西藏.青海.廣西周邊,在銷(xiāo)售過(guò)程中,牽涉問(wèn)題最多的就是價(jià)格,客戶對(duì)價(jià)格特別敏感,怎樣在第一時(shí)間得悉價(jià)格還須要我在今后的工作中去學(xué)習(xí)和駕馭.廣西區(qū)域現(xiàn)在主要從廣東要車(chē),價(jià)格和天津港差不多,而且發(fā)車(chē)和接車(chē)時(shí)間要遠(yuǎn)比從天津短的多,所以客戶就不回從天津干脆拿車(chē),還有最有利的是車(chē)到付款.廣西的汽車(chē)的總經(jīng)銷(xiāo)商大多在南寧,一些周邊的小城市都從南寧干脆定單.現(xiàn)在廣西政府招標(biāo)要求250000以下,排氣量在2.5以下,這樣對(duì)于進(jìn)口車(chē)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)噩夢(mèng).
寧夏的經(jīng)銷(xiāo)商多港口的價(jià)格市場(chǎng)比擬了解,幾乎都是在銀川要車(chē),銀川主要從天津,蘭州要車(chē),而且從蘭州干脆就能發(fā)銀川.
國(guó)產(chǎn)車(chē)這方面主要是a4,a6.幾乎是從天津港要車(chē),但是價(jià)格沒(méi)有肯定的優(yōu)勢(shì).青海和西藏一般干脆從天津自提,往往有時(shí)咱的價(jià)格是有優(yōu)勢(shì)的,但是天津去西藏的運(yùn)費(fèi)就要8000元,也就沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)了.
從xx-xx年xx月xx日到XX年12月31日我的總銷(xiāo)量是3臺(tái),越野車(chē)一臺(tái),轎車(chē)一臺(tái),跑車(chē)一臺(tái),總利潤(rùn)11500元,凈利潤(rùn)10016元,平均每臺(tái)車(chē)?yán)麧?rùn)是3339元.新年到了我也給自己定了新的安排,xx年的年銷(xiāo)量到達(dá)80臺(tái),利潤(rùn)到達(dá)160000,開(kāi)發(fā)新客戶10家.我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力的.我有信念!
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益劇烈,擺在銷(xiāo)售人員面前的是-平穩(wěn)與磨礪并存,希望與機(jī)遇并存,勝利與失敗并存的局面,擁有一個(gè)主動(dòng)向上的心態(tài)是特別重要的.
xx-xx年工作安排
深化了解所負(fù)責(zé)區(qū)域的市場(chǎng)現(xiàn)狀,精確駕馭市場(chǎng)動(dòng)態(tài)
不斷的增加專業(yè)學(xué)問(wèn)
最終,感謝公司給我一個(gè)展示自我實(shí)力的平臺(tái),我會(huì)嚴(yán)格遵守職業(yè)操守,朝著優(yōu)秀員工的方向勇往直前。遇到困難不屈不撓,取其精華,去其糟粕,和公司員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,讓團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝一切。我有信念在我的'努力下,讓四辟就像我的名字一樣迎春破曉,霞光萬(wàn)丈。
實(shí)習(xí)生總結(jié)11
為期半年的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這半年的實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),受益非淺?,F(xiàn)在我就對(duì)本次實(shí)習(xí)做一個(gè)小結(jié)。
對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō),會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度,是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)效勞。因此,可以認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo),我起先了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習(xí)。在此之前,我仔細(xì)學(xué)習(xí)了?會(huì)計(jì)法?以及財(cái)政公布的?企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么?、?企業(yè)財(cái)務(wù)通那么?等作為過(guò)渡的新的行業(yè)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度,因?yàn)檫@些高校法規(guī)我國(guó)會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。
此次實(shí)習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對(duì)外投資科目。在實(shí)習(xí)中,我參與了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算,仔細(xì)學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過(guò)程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié),仔細(xì)觀摩一些會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì)、核算過(guò)程,并駕馭了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財(cái)務(wù)人員,核實(shí)會(huì)計(jì)事實(shí)。真正了解和熟識(shí)了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還協(xié)作公司財(cái)務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳事跡齪謎什鏡淖岸┕櫚倒ぷ鰲>1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問(wèn)有了感性的相識(shí),使自己更加充分高校解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購(gòu)貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過(guò)高校驗(yàn)印,或者是手工核對(duì);再看大小寫(xiě)金額是否一樣,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,假設(shè)有背書(shū),那么背書(shū)人簽章是否相符,值得留意的是大寫(xiě)金額到元為整,到分那么不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了以下更深的了解:
一、關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)告:會(huì)計(jì)報(bào)告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時(shí)期財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果及其相關(guān)信息,以滿意信息運(yùn)用者的須要。根據(jù)現(xiàn)行?企業(yè)根本會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么?體系所報(bào)告的會(huì)計(jì)信息已不能適應(yīng)學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)信息的要求,(1)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的形式單一,通過(guò)表格數(shù)字化反映,文字說(shuō)明的內(nèi)容較少;(2)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價(jià)值為主,而對(duì)現(xiàn)行價(jià)值和將來(lái)價(jià)值反映缺乏;(3)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的內(nèi)容是以歷史本錢(qián)和權(quán)責(zé)發(fā)生制原那么為根底,反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預(yù)料性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報(bào)告所強(qiáng)調(diào)的是整體內(nèi)容,而對(duì)某些專項(xiàng)內(nèi)容披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對(duì)企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告報(bào)送的時(shí)間是以會(huì)計(jì)分期假設(shè)為前提,定期報(bào)告,時(shí)效性較差。
二、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革思索:會(huì)計(jì)管理作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成局部,其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展中的作用將越來(lái)越大。隨著學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨、管理方式的改變,會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對(duì)學(xué)問(wèn)、信息的分析、推斷和運(yùn)用上來(lái),會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢(shì)在必行。
1、不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。在學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿意于過(guò)去的信息(計(jì)算機(jī)能輕而易舉地在極短時(shí)間內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù)),而是將信息限制、將來(lái)預(yù)料作為工作的重點(diǎn)。會(huì)計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算外,財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)安排制訂、財(cái)務(wù)限制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作的功能,充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。
2、不斷更新會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)體系。在學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度;企業(yè)越來(lái)越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的才智財(cái)產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的探討上。另外,經(jīng)濟(jì)各部門(mén)之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的觸角也延長(zhǎng)向經(jīng)濟(jì)部門(mén)以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來(lái)出現(xiàn)的綠色會(huì)計(jì)、行為會(huì)計(jì)等就是這種趨勢(shì)的端倪。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會(huì)變革,不斷增長(zhǎng)和更新學(xué)問(wèn)。
3、不斷普及與深化信息技術(shù)的應(yīng)用。在學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,財(cái)務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工和制造等關(guān)鍵性的過(guò)程,都必需依靠健全的信息技術(shù)才能順當(dāng)進(jìn)行,隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn),使得國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)成為會(huì)計(jì)人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不行的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì)計(jì)中應(yīng)用的不斷普及與深化,及其本身技術(shù)、學(xué)問(wèn)更新的不斷加快,必將進(jìn)一步加大對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)開(kāi)展和會(huì)計(jì)人員學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)的要求。
三、會(huì)計(jì)教化的改革思索:學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代將以學(xué)問(wèn)型、才智型人才為主體,而人才的培育源自于教化,教化是學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的關(guān)鍵,它能不斷地進(jìn)行高素養(yǎng)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟(jì)開(kāi)展和科技進(jìn)步培育源源不斷的后備力氣。就會(huì)計(jì)而言,會(huì)計(jì)教化的改革勢(shì)在必行。會(huì)計(jì)教化工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教化觀念,適應(yīng)學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)開(kāi)展須要。
1、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教化是素養(yǎng)教化。在學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)教化培育的是高素養(yǎng)的通才,老師不僅僅是傳授專業(yè)學(xué)問(wèn),更重要的是給學(xué)生創(chuàng)立一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氣氛,本著能構(gòu)建完善的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)和實(shí)力結(jié)構(gòu),拓寬學(xué)問(wèn)背景和實(shí)力根底的原那么,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問(wèn)。
2、學(xué)校教化再也不是一次性為學(xué)生打算一切的教化,學(xué)習(xí)的社會(huì)化、社會(huì)化學(xué)習(xí)是教化更普遍的形式,終身教化是會(huì)計(jì)教化的主要目標(biāo),一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí),就會(huì)落后,會(huì)計(jì)人員將不斷回來(lái)教化,活到老、學(xué)到老正是為此須要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>
實(shí)習(xí)生總結(jié)12
短短的四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就要落下帷幕了,突然要到了分別的時(shí)候,心中難免有不舍,我就要離開(kāi)這個(gè)開(kāi)啟我老師夢(mèng)想的地方了。實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,體會(huì)生活,收獲感悟。
教學(xué)成長(zhǎng)記
四個(gè)月的教學(xué)生涯,一百余日的老師經(jīng)驗(yàn),備課、上課、反思的三點(diǎn)一線,教過(guò)的課本,寫(xiě)過(guò)的教案,登記的反思,它們作為文本記錄著我的老師成長(zhǎng)生活。還記得初上講臺(tái)的講臺(tái),還記得說(shuō)話時(shí)的磕磕巴巴的表情,一切都在眼前。隨著時(shí)間的消逝,經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng),我已能夠站在講臺(tái)上針對(duì)某個(gè)問(wèn)題具體講解,能夠視察學(xué)生表情在肯定程度上掌控課堂。這證明白實(shí)踐出真知,只有把理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐教學(xué)中,才能真的理解。
經(jīng)驗(yàn)實(shí)習(xí),自我感覺(jué)到在語(yǔ)言表達(dá)、板書(shū)設(shè)計(jì)、備課、調(diào)控課堂等實(shí)力得到提高,這也進(jìn)一步拉近了我與將來(lái)老師職業(yè)的距離。
交際提高記
在定崗之前,我是一個(gè)不太會(huì)處理人際關(guān)系的人,來(lái)實(shí)習(xí)之后,我能體會(huì)到交際的歡樂(lè)。
師生篇我教的高二、高三的學(xué)生,年齡差距較小,課上是師生,課下是摯友。學(xué)生們都有可愛(ài)淘氣的一面,上課愛(ài)走神、跟同桌竊竊私語(yǔ),要不與周會(huì)約會(huì),課上我會(huì)嚴(yán)厲要求他們,只有這樣愛(ài)中有嚴(yán),才能真正對(duì)得起那些花一般的少年。課下我們一起閑聊,談將來(lái),談生活,溝通生活閱歷,談家人,一起共享生活經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中遇到幾位記憶很深的學(xué)生,他們或許會(huì)成為一輩子的好摯友。
還記得我錄課時(shí)的情景,當(dāng)時(shí)可調(diào)不開(kāi),我很發(fā)愁。為了解決這種狀況,我找到了七班班主任,經(jīng)過(guò)老師的幫助,我最終可以錄課了。來(lái)到七班,交代了幾句,錄課時(shí)同學(xué)們都很協(xié)作,主動(dòng)答復(fù)下列問(wèn)題,主動(dòng)答復(fù)下列問(wèn)題,展示了良好的精神風(fēng)貌。使得我錄課很順當(dāng),對(duì)此我始終心存感謝,感謝那些懂事的學(xué)生,使我完成了錄課任務(wù)。
作為他們“姐姐〞似的老師,我也主動(dòng)關(guān)切他們。還記得三年級(jí)六班有兩位同學(xué)先后生病,我很焦急。我把師大給我發(fā)的藥拿些給他們,這對(duì)于他們康復(fù)有肯定幫助。有時(shí)我還會(huì)扮演“選購(gòu) 員〞的角色,我去縣城的時(shí)候,順便幫他們捐一些生活用品,與學(xué)生在一起我會(huì)感到很充溢也很歡樂(lè)。
同事篇我們寧晉三中的老師都很熱忱,我們來(lái)之后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師主動(dòng)向我們介紹學(xué)校狀況,對(duì)于我們適應(yīng)學(xué)校生活有很大幫助。我也力所能及地幫助老師們,例如老師實(shí)在忙的沒(méi)時(shí)間上晚自習(xí),我或和老師換,或替老師上課。當(dāng)然老師也在調(diào)課、指導(dǎo)方面賜予我己所能及的幫助。
我指導(dǎo)老師是河南師范高校的高材生,除了人長(zhǎng)得很美麗外,性格也很溫柔,學(xué)問(wèn)也很淵博,在我上講臺(tái)之前,我聽(tīng)過(guò)她的幾次課,特地知道過(guò)我備課、上課,感受到教學(xué)閱歷對(duì)于老師的重要性。
友情篇實(shí)習(xí)的重要收獲是一群好摯友,性格豪爽的孫楠、“大姐大〞的玥汶、溫順的“獅子座〞宇峰、還有一貫可愛(ài)我們家的“苗兒〞、我們的學(xué)問(wèn)淵博的組長(zhǎng)李智,溫順美麗的曉紅、多才多藝的李歲……一個(gè)個(gè)特性顯明的人,能夠相識(shí)、在一起工作、生活半年是緣分。從他們身上學(xué)到了許多東西,在一起的日子很歡樂(lè)。和舍友一起吃飯、打水、學(xué)習(xí)、消遣,有“家〞的暖和,宿舍成為實(shí)習(xí)的暖和前方,在一起的日子感覺(jué)真好!
簡(jiǎn)潔歡樂(lè)生活記
實(shí)習(xí)的四個(gè)月,天氣越來(lái)越溫煦,溫度越來(lái)越高,去了的春寒料峭的寒,舒適了一段時(shí)間的暖,迎來(lái)了烈日的炎。天氣在改變,我在成長(zhǎng),在生活。
清掃衛(wèi)生篇來(lái)到宿舍的第一天,就是我們大掃除時(shí)間,擦玻璃、清櫥子,搬桌子、掃擦地,一系列的工作,最終宿舍換新顏,宿舍有了我們的味道。實(shí)習(xí)四個(gè)月我們像在家一樣,每天洗碗、掃地,保持衛(wèi)生,我感到這方面我們生活的意識(shí)在提高。
做飯篇由于學(xué)生每?jī)芍芊乓淮渭伲程脹](méi)飯吃,我們只得硬著頭皮自己做,從一起先做飯丟三落四,漸漸學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)潔的飯菜,西紅柿炒雞蛋、土豆絲、炒餅、炸醬面,生活的技能提高了,由以前啥也不會(huì)最終可以解決根本生活。這也是生活技能的重要方面埃
過(guò)集體生活篇集體生活是生活的一種狀態(tài),在集體中須要和多數(shù)成員打成一片,我感覺(jué)根本可以適應(yīng)這種生活,在集體中可以找到摯友,遇到知己,很歡樂(lè)。
后記:我不去想是否能夠勝利,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了老師的志向,既然致力于教化,就只想耕耘,不計(jì)較收獲。希望可以通過(guò)半年的實(shí)習(xí)生活,圓我的老師夢(mèng)。感謝河北師大,我的母校,給了我這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī);感謝寧晉三中,為我供給實(shí)習(xí)的平臺(tái);感謝我的同學(xué),陪我度過(guò)四個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間;感謝我的學(xué)生,成為我的“試驗(yàn)品〞。我會(huì)在以后的高校生活,多看書(shū),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的老師!我會(huì)為此而努力的。
實(shí)習(xí)生總結(jié)13
在實(shí)習(xí)之前,我已經(jīng)從實(shí)習(xí)的同學(xué)中得到了一些信息,希望自己在實(shí)習(xí)前能夠充分打算。有人說(shuō)工作就像上戰(zhàn)場(chǎng)搬,也有人說(shuō)工作就猶如吃飯睡覺(jué)那般簡(jiǎn)潔,總之是眾說(shuō)紛紜。這使得我的心也忐忑不安的。直到來(lái)到公司的第一天,在公司老總和各部門(mén)經(jīng)理的熱忱接待和講解下,我才覺(jué)得自己擔(dān)憂過(guò)度了。在公司里我們被當(dāng)做新進(jìn)員工來(lái)對(duì)待,我們必需遵守公司的規(guī)定。實(shí)習(xí)是熬煉自我實(shí)踐實(shí)力和了解社會(huì)環(huán)境的絕好時(shí)機(jī),我們應(yīng)當(dāng)把理論與實(shí)際相結(jié)合起來(lái)看待問(wèn)題,學(xué)會(huì)覺(jué)察問(wèn)題并解決問(wèn)題,把我們學(xué)到的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到事實(shí)上。實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),不僅讓我們穩(wěn)固自己的專業(yè)學(xué)問(wèn),還讓我們了解了其他方面的學(xué)問(wèn),如管理、物流、檢驗(yàn)等。由于工廠還在建設(shè)當(dāng)中,我們要留意許多問(wèn)題,在人身平安、財(cái)產(chǎn)平安方面尤為重要。三盛實(shí)業(yè)是福建聞名的公司,新遷廠設(shè)計(jì)建設(shè)完成后會(huì)擴(kuò)展得更大。在實(shí)習(xí)中我們要時(shí)刻保持良好的形象,我們代表的是化工系乃至閩江學(xué)院,肯定要嚴(yán)于律己,給他人留下好印象。
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我們體會(huì)到了工廠各階層人員的工作和生活,也讓我們對(duì)于自我的了解也更加深刻了。公司為我們支配了實(shí)習(xí)的內(nèi)容,我們是在生產(chǎn)部門(mén)實(shí)習(xí),也許方向?yàn)椋和婢哕?chē)間—>切片車(chē)間—>發(fā)泡車(chē)間。是依據(jù)易到難的過(guò)程支配的,但安排趕不上改變,我們?cè)谕婢哕?chē)間的時(shí)間最長(zhǎng),按規(guī)定我們?cè)谕婢哕?chē)間要待兩周,但由于工廠在加緊時(shí)間趕貨,我們又去幫助加班了幾天。玩具車(chē)間的工人較多,工作看似簡(jiǎn)潔,但時(shí)間長(zhǎng),在客戶訂單多時(shí),經(jīng)常要加班。在玩具車(chē)間我們首先學(xué)的是如何包裝,包裝看似簡(jiǎn)潔但要想包的又好又快,就必需仔細(xì)耐性,并依據(jù)自己的習(xí)慣對(duì)動(dòng)作進(jìn)行調(diào)整,起先時(shí),我們身邊都會(huì)有人指導(dǎo)并且檢查包裝是否合格。玩具車(chē)間的工作流程大體是:包裝〔加上貼標(biāo)簽〕—>裝箱—>封箱捆—綁—>運(yùn)輸。有些還要事先進(jìn)行模具切割,在進(jìn)行包裝。由于包裝大多數(shù)是純手工進(jìn)行的,只有少許是要用到機(jī)器包裝的。我覺(jué)得由人工化向機(jī)械化轉(zhuǎn)變是必要的,人工的效率低,進(jìn)行機(jī)械化包裝能夠大大提高效率,而人只需進(jìn)行開(kāi)關(guān)操作等以及必要的傳接工作,這樣不僅可以削減失誤,而且大大提高生存率,降低了本錢(qián)和勞動(dòng)強(qiáng)度。我們還了解了紅外線真空壓縮包裝機(jī)及切割機(jī),觀看了其工作流程,,由于非操作人員不行以上機(jī)臺(tái)操作,為此操作人員在旁邊為我們示范動(dòng)作,并解答了我們的疑問(wèn),使我們更透徹地了解了這些機(jī)器。在管理運(yùn)作方面車(chē)間主任特地為我們講解了如何支配任務(wù)和管理人員,也向我們傳授了她的珍貴閱歷。我非常感謝他們這十幾天的真誠(chéng)對(duì)待,對(duì)我的影響是巨大的。
接下來(lái)我們被分成兩組分別到其他兩個(gè)車(chē)間,我先到了發(fā)泡車(chē)間,這個(gè)車(chē)間的工作流程大體是:接受指令訂單—>按訂單領(lǐng)取原料—>密煉—>開(kāi)練—>出片—>硫化—>檢驗(yàn)—>半成品入庫(kù)。在車(chē)間里由于溫度高,盡量不要接觸高溫機(jī)器,以免發(fā)生燙傷等危急。密煉機(jī)一般由密煉室、兩個(gè)相對(duì)回轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)子、上頂栓、下頂栓、測(cè)溫系統(tǒng)、加熱和冷卻系統(tǒng)、排氣系統(tǒng)、平安裝置、排料裝置和記錄裝置組成。轉(zhuǎn)子的外表有螺旋狀突棱,突棱的數(shù)目有二棱、四棱、六棱等,轉(zhuǎn)子的斷面幾何形態(tài)有三角形、圓筒形或橢圓形三種,有切向式和嚙合式兩類(lèi)。測(cè)溫系統(tǒng)是由熱電偶組成,主要用來(lái)測(cè)定混煉過(guò)程中密煉室內(nèi)溫度的改變;加熱和冷卻系統(tǒng)主要是為了限制轉(zhuǎn)子和混煉室內(nèi)腔壁外表的溫度。密煉機(jī)工作時(shí),兩轉(zhuǎn)子相對(duì)回轉(zhuǎn),將來(lái)自加料口的物料夾住帶入輥縫受到轉(zhuǎn)子的擠壓和剪切,穿過(guò)輥縫后遇到下頂拴尖棱被分成兩局部,分別沿前后室壁與轉(zhuǎn)子之間縫隙再回到輥隙上方。在繞轉(zhuǎn)子流淌的一周中,物料到處受到剪切和摩擦作用,使膠料的溫度急劇上升,粘度降低,增加了橡膠在協(xié)作劑外表的潮濕性,使橡膠與協(xié)作劑外表充分接觸。協(xié)作劑團(tuán)塊隨膠料一起通過(guò)轉(zhuǎn)子與轉(zhuǎn)子間隙、轉(zhuǎn)子與上、下頂拴、密煉室內(nèi)壁的間隙,受到剪切而破裂,被拉伸變形的橡膠包圍,穩(wěn)定在破裂狀態(tài)。同時(shí),轉(zhuǎn)子上的凸棱使膠料沿轉(zhuǎn)子的軸向運(yùn)動(dòng),起到攪拌混合作用,使協(xié)作劑在膠料中混合勻稱。協(xié)作劑如此反復(fù)剪切破裂,膠料反復(fù)產(chǎn)生變形和復(fù)原變形,轉(zhuǎn)子凸棱的不斷攪拌,使協(xié)作劑在膠料中分散勻稱,并到達(dá)肯定的分散度。由于密煉機(jī)混煉時(shí)膠料受到的剪切作用比開(kāi)煉機(jī)大得多,煉膠溫度高,使得密煉機(jī)煉膠的效率大大高于開(kāi)煉機(jī)。影響密煉效果的因素主要有:轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速與速比;轉(zhuǎn)子棱比與密煉室內(nèi)壁縫隙;生產(chǎn)實(shí)力與填充系數(shù);上頂栓對(duì)膠料的單位壓力;功率。而開(kāi)煉機(jī)主要工作部件是兩異向向內(nèi)旋轉(zhuǎn)的中空輥筒或鉆孔輥筒,裝置在操作者一面的稱作前輥,可通過(guò)手動(dòng)或電動(dòng)作水平前后移動(dòng),借以調(diào)整輥距,適應(yīng)操作要求;后輥那么是固定的,不能作前后移動(dòng)。兩輥筒大小一般相同,各以不同速度相對(duì)回轉(zhuǎn),生膠或膠料隨著輥筒的轉(zhuǎn)動(dòng)被卷入兩輥間隙,受劇烈剪切作用而到達(dá)塑煉或混煉的目的。開(kāi)煉機(jī)也用于塑料加工等部門(mén)中。影響開(kāi)煉機(jī)熔融塑化和混合質(zhì)量的因素有:輥筒溫度的調(diào)整與限制、輥距的大小與調(diào)整、輥筒速度、物料在輥隙上方的堆放量、以及物料沿輥筒軸線方向的分布與換位等。再生產(chǎn)過(guò)程中開(kāi)煉機(jī)主要用來(lái)精煉、散熱、打包。最終出片時(shí)要用冷卻機(jī)進(jìn)行冷卻,以免出片時(shí)溫度過(guò)高,片材與易摩擦起電應(yīng)當(dāng)安裝除靜電器避開(kāi)靜電帶來(lái)的損害。最終進(jìn)行硫化發(fā)泡時(shí)要先進(jìn)行稱重。所發(fā)泡出的的泡沫不同,用途也不同。像SBR、EPDM等及其改性制品可以用來(lái)制鞋材,而一般的EVA、LDPE等及其改性制品可以用來(lái)制作卷材、片材、玩具等。車(chē)間中還有特殊工藝如制作高發(fā)泡產(chǎn)品和鞋底,我們都對(duì)這些有所了解,每次的學(xué)習(xí)讓我感受到自己有太多的無(wú)知。
我們?nèi)チ饲衅?chē)間只在那邊呆了幾天,切片車(chē)間的工序比擬簡(jiǎn)潔,主要由接收指令單—>取材—>熔接—>切片
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